2.2+运动的规律性+课件+-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

运动的规律性

1、规律是看客观的；2、正确发挥主观能动性；3、一起从实际出发，实事求是【学习目标】1、通过对运动现象的分析能够把握运动的哲学概念，阐述运动与物质的辩证关系。2、能够辨识现象与规律，准确说出规律的含义及特征，科学认识人的主观能动性，阐释规律与主观能动性的辩证关系。3、全面把握辩证唯物论的基本观点，理解一切从实际出发，实事求是的含义与要求。【核心素养目标】政治认同:通过对世界物质性和规律性的认识，自觉树立物质第一观点。公共参与:发挥主观能动性的过程中自觉遵循规律，坚持一切从实际出发，实事求是。【重点难点】重点:明确发挥主观能动性的表现和具体要求。难点:理解物质与运动的辩证关系，明确运动的规律。理解并阐明一切从实际出发，实事求是。导入新课

看视频，了解物质是运动的，运动是有规律的。

温故知新1.什么是物质？2.什么是意识？3.世界的物质性原理及方法论？

自主先学1.什么是运动？物质和运动的关系？

2.什么是规律？有何特点？3.如何正确发挥主观能动性？

4.如何理解一切从实际出发、实事求是？研读课本P21--26内容，思考下边的问题，用彩笔将问题答案在课本上圈画出来，并将自学中的疑惑在课本上标注下来。物体位置的推移物理性质的变化化学性质的变化生命有机体的新陈代谢探究与分享

探究相对应的图文材料，我们能得出什么样的结论？社会生产方式的变更一、规律是客观的1.运动的含义哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。世界上一切事物都处于运动和变化之中物体位置的推移物理性质的变化化学性质的变化生命的新陈代谢社会生产方式的变更概括和总结注意：①“一切”，包括自然界、人类社会和人的思维；②“变化”和“过程”表现为位置的移动、数量的增减、事物性质的变化；“变化”从空间上讲，“过程”从时间上讲。运动的具体形式≠哲学上的运动阅读与思考

日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉;寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。

●谈谈你对《周易》中这句话的理解。

●结合自己的经验，谈谈物质与运动是什么关系。

【参考答案】

●描述了自然界常见的日月交替寒暑变换的客观现象，体现了我国古人对自然现象中物质运动的哲学反思，也说明了运动是物质固有的根本属性和存在方式。

●物质是运动的物质。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。

任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质，离开运动谈物质是形而上学的观点。探究与分享一、规律是客观的2、物质和运动的辩证关系（1）物质是运动的物质注意：物质固有的根本属性和存在方式是运动；

物质的唯一特性是客观实在性。循表夜涉刻舟求剑思考与探究：

循表夜涉中荆人和刻舟求剑中的楚人在物质和运动的关系上，犯了什么错误？物质是运动的物质，物质离不开运动，离开运动谈物质是形而上学。阅读与思考

《坛经》记载，时有风吹幡动，一僧日风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰:“不是风动，不是幡动，仁者心动!

◆德国哲学家黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。

◆英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动，但只是在概念中运动。"

◆法国哲学家柏格森认为，事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。

●上述观点的共同特点是什么?能不能把世界万物的运动归结为人的“心”、概念或精神的运动?阅读与思考提示

都承认事物具有运动的属性，但都不认为这一属性是物质的属性，而将其归结为事物之外的某种外部原因，从而陷入了唯心主义。

不能。

物质是运动的承担者（载体），脱离物质的运动是根本不存在的。离开物质谈运动的唯心主义观点。一、规律是客观的2、物质和运动的辩证关系（2）运动是物质的运动示例评析机械运动宏观物体化学运动原子、分子、离子生物运动生命有机体社会运动生产方式思维运动人脑知识总结运动和物质的辩证关系

（1）物质是运动的物质。运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质，离开运动谈物质是形而上学的观点。

（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者（载体），脱离物质的运动是不存在的，离开物质谈运动是唯心主义的。

（3）反对的两种错误倾向a.离开物质谈运动——唯心主义b.离开运动谈物质——形而上学知识拓展运动和静止的关系1.区别运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程；是绝对的、无条件的、永恒的。静止是事物的空间位置、某一方面性质在一定时期内基本不变；是相对的、有条件的、暂时的。2.联系静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。动中有静，静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。①只承认静止而否认运动是形而上学的不变论②只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论3.反对两种错误倾向牛刀小试

古希腊哲学家赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”

他的学生克拉底鲁却认为：“人不仅不能两次踏进同一条河流，甚至连一次也不能踏进同一条河流”。运用所学哲理，谈谈你的看法。

(1)辩证唯物主义认为，物质是运动的，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上一切事物都处在运动变化之中。“人不能两次踏进同一条河流”的观点，强调了运动是绝对的，无条件的，是正确的。(2)辩证唯物主义在承认运动是绝对的同时，还承认相对静止。克拉底鲁借口事物的运动变化，否认了相对静止的存在，把事物说成是不可捉摸的东西，这种观点是错误的。(3)物质世界是绝对运动和相对静止的统一，我们在肯定运动绝对性的同时，也要承认相对静止的存在。阅读与思考

元素的发现经历了漫长的过程。最初出现在化学元素周期表上的元素只有63种，人们按照元素有规律的变化推论。世界上应该还有更多的元素，因而在周期表上给还未找到的元素留下了它们各自的“空位”。光谱技术出现后，空位上的元素先后被发现。

到目前为止，化学元素周期表上已经有118种元素，其中有一些元素是人工制造的放射性元素。

●人类根据什么发现或制造出新的元素?【参考答案】物质运动不是杂乱无章的，而是有其客观规律的。3.运动是有规律的

规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。判断下列哪些是规律？牛刀小试1、888、发发发；666、顺顺顺；2、太阳东升西落；3、守株待兔；4、万有引力；5、生产关系一定要适应生产力状况（1）规律的概念固有的：不是主观的或者外部力量强加的，必然的：确定不移的，不是偶然的稳定的：具有重复性，不是多变易逝的

本质的：不是表面的、现象的、外在的主观联系现象联系偶然联系规律规律3.运动是有规律的①规律具有客观性（1）规律的特点

规律不以人的意志为转移，不能被创造，也不能被消灭。注意：

1.人不能创造、发明、消灭、改变、改造规律，但可以改变或创造规律发生作用的条件，进而更好地利用规律。

2.规律是否存在不以人的意志为转移，规律是否发挥作用也不以人的意志为转移.②规律具有普遍性

自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展的过程都有其固有的规律。知识总结【原理】规律是客观的，规律具有普遍性。【方法论】必须尊重（遵循）规律，按客观规律办事，不能违背规律，一旦违背规律就会受到规律的惩罚。阅读与思考

马克思说：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高"明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。他不仅使自然物发生形式变化，同时他还在自然物中实现自己的目的。

●为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明?

●马克思的这段话说明了什么?阅读与思考提示●为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明?●马克思的这段话说明了什么?

●建筑师的活动是有意识、有目的的活动，体现了人的主观能动性。建筑师从设计、构思到最终实施，每一个步骤都体现意识地目的性、自觉选择性和创造性。蜜蜂筑巢、蜘蛛织网是无目的的本能活动。

●强调人作为劳动者具有主观能动性。

二.正确发挥主观能动性1.

意识的能动作用（1）人能够能动地认识世界。

意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。

意识的目的性指的是人们在反映客观世界的时候，带有一定的目的性和计划性，会预先设定目标、规划行动步骤，并在行动过程中对结果进行反馈调整，以实现特定的目的和意图。

一名高中生为了考入理想的大学，会制定详细的学习计划，明确每天、每周、每月的学习任务和目标，安排各学科的复习时间，规划参加各种课外辅导和实践活动，以提升自己的综合素质和考试竞争力。在学习过程中，他会不断根据考试成绩和自身掌握情况调整学习方法和计划。示例评析二.正确发挥主观能动性1.

意识的能动作用（1）人能够能动地认识世界。

意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。

意识的自觉选择性是指人们会根据自身的需要、目的、兴趣、经验等，主动地、有选择地反映客观事物，而不是被动地、机械地接受外界信息。

在一场企业的产品发布会上，媒体记者会重点关注产品的创新点、市场竞争力以及企业的战略规划等方面的信息，并通过自己的理解进行报道；而消费者则更关心产品的功能、价格、使用方法等与自身使用相关的方面，他们会根据自己的需求和偏好对这些信息进行筛选和理解，以决定是否购买该产品。示例评析二.正确发挥主观能动性1.

意识的能动作用（1）人能够能动地认识世界。

意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。

意识的能动创造性指的是不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律；同时能够追溯过去，推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。

意识能够突破现实的局限，创造出在现实中尚未存在的事物形象或理想世界。比如，影视剧创作者在创作时，可以构建出一个虚构的故事世界，其中的人物、情节和环境都是创造者通过想象力创造出来的。示例评析二.正确发挥主观能动性1.

意识的能动作用（2）人能够能动地改造世界

意识可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。意识指导下的实践活动把观念的东西变成了现实注意：①正确的/错误的意识都能指导我们改造客观世界。意识的指导作用具有双重性：

正确的意识，促进事物的发展；错误的意识，阻碍事物的发展。②人能够能动地改造世界≠意识能够能动地改造世界示例评析阅读与思考

◆《孟子》记载:“宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰:'今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之，苗则槁矣。”

◆人们常说:“水往低处流。”但现代水利设施却可以把水从低处引向高处，灌溉农田，供人使用。根据生物学知识，人们可以将一种生物的遗传物质定向地转移到另一种生物体中，从而获得人类希望的遗传性状，创造出新的物种。

●比较上面两则材料，结合自己的经验，谈谈人们应如何实现自己的目的。阅读与思考提示

●比较上面两则材料，结合自己的经验，谈谈人们应如何实现自己的目的。【参考答案】

①第一则材料:违背规律，受到惩罚;第二则材料:认识、利用规律，造福人类。

②尊重客观正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约，只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，达到改造世界的预期目标。

二.正确发挥主观能动性

（3）意识的能动性受到客观规律的制约：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。

①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律（客观条件）的制约。

②只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，达到改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。庖丁解牛拔苗助长

只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，达到改造世界的预期目标。

违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败。知识总结尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理【原理】

①尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件（基础）；

②正确发挥主观能动性是尊重规律、按规律办事的必要条件。【方法论】要求我们想问题办事情：既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性；要把尊重规律与发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。阅读与思考

十八洞村位于湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县。该村森林资源丰富，生态环境优美，气候宜人。但人均耕地少、交通设施落后等，严重制约了该村的经济社会发展。

2013年11月3日，习近平考察十八洞村时指出:“发展是甩掉贫困帽子的总办法，贫困地区要从实际出发。因地制宜，把种什么、养什么、从哪里增收想明白，帮助乡亲们寻找脱贫致富的好路子。”人均耕地0.83亩，种什么?在哪儿种?经过充分调研，村里的群众把目光投向当地特产猕猴桃，大力发展猕猴桃经济，取得了成功。该村结合实际，又发展了黄牛养殖、乡村旅游和苗绣等产业。2017年，十八洞村成功脱贫摘帽。

●结合上述材料说一说:做事情要达到预期目的，首先要具备什么条件?

【参考答案】①必须坚持一切从实际出发，实事求是。要想摘掉穷帽子，对自身的客观条件有清醒的认识。②把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。认真分析本村的实际情况，尊重客观规律，因地制宜，据十八洞的自然地理条件和社会经济状况，在村里发展特色种植、特色养殖、苗绣、旅游等产业，从而成功致富。阅读与思考提示●动物的脑在机能上是否有可能达到人脑的水平?●智能机器人能像人一样拥有自主的意识吗?●不可能。动物的脑无论在重量、构造还是在机能上，都比不上人脑，人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑，就不可能有人类意识。●不能。智能机器人是人设计的，没有自己的思维，不具有自主创造性。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。智能机器人没有高度发达的人脑，就不可能像人一样拥有自主的意识，意识是人脑的机能。三、一切从实际出发，实事求是1、一切从实际出发，实事求是的含义

我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。注意：

强调一切从实际出发，就是反对从主观出发，从主观出发有三种表现：

从理论出发（教条主义、本本主义）；

从经验出发（经验主义）；

从个人主观好恶出发；

“实事求是”一词，源于东汉史学家班固撰写的《汉书》。书中称赞西汉景帝之子刘德“修书好古，实事求是”。唐朝颜师古释“实事求是”为“务得事实，每求真是也”。

毛泽东指出：“‘实事’就是客观存在的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究”。相关链接2.

哲学依据一切从实际出发（侧重于主观与客观相符合，反对主观主义)①物质决定意识，意识是人脑对物质世界的反映。实事求是(侧重于按客观规律办事，反对违背客观规律

)②物质运动是有规律的，规律是客观的、普遍的。三、一切从实际出发，实事求是阅读与思考

2018年10月23日，港珠澳大桥正式开通。从提出构想，到正式通车，中国人期盼了35年。当年，外国专家认为这一工程难度太大，无法想象，也做不到。为了完成这项“不可能”完成的任务，港珠澳大桥的设计师和施工人员创造性地开展工作，通过自主研发，攻克了岛隧建设中的一系列难题，完成了这一“超级工程”，创造了“世界最长的跨海大桥”等多个世界第一。

●结合上述材料，谈谈人们应当如何发挥主观能动性。【参考答案】

①人可以在认识和把握规律的基础上，根据自身的需要改变规律起作用的形式，不断创造新事物，造福人类。

②把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来;既不能夸大意识的能动作用，也不能只强调客观条件的限制，必须坚持一切从实际出发，实事求是，方可提供创造性地解决方案。三、一切从实际出发，实事求是3、如何做到一切从实际出发，实事求是

（1）做事情首先要尊重物质运动的客观规律。从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，作为我们行动的向导。

（2）充分发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。

（3）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来（两个结合）。

（4）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想（两个反对）。

（5）要坚持全面的观点、把握全面的实际，坚持发展的观点，把握变化发展的实际，做到主观与客观的具体的历史的统一。知识小结运动是有规律的运动的含义物质与运动的关系规律的普遍性、客观性规律是客观的人能够能动地认识世界人能够能动地改造世界受客观规