统编版语文二年级下册期末现代文阅读专项训练-（含答案）

统编版语文二年级下册期末现代文阅读专项训练-（含答案）

期末现代文阅读专项训练-2024-2025学年语文二年级下册统编版

阅读园地。

我是一只小虫子（节选）

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮光的。如果能小心地跳到狗的身上□我们就可以到很远的地方去旅行□这可是免费的特快列车呀□

1．在文中的方框里填上恰当的标点符号。

2．在下列括号里填上恰当的动词。

()懒腰()干净()得亮亮的()得很快

3．文中的“摇摇晃晃"一词是“AABB”式叠词，这样的词语我还知道：_____________、_____________、_________________。

4．用文中加点的关联词语写句子。

如果……就……

5．“这可是免费的特快列车"中的“特快列车”指的是()。

课内阅读。

一匹出色的马（节选）

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

6．用“﹏﹏﹏﹏"画出文中的比喻句。你能照着写一个这样的句子吗？

_____

7．照样子，写词语。

（1）例：葱葱绿绿

（2）例：碧绿碧绿

8．用“________”画出描写河水的句子。

9．你能用文中划线的词语写一个句子吗？

课内阅读

小马过河（片段）

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦"小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗"小马说：“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗"小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。"

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄（tídí），松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦!”小马说：“让我试（sìshì）试吧！"他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

10．用“√”给加点的字选择正确读音。

11．我会仿写句子。

例：河水到底是深还是浅呢？

？

12．你同意下面的说法吗？在同意的句子后面（）里打“√”，不同意的打“×”，对于你不同意的说法，说说你的理由

（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。_________()

（2）小马向很多人请教，是对的。_________()

（3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。

()

说说你的理由吧：

阅读天地。

“卖泥塘喽，卖泥塘！"有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

于是青蛙不再卖泥塘了。

13．用“___"画出青蛙说的话；用波浪线画出青蛙想的内容。

14．在文中找出下列词语的近义词。

叫卖()

尽兴()

15．青蛙为什么不再卖泥塘了呢？写一写原因。

16．仿写文中句子。

【例】他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

【仿】

想：_____________，_____________，

？

阅读天地。

雷雨

满天的乌云，黑沉沉地（压逼）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（落垂）下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面（吹扑）来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹（横挂）在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

17．本文按顺序写了_____________、_____________、_____________，的景象，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。

18．根据文章内容，选择正确的动词，用“√”标出。

19．文中画线句子分别写了哪些景物？请在文中圈出来。

20．用“﹏﹏﹏"画出雨下大了时的景象。你还见过什么样的雨，当时的情景怎样？

阅读短文

五颗甜葡萄

三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十颗葡萄。小猴子们围着它，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共四个，正好每人五颗。第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了！”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了！"第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄，他说：“！”

这样，三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。

21．写反义词。

青—(

)小—(

)熟—(

)酸—(

)

22．第三只小猴又会怎样说？把文中的句子补充完整。

23．吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的？原因是什么？

24．三只小猴子是

的猴子，他们的妈妈会对他们说：“_________________。"

课外阅读。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chángzhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。

25．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

26．短文共有(

)个自然段，第2自然段有(

)句话。

27．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了()和(

)()(

)。

28．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。

阅读短文，完成练习。

华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。

有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。"说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。

不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆是谁砍了我的树要是发现是谁我就要他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就……"小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”

29．写出近义词。

锋利——(

)特别——(

)激烈——(

)惭愧——(

)

30．用“"画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句，用“﹏﹏"画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。

31．你能给第三自然段空白处句子加上标点吗？

32．爸爸转怒为喜的原因是什么？

33．你觉得华盛顿是个怎么样的孩子？

34．学了这篇短文，你有什么收获和体会？

《期末现代文阅读专项训练-2024-2025学年语文二年级下册统编版》参考答案

1．，_________________。！2．

伸

洗

擦

跑3．

开开心心

明明白白

快快乐乐4．如果我是一只小鸟，我就会在天空中飞翔。5．狗

【解析】1．本题考查对标点符号的掌握，注意最后“这可是免费的特快列车呀"需要加叹号，表示强烈的语气。

2．本题考查词语搭配，结合内容“我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰”“一颗露珠把脸洗干净"把细长的触须擦得亮光的”可以找出对应的词语搭配。可知需要补充的都是动词。

3．考查对“AABB"式叠词的积累，答案不唯一，符合要求即可，比如：星星点点、多多少少、明明白白、隐隐约约、蹦蹦跳跳、轰轰烈烈、吞吞吐吐、密密麻麻、高高兴兴、斑斑点点、淅淅沥沥、断断续续、歪歪斜斜、郁郁苍苍、偷偷摸摸、恍恍惚惚、浩浩荡荡、勤勤恳恳、从从容容、世世代代、慌慌张张、端端正正、跌跌撞撞、严严实实、祖祖辈辈、确确实实、密密层层、家家户户、飘飘摇摇、辛辛苦苦。

4．考查运用关联词造句，“如果……就……”是假设关系，注意所造词语要逻辑通顺。

5．考查理解句子含义，可以结合上下文进行分析。通过上文内容“如果能小心地跳到狗的身上"可知这里的“特快列车”指的是狗。

6．路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。平静的湖面像一面大镜子。7．

快快乐乐

风风火火

雪白雪白

金黄金黄8．河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。9．我恋恋不舍地离开了桂林，回到家里。

【分析】6．略

7．略

8．略

9．略

10．tí

shì11．妈妈到底什么时候回来呢12．

×

√

×

不同意（1）。因为老牛和松鼠都是站在自己的立场上说的，老牛又高又大，所以觉得河水很浅。松鼠又矮又小，所以觉得河水很深。并不是说谎。

【分析】10．略

11．略

12．略

13．青蛙说的话：“卖泥塘喽，卖泥塘！"“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花从中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”

青蛙想的内容：这么好的房子，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？14．

吆喝

尽情15．因为这里有树，有花，有草，有水塘。可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……这么好的地方自己住挺好的，所以不卖了。16．

小明

这么冷的天

呆在家里挺好的

为什么要出去呢

【解析】略

17．

雷雨前

雷雨中

雷雨后18．压垂扑挂19．太阳彩虹蝉蜘蛛池塘青蛙20．雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

我见过细如牛毛的春雨。

【解析】略

21．

红

大

生

甜22．我吃了破葡萄，妈妈就能吃上好葡萄了23．三个猴子分别把五颗青葡萄、五颗小葡萄和五颗破葡萄吃了，为了让妈妈吃上最熟、最大、最甜的葡萄。24．

孝敬母亲

孩子们，谢谢你们，你们都是孝顺的好孩子

【解析】略

25．圆圆cháng那piào26．

4/四

2/两27．

小白兔

荷花

白雪公主

白浪花28．长耳朵短尾巴胖肚子圆脑瓜

【解析】25．本题考查选字填空和多音字辨析。

圆：从中心点到周边任何点的距离都相等的形体（跟“方"相对）；圆形的。园：种植花果、树木或蔬菜的地方；供人游览娱乐的场所。

形容嘴巴鼓的样子，应该选择：圆圆。

长：[cháng]，从一端到另一端的距离大（跟“短”相对）；某段时间的起讫点之间的距离大（跟“短"相对）；长度，两点之间的距离；优点，长处。[zhǎng]，生物体在发育过程中由小到大，直至成熟；年纪大；辈分高；排行第一；年龄大或辈分高的人；领导者；负责人；生出。

长耳朵，指耳朵很长，“长”应读“cháng"。

那：代词，指示比较远的人或事物；代替比较远的人或事物。哪：代词。表示疑问，要求在同类事物中加以确认；用于虚指，表示不确定的一个。

她在海里把（那哪）朵白云吹成浪花：这里指代词，指示比较远的白云，故选择：那。

漂：[piāo]，浮在液体表面不下沉；浮游；流浪；奔波。[piào]，美丽；好看；精彩；出色。

漂亮的白浪花，指白浪花很好看，“漂”应读“piào"。

26．本题考查数自然段以及数句子。

自然段属于课文中的分开标志，每个自然段所描述的东西或人，含义和意思不同。首先看每一段开头都有空两格，这就是一段；诗歌一般空一小行，那么就是一个自然段；划分最好记并且简单的办法就是在每段开头的空格处，写上数字编号，这样可以更快地看清几个自然段。本篇文章一共4个自然段。

数句子时，只有句号、感叹号、问号、省略号能数进去，其它标点符号一概不能数。看到这四个符号，先圈出来，再数一数一共有几个，就有几句话。第2自然段一共两句话。

27．本题考查提取文章关键信息。

第二自然段