3.2+世界是永恒发展的（课件）-2025-2026学年高二政治高效课堂课件+随堂精练（统编版必修4）

思维导图哲学(第1课)马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物主义认识论（第4课）把握世界的规律（第3课）社会历史观（第5课）人生观、价值观（第6课）辩证唯物论（第2课）文化（第三单元）继承优秀传统文化（第7课）吸收外来有益文化（第8课）发展中国特色社会主义文化（第9课）

导入新课

2025年4月30日，神舟十九号航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽已顺利返回，身体状态良好，神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功。3名航天员在轨驻留183天，期间进行了3次出舱活动，先后开展了舱内外设备设施安装、调试、巡检、维护维修等各项工作。

英雄凯旋，祖国强大！第一单元

探索世界与把握规律第三课把握世界的规律必修四《哲学与文化》3.2世界是永恒发展的学习目标1.政治认同：认同社会主义道路对中国建设发展的巨大作用。2.科学精神：把握发展的实质，运用发展观点分析现实问题；理清新事物与旧事物的关系。3.公共参与：积极投身于祖国的发展建设当中，做到自我发展与国家发展相统一。唯物辩证法的发展观01议学任务结合视频和教材，用发展的观点感悟中国航天事业的发展历程，并探究发展的实质。整个世界主观世界人类社会人的认识世界都是不断运动变化的，而运动变化总的趋势不断发展的客观世界自然界1.发展的普遍性:世界上一切事物都是变化发展的一、发展的实质、普遍性

判断：

1、运动、变化就是发展。2、运动、变化不一定是发展。3、发展一定是运动、变化。4、事物发展的总趋势是前进的上升的。

结论：运动、变化≠发展×√√√运动变化发展1、发展是上升的、向前的、进步的变化2、变化侧重于运动中所发生的状态以至性质的改变。这种变化既有上升的向前的，进步的，也有下降的，向后的退步的。3、运动是物质的存在方式，是宇宙间的一切变化和过程。运动变化发展引起带来前进上升倒退落后2.发展的实质：

是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物符合客观规律具有强大生命力具有远大前途符合人民根本利益旧事物是否（1）新、旧事物的含义新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和有远大的发展前途的事物。旧事物：违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡的事物。电脑算命、网络传销、电信诈骗1921年，中国共产党正式成立，当时全国党员仅有五十余名。不能以出现时间的先后判断新旧事物不能以一时力量的强弱判断新旧事物不能以形式的新旧判断新旧事物×√2025年5月14日，美国调整对华加征关税×（2）为什么新事物必然代替旧事物①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大的发展前途的事物，在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并増添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性。②旧事物违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡。③在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。一、发展的普遍性原理及方法论原理：

发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论：要用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。要有创新精神，积极促进新事物的成长，反对思想僵化，因循守旧。用发展的观点看问题02议学任务

迎接神二十，送走神十九，中国空间站最近有点忙！

结合视频和教材，从发展的角度，感悟神舟十九号把接力棒交给神舟二十号有何意义？议学提示

神舟十九号的成功对接，意味着中国在深空探索领域又迈出了坚实的一步。根据官方数据显示，中国在短短几年内已经完成了多次载人飞行，这在国际航天领域中，展现出强大的技术实力和战略规划。这种飞速发展的背后，是科学家们数十年的努力和前沿技术的不断积累。

神舟十九号成功对接了空间站，这一壮举不仅是中国航天事业的重要里程碑，更引发了我们对未来的无限想象，标志深空探索的新起点！

如今神舟二十号，正在努力完成祖国交给的神圣使命，更将为中国航天开创新的奇迹！（1）量变和质变的区别项目含义特点呈现的状态结果量变事物数量的增减或场所的变更渐进的、不显著的变化

统一、相持、平衡和静止事物还是自身，性质没有改变，没有变成另一事物

（A还是A）质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变根本的、显著的变化统一物的分解、平衡和静止的破坏事物性质改变，一事物变为他事物（A变成B）（静止状态）（运动状态）注意1.量变与质变的根本区别在于事物的根本性质是否改变。2.发展一定是质变，质变不一定是发展，只有上升的前进的质变是发展。二、发展的状态输入您需要的内容此处可输入您需要的内容,输入您需要的内容此处可输入您需要的内容,聿见思政统编新教材教学网原创作品聿见思政统编新教材教学网原创作品聿见思政统编新教材教学网原创作品聿见思政统编新教材教学网原创作品量变引起质变的两种形式牛刀小试①量变是质变的必要准备

事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。没有一定的量变，就没有事物的质变。2.事物发展都是量变和质变的统一【方法论】做任何事都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；反对“激变论”：只承认质变，否认量变，如：急于求成

【方法论】抓住时机，促成质变,实现事物的飞跃。

反对“庸俗进化论”：否认质变，反对优柔寡断，过犹不及的做法.①当量变达到一定程度，只有改变原有性质，发生质变，才能向前发展时，要抓住时机、促成质变；②当量变达到一定程度，改变原有性质发生质变，会导致事物灭亡时，应坚持适度原则。如：物极必反，过犹不及，乐极生悲；适度宽松、稳健的货币政策)②质变是量变的必然结果注意:量变达到一定程度必然会引起质变二、发展的状态原理及方法论原理：事物发展是量变与质变的统一①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。方法论：①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。(量变角度)②抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。(质变角度)③当我们需要维持事物的性质基本稳定时，就应该坚持适度原则。(质变角度)议学任务

神十九延时回归，揪起来多少中国人的心！

结合视频和教材，从发展的角度，分析中国航天的发展途径？3.坚持前进性与曲折性统一新事物是如何战胜旧事物，实现事物光明的发展前途的？辩证否定（1）事物发展的前途（总趋势）是光明的克服------旧事物中过时的消极的因素保留------旧事物中积极合理的因素增添------旧事物中没有、符合客观规律的因素辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。★特点：是联系和发展的环节。三、发展的趋势（2）事物发展的道路是曲折的

①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。②新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也

有一个过程。③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事

物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。①要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折

和考验。（3）事物发展是前进性与曲折性统一的方法论1、事物发展总趋势（方向）：前进的、上升的2、事物发展的道路：曲折的、迂回的3、事物发展的途径/趋势：前进性与曲折性的统一【注意】事物发展的总趋势是前进的上升的，是指事物发展的“总方向”，而不是指每一具体阶段或每一步的方向。正因为如此，事物发展的道路是曲折的，是螺旋式上升、波浪式前进的过程。知识拓展三、发展的趋势原理及方法论原理：任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。方法论：①要对未来充满信心，鼓励、支持新事物成长壮大；②又要做好充分的思想准备，准备走曲折的道路，勇敢地接受挫折与考验。普遍性：一切事物都是变化发展的，即发展的普遍性。实质：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。原因：发展是内外因共同起作用的结果。状态：发展的状态是量变、质变的统一。途径：发展的前途是光明的，道路是曲折的。动力：矛盾是事物发展的源泉和动力；根本途径：辩证否定是事物发展的环节，是新事物产生和旧事物灭亡的根本途径。归纳总结世界是永恒发展的1、发展的实质3、用发展的观点看问题发展是前进性与曲折性的统一2、发展的普遍性发展是量变与质变的统一用发展的观点看问题量变是质变的必要准备做好量的积累质变是量变的必然结果抓住时机促成质变发展的方向是前进的上升的对未来充满信心发展的道路是曲折的迂回的勇敢面对挫折与考验（状态）（趋势、途径）课堂小结小题精练1．下列与下图漫画蕴含的哲理完全一致的是（

）①芳林新叶催陈叶，流水前波让后波②历尽天华成此景，人间万事出艰辛③千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金④时人不识凌云木，直待凌云始道高A．①③B．①④C．②③D．②④小题精练【答案】C【详解】①：“每一朵花开需要很多耐心和微笑”表明要想等花开，就必须付出耐心等待其盛开，体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一。“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”新生事物必然战胜旧事物，要对未来充满信心，积极支持新事物，①不合题意。②：“历尽天华成此景，人间万事出艰辛”的意思是：经历了种种困难才达到现在的景象，做任何事情都是很不容易的，都要经历磨难，比喻一切事物要想获得成功，就必须付出艰辛的努力，体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一，②符合题意。③：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，这体现了事物发展的前进性与曲折性的关系，③符合题意。④“时人不识凌云木，直待凌云始道高”强调关注今天的机会，要用发展的观点看问题，珍惜时间和机遇，④不合题意。故本题选C。小题精练2．对全面深化改革，习近平总书记指出：“零敲碎打调整不行，碎片化修补也不行，必须是全面的系统的改革和改进，是各领域改革和改进的联动和集成。”当前，我国改革已进入深水区、攻坚期，面临的形势环境之复杂前所未有，必须强化系统集成。由此可见（

）①事物是作为系统运动、变化与发展的②系统具有整体性、关联性和协同性③事物数量的积累达到一定程度必然会引起质变④发挥主观能动性是推动社会变革的基础A．①②B．①③C．②④D．③④小题精练【答案】A【详解】①：材料中强调改革必须是全面系统的，各领域要联动和集成，这体现了事物是作为系统运动、变化与发展的，整体的系统的改革才能推动事物发展，①正确。

②：“全面的系统的改革和改进，是各领域改革和改进的联动和集成”体现了系统具有整体性、关联性和协同性，要注重系统内部各要素之间的相互联系和相互作用，②正确。③：材料主要强调的是系统集成的改革方式，而未体现事物数量的积累与质变的关系，③不符合题意。

④：发挥主观能动性对推动社会变革具有重要的作用，而不是推动社会变革的基础，④错误。故本题选A。小题精练3．2024年，全国机动车保有量达4.53亿辆，其中汽车3.53亿辆；机动车驾驶人达5.42亿人，其中汽车驾驶人5.06亿人。下图是新华社发布的一张漫画，它反映的是汽车从给人们出行带来方便到反而成为累赘的过程。漫画蕴涵的哲理是（

）A．量变是指事物成分排列结构的变化B．事物发生质变的实质是实现了发展C．事物的量变是事物质变的必然结果D．量变的积累到一定程度会引起质变小题精练【答案】D【详解】D：2024年，全国机动车保有量达4.53亿辆，漫画反映的是汽车从给人们出行带来方便到反而