2024辽宁广告职业学院单招《语文》试题预测试卷（突破训练）附答案详解

辽宁广告职业学院单招《语文》试题预测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、对下列句子中的修辞手法判断正确的一项是()。

友情是一把雨伞，能为朋友遮挡人生路上的风雨；

友情是一缕阳光，能为朋友送去严冬季节的温暖；

友情是一汪湖水，能为朋友滋润荒漠一般的心田。A．比喻、借代B．比喻、排比C．夸张、排比D．夸张、借代答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，题中把友情分别比作雨伞、阳光、湖水。排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。此句中三个句式相同的句子排列，运用了排比。所以答案是B。2、下面句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗，管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在欢迎你！B．据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。C．台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小；而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的”。D．随着科学技术的进步，今天人类获得知识的渠道已经越来越多元：除了传统意义上的“读书”，还可以从DVD、电视、互联网和各种琳琅满目的图像传播中获取，后者可以统称为“读图”。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。C选项中，引用的话是完整独立的，句末的句号应放在引号内。A选项标点使用恰当，通过分号列举不同情况。B选项中顿号、分号使用无误。D选项中冒号起到总领下文的作用，标点使用正确。综上，答案选C。3、以下各句中，没有通假字的一句是（）A．师者，所以传道受业解惑也。B．或师焉，或不焉C．作《师说》以贻之D．令壮者无取老妇答案:C解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常见的现象。A句中“受”通“授”；B句中“不”通“否”；D句中“取”通“娶”。而C句没有通假字。做此类题，需熟悉常见的通假字，仔细辨别各句中的字词含义。4、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是（）A．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。B．巴掌大的房间，真的是让人转不开身。C．那盘旋的山路仿佛一条灰白的大蟒，匍匐在山峡之中。D．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。答案:B解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项把叶子比作舞女的裙，C选项把山路比作大蟒，D选项把山比作眉黛、小屋比作痣，均为比喻。B选项“巴掌大的房间”运用夸张手法突出房间小。所以答案是B选项。5、下列词语中，书写错误的一项是（）A．诀窍B．慰藉C．通霄达旦D．迫不及待答案:C解析:这道题考查词语的正确书写。“诀窍”“慰藉”“迫不及待”书写均正确。“通霄达旦”中“霄”字错误，应是“通宵达旦”，指整整一夜，从天黑到天亮。在日常学习中，要注意区分这类易错字，加强记忆。6、下列词语中有错别字的一项是（）A．慎言疑惑见贤思其文质彬彬B．水瓢分裂恻隐之心任重道远C．解剖水浆克己复礼格物致知D．厌恶讨伐兼爱非攻功亏一篑答案:A解析:这道题考查对词语中错别字的辨识。在汉字书写规范中，“见贤思其”应为“见贤思齐”。A选项中出现了这个错误，其他选项B、C、D中的词语书写均正确，无错别字。所以应选A选项。7、下列各句中，加【】成语使用正确的一项是（）A．他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后，立即【满城风雨】，成为热门话题，大家对此都赞不绝口。B．一边是举世瞩目的科学巨匠，一边是德高望重的无产阶级革命家，而其切身体验竟如此【不谋而合】。C．“简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的，所以写作时应删除【繁文缛节】，追求“句无可削”“字不得减”的高水准。D．他性格热情、大方，【豁然开朗】，很让大家喜欢。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“满城风雨”多含贬义，与赞不绝口的语境不符；“繁文缛节”指繁琐的礼节、仪式，不能用于写作；“豁然开朗”形容由狭窄幽暗变为开阔明亮，不能形容人的性格。“不谋而合”指事先没有商量过，意见或行动却完全一致，符合句子中两人切身体验一致的语境。所以答案选B。8、对下面成语的解释无误的一项是（）A．沧海桑田：大海和农田。B．迥然不同：形容差别很大，很不相同。C．万人空巷：街上一个人都没有，非常冷清。D．不名一文：不值一分钱。答案:B解析:这道题考查对成语含义的理解。“沧海桑田”指大海变成桑田，桑田变成大海，比喻世事变化很大，A项解释错误。“迥然不同”形容差异明显，B项解释正确。“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来，多形容庆祝、欢迎等盛况，C项解释错误。“不名一文”指一个钱也没有，形容极其贫穷，D项解释错误。综上所述，答案选B。9、下列加【】文言虚词意义不正确的一项是()A．冰，水为之，而寒【于】水；于：比B．宽厚【而】爱人；而：并且C．则群聚而笑【之】；之：他D．不如【因】善遇之；因：因为答案:D解析:这道题考查文言虚词的意义。在文言文中，“因”常见的意思有“凭借、依靠、顺着、沿袭”等，“不如因善遇之”中“因”应是“趁机”的意思，而非“因为”。A选项“于”表比较，B选项“而”表并列，C选项“之”作代词指“他”，均正确。所以答案选D。10、下列名句默写有误的项是（）A．谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）B．耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。（苏轼《赤壁赋》）C．江间波浪连天涌，塞上风云接地阴。（杜甫《秋兴》）D．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？（辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》）答案:C解析:这道题考查名句默写的准确性。名句默写需准确记忆原文。A选项出自《寡人之于国也》，表述无误。B选项出自《赤壁赋》，正确。D选项出自《水龙吟登建康赏心亭》，也没错。C选项应是“江间波浪兼天涌”，而非“连天涌”。所以这道题答案选C。11、过节贴春联是中国特有的习俗，春联的内容往往是社会历史变迁的写照。下列春联中，反映建国初期的是（）A．新四军拼命抗日老百姓安心过年B．万里山河归人民五亿群众庆新生C．宁要社会主义草不要资本主义苗D．世博亚运扬国威改革发展创奇迹答案:B解析:这道题考查对建国初期历史的了解。建国初期，新中国成立，人民成为国家的主人。选项B“万里山河归人民五亿群众庆新生”形象地体现了这一时期的特点，即人民当家作主，迎来新的开始。A选项反映的是抗日战争时期；C选项是“文革”时期；D选项是改革开放时期。所以答案选B。12、下列四个诗句，能与“五更鼓角声悲壮”组成对偶句的是（）A．二月山城未见花B．三山半落青天外C．三峡星河影动摇D．万方多难此登临答案:C解析:这道题考查对偶知识。对偶要求句式、词性、平仄相对。“五更鼓角声悲壮”中，“五更”对“三峡”，“鼓角”对“星河”，“声悲壮”对“影动摇”，词性和平仄都相对。A选项在句式和词性上不匹配；B选项同理；D选项也不符合对偶要求。所以应选C选项。13、下列选项错误的一项是()A．《林黛玉进贾府》作者曹雪芹，名霑。节选自《红楼梦》，为该书序幕之一，通过林黛玉的所见所闻，对贾府这个封建大家族做了具体的介绍，人物刻画、环境描写都体现了中国古代小说的艺术特色。B．《祝福》是鲁迅的代表作，关注的是一位下层农村妇女祥林嫂创伤累累而又麻木愚钝的心灵世界，一以贯之地体现了鲁迅关注农民命运、反对封建压迫的主题，代表了中国现代小说的艺术成就。C．《老人与海》是诺贝尔文学奖得主英国作家海明威的代表作，成功塑造了一位“硬汉”形象。作品中充满象征意味的故事，简洁洗练的文风，生动的心理描写，充分表现了海明威炉火纯青的叙事艺术。D．《高老头》作者是法国现实主义作家巴尔扎克。在1833年写作《乡村医生》时他想要把笔下的人物组成“一个完整的社会”。在《高老头》中做了尝试。这是《人间喜剧》的萌芽阶段。答案:C解析:这道题考查文学常识。C选项错误，《老人与海》的作者海明威是美国作家，而非英国作家。A选项对《林黛玉进贾府》的介绍准确；B选项关于《祝福》的表述无误；D选项对《高老头》及作者巴尔扎克的说明正确。综上，答案选C。14、下列词语中字的读音有错误的一项是（）A．黜恶（chù）谬赏（miù）塞源（sè）殷忧（yīn）B．逦迤（lí）锱铢（zī）剽掠（piāo）横槛（jiàn）C．呕哑（yā）不霁何虹（jì）鼎铛玉石（chēng）参差（cī）D．殆尽（dài）强聒（guō）裨益（bì）兰若（rě）答案:B解析:这道题考查字词读音。逦迤应读“lǐyǐ”，而非“lí”。在语文学习中，准确掌握字词读音很重要。A选项读音均正确，C选项读音无误，D选项读音也没错。所以这道题答案是B。15、有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹。”下面哪一个选项不是上面这句歌词的逻辑推论（）A．只有经历风雨，才能看见彩虹。B．如果经历风雨，就能看见彩虹。C．除非经历风雨，否则不能看见彩虹。D．凡看见彩虹的都应该是经历过风雨的。答案:B解析:这道题考查对逻辑关系的理解。“不经历风雨，怎能见彩虹”意思是要见彩虹就必须经历风雨。A选项“只有经历风雨，才能看见彩虹”，C选项“除非经历风雨，否则不能看见彩虹”，D选项“凡看见彩虹的都应该是经历过风雨的”，都与原句逻辑相符。而B选项“如果经历风雨，就能看见彩虹”过于绝对，经历风雨不是看见彩虹的必然条件，所以答案是B选项。16、下列词语书写完全正确的一组是A．诚肯沐浴谈笑风声星罗棋布B．别致羽翼生灵涂炭杀身成人C．奢侈负疚孰视无睹赴汤蹈火D．煊赫缥缈别树一帜危如累卵答案:D解析:这道题考查词语的正确书写。A项“诚肯”应为“诚恳”，“谈笑风声”应为“谈笑风生”；B项“杀身成人”应为“杀身成仁”；C项“孰视无睹”应为“熟视无睹”。D项书写完全正确。在日常学习中，要准确记忆词语的写法，避免错别字。17、下列各句中加【】的成语使用恰当的一项是（）A．今年“十一”黄金周一个突出的特点是乡村旅游热，东台永丰生态园围绕“2011中国乡村游”的主题年活动举办了乡村旅游产品展览会，各具特色的工艺品【琳琅满目】，美不胜收。B．夏季用电高峰将临，各家电企业争相把节能作为卖点，连电磁炉这样的小家电，也竞相打出节能牌。对此，行内专家提醒，电磁炉市场【鱼龙混杂】，须细辨真伪。C．由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，【投鼠忌器】，疲于应付，无意争胜。D．名为lfish的电子宠物鱼随着音乐节奏摆动尾部、鳍部，做各种肢体动作，表达各种情感。它一亮相就受到都市一族的喜爱，只是身价【扑朔迷离】，居高不下。答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“琳琅满目”形容美好的事物很多，A选项中形容工艺品众多且美好，使用恰当。B选项“鱼龙混杂”指好人坏人混在一起，不能形容电磁炉市场。C选项“投鼠忌器”意思是想用东西打老鼠，又怕打坏了近旁的器物，比喻做事有顾忌，不用于日本队的情况。D选项“扑朔迷离”形容事情错综复杂，难以辨别清楚，不能形容电子宠物鱼的身价。所以答案是A选项。18、下列文学常识表述错误的一项是（）A．《关雎》是《诗经》的第一篇，是爱情诗的开山之作。《诗经》收集了从西周初至春秋中叶500多年间的作品。B．《诗经》的内容包括赋、比、兴三部分，《诗经》的主要表现手法是风、雅、颂。“风、雅、颂”和“赋、比、兴”合称为“六义”。C．《国殇》是一首追悼为国牺牲的将士的挽歌。作者屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人，是浪漫主义诗人的杰出代表。D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，原名《诗》，又称“诗三百”，共305篇。答案:B解析:这道题考查文学常识。《诗经》的内容包括风、雅、颂，主要表现手法是赋、比、兴，“风、雅、颂”和“赋、比、兴”合称为“六义”。选项B表述错误，将内容和表现手法混淆了。A选项对《关雎》及《诗经》的介绍正确；C选项对《国殇》及屈原的表述无误；D选项关于《诗经》的介绍也准确。所以答案选B。19、下列各组词语中，加[]字的注音全都正确的一组是()A．[煽]情（shān）[胴]体（tóng）打寒[噤]（jìn）虚与委[蛇]（yí）B．胸[脯]（pú）[潜]逃（qiǎn）脖[颈]子（gěng）开花[结]果（jiē）C．[掀]开（xuān）[涤]纶（dí）压[轴]戏（zhòu）令人[发]指（fà）D．牌[坊]（fāng）俯[瞰]（kàn）紧[箍]咒（gū）[拾]级而上（shè）答案:D解析:这道题考查汉字注音。A选项中“胴体”的“胴”应读“dòng”；B选项中“潜逃”的“潜”应读“qián”；C选项中“掀开”的“掀”应读“xiān”。D选项注音全部正确。要准确判断注音，需牢记常见字的正确读音，多积累。20、下列句子没有语病的一项是（）A．这样可歌可泣的英雄事迹，难道不能不使我感动得淌下眼泪吗？B．今年，我国的主要日用工业品如棉布、服装、书籍等，都比去年同期增多。C．尤其是现在，群众的意见和看法，应引起我们各级领导的足够重视，千万不可置之不理。D．他非常酷爱自己的事业，并一直表现出一种崇高的献身精神。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项多重否定导致意思相反；B选项“书籍”不属于“日用工业品”；D选项“非常”和“酷”语义重复。C选项表达清晰，没有语病，群众的意见和看法应得到各级领导重视，不能置之不理。21、学习型社会是以学习求发展、全民学习和终身学习的社会。这一概念的雏形是由美国学者赫钦斯提出的。1968年他在《学习化社会》一书中提出的学习化社会理想，浸透着他古典自由主义的文化精神，是对当时教育上国家主义、功利主义和科学主义等现代资本主义文化价值取向的批判性回应。

1972年，联合国教科文组织国际教育委员会发表了《学会生存》的报告，采纳了赫钦斯这一概念，并将其作为教育革新的“根本方向”。较之赫钦斯对学习化社会的理解，联合国教科文组织国际教育委员会的理解更加紧密地与社会现实结合在一起，体现了强烈的现实主义精神。1986年，著名教育学者胡森的《再论学习型社会》，将“终身学习”看成是继续教育的一个主题，以应对现代社会的急剧变化、人口从农村到城市的大规模流动、失业以及“知识爆炸”等带来的挑战。这些论述进一步提升了学习型社会概念在教育理论研究、教育政策和教育实践方面的影响力。这种从教育与变革社会的关系出发来看待终身教育、终身学习和学习型社会的思想，在联合国教科文组织21世纪教育委员会1996年发表的《教育—－财富蕴藏其中》一书中再次得到强调，认为终身教育是适应职业生活和个人发展的节奏和阶段的条件。该书还使用了胡森所创制的“教育社会”的概念，突出每个人的个人生活和社会生活都有要学的东西和要做的事情，强调现代教育传播手段、职业生活、文化与娱乐活动的教育潜力，畅想“每一个人轮流当教员和学员”。

1998年，兰森教授在《处在学习型社会》一书中，将学习型社会的基本内涵概括为四个方面：学习型社会是一个需要了解其自身特点和变化规律的社会，一个需要了解其教育方式的社会，一个全员参与学习的社会，一个学会民主的改变学习条件的社会。他认为，学习型社会就是一个快速改变的社会，他把学习型社会作为一种社会形态来看待，这个观点在一定程度上反映了20世纪末对学习型社会的新认识。

不同时期对“学习型社会”的认识，下列表述不正确的一项是（）A．1968年，《学习化社会》一书提出的“学习化社会”的理想，包含着对当时教育上的现代资本主义文化价值取向的批判。B．1972年，联合国教科文组织国际教育委员会在《学会生存》的报告中，把对学习型社会的认识和社会现实紧密地结合在一起。C．1986年，胡森从教育理论研究和教育实践等方面认识学习型社会，将继续教育的主题归结为终身学习。D．1996年，联合国教科文组织21世纪教育委员会采用胡森的“教育社会”的概念，强调学习型社会应利用多样化的教育手段，促进人的终身学习。答案:C解析:这道题考查对不同时期“学习型社会”认识的理解。C选项不正确，1986年胡森是将“终身学习”看成是继续教育的主题，以应对现实挑战，而非从教育理论研究和教育实践等方面进行归结。A选项符合1968年书中观点，B选项符合1972年报告情况，D选项符合1996年委员会的理念。22、“韩孟”为唐代哪两位诗人的并称（）A．韩愈、孟浩然B．韩愈、孟郊答案:B解析:这道题考查对唐代诗人并称的了解。在唐代文学中，“韩孟”指的是韩愈和孟郊。韩愈诗歌风格雄奇奔放，孟郊诗作多写世态炎凉。两人诗歌创作主张和风格有相似之处，常被并称为“韩孟”，所以答案选B。23、下列句中古诗句不符合语境的一项是（）A．“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们应该把握时间，好好学习。B．凡事不可能总不成功，正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。C．我们在实现理想的过程中，要有不断进取的精神，就像古诗中说的那样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。D．为什么写作高手总有写不完的有趣事儿呢？奥秘就在朱熹的诗句里“问渠那得清如许，为有源头活水来”，写作高手往往是生活中的有心人。答案:B解析:这道题考查对古诗句含义及语境运用的理解。A选项诗句强调珍惜时光努力学习，符合语境。C选项诗句体现不断进取的精神，与追求理想的语境相符。D选项诗句表明写作要有源头活水，即善于观察生活，符合写作的语境。B选项诗句强调成功需经历磨难，而说凡事不可能总不成功用此句不合适。24、下列各句中，加【】的成语使用恰当的一项（）。A．客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情【历历在目】。B．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓【处心积虑】。C．沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断【求全责备】，他才戒掉了网瘾。D．他在晚会上【出神入化】的近景魔术表演，不仅令无数观众惊叹不已，还引发了魔术道具的热销。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“历历在目”通常指清晰地出现在眼前，亲情不能历历在目，A项错误。“处心积虑”含贬义，指用尽心思地谋划，B项不合语境。“求全责备”指苛责别人，完美无缺，C项使用不当。“出神入化”形容技艺高超达到绝妙境界，D项用于形容魔术表演恰当。所以答案选D。25、下列对联，最不适合用于校庆的一项是（）A．贵客盈门皆欢笑，共赏百年佳绩；嘉宾满座齐畅谈，同庆不尽辉煌。B．风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。C．胜友如云，举隆仪，同聚庆功会，不亦乐乎；涉园成趣，挥彩笔，再描育才图，诚为壮哉。D．一百八十年辛苦耕耘迎来满园桃李艳；六万五千日呕心教诲输送全国桑梓英。答案:B解析:这道题考查对联在校庆情境中的适用性。校庆通常强调学校的成就和欢乐氛围。A选项描绘了宾客同庆佳绩与辉煌；C选项体现了校庆的聚会和对未来的展望；D选项突出了学校长时间的耕耘和育人成果。而B选项强调读书与关心世事，与校庆主题关联不大，所以最不适合用于校庆。26、“但得一个并头莲”“蜗角虚名”“泪添九曲黄河溢”所用的修辞手法就是（）A．比喻、夸张、拟人B．比喻、用典、夸张C．夸张、拟人、比喻D．用典、拟人、比喻答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。“但得一个并头莲”将两人比作并头莲，是比喻。“蜗角虚名”引用了《庄子》中的典故。“泪添九曲黄河溢”泪水多得能让黄河溢满，属于夸张。综合来看，答案选B，所用修辞手法为比喻、用典、夸张。27、依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）

“你懂得欣赏一棵树吗□苦难的人□老者矮矮地说□“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨；它等待白天，也守候黑夜。正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀A．？。”：！”B．，？”，！”C．？。”，！”D．，”。；”！答案:B解析:这道题考查标点符号的运用。问号用于疑问句末，“你懂得欣赏一棵树吗”是问句，应用问号。“苦难的人”是称呼语，其后用问号。说话人在中间，“老者矮矮地说”后用逗号。感叹号用于加强语气，“正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀”情感强烈，用感叹号。所以最恰当的一项是B。28、下列文学文化常识，表述不正确的一项是（）A．苏轼是北宋时期著名的文学家，唐宋散文八大家之一。“七月既望”，“既望”的意思是过了望日后的第一天，通常指农历每月十六日。B．白居易是中唐时期的浪漫主义诗人，新乐府运动的倡导者。“左迁”是贬官、降职的委婉说法，白居易因越职上书言事，触怒当朝权贵，被贬为江州司马。C．郁达夫，现代著名的小说家、散文家，主要作品有小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。“梧桐一叶而天下知秋”语出《淮南子·说山训》“见一叶落而知岁之将暮”。D．郭沫若原名郭开贞，文学家、诗人和戏剧家。1921年发表第一本新诗集《女神》，成为中国新诗的重要奠基人之一。答案:B解析:这道题考查文学文化常识。A选项对苏轼及“既望”的表述正确。C选项关于郁达夫及其作品的介绍无误。D选项对郭沫若的介绍也没错。而B选项中，白居易是中唐时期的现实主义诗人，不是浪漫主义诗人。所以这道题选B。29、下列选项中，词语书写和加【】字注音完全正确的一项是（）A．旁【骛】（wù）【匡】骗（kuāng）摇【曳】（yì）眼花【缭】乱（liáo）B．【亵】渎（xiè）【冠】冕（guān）【娉】婷（pīn）言不及【意】（yì）C．轻【觑】（qù）停【滞】（zhì）【箴】言（zhēn）间不容【发】（fà）D．【脏】物（zāng）【恪】守（kè）灰【烬】（jìng）【矫】揉造作（jiǎo）答案:C解析:这道题考查词语书写和字音。A项“摇曳”的“曳”应读“yè”；B项“娉婷”的“娉”应读“pīng”，“言不及意”应为“言不及义”；D项“脏物”应为“赃物”，“灰烬”的“烬”应读“jìn”。C项各项书写和注音均正确。综上，答案选C。30、根据原文选择正确诗句：爱而不见，_______。A．静女其姝B．美人之贻C．搔首踟蹰D．贻我彤管答案:C解析:这道题考查对原文诗句的记忆与理解。在《诗经》中，“爱而不见，搔首踟蹰”描述了因所爱之人故意躲藏不见，而焦急徘徊的情景。A选项“静女其姝”是说女子美丽；B选项“美人之贻”指美人送的礼物；D选项“贻我彤管”是说送我红管。综合原文，答案应选C。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列成语都有“乘机拿走东西”的意思。（）A．跋山涉水B．顺手牵羊C．浑水摸鱼D．趁火打劫答案:BCD解析:这道题考查对成语含义的理解。顺手牵羊指顺手把人家的羊牵走，浑水摸鱼是趁水浑浊时捞东西，趁火打劫是趁人家失火时去抢东西。这三个成语都有乘机拿走东西的意思。跋山涉水指翻山越岭趟水过河，没有乘机拿走东西的意思。2、[多选题]选出下列文学常识表述正确的是（）A．鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自散文集《朝花夕拾》。B．苏轼，字子瞻，号六一居士，北宋文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄庭坚被誉为唐宋八大家。C．《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。D．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。新闻特写主要描绘新闻事件中的片段，着重描写精彩瞬间。答案:ACD解析:这道题考查文学常识。鲁迅的《藤野先生》确在《朝花夕拾》中。斯蒂芬·茨威格是奥地利小说家，写过《列夫·托尔斯泰》。新闻特写具新闻和文学特点，更近通讯，描绘精彩瞬间。苏轼号东坡居士，唐宋八大家没有黄庭坚。3、[多选题]下列成语都有“对事物非常清楚”的意思。（）A．理所当然B．洞若观火C．了如指掌D．明察秋毫答案:BCD解析:这道题考查对表示“对事物非常清楚”意思成语的掌握。洞若观火形容看得清楚明白，了如指掌表示了解得非常清楚，明察秋毫能洞察细微。它们都有此含义。理所当然指按道理应当这样，侧重合乎情理，并非强调清楚了解事物。4、[多