第二单元除数是一位数的除法复习课（课件）-三年级下册数学人教版

单元综合复习课第二单元除数是一位数的除法人教版·数学·三年级·下册知识点一：口算除法

整十整百数除以一位数（被除数首位能被整除）的口算方法：

先用被除数0前面的数除以1位数，求出商后，在商的末尾添0，被除数末尾有几个0就添几个0。1【知识点总结】60÷2=306个十除以2得3个十6÷2=360÷2=30600÷2=3006000÷2=3000

两位数除以一位数被除数（每一位都能被整除）的口算方法：

先把几十几分成几十和几，再分别除以一位数，最后将两次所得的商相加。3120÷3=4012个十除以3得4个十12÷3=4120÷3=4069÷3=2360960÷3=209÷3=320＋3=23

几百几十数除以一位数（被除数前两位能被整除）的口算方法:

先用被除数的前两位除以一位数，再在商的末尾添一个0。2120÷3=40609知识点一：口算除法

三位数除以一位数的估算方法：除数不变，把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数（这个数能被整除），然后按照口算方法得出结果。4267÷3≈100267÷3≈90470÷8≈60500÷7≈70300270或480490知识点一：口算除法【教材P11例1】变式训练知识点一：口算除法1【教材P11例1】变式训练知识点一：口算除法2

除数是一位数的除法怎样计算？1.先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位。2.除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。3.每求出一位商，余下的数必须比除数小。1【知识点总结】知识点二：笔算除法228318217180676228÷2＝

判断三位数除以一位数的商是几位数

当被除数百位上的数≥除数，则商是三位数当被除数百位上的数＜除数，则商是两位数2【知识点总结】知识点二：笔算除法

验算方法

没有余数的除法的验算方法：被除数=商×除数有余数的除法的验算方法：被除数=商×除数＋余数3【教材P19例4】变式训练1.计算下面各题。（带★的要验算）546÷6=91★377÷4=94……1238÷3=79……12.743÷6的商是（三）位数，商的最高位再（百）位上。3.检验175÷8=21……7是否正确，用算式（21×8+7=175）来验证。4.⚪÷5=25……□，余数最大是（4），被除数最小是（126）知识点二：笔算除法5466915466037749436171612383792128271验算：94×4376+1377【教材P19例4】变式训练5.□27÷5，要使商是两位数，□里最大填（4）；要使商是三位数，□里最小填（5）。6.下面是绿都小区三户人家10月份用电量情况记录单。估一估，算一算，（③）人家平均每人的用电量最少。知识点二：笔算除法人家人数用电量/千瓦时①3238③4244②55520除以任何不是0的数都得0，0不能做除数。

1【知识点总结】知识点三：有关0的除法计算除法时，哪一位不够除，就在那一位商0占位。

21.计算下面各题。（带★的要验算）804÷4=201★213÷2=106……1510÷3=1708044201844021321062131215103170321210验算：106×2212+1213【教材P26例7】变式训练【教材P26例7】变式训练2.下面算式，商的末尾有0的是（B）。A.562÷5B.910÷7C.636÷63.□46÷7，要使商是末尾有0的三位数，□里可以填（8）。4.5□5÷5，要使商的中间有0，□里可以填（0、1、2、3、4）；□45÷9，要使商的末尾有0，□里可以填（5）。5.要使7□5÷7的商中间有0且没有余数，□里可以填（3）。知识点三：有关0的除法【选择题】素养提升1.下列算式中，结果最大的是（D）。A.0×2×3B.1-0C.0÷202.在除法算式中，如果被除数中间有0，商的中间（C）。A.有一个0B.没有0C.无法确定3.在计算下面各题的过程中，用“6”除以2得到3个十的算式是（B）。A.486÷2B.468÷2C.684÷2综合练习【填空题】素养提升1.三年级共185人去公园划船，如果每6人做一条船，至少需要（B）条船。2.现有359人排队乘坐空中缆车，每辆限乘4人，这些人至少需要乘坐（90）辆空中缆车。3.琪琪在计算一道除法题时，错把除数6看成了9，得到的结果是48，那么正确的结果是（72）。4.典典买了3套价格相同的书，共花了267元，每套大约(70)元；每套书的实际价格比估算的这个价格（低）。（填“高”或“低”）综合练习【应用题】素养提升1.修路队在地震灾区抢修公路，5小时抢修750米。照这样计算，7小时可以抢修多少米？1小时：750÷5=150（米）