小学生元旦活动方案策划书

小学生元旦活动方案策划书小学生元旦活动方案策划书「篇一」一、活动目的值20XX年元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师和家长参加，从而真正使师生家长快乐度过元旦。二、活动时间安排12月31日下午14：00—16：001、14：00前各个活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、14：10全体学生及家长教室集合讲解游戏规则，并做活动的重要安排。3、14：20游园活动正式开始。4、16：00游园活动结束。三、活动地点：体育活动室。四、活动项目及规则1、活动名称：套圈达人负责老师：杜艳玲活动地点：体育活动室游戏规则：在一定区域内摆放各种实物物品，每人一个圈，在物品2米外抛圈，抛中即得该物品（每人最多3次机会，一人最多一个奖品）。活动道具：塑料圈6个、标志物若干、奖品。奖品：便签本、胶棒、橡皮2、活动名称：夹乒乓球负责老师：刘惠霞活动地点：体育活动室游戏规则：在一个盆内放入较多乒乓球，游戏者手拿一双筷子向桶中夹乒乓球，在指定时间内（一分钟），夹起个数最多者获胜。活动道具：筷子4双、乒乓球80个、盆子4个、桶4个、奖品。奖品：一等奖：卷笔刀二等奖：自动橡皮擦三等奖：铅笔3、活动名称：欢乐沙包负责老师：沈培超活动地点：体育活动室游戏规则：孩子站立在距离2米的场地上，听到指令后，孩子将身边的沙包投向小桶，共投掷10次，以投入桶内沙包数多者为胜。活动道具：沙包40个、桶4个、奖品。奖品：一等奖：卷笔刀二等奖：自动橡皮擦三等奖：铅笔4、活动名称：猜谜语负责老师：楚真真、高晓兵活动地点：体育活动室游戏规则：场地四周分别贴有谜语，孩子可随意选择，在规定时间内猜到答案者获胜，（每人限猜一条谜语），如两人同时猜出一条谜语，以先说出答案者获胜。活动道具：谜语若干、奖品。奖品：铅笔5、活动名称：狼来了负责老师：朱瑞娜活动地点：体育活动室游戏规则：各组在场地中间准备，听音乐开始游戏，音乐停了，表示老狼出来了，参赛者坐到椅子上，没占到椅子的孩子则被老狼抓住，淘汰出局，音乐再响，活动继续开始，依次减少椅子数量，直至最后一名选手获胜。活动道具：凳子8把、音乐若干、奖品。奖品：一等奖：便签本二等奖：胶棒三等奖：橡皮五、活动要求1、报到时，先到班主任老师处领取闯关卡；2、活动以小组为单位，不独自参加项目；3、每个游戏结束后，负责教师在活动奖卡上盖上相应的奖章，并给学生发放所获奖品；4、请学生自觉遵守活动秩序，先参加指定项目，再随机参加其他项目；5、活动结束后，三年级负责体育活动室卫生工作，四年级负责帮助老师收放道具。六、奖励办法每个游戏都会评出一、二、三等奖，该游戏结束后即可发放所获奖品。七、组织领导及具体负责组长：丁倩副组长：苏莉、汤淑瑞、录军庆活动策划、筹备：任亚伟、沈培超奖品发放：各项目负责教师医务：史瑞卿照相：王娜小学生元旦活动方案策划书「篇二」一、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动内容1、各班出一期“庆元旦”为主题的黑板报。2、低年级绘画、中高年级办手抄报。3、文艺汇演。三、时间安排1、黑板报和绘画、手抄报作品在20xx年12月27日前完成。2、文艺汇演：20xx年12月31日上午9：00----11：00四、文艺汇演活动责任分工：1、活动总策划：袁艳平2、场地安排：胡先明3、活动摄影：李涌波4、音乐播放：陈纯清5、会场纪律：王政锋、曾思思五、活动注意事项1、各班班主任和副班主任负责维持本班秩序，确保进场、退场及演出过程中的安全。2、不表演的学生要穿校服。3、注意场地卫生，不带零食吃。4、活动结束后，由公共区负责班级清扫活动场地垃圾。各班也应主动安排学生将本班制造的垃圾捡一捡。小学生元旦活动方案策划书「篇三」一、活动目的20xx年元旦即将到来，为弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。经学校研究决定，于20xx年元旦到来临之际，举行系列活动，特制定此活动方案。二、活动主题：“和谐奋进、畅想未来”。三、汇演时间：20xx年12月28日低年级部，29日中年级部，30日高年级部（初定）四、汇演地点：多功能教室五、活动内容：本次庆祝活动内容主要为两大类：艺术表演类和艺术作品类六、具体安排：（一）艺术表演类1、参与人员：全体师生2、节目内容及形式。（1）节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。（2）节目形式：（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戏曲类：表演形式不限。（4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）（5）时装表演（6）乐器演奏（7）配乐诗朗诵（8）其他形式（请各级部主任和班主任结合年级学生实际，确定本年级节目形式和内容）3、活动筹备：第一阶段（20xx年12月2日）：下发活动通知，征集节目1、各班接到通知后应高度重视，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。第二阶段（20xx年12月20日—26日）：各级部进行学生节目的选拔、训练工作1、各级部、各班级在12月27日上午将参加汇演的节目单报少工部（填写附件1、2）2、选拔、确定节目主持人并进行培训。第三阶段（20xx年12月28、29、30日下午第一节开始）：按低中高年级顺序举行庆元旦文艺汇演。1、各级部适当布置多功能教室，安排各班级教室、黑板报，营造节日气氛。2、各级部任课教师参加所任级部和班级的汇演活动。（二）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。（三）艺术作品类1、“庆祝元旦，展望新一年”主题手抄报评选。四至六年级每班上交15份手抄报；一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。2、庆元旦，硬笔书法作品展评。同年级班主任共同确定书写内容（比如同一首古诗或同一篇短文等），先在班级内评选出10名优胜学生，再推荐5名学生参加学校评选。请各班主任将10名优胜学生名单及推荐的5名学生的作品于12月30日上交少工部。七、活动要求1、各班主任要严密组织，严防安全事故的发生。2、厉行节约，不得借汇演名义要求学生购买彩带、贺卡等物品。3、各班主任要积极指导和帮助学生。为学生提供伴奏曲、视频资源等，指导学生排练，提高节目质量。4、艺体教师按所任课年级，负责总体指导各班级节目训练。5、学校届时将实地查看各级部汇演情况，按节目单随机抽取验收节目质量，并组织有关人员打分（打分内容具体请见附件3），计入本学期班主任考核。6、活动结束后，各级部将多功能教室卫生整理干净。7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。小学生元旦活动方案策划书「篇四」一、比赛时间：20XX年12月19日二、比赛场地：操场三、参赛人员：3——4年级各班全体学生（因健康原因不能参赛的，须在比赛前一天以书面形式向政务处提出申请）。四、比赛内容：《希望风帆》《羽毛球操》。五、评分标准：（一）服装（5分）：衣着整洁，统一。（二）领操员（5分）：动作规范，指挥得当。（三）入场（10分）：动作整齐，步伐一致，大摆臂进入场地，精神饱满。（四）做操（60分）：顺序：敬礼—《阳光体育之歌》（原地踏步）—《希望风帆》—《羽毛球操》—《学习雷锋好榜样》（退场）。要求：动作整齐、规范大方、节奏准确，合节拍，整体效果好。（五）退场（20分）：动作整齐迅速，步伐一致，随音乐大摆臂，直角转弯退场。（六）考勤：缺一人扣0.1分。六、比赛顺序：抽签决定比赛顺序。七、比赛办法：以班级为单位，由体育委员（领操员）带入场地，听音乐做操和退出。退场按规定要求：直摆臂，拐直角。八、人员安排裁判：一组：汲XX

2名家长二组：杨XX

2名家长摄影：李XX分数：丁XX音乐：郭XX备注：相关老师和家长于12月19日下午1:10到羽毛球馆集合安排相关评比事宜。绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；各班作品必须于12月25日前上交美术组。废旧物品，废旧材料进行手工创作，参赛作品务必于12月24日以班级为单位上交科技活动室。根据树叶画的创意、制作过程或画面内容，完成一篇300字左右的习作佳品，12月22日上午上交政务处，以便安排小记者文章。今天下午教研活动时间，各组在办公室内教研，除根据进度教研外，语文组重点讨论确定经典诵读比赛的内容，数学组讨论口算比赛事宜，音体美信重点就区教研室的揣测进行讨论，确定复习方案。小学生元旦活动方案策划书「篇五」一、活动目的：为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在XX元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。二、活动主题：大手牵小手，快乐助成长三、组织机构为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：组长：副组长：成员：主办方：校音乐组四、比赛时间：20XX年12月29日、30日下午五、比赛地点：多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演：20XX年12月31日下午在操场上进行六、参赛对象：1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参加。七、参赛要求1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演3、每个节目表演时间在5分钟之内。4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。八、奖项设置及奖励办法1、奖项设置：1)年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖。2)学校范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。九、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。小学生元旦活动方案策划书「篇六」一、指导思想新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案：二、活动安排时间：xx-12-31(周六上午)，本次活动共分为三个环节，分别是：1、班级庆祝：7:40—8:20准备工作：班级布置、活动安排。(领导班子进班祝福)。2、校级游艺：8:30----9:50共分为八个单人小游戏，每个学生可参加其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。(各游戏负责教师8:20到比赛场地就位，准备好比赛用具)。1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛，4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人：张校长;具体负责人：谭承朴，全体教师协助组织。游戏一：青蛙跳水(需要两个脸盆和十个乒乓球)比赛规则：每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里，投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一、1班教室;负责人：郑桂春、贾惠香游戏二：百步穿杨(需要十只铅笔和两个空啤酒瓶)比赛规则：身体站直，手握铅笔放在胸前，把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里，每人五次机会，投进一个为三等奖;投进二个为二等奖，投进三个及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：一、2班教室;负责人：吴校长、王宝艳游戏三：呼风唤雨(需要十枚一角硬币)比赛规则：选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻，吹翻两个及以下为三等奖;吹翻三、四个为二等奖，吹翻五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一、3班教室;负责人：郝主任、张文学游戏四：高高再上(需要两幅象棋)选手运用自己的智慧，看谁把象棋的棋子摆得更高，12个及以下为三等奖;13--15个为二等奖，16及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：三、1班教室;负责人：张淑俊、高艳荣游戏五：投篮高手(需要十个篮球)比赛规则：每人五次三米外投篮机会，投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，(女生获奖标准比男子降低一球)，每人比赛时间限制1分钟。地点：操场西边篮球场;负责人：李伟、黄士江(南北各一个)游戏六：毽步如飞(需要两个脸盆和十个毽子)比赛规则：每人五次踢毽机会，依次踢进三米远处的水盆里，踢进两个及以下为三等奖;踢进三、四个为二等奖，踢进五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：平房西1教室;负责人：刘东莲、周艳华游戏七：黑夜潜行(需要两个眼罩和小玩具及十个星星)比赛规则：选手蒙蔽双眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里，盆里共有五种形状的积木，教师选其中之一让选手运送，送到两个及以下为三等奖;送到三、四个为二等奖，送到五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：平房西2教室;负责人：张杰、刘辉游戏八：天外飞仙(需要两个暖壶盖和十个乒乓球)比赛规则：选手左手拿着暖壶盖，右手把乒乓球使劲扔在地上，反弹后，选手要用头上的暖壶盖接住，暖壶盖不得离开头顶，每人十次机会，接住两个及以下为三等奖;接住三个为二等奖，接住四个为一等奖，扔完为止。地点：平房西4教室;负责人：王宏英、赵萌比赛之后负责教师会在选手的参赛卡上记上成绩及获奖情况，最后去领取相应奖品。地点：一楼大厅;负责人：赵桂玲、卢靖宇、翁静浩、鲍维华。班主任老师为巡场监督员。3、学生冬季长跑10:00—11:30有体育组总负责。具体事务体育组安排。小学生元旦活动方案策划书11一、活动目的20xx年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。特拟于20xx年元旦到来临之际，举行文艺汇演，特制定此活动方案。二、活动主题：“扬我青春，共建和谐校园”——xx镇中心学校20xx年元旦师生联欢晚会三、演出时间：20xx年12月30日星期一（暂定）四、演出地点：运动场五、活动参与：全校师生六、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。2、节目形式：（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戏曲类：表演形式不限。（4）相声、小品（贴近学生生活，具有一定的教育意义）。（5）乐器演奏。（6）配乐诗朗诵。（7）其他形式。七、活动筹备（一）第一阶段（20xx年11月29日）：下发节目征集通知。1、各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。（二）第二阶段（20xx年12月16日—20日）：各班分开进行学生节目的选拔。1、各班在12月18日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参加汇演的节目。2、选拔、确定节目主持人并进行培训。（三）第三阶段（20xx年12月23日—12月26日）：学生节目的彩排。1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。2、各相关部门作好相应的筹备工作。3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。（政教处负责）（四）第四阶段（20xx年12月29日—30日）：汇演场地的准备。1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。3、12月30日上午举行最后一轮彩排。（五）活动现场组织和安全：1、学生组织及纪律维持：政教处、值日领导。2、会场安全：各班主任、保安。八、活动选报（一）要求：各班申报1个节目（如有特别优秀的，可申报2个），内容自定，形式不限，内容健康有新意。（二）各班应积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。九、未尽事宜，另行通知。小学生元旦活动方案策划书「篇七」一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接2022年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx小学拟定主办本次联欢会。二、活动主题三、参加对象全体师生。四、