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【核心素养作业单】古诗词诵读《春夜喜雨》《早春呈水部张十八员外》(二)——部编版六年级语文下册(含答案)/让教学更有效____________精品|语文学科

部编版六年级语文下册核心素养作业单

古诗词诵读(二)

《春夜喜雨》《早春呈水部张十八员外》

一、基础达标。

1、根据语境看拼音写词语。

(1)一场春雨jìngmì()地zīrùn()着大地,沉睡的万物开始苏醒。

(2)春天的脚步悄然而至,rónghuà()的雪水顺着屋檐滴落,发出清脆的声响,仿佛在演奏一首美妙的春之曲。公园里,各种花朵zhànfàng(),wǎnrú()一片彩色的海洋,吸引了众多游客前来观赏。

2、下列加点字的读音不正确的一项是()。

A.野径云俱黑(jìng)

B.花重锦官城(zhòng)

C.天街小雨润如酥(sū)

D.绝胜烟柳满皇都(jüé)

3、下列加点词的解释不正确的一项是()。

A.当春乃发生(使植物萌发、生长)

B.花重锦官城(花因为饱含雨水而显得沉重)

C.最是一年春好处(处所,地方)

D.绝胜烟柳满皇都(远远胜过)

4、诗句划分节奏错误的一项是()。

A.好雨/知时/节,当春/乃发/生。

B.随风/潜/入夜,润物/细/无声。

C.天街/小雨/润如酥,草色/遥看/近却无。

D.最是/一年/春好处,绝胜/烟柳/满皇都。

5、下面加点诗句使用正确的一项是()。

A.春天的田野,草色遥看近却无,一片葱绿,充满生机。

B.这场春雨随风潜入夜,让干燥的大地得到了滋润。

C.清晨,晓看红湿处,到处都是白茫茫的一片雪。

D.公园里的花朵绝胜烟柳满皇都,吸引了很多蜜蜂和蝴蝶。

6、下面句子翻译错误的一项是()。

A.“好雨知时节,当春乃发生。":好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。

B.“随风潜入夜,润物细无声。”:伴随和风,悄悄进入夜幕,细细密密,滋润大地万物。

C.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。":京城的街道上小雨纷纷,像酥油一样细密而滋润,从远处看去是一片葱绿,近看却显得稀疏。

D.“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”:这是一年中最美的季节,远远胜过绿柳满城的春末。

二、灵活运用。

7、下列诗句所运用的修辞手法与其他三项不同的是()。

A.好雨知时节,当春乃发生。B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。D.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

8、下列诗句不是描写春天的是()。

A.等闲识得东风面,万紫千红总是春。B.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

C.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。D.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

9、“折柳寄情"是我国独有的送别方式,下列诗句中的“柳”与“送别"

无关的是()。

A.羌笛何须怨杨柳。

B.绝胜烟柳满皇都。

C.客舍青青柳色新。

D.昔我往矣,杨柳依依。

10、下列对《早春呈水部张十八员外》的赏析,有误的两项是()。

A.“润如酥”写出小雨滋润细腻的特点,雨飘洒在皇城的街道上,又湿润着春草,仿佛悄悄地告诉人们:春天来了。

B.“最是一年春好处"是说早春是一年中最好的时节,一年之计在于春,应该抓住早春时节早做打算。

C.前两句写早春景色以“小雨”“草色"为描写对象,小雨湿润小草,草色似有似无,描绘了雨后朦胧的景象。

D.末句“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景,他憧憬着那满城杨柳、郁郁葱葱的暮春之景。

11、按要求完成句子练习(8分)

(1)仿照“随风潜入夜,润物细无声”,写一句描写春雨的诗句,要体现春雨的特点。

(2)把“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”改写成一段描写早春景色的文字。

(3)用“滋润"写一句话,描绘春天的场景。

三、碰撞书本。

12、按要求完成练习。

(1)《早春呈水部张十八员外》这首诗中点明时间的词语是“

”,“呈"的意思是___,“水部张十八员外”指的是_________________。

(2)《春夜喜雨》是

代诗人

写的,他被称为“

”,他的诗被称为“

”。他与李白并称“

"。这首诗写出了作者

之情。

(3)春天是一个富有诗意的季节。初春时节,一场春雨,万物复苏,我们会想起杜甫的诗句:“___,当春乃发生。”春雨过后,看到远处若隐若现的小草,我们会想起韩愈的诗句:“天街小雨润如酥,___。"

(4)《春夜喜雨》中,“___,___”可形容老师对我们潜移默化的教育。

13、补全古诗,并完成练习。

春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。

,___。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

(1)将诗句补充完整。

(2)解释下列加点的词。

当春乃发生:___花重锦官城:

(3)这首诗是一首五言(A.绝句B.律诗),作者是代诗人_________________。题目中的“"字是全诗诗眼,表达了诗人对春雨来得及时的

之情。

(4)首联中说春雨是“好雨”,从全诗来看,主要体现在()。(多选)

A.适时。B.润物。C.随风一起来。D.越下越大。

(5)这首诗的颔联运用了

的修辞手法,其中一个“潜"字生动形象地写出了春雨___的特点。我们常用这两句诗来赞美

默默奉献的精神。

四、感受阅读。

14、课外古诗阅读理解(一)。

城东早春

杨巨源

诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦,出门俱是看花人

(1)诗中“诗家”指的是()。

A.诗人B.诗歌评论家C.喜欢诗歌的人家D.写诗的专家

(2)这首诗描绘了怎样的画面?

(3)这首诗表达了诗人怎样的情感?

(4)诗的后两句“若待上林花似锦,出门俱是看花人"在表达上有什么作用?

15、课外古诗阅读理解(二)。

春光好·天初暖

欧阳炯

天初暖,日初长,好春光。万汇①此时皆得意,竞芬芳。

笋迸苔钱②嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝③裁剪却,挂斜阳

注释①万汇:万物。②苔钱:苔点形圆如钱,故称“苔钱”。③金丝:指柳条。

(1)《春光好·天初暖》是一首词。其中“春光好"是,“天初暖”是_________________。

(2)“笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香"中“迸”“偎"两字极妙,简要说说妙在哪里。

(3)下列对这首词的理解有误的一项是()。

A.全词皆写春光,上片写特定环境下的春景,下片写对春天总的印象。

B.“万汇此时皆得意,竞芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。

C.“笋迸苔钱嫩绿"的意思是竹林中新笋从那翠绿的青苔里破土而出。

D.下片中,词人化用“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”之意以写早春园林夕照,创造了新的意境,余味无穷。

(4)词人笔下的春天有什么特点借此抒发了怎样的感情

(5)这首词描绘了一幅明丽和谐的春色图,你积累的古诗里还有哪些描写春景的请任选一首默写下来。

五、拓展延伸。

16、“雨"或绵绵密密,或滂滂沱沱……请写出四季的雨。(写古诗句)

春:

夏:

秋:

冬:

参考答案

1、静谧滋润融化绽放宛如

2、D

3、C

4、A

5、B

6、C

7、A

8、C

9、B

10、BD

11、(1)随云轻落野,抚蕊悄含情。

(2)京城的街道上,如酥油般细腻滋润的小雨轻轻洒落。远远望去,仿佛有一层若有若无的嫩绿,那是春草初萌的痕迹。然而,当你满心欢喜地走近,想要仔细瞧瞧这鲜嫩的绿意时,却发现草儿只是稀稀拉拉地冒了个头,并不像远看时那般葱郁。

(3)春天的阳光和雨露滋润着大地,让万物焕发出勃勃生机。

12、(1)早春恭敬地送上唐代诗人张籍

(2)唐杜甫诗圣诗史李杜对春雨的喜爱

(3)好雨知时节草色遥看近却无

(4)随风潜入夜润物细无声

13、(1)随风潜入夜润物细无声

(2)使植物萌发、生长。花因为饱含雨水而显得沉重。

(3)B唐杜甫喜喜悦

(4)AB

(5)拟人轻柔、来得突然老师

14、(1)A

(2)描绘了新春时节,城东的柳树刚刚吐出嫩黄的新芽,颜色还不太均匀,清新而独特的景象。同时想象了等到上林苑繁花似锦之时,出门便都是赏花之人的热闹场景。

(3)表达了诗人对早春清新景色的喜爱与赞美之情,以及对独特、新鲜事物的追求,同时蕴含着诗人对生活中那些尚未被众人发现的美好事物的珍视。

(4)这两句诗通过想象上林苑繁花似锦、游人如织的热闹场景,与前文所描绘的早春清新、独特的景色形成鲜明对比。以热闹的晚春景象衬托出早春的清新、淡雅,突出了诗人对早春景色的独特喜爱,同时也暗示了人们往往热衷于追逐众人皆知的美好,而忽略了那些最初的、独特的美。

15、(1)词牌名题目

(2)“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。“偎”

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