高中语文 大单元教学设计统编版必修上册 第八单元第一课时《了解词语“家族”让积累更有效》教学设计

高中语文大单元教学设计必修上第八单元第一课时《了解词语“家族”，让积累更有效》教学设计教学设计了解词语“家族”，让积累更有效教学目标:1.认识词语的构成规律；2.建构积累词语的多种方法，探究词语中所蕴含的文化信息。教学重点:认识词语的构成规律，掌握积累词语的多种方法。教学难点:掌握积累词语的多种方法教学过程：PART1导入从小学到中学，我们一直都在积累词语。汉语中的词语数量巨大，我们不可能全部掌握，但我们都应当有意识地扩充自己的词汇库，努力提升阅读和表达能力。否则说话写文章就会拙于表达，词不达意。同学们，你在词语积累上有什么好方法么？有的同学可能要说，经常背诵成语，不断积累;有的可能会说，我把阅读中遇到的词写一写，记一记......同学们都有自已积累的方法。你发现了吗？词语在整个词汇系统中不是孤立、单个存在的，它们往往通过语音、语义或者语法等方面的某些共同特点形成结合体，构成词语的“系统”和“家族”。如果抓住其规律，就可以积累更多的词语了。下面就让我们通过一些学习活动来了解词语家族，总结积累词语的方法。PART2了解词语家族1.活动一:观察下面这组词语，归纳概括它们的规律。学习学生学校学长学员开学游学学历学位学风学究学时学说学区明确:这组词语中含有一个共同的“学”字，这个“学”字是构成这组词的基本单位，它就是“语素”。语素是语言当中最小的音义结合体，语素有单音节语素(如“学”“习”“员”“天”“地”“人”“牛”“马”“走”)、双音节语素(如“休克”“宇宙”“玫瑰”“玻璃”“蜘蛛”“囫囵”)和多音节语素(“奥林匹克”“法西斯”“阿司匹林”)。所有的双音节、多音节语素都是不能随意拆开的，如果拆开，要么意思会发生变化，要么不能表达任何意思。词是最小的能够独立使用的语言单位，是最小的造句单位。有时候一个词由一个语素构成，如“天”“地”“人”“牛”“马”“走”；有时候由多个语素构成，如“打开”“关门”“牙齿”“伤心”“世界观”“风云雷电”“中华人民共和国”等。2.学习活动二：查找有相同语素的词语，理解词义关联大家思考包含同一语素的这些词在词义上有什么关系。明确:努力引力欢乐欢愉宁静静止明确：具有相同语素的一组词在词义上往往具有关联，“努力”“引力”均含有“力量”之义，而“欢乐“欢愉”均含有“开心之义。“宁静“静止”均含有“静静地”之义。我们可以通过共同的语素借助联想积累词语。汉语中不少语素构词能力很强，比如：“望”：一望无际、望尘莫及、望其项背、守望相助(望向远处、望见)探望、拜望、看望(探望)望族、声望、德高望重(名望)“脱”：摆脱、开脱、脱离、脱身、脱口而出、金蝉脱壳、动如脱兔3.学习活动三：寻找“词语家族”的其他类别请分析下列几组例子，分析其中的语言现象，发现它们语义上的关系。讲演——演讲合适——适合正常——异常非凡——平凡父亲——儿子妈妈——女儿首先——其次开始——最后明确：词语之间存在不同的语义关系同义关系、反义关系、亲属关系、顺序关系。同义关系：安排一布置、拘谨一拘束、壮大一强大、希望—渴望一盼望伤害一损害一危害、去世一逝世一与世长辞一死反义关系：粗制滥造——精雕细刻流芳百世——遗臭万年朝气蓬勃——暮气沉沉失道寡助——得道多助安如泰山——摇摇欲坠百花齐放——一枝独秀类属关系:表示腿部动作的词如“走、跑、跳、跃、踢、蹬”等，表示手部动作的词如“提、拉、拽、抓、抄、扒、捏、搓”等，表示烹饪的词如“炒、溜、蒸、煮、爆、烩炖、炸、焖、烤”等，表示色彩的词如“红、黄、蓝、绿、丹、赤、赭、黑、青”等;顺序关系:孟仲叔季、公侯伯子男、十天干、十二地支等。4.学习活动四：完成“词语家族图谱”再次阅读教材第八单元，并参考相关资料，画词语家族图谱。通过画“词语家谱”大家了解词语构成的要素、语素之间的语义关系和词语构成的规律，以便在积累词语的过程中能够触类旁通。PART3积累词语的方法学习活动五：除了语素积累法和语义积累法，还有哪些积累词语方法？1.以点带面。（1）形容人性格特点的词语：①褒义词:活泼、刚强、宽宏大量、刚正不阿等。②贬义词:庸俗、奢侈、目光短浅、拈轻怕重等。③中性词:多愁善感。少言寡语、普普通通等（2）形容家庭温馨的词语：①形容夫妻：男耕女织、相敬如宾、夫唱妇随、相濡以沫。②形容家庭：父慈子孝、母慈子孝、贤妻良母、儿孙满堂。③形容兄弟姐妹情深：手足之情、义结金兰、金兰之契。（3）与春天景致有关的词语:春暖花开、草长莺飞、生机勃勃、鸟语花香、杏雨梨云、姹紫嫣红、春意阑珊等.2.自然选择法按照词语在课文中出现的自然顺序积累词语，这种方法简单易行，而且反映了词语和句、段、篇的自然联系，有助于词语和课文的记忆与背诵。如：《沁园春·长沙》峥嵘岁月:不平凡的日子。挥斥方遒:热情奔放，劲头十足。指点江山:评论国家大事。《喜看稻菽千重浪》鹤立鸡群:是指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。亦步亦趋:比喻由于缺乏主张，以别人为准;或为了讨好。事事模仿或追随别人。不敢越雷池一步:比喻不敢越过某一界限。无可辩驳:没有理由或根据来否定对方的意见。形容事实确凿，理由充足。《以工匠精神雕琢时代品质》离群索居：离开集体或群众，过孤独的生活。炉火纯青:道士炼丹认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了，后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭，形容专心努力。巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。出类拔萃:超出同类之上，多指人的品德才能。冰心一片:形容性情淡泊，不求名利。3.积累词语思维导图PAR