《美丽的小兴安岭》课堂实录_第1页
《美丽的小兴安岭》课堂实录_第2页
《美丽的小兴安岭》课堂实录_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《美丽的小兴安岭》课堂实录一、复习引入师：同学们，我们昨天学习了新的生字词，你们还记得吗？大屏幕出示词语。学生齐读，老师强调读错的字音。师：今天，我们就一起来探索一下美丽的小兴安岭吧。这篇课文一共有几个自然段？生：一共有六个自然段。二、新课讲解师：这篇课文一共有六个自然段，那我们就请六个学生来读一下这篇课文，每位同学读一段。生1：我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树．....．几百里连成一片，就像绿色的海洋。生2：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自已映在水里的影子。生3：夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。生4：秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。生5：冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自已的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。生6：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（老师在学生读的时候，指正错误的读音。)播放课文朗读视频，让学生看着书仔细听，给不会读的字加拼音。师：我们来看一下第一自然段。这一自然段中，有哪些词能看出树木的多呢？生：数不清的、几百里。师：对的，这两个词看出了树木的多，接下来，我请同学再来读一读第一自然段。（学生1和学生2朗读）师：接下来，我们来看一下第二自然段。提问：树木抽出新的枝条里面的“抽出”能换成“长出”吗？生：不能（老师补充：抽出更能显示出树木旺盛的生命力）师：在这个自然段中，关于小动物，运用了哪些动词？生：俯下身子、侧着脑袋。师：我们来分角色朗读一下第二自然段。（老师读春天，男生读有关树木的，女生读剩下来的。)学生再次齐读第二自然段。师：我们来看一下第三自然段，描写了哪些景物？（树木、雾、草地、野花）师：葱葱茏茏和密密层层是叠词，这里写出了树木什么样的特点呢？生：写出了树木茂盛，茂密的特点。师：整个森林浸在了乳白色的浓雾里，中的“浸”字写出了什么？生：写出了雾大而且很浓，是乳白色的。三、小结今天我们学习了春天和夏天两个季节的小兴安岭，下节课，我请你们带我走进秋天和冬天的小兴安岭。《美丽的小兴安岭》课堂教学评析1.老师通过复习上节课学习的生字词来导入课文，既复习了所学的内容，也为新课的开始奠定了良好的基础。2.老师运用课件，播放课文朗读视频，一方面可以激发学生的学习兴趣，另一方面可以

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论