《达利的大象》少儿美术教育绘画课件创意教程教案_第1页
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文档简介

的大象

达利小朋友们，你在视频中看到了什么？它带给你什么样的印象？这只大象和我们平常见到的大象有什么不同呢？VSPART01认识达利画家小朋友们

你是否见过这样的一位艺术家？

他的哪一点让你印象最深刻呢？一起来认识一下他吧！他的名字叫萨尔瓦多.达利，他是个西班牙的画家，也是超现实主义的代表人物。超现实主义就是创作一些超乎现实的东西，就像前面的我们看到的大象作品，我们一起去欣赏他的作品吧！PART02雕塑作品赏析小朋友们，达利画家创作的大象是现实存在的吗？这样的作品带给你什么样的感受？大象背上驮着什么东西？它细细长长的腿像什么？给你带来什么样的视觉感受？“太空象”蕴涵的是象征符号。作品的表现的是一只行走在埃及沙漠中的大象背负着（一座象征现代世界科技与权力的尖顶方碑），四只代表着欲望的蜘蛛般的细长象腿站立，穿越空间，飞向令超越现实的宇宙。整幅作品运用了矛盾与冲突的元素相结合，形成了特殊的视觉效果。小朋友们，你知道达利画家这幅作品要告诉我们什么道理吗？达利是一个很有想象力的艺术家，他的画作让我们想到很多奇妙的事情，他教会我们要大胆表达自己的想法，要有勇气追求自己的梦想。做什么事情都要一步一个脚印，脚踏实地，才能达成梦想。PART03大象造型分析请你观察一下“太空象”有哪些特点呢？说一说“太空象”有几部分组成的？如果让你用形状概括大象的每个部位，都是什么形状的呢？请小朋友上台试一试用形状组合出一只大象！这三幅作品里的“太空象”有哪些不同？PART04创意联想法我们一起玩一玩头脑风暴小游戏！想一想、说一说在教室里，总有黑板，黑板旁边还有什么呢？....还想到了什么？......请小朋友们用接龙的方式说出你想到内容......相关联想法是指由一个人或事物想到在空间或时间上相接近的另一个人或事物。运用相关联想进行绘画创作，可以使画面的内容更充实、丰满。想一想、说一说当动物（如兔子、猫咪、或是任何一种动物），它们遇到这只长腿大象，会产生什么样的想法呢？思维引导（创作参考可根据学生的绘画能力和基础2选1）1.设置悬念/激发联想：当动物们（如兔子、猫咪、或是学生会画的任何一种动物），它们遇到这只长腿大象，会产生什么样的想法呢？2.展开情景联想创作：长腿大象和动物之间会发生哪些有趣的故事呢？a.它们是怎么爬上去的？要用到哪些工具？b.它们想把这个雕塑变成什么呢？家？游乐园？还是.......c.请你说一说自己的想法吧！想一想、说一说当你看到达利的大象雕塑作品时，第一想法是什么？这个雕塑表达了什么思想？珍贵的鞍座、飙升的天使号角，让你联想到了什么？珍贵的鞍座飙升的天使号角思维引导（创作参考可根据学生的绘画能力和基础2选1）1.相关联想法/说一说：a.当你看到达利的大象雕塑作品时，第一想法是什么？b.这个雕塑表达了什么思想？珍贵的鞍座、飙升的天使号角，让你联想到了什么？2.展开情景联想创作：a.人们是怎么爬到大象背上的？要用到哪些工具？b.在巨大的大象下面，我们会变成小小的？你想把这个雕

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