1.2哲学的基本问题（27张）+素材（2025年-2026学年）高二下册政治课件 统编版

哲学作为一种大智慧，作为一种“世界观”，它是怎样研究作为“理论化的世界观的”？

哲学研究的问题具有广泛性和多样性，其中有一个问题贯穿哲学发展的始终——哲学的基本问题。导入新课有人说哲学研究宇宙中的大问题有人说哲学研究人生问题有人说哲学研究人类认识的问题第一课时代精神的精华1.2哲学的基本问题第一单元

探索世界与把握规律目录1哲学的基本问题（是什么、为什么）2哲学两大派别：唯物主义、唯心主义CONTENTS总议题：探寻哲学的基本问题哲学的基本问题（是什么、为什么）壹PART01议学情境1：探寻宇宙屈原在《楚辞·天问》的开篇就有“遂古之初，谁传道之”的疑问，表明古人一直保持着对天地宇宙起源的探索热情。中国科学院云南天文台领衔的中德联合研究团队，在一颗类似太阳的恒星周围，找到了一颗质量为地球的十倍、可能有类地生命的“超级地球”。从第一颗人造地球卫星到中国第一位航天员进入太空，从第一个月球探测器到第一个火星探测器，从第一次“太空漫步”到中国人第一次进入自己的空间站…都印下中国逐梦苍穹的探索足迹。问题：中国人对宇宙的探索与浩瀚无边的宇宙谁先有?你认为人类能认识和利用宇宙吗？中国人对宇宙的探索揭示出哲学的基本问题是什么？第二节哲学的基本问题哲学的基本问题1.哲学的基本问题（是什么）：思维与存在的关系问题，也就是意识与物质的关系问题。

思维（意识）

存在（物质）属于主观的东西：思想、理论、计划、观点、经验、方针政策、目标等是人脑对客观事物的反映。属于客观的东西：环境、国情、地球、磁场、实际情况等不以人的意志为转移的客观存在的事物。注意：“思维”和“存在”相搭配，“物质”和“意识”相搭配，不能混淆使用。“思维和存在的关系”≠“物质和意识的辩证关系”在实践生活中，思维与存在的关系问题表现为主观与客观的关系第二节哲学的基本问题（1）第一方面：思维与存在何者是本原问题何者为第一性（“本体论”之争）（唯一标准）存在决定思维唯物主义思维决定存在唯心主义注释：本原：“谁先谁后”、“谁决定谁”、“第一性、第二性”哲学的基本问题注意：对“何者是本原”的不同回答，是区分唯物主义与唯心主义的唯一标准。第二节哲学的基本问题（2）第二方面：思维与存在有没有同一性的问题（思维能否正确认识存在）有没有同一性（“认识论”之争）思维能正确认识存在可知论思维不能正确认识存在不可知论哲学的基本问题注意：①对思维和存在有没有同一性的不同回答，是区分可知论与不可知论的唯一标准。②可知论和不可知论不是哲学的基本派别，哲学基本派别是唯物主义和唯心主义。第二节哲学的基本问题先秦子学隋唐佛学宋明理学明清实学两汉经学魏晋玄学思想活跃、学术流派多，探讨宇宙的构成、社会人生问题罢黜百家独尊儒术尊崇老庄周：探讨名教与自然、本末有无、肉体与精神众多佛教流派儒家、到家中汲取智慧四大流派，内容广泛：宇宙论、本体论、人生论、境界论等实学实体实用、经世致用中国传统哲学发展脉络乾嘉朴学考据为法，注重证据罗列中国古代哲学家主要探讨天与人、名与实、形与神、知与行、心与物、理与气等关系问题。不同时代、不同地区有不同的哲学。在不同的哲学传统中，哲学的基本问题有不同的理论表述。在同一哲学传统中，哲学的基本问题的理论表达也会随着时代的发展而变化。相关链接：议学情境2：三步走战略1992年9月，中央决策实施载人航天工程，并确定了我国载人航天“三步走”的发展战略。2022年1月28日上午，国务院新闻办公室发布我国第五部航天白皮书——《2021中国的航天》，介绍2016年以来中国航天活动主要进展、未来五年主要任务，进一步增进国际社会对中国航天事业的了解。问题：

按照航天三步走和航天白皮书的规划，二者重要吗？为什么？涉及到共同的哲学问题是什么？哲学的基本问题2.哲学的基本问题（为什么）：（1）生活和实践的角度：

思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。无论是认识世界还是改造世界，说到底都是要解决思维和存在的关系问题。（2）对哲学的影响：

思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。1.是什么：思维(意识)和存在(物质)的关系问题哲学的基本问题思维和存在何者是本原的问题思维和存在有没有同一性的问题存在决定思维思维决定存在唯物主义唯心主义能正确认识不能正确认识可知论不可知论哲学的两大基本派别/两大阵营归纳总结2.为什么：是人们在生活和实践活动中会遇到的和无法回避的基本问题。贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避的、必须回答的问题。对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。第二节哲学的基本问题课堂巩固

1.在中国传统哲学两千多年的发展进程中，依次集中讨论的主要问题大体是先秦至两汉时期的天人之辩和名实之辩，魏晋至隋唐时期的有无之辩和形神之辩，宋元明清时期的理气之辩和心物之辩。哲学辩论都蕴含着对哲学基本问题的回答和讨论。这表明哲学的基本问题（

）A．是中国传统哲学研究的唯一问题B．是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准C．是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题D．是区分可知论与不可知论的根本标志C2.近日，中国科学院空天信息创新研究院研究人员发现，位于火星北半球乌托邦平原南部“祝融号”着陆区的地下10米至35米深处存在多层倾斜沉积结构。这些地质特征与地球海岸沉积物高度相似，为火星中低纬度地区曾存在古代海洋提供了迄今最直接的地下证据。材料蕴含的哲学智慧是（

）A．思维和存在具有同一性

B．具体科学的进步推动哲学的发展C．哲学有破解现实世界的真理伟力

D．一切哲学都具有与时俱进的理论品质第二节哲学的基本问题课堂巩固A哲学两大派别：唯物主义和唯心主义贰PART02议学情境3：思考宇宙情境：想象一下，你有没有在某个深夜或者放空的时候思考过这些问题：这个世界到底是怎么来的？神创的？还是上帝创造的？是先有了我们的想法，才有了世界的样子？还是先有了实实在在的东西，我们才去认识它？“我思故我在”还是“我在故我思”？问题：上述问题的背后，蕴含着什么样的哲学问题？哲学史上两位“杠把子”——唯心主义和唯物主义的终极PK！唯物主义与唯心主义1.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准和根本分歧：

围绕物质和意识谁是本原问题展开的。2.唯物主义和唯心主义的根本观点：唯心主义唯物主义物质是本原，意识是派生，物质决定意识意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质

在哲学史上曾出现一些所谓的二元论，认为思维与存在是平行的，都是世界的本原。二元论如同一人骑二马，是非常危险的。对思维与存在谁是本原这一问题的回答，要么是唯物主义的，要么是唯心主义的，决不会存在第三个基本派别。事实上并不存在彻底的二元论，因为任何二元论最终都会滑向唯心主义。相关链接：二元论第二节哲学的基本问题世界的本原是物质，意识是派生，物质决定意识。唯物主义与唯心主义3.唯物主义：“老祖宗的智慧！”近代形而上学唯物主义观点：认为原子是世界的本原评价：把原子的属性等同于物质的属性，具有机械性、形而上学和历史观上的唯心主义等局限辩证唯物主义和历史唯物主义观点：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。评价：物质概念概括了宇宙间客观存在的一切事物和现象的共同本质。“眼见为实”派古代朴素唯物主义观点：把世界的本原归结为某一种或几种具体的物质形态评价：坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，无科学依据。“老祖宗的智慧！”示例：泰勒斯：万物源于水中国的“五行说”“形神说”气者，理之依也示例：费尔巴哈：原子是世界的本原啦梅特勒：动物、人都是机器牛顿：人是一架不停息的钟表“科学家的升级！”“马哲登场！”示例：没有调查就没有发言权江山就是人民

人民就是江山第二节哲学的基本问题4.唯心主义：唯心主义从根本上是错误的。但唯心主义推动哲学历史的发展，就局部而言，对人们认识的发展有借鉴意义。唯物主义与唯心主义世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。0102主观唯心主义把主观精神（人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）理解为世界的本原客观唯心主义把客观精神（如上帝、神、理念、绝对精神等）看作是世界的主宰和本原“心”想事成派示例：王阳明：天下心外无物贝克莱：“存在就是被感知。笛卡尔：我思故我在杜威：世界是我的观念、活动、经验示例：中外“神创论”柏拉图：理念论黑格尔：绝对精神论朱熹：理在事先“我的地盘我做主！”“冥冥之中自有安排！”第二节哲学的基本问题孟子：万物皆备于我。慧能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。老子：死生有命，富贵在天。培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。陆九渊：吾心便是宇宙。老子：道生一，一生二，二生三，三生万物。人病则忧惧，忧惧则见鬼出。自然界由数目无穷性质不同的异质元素构成纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行主观唯心主义主观唯心主义客观唯心主义近代形而上学唯物主义主观唯心主义客观唯心主义古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义学以致用：主张用孤立、静止、片面的观点看问题。5.哲学史上的两个对子唯物主义和唯心主义辩证法和形而上学

回答世界是什么

世界的本原问题回答世界怎么样世界的状态问题从属于两个对子主张用联系、发展、全面的观点看问题。世界是物质的，物质决定意识。世界是意识的，意识决定物质。唯物主义与唯心主义从独立的基本派别看，只能是唯物主义和唯心主义两大阵营。第二节哲学的基本问题知识框架1．在空间站拍摄过程中，刘博士发现“空间站并不根据算出的轨迹走”，进而刘博士改变策略，采用“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”的“光学识别追踪”拍摄法。“空间站走到哪儿，我就跟到哪儿”与下列选项所蕴含的哲理一致的是（

）A．现实的世界是理念的影子B．人病则忧惧，忧惧则鬼出C．思维的发展是历史的动力D．宇宙即吾心，吾心即宇宙第二节哲学的基本问题课堂巩固B2．在高考中送考生车队中，有看到以车牌含数字“985”的车辆开道、以车牌含数字“211”的车辆压阵。下列选项与此现象不属于同一哲学派别的是（

）①形存则神存，形谢则神灭②有条件要上，没条件也要上③天地合而万物生，阴阳接而变化起④一念不起，心止幡静A．①② B．①③ C．②④ D．③④第二节哲学的基本问题课堂巩固B3.在哲学史上，