2025年昌吉职业技术学院单招《语文》试题预测试卷附答案详解（黄金题型）

昌吉职业技术学院单招《语文》试题预测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、《红楼梦》中凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在什么节日（）A．除夕B．中秋C．端午D．元宵答案:D解析:这道题考查对《红楼梦》情节的了解。在我国传统节日中，不同节日有其独特氛围。在《红楼梦》中，凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在元宵这个节日。元宵佳节通常热闹欢乐，此情节也为展现当时的节日场景和人物关系服务。2、在下列《红楼梦》相关内容的描述中，不正确的一项是（）A．《红楼梦》“玫瑰露失窃”一事中，平儿没有将偷窃者彩云送交凤姐发落，而是任宝玉承担了“罪名”，这体现了平儿心地的善良。B．《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪怜咏絮才”两句分别写的是薛宝钗、林黛玉。其中“咏絮才”用晋代谢道韫的故事极言黛玉的才华出众。C．《红楼梦》中，贾宝玉梦游太虚幻境所见的判词“欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中”暗示了惜春的悲惨命运。D．在《红楼梦》第三十七回里，秋爽斋中成立的海棠诗社成员有：李纨、黛玉、宝钗、宝玉、探春、迎春、惜春。李纨自取别号“稻香老农”。答案:C解析:这道题考查对《红楼梦》相关内容的理解。C选项中，“欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中”判词暗示的是妙玉的命运，而非惜春。A选项体现平儿善良正确，B选项判词所指人物正确，D选项诗社成员及别号正确。综上所述，答案选C。3、《窦娥冤》是谁的作品（）A．关汉卿B．白朴C．马致远D．郑光祖答案:A解析:这道题考查对元杂剧作家作品的了解。元杂剧代表作家有关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。关汉卿是元杂剧的奠基人，《窦娥冤》是其代表作之一。在元杂剧的知识体系中，了解各位作家的代表作品是关键。此题答案为A，因为《窦娥冤》这部作品出自关汉卿之手。4、填入划线处的句子与上下文衔接最好的一项是（）

在脑髓进一步发展的同时，它的最密切的工具，即感觉器官，也进一步发展起来了。____，脑髓的发展也完全是和所有感觉器官的完善同时进行的。A．正如语言的逐渐发展必然是和听觉器官的相应完善化同时进行的一样B．正如听觉器官的逐渐发展必然是和语言相应完善化同时进行的一样C．正如语言的相应完善化必然是和听觉器官的逐渐发展同时进行的一样D．正如听觉器官的相应完善化必然是和语言的逐渐发展同时进行的一样答案:A解析:这道题考查句子的衔接。在语言和听觉器官的发展关系中，通常是语言的逐渐发展与听觉器官的相应完善化同步进行。A选项符合这种逻辑关系，能与上下文紧密衔接。B选项逻辑颠倒，C、D选项表述不准确，不能很好地体现两者的同步发展关系。所以选A选项。5、下列句子中没有语病的一项是()A．夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。B．运动员能否认识到比赛的意义是取得好成绩的关键。C．通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。D．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项中“仙岛湖是好时候”主宾搭配不当；B选项“能否”与“取得好成绩”两面对一面，逻辑错误；D选项“解决并发现”语序不当。C选项没有语病，通过社会实践活动达到磨炼意志、增长见识的效果，符合正常表达逻辑。6、下列文学和文化常识表述正确的一项是（）A．清代小说家曹雪芹的《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以王家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。B．宋词标志宋代文学的最高成就，我们学过不少宋代词人的词作。“渔家傲”“浣溪沙”“破阵子”“山坡羊”等都是词牌名。C．《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《曹刿论战》选自《左传》，前两篇由西汉刘向编纂而成的一部书。D．儒家经典著作在中国传统文化中影响深远，我们学过的《＜论语＞十二章》《生于忧患，死于安乐》《北冥有鱼》都属于儒家思想的代表作品。答案:C解析:这道题考查文学和文化常识。A选项，《红楼梦》是以贾家为代表的四大家族的兴衰史，不是王家。B选项，“山坡羊”是曲牌名，不是词牌名。C选项正确，《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》选自《战国策》，由西汉刘向编纂。D选项，《北冥有鱼》是道家思想作品，不是儒家。综上，答案选C。7、下列句子中【】词的活用类型，和例句相同的一项是（）

例句：【外】无期功强近之亲，内无应门五尺之僮A．我腾跃而【上】B．吾妻死之年所【手】植也C．妪，先大母婢也，【乳】二世D．是以区区不能废【远】答案:B解析:这道题考查词类活用。例句中“外”“内”是名词作状语。A项“上”是方位名词作动词；B项“手”是名词作状语，与例句相同；C项“乳”是名词作动词；D项“远”是形容词作动词。判断词类活用要结合语境和语法规则，从例句到选项逐一分析，答案选B。8、为什么我们容易区分上下，但却不容易分辨左右？一位哲人说过，“人，诗意地栖居于大地”，我们头顶蓝天，脚踩大地，这是区分上下的最为直观方便的参照系。但左右就不同了，左和右并无明显的参照系。小时候，大人教我们：拿筷子的是右手，端碗的是左手。两只手的功能的不对称，帮我们分辨了左右。可见，要区分左右之不同，首先得有赖于某种不对称的基准。

人类能够区别左右，奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的!动物的大脑是对称的，因而动物不能区分左右。这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出，如今已有实验证明，马赫的洞见是正确的。我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。一个简单的测试就可以证明这一点。给出这样的问题：所有的猴子都会爬树，豪猪是一种猴子，豪猪会爬树吗？这是一个三段论，大前提正确，但小前提却是错的。对于左侧休克的病人来说，他的右脑仍然起作用，于是他回答：豪猪怎么能爬树呢？它不是猴子，它的剌多得像一只刺猬。但对于右侧休克的病人来说，他的左脑依然起作用，他的回答则全然不同：豪猪是一种猴子，它当然会爬树。这个测试明白无误地告诉我们，右脑与具体情景有关，因而右脑正常的病人能够记得豪猪的模样，它当然不是猴子；而左脑则与逻辑有关，因而左脑正常的病人能够运用演绎逻辑来推理，但他却不知道豪猪长什么样。日常生活中的我们，偶尔也会有这样的体验，一时想不起某物或某景的抽象名词，但却能在大脑中生动地再现其具体模样。这就是左右大脑分工的不同。人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作，否则这个世界在我们眼中就会变得荒唐不堪。

人类生活在一个近似对称的世界之中，人体就呈明显的两侧对称。但这种对称又不时会被打破，众所周知，体内的器官分布就呈现某种不对称，如心脏偏于左侧。或许因为我们处处遭遇对称，因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷。然而，更加重要的却是，在所有创造性的活动中，首先必须打破的恰恰是这种原始的对称性。以哲学史上有名的“布里丹的驴子”为例，当它置身于两堆同等距离的干草之间时，将难以在向左走与向右走之间做出抉择。它置身于对称性之中，若不打破这种对称性，它就会被活活饿死。当然，现实中的驴子决不会饿死，由于某种细微差别的影响，它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称。

就此而言，随着不对称性而来的，就是创造和活力。以性别为例，基于雌雄相异的两性生殖，为生命界带来无穷的变异或活力。而人类的两情相悦，更是生活而不是活着的见证。以时间为例，未来和过去的不对称，才让我们的生活始终都充满希望。

（选自《科技导报》2008年第2期，有删改）

本文谈论的核心问题是（）A．人类大脑的特征B．对称性C．分辨左右的意义D．不对称性答案:D解析:这道题考查对文章核心问题的把握。文章开篇通过区分上下与左右的对比，引出不对称的话题，接着以大脑左右分工、动物行为、人体器官分布、哲学例子等多方面阐述不对称性。文中强调在创造和活力方面，不对称性至关重要，所以核心问题是不对称性。A选项大脑特征只是部分内容；B选项对称性是为突出不对称性；C选项分辨左右只是引入话题，并非核心。综上，答案选D。9、下列各组词语中，没有错别字的一项是()A．韬略轻熟礼上往来B．商埠绰约殒身不恤C．瑕眦鄙视自惭形会D．壁垒赎职桀骜不训答案:B解析:这道题考查对汉字字形的掌握。在汉字书写中，要遵循规范和常见用法。A项“轻熟”应为“轻孰”，“礼上往来”应为“礼尚往来”；C项“瑕眦”应为“瑕眦”，“自惭形会”应为“自惭形秽”；D项“赎职”应为“渎职”，“桀骜不训”应为“桀骜不驯”。B项书写完全正确，所以答案是B。10、下列句子中,句式不相同的一项是（)A．项脊轩，旧南阁子也。B．南阳刘子骥,高尚士也。C．噌吰防者,周景王之无射也。D．秦城恐不可得,徒见欺。答案:D解析:这道题考查文言句式的辨别。前三个选项A、B、C都是判断句，分别以“……也”表明判断。而选项D是被动句，“徒见欺”意思是白白地被欺骗。通过对不同句式特点的掌握，可判断出句式不同的是D选项。11、下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是（）A．孙悟空——大闹五庄观（《西游记》）B．诸葛亮——北海救孔融（《三国演义》）C．格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》）D．林冲——刺配沧州道（《水浒传》）答案:B解析:这道题考查对名著人物和情节的熟悉程度。在《三国演义》中，北海救孔融的是太史慈，不是诸葛亮。A选项孙悟空大闹五庄观是《西游记》中的情节；C选项格列佛游历飞岛国出自《格列佛游记》；D选项林冲刺配沧州道是《水浒传》中的情节。所以答案选B。12、下列句子属于《水调歌头》一词中的是（）A．江山如画，一时多少豪杰B．起舞弄清影，何似在人间C．满城风絮，梅子黄时雨D．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时答案:B解析:这道题考查对《水调歌头》词句的熟悉程度。《水调歌头》是经典词作，B选项“起舞弄清影，何似在人间”出自其中。A选项“江山如画，一时多少豪杰”出自《念奴娇·赤壁怀古》；C选项“满城风絮，梅子黄时雨”出自贺铸的《青玉案》；D选项“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”出自苏轼的《赠刘景文》。所以应选B。13、下列【】中词语，用括号内的词语替换后，句意改变的一项是()A．大致说来，那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而【别具匠心】。（别出心裁）B．詹妮【玲珑剔透】,我真担心自己会被她笑话。（聪明伶俐）C．弘扬传统文化不应做表面文章。“跪拜式”尊孔，虚有其表，是典型的【舍本逐末】的做法。（取长补短）D．目前正是收获小麦的关键时期，广大农民朋友一定要注意防火，莫让即将到手的粮食【化为乌有】。（付之东流）答案:C解析:这道题考查对词语含义的理解。“舍本逐末”指舍弃主要的，追求次要的；“取长补短”指吸取长处来弥补短处。两者意思不同，替换后句意改变。A项“别具匠心”和“别出心裁”、B项“玲珑剔透”和“聪明伶俐”、D项“化为乌有”和“付之东流”，替换后句意基本不变。所以答案是C选项。14、下列作品、文体、作者、作者国籍对应不正确的是（）A．《寻梦者》诗歌戴望舒中国B．《蝉》说明文法布尔法国C．《故都的秋》散文郁达夫中国D．《冰河英雄》小说克菜尔萨夫安美国答案:D解析:这道题考查对文学作品相关知识的掌握。文学作品有不同文体，作者及国籍也各异。《冰河英雄》是新闻，而非小说，作者是克莱尔·萨夫安，国籍为美国。熟悉各类作品的文体特点及作者信息，才能准确判断。所以这道题应选D选项。15、请选出下列句子中错误的一项（）A．“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，希望就在这属于春天节气“惊蛰”中破土而出。B．“莫役生灵种杨柳，一枝枝折灞桥边”，描绘的是祈愿祝福的折柳风俗。“折柳寄情”是中国人特有的诗词情怀。C．“亲射虎，看孙郎”，苏轼的这首词作中是借“射虎”来表现自己也和孙权一样有雄才大略、意气奋发。D．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”如果能中殿试一甲前三名状元、榜眼、探花，如一鼎之三足，即“鼎甲”，是乐比天高。答案:C解析:这道题考查对诗词句子的理解。A选项对“惊蛰”的描述正确；B选项对折柳风俗的解释无误；D选项关于“鼎甲”的说明恰当。C选项中苏轼借“射虎”表现的是自己的壮志豪情，而非和孙权一样有雄才大略、意气奋发。所以这道题应选C选项。16、选出对下面语段中的病句修改不正确的一项（）

①敦煌莫高窟第17窟——敦煌藏经洞被称为最重要的20世纪考古发现之一，

②它里面有大约6万余件4——11世纪的文献和艺术品。在前沿游戏科技的助力下，敦煌研究院和腾讯公司联合推出了“数字藏经洞”，首次在数字世界里毫米级高精度“复现”了藏经洞。

③除了欣赏珍贵的文献，公众都可以化身历史“参与者”，沉浸式体验藏经洞，从洞窟开凿、文物流散到再次聚首的全历程。

④不久的将来，拥有多国语言的“数字藏经洞”还会提高文明交流互鉴，实现全球范围内敦煌文化的数字化共享。A．将①句中的“20世纪”移到“最重要”之前。B．将②句中的“大约”删去。C．将③句中的“都”改为“还”。D．将④句中的“交流”与“互鉴”调换位置。答案:D解析:这道题考查病句修改。①句语序不当，应把“20世纪”移到“最重要”之前；②句“大约”和“余”表意重复，删去“大约”；③句“都”使用不当，应改为“还”；④句“提高”与“文明交流互鉴”搭配不当，应改为“促进”，而非“交流”与“互鉴”调换位置。所以答案选D。17、书法美学意象差异的形成

探寻书法美学意象差异的形成原因，应该追溯到时代美学潮流。六朝书家多为门阀士族，以登临山水、留恋诗酒之余为书，耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌，目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光，再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法，自然要“以流美为能”；唐人自北朝以来历经战火兵燹之乱，整个社会长期存在的金戈铁马为美的尚武精神熏陶融铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处（或许书家本人就是其中一员），对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染，加之习见深峻的山泽，广阔的原野，天苍苍，野茫茫，胡马嘶风，悲笳动月，旌旗耀日，佛象凌空；其阔大的气势、粗犷的线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态，经过形象思维的感受、提炼而融入书法艺术，自然会使传统的书法形象脱胎换骨，面目一新，而形成唐代书法家特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归，更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然，打破六朝权威的迷信，并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法，还以推崇居多，仅就草书、章草二体提出异议，可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见，却如春雷惊蛰，向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同，则何烦有论？今制品格以代权衡，于物于情，不饶不损。惟以理伏，颇能面质，冀合规于玄匠，殊不顾于聋俗，夫聋俗无眼有耳，但闻是逸少，必暗然悬伏，何必须见？见与不见，一也。”这以其标新立异骇世惊俗的直言谠论令人顿开茅塞的美学鉴赏与批评标准，振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人的精神，鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可以知的领域去开拓和探索。

下列对“初唐时代审美兴趣重心的回归”这句话的理解，不正确的一项是（）A．初唐的审美思想出现对柔靡香软醉生梦死的南朝之风的扬弃，转而崇尚雄峻坚实的壮美风格。B．初唐审美思想经历了一段对南朝之风的背离之后，又走上继承风韵和美的传统之路。C．初唐审美思想打破六朝权威迷信，走出靡靡艳歌式的框架，崇尚质朴豪放和威武强健。D．初唐审美思想融入了时代内涵，向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可知的领域开拓和探索。答案:B解析:这道题考查对文中特定语句的理解。初唐时代审美兴趣重心的回归，意味着摒弃南朝的柔靡之风，走向雄峻坚实的风格，打破六朝权威迷信，如选项A、C所述。选项D也体现了初唐审美思想的开拓创新。而选项B说又走上继承风韵和美的传统之路，与原文不符，初唐是在打破六朝框架基础上发展，并非简单回归继承。所以答案选B。18、科学与艺术，在人类文明的早期，本来是结合在一起的。大约从16世纪开始，科学进入了分门别类的研究，同时科学与艺术就隔膜起来。

分道扬镳使两者在各自的领域中取得辉煌成就，同时也给两者带来困窘。本来，人的左脑专司逻辑思维功能，右脑则司形象思维功能和综合功能，二者通过处于中间位置的结合胼胝而传递信息，交互作用。然而，一些潜入科学深宫或钻入艺术象牙塔而目无旁顾的人，由于思维长期集中在一边的脑半球内进行，便易产生心态平衡，乃至心理畸形。英国伟大的物理学家牛顿就患有神经过敏症，荷兰的伟大画家梵·高则患有抑郁症。

也许是这种绝对分离，使科学家和艺术家都感到孤寂和厌倦，所以近百年来，许多科学家便涉猎于艺术，而不少艺术家也开始垂青于科学。结果，不仅有益于心灵的健康，而且有助于事业的创新。

科学和艺术的结合不仅给个体的科学家或艺术家带来福音和成就，而且使科学群体和艺术群体呈现新的前景。正因为如此，当今的一些科学大师、艺术大师都力图推翻科学与艺术之间认为的藩篱，实现两者的大融合。

高科技与艺术各行其道，怎会走到一起？李政道先生的一席话可谓鞭辟入里：“艺术和科学的共同基础是人类的创造力。科学和艺术是不能分割的，她们的关系是智慧和情感的二元性密切关联的。伟大艺术的美学鉴赏和伟大科学观念的理解都需要智慧，而随后的感情升华和情感又是分不开的。没有情感的因素，我们的智慧能够开创新道路吗？没有智慧，情感的因素能够达到完善的成果？【艺术与科学事实上是一个硬币的两面】。她们源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。”

文中列举物理学家牛顿患神经过敏症和画家梵高患抑郁症的意图是（）A．科学和艺术分道扬镳给两者带来的困境B．长期潜入科学深宫或艺术象牙塔而目无旁顾的恶果C．思维长期集中在一边的脑半球内进行，易产生心态失衡乃至心理畸形D．左脑与右脑专司的逻辑思维与形象思维功能未能接合与综合运用。答案:C19、下列对文中（）句子的翻译，正确的一项是()

数以策于项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名，为连敖。A．(韩信)屡次向项羽献策，以求重用，但项羽没有采纳。汉王刘邦入蜀，韩信脱离楚军归顺了汉王。因为没有什么名声，只做了接待宾客的小官。B．(韩信)使用计谋向项羽献策，以求重用，但项羽没有采纳。汉王刘邦入蜀，韩信脱离楚军归顺了汉王。因为没有什么名声，只做了接待宾客的小官。C．(韩信)使用计谋向项羽献策，来拜见项羽，但项羽没有接见。汉王刘邦入蜀，韩信脱离楚军归顺了汉王。因为没有什么名声，只做了接待宾客的小官。D．(韩信)屡次向项羽献策，以求重用，但项羽没有采纳。汉王刘邦入蜀，韩信从楚军逃跑归顺了汉王。因为没有什么名声，只做了接待宾客的小官。答案:A解析:这道题考查对文言文句子的翻译理解。原文中“数以策于项羽”应理解为“屡次向项羽献策”，而非“使用计谋”。“亡楚归汉”是“脱离楚军归顺汉王”，不是“从楚军逃跑”。A选项的翻译准确反映了原文意思，符合上下文语境和语法规则。20、下列句子语言运用得体的一项是（）A．因工作调动，鄙人手机号码已更换，敬请惠存，不便之处，还望海涵！B．阁下，请您看在老先生的薄面上，退让三分，别再叨扰了。C．老弟啊，令爱大婚，家慈大寿，双喜临门，老哥哥一定向你讨杯酒喝。D．兄台不必客气，贤侄的事在下一定鼎力相助，决不食言。答案:A解析:这道题考查语言得体的知识。A选项，“惠存”“海涵”等用词恰当、礼貌，表达了自己手机号码更换希望对方留存，以及对可能造成不便的歉意。B选项“阁下”“叨扰”使用不当。C选项“家慈”指自己母亲，使用错误。D选项“鼎力相助”用于感谢对方，使用有误。综上所述，A选项语言运用得体。21、（）与所给注音全部相同的一组是（）A．提（tí）提炼提防提纲挈领耳提面命B．解（jiě）解决押解浑身解数不求甚解C．差（chā）差错误差差强人意差可告慰D．塞（sè）堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责答案:C解析:这道题考查对字音的掌握。“提”，“提炼”“提纲挈领”“耳提面命”读tí，“提防”读dī；“解”，“解决”“不求甚解”读jiě，“押解”读jiè，“浑身解数”读xiè；“差”在“差错”“误差”“差强人意”“差可告慰”中都读chā；“塞”，“堵塞”“闭目塞听”“敷衍塞责”读sè，“边塞”读sài。综上，答案选C。22、依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）

马克?吐温说：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽容□宽容，是一种成熟的美，是人生的从容□自信和超然。选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了海阔天空。因为宽容，纷繁的生活才变得纯净□因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。A．。”、；B．。”、。C．”。、；D．”。、。答案:A解析:这道题考查标点符号的运用。引用马克·吐温的话，完整引用时句末标点在引号内，所以第一处是“。”；“从容”“自信”是并列关系，中间用顿号；“因为宽容，纷繁的生活才变得纯净”与“因为宽容，单调的生活才显得鲜丽”是并列关系，中间用分号。综合来看，答案选A。23、下列句子不含古今异义词的一项（）A．非臣陨首所能上报B．今虽欲自雕琢C．墙往往而是D．何至自沉溺缧绁之辱哉答案:B解析:这道题考查对古今异义词的辨别。在古代汉语中，常有一些词的词义与现代不同。A项“上报”古义为“报答皇恩”，今义为“向上级报告”；C项“往往”古义为“到处”，今义为“常常”；D项“沉溺”古义为“陷身”，今义为“陷入不良境地”。B项没有古今异义词，符合题目要求。24、18世纪，一位夫人在参观美国杰出科学家富兰克林的实验室时，曾经问道：“您做的这些工作有什么用？”富兰克林反问道：“新生婴儿有什么用？”现在看来，这位妇人无意中涉及了当时人们普遍不解的一个重大问题——科学的价值。而富兰克林的回答则正代表了近代科学诞生之初多数科学家对科学价值的认识——_____________________________。

近代科学诞生之初，并没有显示出重大的使用价值。近代科学家们基本认为，科学是有关自然、社会和意识的系统而符合理性的知识体系。科学的本质体现在发现新现象，提出新问题，创造新知识，建立新的理论和方法。科学的价值首先体现在对客观世界的正确认识与合理解释上。

近现代科学的某些成果，它们的价值并没有都直接体现为现实生产力，而基本体现在认知层面，体现在对真理的追求，对世界的合理性解释。科学的认识价值，曾经而依然体现在对人类思想解放的推动。历史表明，人类文明的进步首先要有人类思想新的解放。近代科学所特有的注重实证、倡导理性和批判质疑精神，成了启蒙运动思想的核心要素，在推动欧洲社会告别神权迷信和封建统治，进入现代文明社会，发挥了重要的作用。正是由于哥白尼天文学、开普勒天体动力学、牛顿力学等，使人类形成了对宇宙的唯物论认知；正是由于达尔文的进化论，人类开始从运动、相互作用和发展变化的角度看待生物与人类的起源及进化，形成了科学的生命观；正是由于普朗克的量子论、爱因斯坦的相对论、玻尔的原子论、薛定谔和狄拉克的量子力学，人类的认知深入到微观、快速运动的物质世界，拓展到广袤的宇宙和宇宙诞生之初，形成了人类新的物质观、宇宙观和时空观。

今天，科学的认识价值仍对人类的思想进步产生重大影响。目前人类正在探索的基因组、蛋白质组、代谢组、干细胞、脑与认知以及暗物质和暗能量，正在不断完善着的宇宙、生命、人类自身的演化理论和模型，无疑还将引发科学和哲学等发生重大变革，并将进一步推动人类文明的进步。同时，科学中所蕴含的理性思维方式，也影响了人文社会科学的发展，现代经济学、社会学、人类学等人文社会科学，越来越重视数学与建模方法等实证研究思路，并且更加走向定量化。而注重实证性，注重定量化，注重理性、公平、和谐，又恰是当今公共治理的核心所在。

下列表述不符合文意的一项是（）A．科学的价值首先体现为认识价值，而这一认识价值，过去、现在乃至将来仍然推动着人类思想解放。B．近现代科学的某些成果都没有转化为现实生产力，而基本体现在认知层面，体现在对真理的追求，对世界的合理性解释。C．近代科学所特有的精神，在推动人类进步方面发挥了重要作用，是人类思想新的解放的反映。D．当今公共治理将注重实证性、定量性作为自己的核心，反映了科学中所蕴含的理性思维方式对人文社会科学发展的影响。答案:B解析:这道题考查对文章内容的理解。B选项说近现代科学的某些成果“都没有转化为现实生产力”表述错误，原文说的是“它们的价值并没有都直接体现为现实生产力”，强调不是全部，A、C、D选项均符合文意。所以应选B选项。25、下列句中加【】词语使用正确的一项是（）A．张华在爬山时遇见了多年不见的老同学，此次【萍水相逢】让张华很是意外。B．为了能在即将到来的期末考试取得好成绩，小丽【沥尽心血】努力复习。C．在运动会入场仪式上，同学们慷慨激昂，以【气冲斗牛】之势高喊口号。D．尽管班主任在班会课上反复强调过度使用手机对青少年的危害，但仍有许多同学【不以为然】，觉得对这些问题不必较真。答案:C解析:这道题考查对成语的理解与运用。“萍水相逢”指向来不认识的人偶然相遇，与多年不见的老同学相遇不能用，A错。“沥尽心血”形容用尽心思，程度过重，B错。“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄，符合高喊口号的情境，C对。“不以为然”指不认为是对的，不合语境，D错。综上所述，答案选C。26、下列句子中，和“去以六月息者也”句式相同的一项是()A．此小大之辩也B．州司临门，急于星火C．乐夫天命复奚疑D．而刘夙婴疾病答案:B解析:这道题考查文言句式的判断。“去以六月息者也”是状语后置句。B选项“急于星火”也是状语后置句，“于星火”是后置的状语。A选项“此小大之辩也”是判断句。C选项“乐夫天命复奚疑”是宾语前置句。D选项“而刘夙婴疾病”是被动句。所以答案是B选项。27、对辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词的理解和赏析，不恰当的一项是（）A．上片即景抒情，借孙权和刘寄奴之典表达英雄不在、时光易逝的伤感。B．下片追述历史，抒写了词人壮志难酬的悲慨和对朝廷出兵的警示告诫。C．“烽火扬州路”和“佛狸祠下”用今夕场景对比愤斥宋朝的偏安之举。D．全词的语言沉郁顿挫，意境恢弘博大，用典意韵深远，情感真切深沉。答案:A解析:这道题考查对《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解赏析。A选项不恰当，上片借孙权和刘裕之典，主要是表达对英雄的敬仰和对收复失地的渴望，而非英雄不在、时光易逝的伤感。B选项，下片确实抒发了词人壮志难酬的悲慨和警示告诫。C选项，今昔场景对比批判偏安正确。D选项，对全词语言、意境、用典和情感的评价准确。综上，A选项不符合词作的主旨和情感表达。28、下列句子中没有语病的一句是（）A．多年来，国图旨在“传承文明、服务社会”为目的，积极践行“让书写在古籍里的文字活起来”的理念，传播中华民族优秀传统文化。B．“十三五”脱贫攻坚战已经到了啃硬骨头攻坚拔寨的冲刺阶段，切忌不能落下一个贫困乡镇、一个贫困村庄、一个贫困群众。C．住房和城乡建设部经过精心谋划与周密部署，打击房地产市场乱象专项行动在全国展开，大批违法违规的房地产业务机构被查处和曝光。D．彰显唐山历史文化、地域风情、城市精神的唐山展园在河北省第三届园林博览会上力压群芳，获得组委会最高奖项。这是唐山首次获此殊荣。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“旨在……为目的”句式杂糅；B选项“切忌不能”否定不当；C选项主语应为“住房和城乡建设部”，而不是“打击房地产市场乱象专项行动”。D选项表述清晰，没有语病，所以应选D选项。29、下列各句标点符号使用完全正确的一项是（）A．他们所说的马琴的葫芦，是那时候一件很有名的东西，他也去看了一看——他不知道马琴是什么人——立刻觉得并不见得怎样好，就掉头走了。B．所有一切有幸在这几分钟内在我朦胧的眼睛前面一列列走过的人，都不会进入统计中去而永垂不朽了——他们全是些男男女女的幽灵，不存在的东西，都不会在统计的未来完成式中一起过桥了……C．“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢。我简直不敢想。”D．必须走出这座森林，要这样做那就只有两条路，一条是后退，——在那儿有着强悍的和凶恶的敌人；还另有一条路是前进，——但矗立着巨人似的树木，它们用粗大的树枝互相紧紧地拥抱着，把交错的树根深深地插进泥沼的粘滑答案:A解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中，破折号的使用恰当，解释说明了“他不知道马琴是什么人”。B选项“永垂不朽了”后的破折号使用不当。C选项“怎么办呢”后的句号应改为问号。D选项“后退”和“前进”后的破折号使用错误。综上，A选项标点符号使用完全正确。30、下列作品与名句对应不正确的是（）A．《春江花月夜》-江畔何人初见月？江月何年初照人？B．《醉翁亭记》一先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C．《雨霖铃》一多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节D．《将进酒》-天生我材必有用，千金散尽还复来答案:B解析:这道题考查文学作品与名句的对应。A选项《春江花月夜》中的名句体现了对宇宙和人生的思考；C选项《雨霖铃》的名句描绘了离别的伤感；D选项《将进酒》的名句展现了豪迈自信。而“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自《岳阳楼记》，不是《醉翁亭记》，所以答案选B。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]议论文三要素分别是（）A．论点B．论据C．论证D．文本答案:ABC解析:这道题考查议论文的基础知识。论点是核心观点，论据用来支撑论点，论证是论证论点的过程，此三者构成议论文的关键要素。文本并非议论文的特定要素，它范围较宽泛，不具针对性，所以不选。2、[多选题]下列句中加【】的成语使用有误的有（)A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长到来,他才怯怯地说:“学校教育我会【鼎力相助】，能得一枝之栖，就深感大德了。”B．回到住所后，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。他们【才疏学浅】，怎么能悟出如此妙音