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文档简介
重庆理工职业学院单招《语文》考前冲刺试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、下列句子,书写正确的一句是()A.则秦之所大欲,诸侯之所大患,故不在战矣。B.以地侍秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不尽。C.子孙视之不甚惜,举以与人,如弃草芥。D.燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。答案:D解析:这道题考查对文言句子书写正误的判断。在古代文学中,正确的书写方式有其规范。A选项“故不在战矣”应为“故不在战也”;B选项“火不尽”应为“火不灭”;C选项“举以与人”应为“举以予人”。D选项书写无误,符合古代文学的规范和语法。2、对下面诗句中所使用的修辞方法的判断不正确的一项是()
一水护田将绿绕,两山排闼送青来A.借代B.对偶C.拟人D.比喻答案:D解析:这道题考查修辞手法的判断。对偶是指句式整齐对仗,此句符合;拟人是把山水赋予人的动作“护”“送”;借代是以相关事物代替所要表达的事物,“绿”代指“植物”。而诗句中并未使用比喻的修辞方法,所以答案选D。3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
在那个年代的农村,孩子几乎没有任何物质欲望,______知道______有欲望也得不到满足,______索性放弃了。A.因为即使所以B.即使所以因为C.因为即使结果D.即使因为所以答案:A解析:这道题考查关联词的运用。在这种语境中,“孩子几乎没有任何物质欲望”是结果,“因为”解释了原因;“有欲望也得不到满足”是假设,“即使”体现这种假设情况;“索性放弃了”是前面情况导致的结果,“所以”连接合理。A选项的关联词能准确反映句子间的逻辑关系。4、下列各句标点符号使用正确的一句是()A.《祝福》选自鲁迅小说集《彷徨》,我们学完了这篇课文,却不知道何处才能找到《彷徨》?学校图书馆的书太少了。B.除夕夜,每当“难忘今宵”的旋律奏响后,我们都油然而生“青山在,人未老”的感慨,但更多的还是“共祝愿,祖国好”的激情。C.就考核制度来说,考核前,一些“特别的活动”,往往起到“堵嘴”的作用。考核中,只有被考核人滔滔不绝的表功,没有提问,没有质询。D.地震震中位于吉林省延吉市东南约ll0公里处(北纬42.6度,东经l30.8度)。记者从吉林省地震局了解到,此次地震震源深度达540千米,因此不具破坏力。答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。A句中“却不知道何处才能找到《彷徨》?”问号使用不当,应改为句号。B句“难忘今宵”应加书名号。C句“特别的活动”应加引号。D句标点使用无误,地点表述清晰,数字使用准确,所以答案是D。5、下列句子中没有语病的一项是()A.青蛙之所以具有这样一套特殊的本领,主要是因为它有一双机能优异的大眼睛的原因。B.心脏每分钟至少跳动70次左右,每昼夜约跳动10万次。C.我们应该努力端正学习态度和方法。D.《三体》是一本好书,它激发了人们探索自然世界和科学领域的兴趣。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“主要是因为……的原因”句式杂糅;B选项“至少”与“左右”矛盾;C选项“端正”与“方法”搭配不当。而D选项表述清晰准确,没有语病,所以应选D选项。6、下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()A.鲁智深——倒拔垂杨柳B.孙悟空——大闹天宫C.曹操——三顾茅庐D.刘姥姥——三进大观园答案:C解析:这道题考查对四大名著人物与情节的了解。在名著中,鲁智深以力大无穷倒拔垂杨柳,孙悟空因反抗天庭大闹天宫,刘姥姥多次进大观园。而三顾茅庐的主角是刘备,不是曹操。所以搭配不当的是C选项。7、下列词语中加【】的字的读音完全正确的一组是()A.粗【犷】(kuáng)【镌】刻(juān)【量】体裁衣(liàng)卷【帙】浩繁(zhì)B.【埋】怨(mán)【载】体(zài)暴【殄】天物(tiǎn)【戛】然而止(jiá)C.宝【藏】(zàng)【应】届(yìng)【恪】守不渝(kè)【擢】发难数(zhuó)D.【熨】帖(yùn)熟【稔】(rěn)相形见【绌】(chù)【徇】私枉法(xùn)答案:B解析:这道题考查汉字读音。A项中“粗犷”的“犷”应读“guǎng”;C项中“应届”的“应”应读“yīng”;D项中“熨帖”的“熨”应读“yù”。B项中加【】字的读音全部正确,所以答案是B。要准确判断读音,需牢记常见字的正确读音,多积累多练习。8、下列对诗歌《你是人间的四月天》的理解有误的一项是()A.这首诗的画面感强,以鲜艳明媚的意象表现人间四月天的美好。B.作者将心中的爱以一幅幅四月天的美好画面作比,节奏明快,情感细腻真挚。C.本诗的一至四节句式结构基本相同,形成对称的乐章。D.以“燕在梁间呢喃”的画面表现燕子的可爱。答案:D解析:这道题考查对《你是人间的四月天》的理解。诗中以多种鲜明美好的意象展现四月天的美好,作者用画面作比表达爱,节奏明快且情感细腻。一至四节句式结构基本相同,有对称之美。而D选项说以“燕在梁间呢喃”表现燕子可爱有误,实则是借燕子呢喃展现四月天的生机与活力。9、对下列病句的病因解说,不正确的一项是()A.现场采样是一个环境监测中十分重要的环节。(“一个”不应放在“环境监测”的前面,语序不当)B.随着国内疫情得到有效控制,使人民生活逐渐恢复正常。(“随着……”和“使连用,使句子缺少主语)C.老王和老李是我的忘年交,他80多岁了,很喜欢侍弄花草。(“他”指代不明)D.能否搞好中小学生思想道德教育,是提高学生德育素养的重要途径。(“提高”和“途径”搭配不当)答案:D解析:这道题考查病句的病因分析。A选项语序不当,“一个”位置错误。B选项“随着……使”连用导致句子缺主语。C选项“他”指代不明。D选项前半句“能否”与后半句“是”两面对一面,搭配不当,不能说“能否搞好”是“重要途径”。综上,答案选D。10、中国人常说“五福临门”,下面哪一项是属于“五福”的?()A.品德高尚B.子孙成群C.儿孙孝顺D.知识丰富答案:A解析:这道题考查对“五福临门”中“五福”含义的理解。在传统文化中,“五福”指长寿、富贵、康宁、好德、善终。品德高尚属于“好德”,是“五福”之一。其他选项子孙成群、儿孙孝顺、知识丰富并非“五福”的范畴。所以答案是A选项。11、下列文学文化常识表述正确的一项是()A.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,活跃在现代汉语中,如“温故知新”“不耻下问”“当仁不让”等。B.端午,我国民间传统节日,一般认为,该节日与纪念屈原有关。端午习俗有喝菊花酒、挂香袋、吃粽子、插茱萸等。C.“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。常用的谦辞还有:家父、舍弟、鄙人、劳驾、赏脸、寒舍等。D.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头,它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。答案:A解析:这道题考查文学文化常识。A选项所述的《论语》中的成语在现代汉语中常见且准确。B选项中,端午习俗应是吃粽子、赛龙舟等,喝菊花酒、插茱萸是重阳节习俗。C选项,劳驾、赏脸不是谦辞。D选项,《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头。综上,A选项表述正确。12、选择下列句子中加[]成语使用正确的一项()A.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是[差强人意]吗?B.这些年轻的学者决心以[无所不为]的通气,克服重重闲难,去探索科学的奥秘。C.这部精彩的电视剧播出时,几乎[万人空巷],人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。D.虽然没有名角亲自传授指点,但他常年在戏园子里做事,[耳濡目染],各种戏路子都熟悉了。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。A项“差强人意”指大体上还能使人满意,用在此处与语境不符;B项“无所不为”指什么坏事都干,是贬义词,不合语境;C项“万人空巷”指人们都从巷子里出来,多形容庆祝、欢迎等盛况,并非街上静悄悄。D项“耳濡目染”指经常听到看到,不知不觉地受到影响,符合他在戏园子里熟悉各种戏路子的情况。所以答案选D。13、以下对句子中字词的解释不正确的一项是()A.贫者语于富者曰语:告诉B.欲买舟而下。下:顺流而下C.西蜀之去南海。去:距离D.越明年越:过了答案:D解析:这道题考查对文言字词含义的理解。在古代汉语中,“越明年”的“越”指到了。A选项“语”解释为“告诉”,符合语境;B选项“下”解释为“顺流而下”,合理;C选项“去”解释为“距离”,正确。而D选项中“越”解释为“过了”是不正确的。14、下列各句中[]点的成语使用不正确的一项是()A.康有为等维新人士深知,保守的清政府如果再不[改弦更张],变法图强,整个国家就有被西方列强瓜分的危险。B.六月中旬以来,深沪股市一路下跌,那情形真是[势如破竹],叫人不得不为中国股市的前途捏一把冷汗。C.谁也没有想到,在经历了工厂破产、家庭破裂的重重打击之后,他还能够[东山再起],再次在商场大显身手。D.在文章中使用繁笔,有它的好处:描摹事物状态,可以穷形尽相;刻画人物心理,能够[细致入微]。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“改弦更张”指改革制度或变更方法,用在A句恰当。“东山再起”指失势后重新恢复地位,C句使用无误。“细致入微”形容描写细致,D句使用合理。而B句中“势如破竹”形容作战或工作节节胜利,不能形容股市下跌,所以B选项成语使用不正确。15、对下列各句中使用的修辞手法,括号内的判断错误的是()A.蜀道之难,难于上青天。(夸张)B.传统文化产生于过去,带有过去时代的烙印。(拟人)C.老栓看看灯笼,已经熄了,按一按衣袋,硬硬的还在。(借代)D.孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态对待呢?(反问)答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。夸张手法,如“蜀道之难,难于上青天”,突出蜀道之艰险。借代手法,“老栓按一按衣袋,硬硬的还在”,用“硬硬的”代指钱。反问手法,“孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态对待呢?”意思是我们应该以美好心态对待。B选项中“传统文化产生于过去,带有过去时代的烙印”是陈述事实,并非拟人。所以答案是B。16、下面句中的标点符号,使用不正确的一项是()A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。D选项中“你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。”问号使用错误,应将其改为逗号。选择疑问句中,通常只在句末用问号,前面各项用逗号。A、B、C选项标点使用均正确。17、北宋第一个专事写词的婉约派词人是()A.苏轼B.王安石C.柳永D.晏殊答案:C解析:这道题考查对北宋词人的了解。婉约派词风以婉转含蓄、柔美细腻为主。柳永是北宋时期首位专事写词的婉约派词人,其词作多描绘爱情、离别等情感。苏轼词风豪迈,王安石以诗文著称,晏殊词风闲雅。综合来看,北宋第一个专事写词的婉约派词人是柳永。18、对文化常识解说恰当的一项是()A.庄子,战国时期哲学家,名周。代表作《庄子》,名篇有《逍遥游》、《齐物论》等,主张“天人合一”和“兼爱非攻”。B.“仰之弥高,钻之弥坚”语出《论语》,《论语》是叙事体散文集,与《中庸》《孟子》《大学》并称“四书”。C.“造化钟神秀”这句诗出自杜甫的五言绝句《望岳》,“造化”指“大自然”。D.诸侯,是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等,汉朝分王、侯二等。答案:D解析:这道题考查文化常识。A选项,庄子主张“天人合一”,但“兼爱非攻”是墨家思想。B选项,《论语》是语录体散文集。C选项,《望岳》是五言律诗。D选项准确说明了诸侯的定义及分封等级,符合历史事实。综上,答案选D。19、下列各组词语的字形及字的注音全部正确的一项是()A.抖擞(sǒu)匿笑(nì)信手拈来(niān)孜孜不倦(zī)B.纤维(xiān)惆怅(chàng)无精打彩(cǎi)忍俊不禁(jìn)C.棱角(léng)浮燥(zào)屏息敛声(bǐn)以身作则(zé)D.星宿(sù)亘古(gèn)无动于衷(zhōng)嘎然而止(jiá)答案:A解析:这道题考查字形及字音的正确写法和读音。A选项中,“抖擞”“匿笑”“信手拈来”“孜孜不倦”的字形和读音都正确。B选项“无精打彩”应为“无精打采”,“忍俊不禁”的“禁”应读“jīn”。C选项“浮燥”应为“浮躁”,“屏息敛声”的“屏”应读“bǐng”。D选项“星宿”的“宿”应读“xiù”,“嘎然而止”应为“戛然而止”。综上,答案选A。20、下列对诗句所用修辞手法的判断,有误的一项是()A.惆怅东风无处说,不叫闲地著春华。(拟人)B.白发三千丈,缘愁似个长。(夸张)C.何以解忧,唯有杜康。(比喻)D.五更醒梦香封屋,千里怀人月在峰。(对偶)答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。拟人是将物赋予人的情感动作,A句中东风“无处说”是拟人。夸张通过夸大数字等突出特征,B句白发“三千丈”是夸张。对偶要求句式结构相同,D句符合。而“何以解忧,唯有杜康”中“杜康”借指酒,是借代,不是比喻。所以答案是C。21、下列【】的熟语使用不正确的是()A.目前,全球各主要军事强国对隐形军舰的研发,【乐此不疲】。B.古语有云:【“得道者多助,失道者寡助”】,“台独”危害中华民族的利益,决不会有出路。C.美国因其强大,日本则因其狭隘,从来不愿意实践【“己欲达而达人,己欲立而立人”】之类的箴言对待中国的完全统一。D.随着《党内监督条例》的出台,反腐倡廉的制度化,少数腐败官员借机出国外逃,真可谓是【与时俱进】。答案:D解析:这道题考查熟语的正确使用。“乐此不疲”用于形容对隐形军舰研发的热衷,恰当;“得道者多助,失道者寡助”强调“台独”不得人心,合理;“己欲达而达人,己欲立而立人”体现应有的胸怀,符合语境。而“与时俱进”指行动和时代一起进步,用在腐败官员外逃上属错误用法,是对该词的曲解。22、下列语序调整后意思变化最大的一组短语是()A.你快点走——你走快点B.人不犯我,我不犯人——我不犯人,人不犯我C.做完了作业去打球——作业做完了去打球D.虚度了青春——青春虚度了答案:B解析:这道题考查语序变化对句意的影响。A项只是强调重点不同,意思相近;C项只是表述顺序变化,意思不变;D项语序调整后意思也基本一致。而B项语序改变后,逻辑关系和表达的重点完全不同,“人不犯我,我不犯人”强调自卫原则,“我不犯人,人不犯我”则逻辑不通。所以答案是B。23、对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是()
漫漫人生路,有谁能说自己是踏着一路鲜花,一路阳光走过来的?又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击?成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩。有的人为一时受挫就轻易地退出“战场”而懊悔不已;有的人一味沉溺于失败而在人生的泥潭越陷越深;有的人因害怕失败而与成功渐行渐远。这些人,永远不会追求到心中的梦想。是退却,还是前行?我想朋友们已经有了自己的选择。A.文段开头连用两个反问句,加强语气,强调人生的道路不会是一帆风顺的,有顺境的时候,也会有逆境的时候。B.文段中把人生中遇到的困难和挫折比作“荆棘”和“激流险滩”,生动形象地写出了困难和挫折之壮美,具有挑战性。C.文段中运用“有的人......”的排比句式,加强了语势,突出了不能正确面对挫折的后果。D.文段结尾是个设问句,引发读者对人生的思考,指出应该勇敢面对人生的挫折。答案:B解析:这道题考查对修辞手法作用的理解。A选项,开头两个反问句,有力地表明人生有顺有逆。C选项,排比句凸显不能正确面对挫折的不良后果,增强语势。D选项,结尾设问引发思考,指明应勇敢面对挫折。B选项理解错误,把困难挫折比作“荆棘”和“激流险滩”,是突出其艰难险阻,而非壮美和有挑战性。所以答案选B。24、下列标点符号使用有错误的一项是()A.松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。B.鲁迅写的:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”应作为我们的座右铭。C.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。D.两千多年前,汉朝初年的《尔雅》一书中,便有“獏体色黑驳,食竹”的记载。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。B选项中,“鲁迅写的”后面不应该用冒号,直接引用鲁迅的话即可。A选项标点使用正确,C选项“中国梦”特定称谓用引号恰当,D选项书名《尔雅》用书名号无误。综上所述,答案选B。25、下列【】词语使用有误的一项是()A.邓稼先是中核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是【当之无愧】的。B.榜样的力量是无穷的,一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是【不言而喻】的。C.孩子向家长倾吐心声时,家长应【洗耳恭听】,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。D.在几千年的沧桑岁月中,荆楚大地上【叱咤风云】的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。答案:C解析:这道题考查词语的正确运用。“当之无愧”用于形容邓稼先恰当;“不言而喻”形容评选活动的引导作用合理;“叱咤风云”形容荆楚大地上的人物合适。而“洗耳恭听”多形容请人讲话时的客气话,用于家长听孩子倾吐心声不恰当。所以这道题应选C选项。26、填入下列句中横线处的词语,恰当的一项是()
佳木斯最美女教师张丽莉以其感人肺腑的事迹____社会正能量,值得我们点赞。A.传播B.传扬C.传递D.传送答案:C解析:这道题考查词语的运用。“传播”侧重于广泛散布;“传扬”侧重宣扬;“传递”侧重一个接一个地递送;“传送”侧重把物品、消息等从一处传递到另一处。“社会正能量”需要人与人之间依次传递,“传递”更符合语境。张丽莉的事迹是将正能量依次传递给大家,所以选C。27、下列各句中,加【】的成语使用恰当的一项()。A.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情【历历在目】。B.为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓【处心积虑】。C.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断【求全责备】,他才戒掉了网瘾。D.他在晚会上【出神入化】的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不已,还引发了魔术道具的热销。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“历历在目”通常指清晰地出现在眼前,亲情不能历历在目,A项错误。“处心积虑”含贬义,指用尽心思地谋划,B项不合语境。“求全责备”指苛责别人,完美无缺,C项使用不当。“出神入化”形容技艺高超达到绝妙境界,D项用于形容魔术表演恰当。所以答案选D。28、在下列《红楼梦》相关内容的描述中,不正确的一项是()A.《红楼梦》“玫瑰露失窃”一事中,平儿没有将偷窃者彩云送交凤姐发落,而是任宝玉承担了“罪名”,这体现了平儿心地的善良。B.《红楼梦》判词中“可叹停机德,堪怜咏絮才”两句分别写的是薛宝钗、林黛玉。其中“咏絮才”用晋代谢道韫的故事极言黛玉的才华出众。C.《红楼梦》中,贾宝玉梦游太虚幻境所见的判词“欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中”暗示了惜春的悲惨命运。D.在《红楼梦》第三十七回里,秋爽斋中成立的海棠诗社成员有:李纨、黛玉、宝钗、宝玉、探春、迎春、惜春。李纨自取别号“稻香老农”。答案:C解析:这道题考查对《红楼梦》相关内容的理解。C选项中,“欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中”判词暗示的是妙玉的命运,而非惜春。A选项体现平儿善良正确,B选项判词所指人物正确,D选项诗社成员及别号正确。综上所述,答案选C。29、下列各句中,“原句”都是病句,修改后仍有语病的一项是()A.原句:考试,具有教育功能和社会功能,已成为现代测量学的一个分支——考核测量学。修改:在“具有”前添加“由于它”。B.原句:在冰雪覆盖的南极,建立了我国观测研究中心。修改:将“建立了”与“我国”互换位置。C.原句:观察员们对于可以提前结束这一地区的战争状态的《报告》是有根据的。修改:将“对于”改作“关于”。D.原句:自然保护区的工作人员,不仅严格履行自身职能,而且把能否帮助当地居民发展生产视为已任。修改:删去“能否”一词答案:D解析:这道题考查病句修改知识。A项添加“由于它”后逻辑清晰,无语病;B项互换位置后表述合理;C项将“对于”改作“关于”,语句通顺。D项删去“能否”,但“不仅……而且”后的内容仍存在搭配不当的问题,仍有语病。所以答案选D。30、下列古诗和对应诗人错误的一项()A.雁过也,正伤心,却是旧时相识。——李清照B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——辛弃疾C.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。——苏轼D.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。——李煜答案:B解析:这道题考查对古诗作者的了解。在古代诗词中,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”的作者是晏殊,而非辛弃疾。A选项出自李清照的词,C选项是苏轼的名句,D选项为李煜所作。熟悉诗人的作品风格和特点有助于准确判断,答案选B。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]下面对古代文化常识解说正确的是()A.“孤”仅指年幼丧父。B.“受禅”,王朝换代,新皇帝接受旧帝禅让的帝位;也有以禅让之名,行夺权之实的。C.“田赋”是指按土地多少对拥有土地的人征收的赋税,是国家财政收入最基本、最主要的来源。D.“僭”,古代指超越自己的身份,冒用在上者的职权、礼仪行事。答案:BCD解析:这道题考查古代文化常识。“受禅”有新帝接受旧帝禅让或行夺权之实两种情况。“田赋”依土地征收,是国家重要财政来源。“僭”指超越身份冒用职权礼仪。“孤”指幼年丧父或父母双亡。A选项说法不全面,所以不选。2、[多选题]下列各句中,表达不得体的是()A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们。B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。答案:ABD解析:这道题考查语言表达的得体性。表达得体要符合语境和身份。A句“承蒙”用词不当;B句“高足”是敬称别人的学生,不能用于自称;D句“恭候”是敬辞,用于自己等候别人不合适。C句表达谦虚恰当。3、[多选题]下列名句,书写不正确的两项是()A.师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)B.故不积跬步,无以致千里。(荀子《劝学》)C.西当太白有鸟道,可以横绝娥眉巅。(李白《蜀道难》)D.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)答案:BC解析:这道题考查名句的正确书写。B项中“无以致千里”应为“无以至千里”;C项中“娥眉巅”应为“峨眉巅”。A项和D项书写无误。A项准确表达了师者的作用,D项体现了诗人的愁苦。4、[多选题]下列句子中不是出自《论语》的有()A.士不可以不弘毅,任重而道远B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不
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