6.2 日益严峻的资源问题 课件 人教版九年级历史与社会下册

第二课

日益严峻的资源问题土地资源水资源生物资源气候资源矿产资源自然资源指的是大自然中对人类有利用价值的物质和能量自然资源的含义自然资源之间有何区别？类型概念特征举例可再生资源非可再生资源在较短时间内即可再生，或是可以循环使用的资源在人类历史时期，用完了就不能再生产的资源更新、再生时间短，能循环利用更新、再生时间长，用一点就少一点土地资源、太阳能资源、森林资源、水能资源煤、石油、天然气、铁矿等矿产资源根据以上描述，说一说下列资源中，哪些是可再生资源，哪些是给可再生资源。土地资源生物资源煤炭石油水资源气候资源可再生资源非可再生资源自然资源的分类自然资源与人类之间的关系仔细观察图片，用一个词或一句话形容自然资源与人类之间的关系。自然资源的重要性①自然资源是人类安身立命的基本条件。②人类与自然资源是休戚与共的关系。③自然资源是人类生活和生产活动的基础。资源短缺的表现水荒煤荒油荒森林减少耕地紧张知资源之“忧”知资源之“忧”过度捕捞过度放牧过度砍伐获取速度补给、再生和增殖速度>自然资源分布不均，与地区经济发展不匹配全球人口的急剧增长，对资源的开发力度加大◆人类对自然资源的获取速度，超过了自然资源补给、再生和增殖速度。1.自然资源短缺的原因◆自然资源分布不均、与地区经济发展不匹配◆全球人口的急剧增长和经济的快速发展2.解决办法？开源节流开发资源节制流出中国石油塔里木油田10月3日宣布，在新疆塔里木盆地发现了一个千亿立方米的大气田。预测储量，天然气能达到1153亿立方米。在四川盆地页岩气勘探获得重大进展，在长宁-威远和太阳区块新增探明页岩气地质储量7409.71亿立方米，累计探明10610.30亿立方米，形成了四川盆地万亿方页岩气大气区。开源解资源之“困”不断增加资源的探明储量解资源之“困”

近5年，全球新发现海洋油气田530个，其中深水为210个，投产油气田中深水占40%。随着时间的推移，浅水油气田投产数量已经在大幅减少，深水油气资源成为支撑世界石油产业未来发展的新领域。扩展资源开发的范围开源解资源之“困”研制自然资源的替代品开源风能太阳能潮汐能节流你如何看待生产生活中资源的“节流”措施？解资源之“困”可持续发展开发节能产品，降低生产与生活对资源的消耗，重视废弃物回收利用。在生活和学习中，你是如何做到“开源”与“节流”的？韩国牙签是用土豆、红薯或玉米淀粉制成，这种淀粉牙签不但可以吃，而且遇到水也会自动溶解。解决自然资源短缺问题的途径“开源”“节流”1.增加自然资源的探明储量2.扩展自然资源的开发范围3.研制自然资源的替代品……1.开发节能产品，降低生产与生活对资源的消耗2.重视废弃物的回收利用……科学技术

scienceandtechnology科学技术对于解决资源问题的作用：不仅可以扩大资源开发的范围和种类，增加自然资源的探明储量（开源），还能提高资源的利用效率（节流）。地大物博？地大物薄？or应对我国的资源问题

1.自然资源总量丰富，但人均占有量低我国的资源状况及其影响优势会导致资源短缺，影响经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高人均占有量远低于世界平均水平影响因素我国的资源状况及其影响读图，说一说我国煤炭资源、油气资源以及主要工业区的分布集中在哪些地区？对社会有何影响？2.自然资源空间分布不均衡煤炭资源：主要分布在华北、西北、东北地区油气资源：石油资源主要分布于东北、华北、西北地区以及沿海地区；天然气资源主要分布在新疆、青海、鄂尔多斯和四川盆地。主要工业区：主要分布在我国东部沿海地区影响了工农业生产的布局和区域经济社会发展我国的资源状况及其影响资料一我国虽然国土辽阔，但生存条件不理想，目前约有1/3左右的土地因自然条件恶劣而不能被利用，2/3的可利用国土中，能用作农田和林地的极少，耕地面积仅占国土总面积的9.97%。0%20%40%60%80%农业灌溉水的有效利用率我国发达国家0%20%40%60%80%工业用水的重复利用率资料二我国目前82%河流受到不同程度的污染，其中20%已完全丧失使用功能……资料三我国土地资源的情况：山地丘陵“世界屋脊”水土流失干旱和沙漠区受土壤侵蚀和荒漠化的威胁耕地为酸性土壤耕地盐渍化或海水入侵65%17%38%33%35%30%20%根据资料，还可以观察出哪些我国目前的资源状况？3.资源利用率低4.资源破坏与浪费严重5.资源的总体质量不高应对我国的资源问题节约资源基本国策：1.自然资源的跨区域调配目的：平衡自然资源空间分布不均例如：西气东输、西电东送、北煤南运、南水北调

资源跨区域调配对输出地和输入地对具有怎样的影响呢？输出地：资源得到大规模开发、增加就业机会、带动其他相关产业的发展、增加当地财政的收入……输入地：缓解地区能源紧张的状况，优化该地区能源的消费结构；改善环境；促进经济社会发展……应对我国的资源问题节约资源基本国策：2.合理开发利用自然资源“开源”与“节流”节水节能节材太阳能风能潮汐能核能发光吧！垃圾应对我国的资源问题节约资源基本国策：3.加强立法工作

面对日益严峻的资源问题，青少年可以做些什么？垃圾分类回收拒绝一次性消费品节约粮食节约，从粮食开始┄┄①思想：宣传节约资源基本国策，树立人均观念和节约观念，珍惜和节约资源，减少浪费。②义务、责任：遵守资源的有关法律法规，依法同浪费资源的行为作斗争。③具体行动：节水、节