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文档简介
【核心素养作业单】古诗词诵读《春夜喜雨》《早春呈水部张十八员外》(二)——部编版六年级语文下册(含答案)/让教学更有效____________精品|语文学科
部编版六年级语文下册核心素养作业单
古诗词诵读(二)
《春夜喜雨》《早春呈水部张十八员外》
一、基础达标。
1、根据语境看拼音写词语。
(1)一场春雨jìngmì()地zīrùn()着大地,沉睡的万物开始苏醒。
(2)春天的脚步悄然而至,rónghuà()的雪水顺着屋檐滴落,发出清脆的声响,仿佛在演奏一首美妙的春之曲。公园里,各种花朵zhànfàng(),wǎnrú()一片彩色的海洋,吸引了众多游客前来观赏。
2、下列加点字的读音不正确的一项是()。
A.野径云俱黑(jìng)
B.花重锦官城(zhòng)
C.天街小雨润如酥(sū)
D.绝胜烟柳满皇都(jüé)
3、下列加点词的解释不正确的一项是()。
A.当春乃发生(使植物萌发、生长)
B.花重锦官城(花因为饱含雨水而显得沉重)
C.最是一年春好处(处所,地方)
D.绝胜烟柳满皇都(远远胜过)
4、诗句划分节奏错误的一项是()。
A.好雨/知时/节,当春/乃发/生。
B.随风/潜/入夜,润物/细/无声。
C.天街/小雨/润如酥,草色/遥看/近却无。
D.最是/一年/春好处,绝胜/烟柳/满皇都。
5、下面加点诗句使用正确的一项是()。
A.春天的田野,草色遥看近却无,一片葱绿,充满生机。
B.这场春雨随风潜入夜,让干燥的大地得到了滋润。
C.清晨,晓看红湿处,到处都是白茫茫的一片雪。
D.公园里的花朵绝胜烟柳满皇都,吸引了很多蜜蜂和蝴蝶。
6、下面句子翻译错误的一项是()。
A.“好雨知时节,当春乃发生。":好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。
B.“随风潜入夜,润物细无声。”:伴随和风,悄悄进入夜幕,细细密密,滋润大地万物。
C.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。":京城的街道上小雨纷纷,像酥油一样细密而滋润,从远处看去是一片葱绿,近看却显得稀疏。
D.“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”:这是一年中最美的季节,远远胜过绿柳满城的春末。
二、灵活运用。
7、下列诗句所运用的修辞手法与其他三项不同的是()。
A.好雨知时节,当春乃发生。B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。D.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
8、下列诗句不是描写春天的是()。
A.等闲识得东风面,万紫千红总是春。B.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
C.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。D.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
9、“折柳寄情"是我国独有的送别方式,下列诗句中的“柳”与“送别"
无关的是()。
A.羌笛何须怨杨柳。
B.绝胜烟柳满皇都。
C.客舍青青柳色新。
D.昔我往矣,杨柳依依。
10、下列对《早春呈水部张十八员外》的赏析,有误的两项是()。
A.“润如酥”写出小雨滋润细腻的特点,雨飘洒在皇城的街道上,又湿润着春草,仿佛悄悄地告诉人们:春天来了。
B.“最是一年春好处"是说早春是一年中最好的时节,一年之计在于春,应该抓住早春时节早做打算。
C.前两句写早春景色以“小雨”“草色"为描写对象,小雨湿润小草,草色似有似无,描绘了雨后朦胧的景象。
D.末句“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景,他憧憬着那满城杨柳、郁郁葱葱的暮春之景。
11、按要求完成句子练习(8分)
(1)仿照“随风潜入夜,润物细无声”,写一句描写春雨的诗句,要体现春雨的特点。
(2)把“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”改写成一段描写早春景色的文字。
(3)用“滋润"写一句话,描绘春天的场景。
三、碰撞书本。
12、按要求完成练习。
(1)《早春呈水部张十八员外》这首诗中点明时间的词语是“
”,“呈"的意思是___,“水部张十八员外”指的是_________________。
(2)《春夜喜雨》是
代诗人
写的,他被称为“
”,他的诗被称为“
”。他与李白并称“
"。这首诗写出了作者
之情。
(3)春天是一个富有诗意的季节。初春时节,一场春雨,万物复苏,我们会想起杜甫的诗句:“___,当春乃发生。”春雨过后,看到远处若隐若现的小草,我们会想起韩愈的诗句:“天街小雨润如酥,___。"
(4)《春夜喜雨》中,“___,___”可形容老师对我们潜移默化的教育。
13、补全古诗,并完成练习。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
,___。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
(1)将诗句补充完整。
(2)解释下列加点的词。
当春乃发生:___花重锦官城:
(3)这首诗是一首五言(A.绝句B.律诗),作者是代诗人_________________。题目中的“"字是全诗诗眼,表达了诗人对春雨来得及时的
之情。
(4)首联中说春雨是“好雨”,从全诗来看,主要体现在()。(多选)
A.适时。B.润物。C.随风一起来。D.越下越大。
(5)这首诗的颔联运用了
的修辞手法,其中一个“潜"字生动形象地写出了春雨___的特点。我们常用这两句诗来赞美
默默奉献的精神。
四、感受阅读。
14、课外古诗阅读理解(一)。
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦,出门俱是看花人
(1)诗中“诗家”指的是()。
A.诗人B.诗歌评论家C.喜欢诗歌的人家D.写诗的专家
(2)这首诗描绘了怎样的画面?
(3)这首诗表达了诗人怎样的情感?
(4)诗的后两句“若待上林花似锦,出门俱是看花人"在表达上有什么作用?
15、课外古诗阅读理解(二)。
春光好·天初暖
欧阳炯
天初暖,日初长,好春光。万汇①此时皆得意,竞芬芳。
笋迸苔钱②嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝③裁剪却,挂斜阳
注释①万汇:万物。②苔钱:苔点形圆如钱,故称“苔钱”。③金丝:指柳条。
(1)《春光好·天初暖》是一首词。其中“春光好"是,“天初暖”是_________________。
(2)“笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香"中“迸”“偎"两字极妙,简要说说妙在哪里。
(3)下列对这首词的理解有误的一项是()。
A.全词皆写春光,上片写特定环境下的春景,下片写对春天总的印象。
B.“万汇此时皆得意,竞芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。
C.“笋迸苔钱嫩绿"的意思是竹林中新笋从那翠绿的青苔里破土而出。
D.下片中,词人化用“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”之意以写早春园林夕照,创造了新的意境,余味无穷。
(4)词人笔下的春天有什么特点借此抒发了怎样的感情
(5)这首词描绘了一幅明丽和谐的春色图,你积累的古诗里还有哪些描写春景的请任选一首默写下来。
五、拓展延伸。
16、“雨"或绵绵密密,或滂滂沱沱……请写出四季的雨。(写古诗句)
春:
夏:
秋:
冬:
参考答案
1、静谧滋润融化绽放宛如
2、D
3、C
4、A
5、B
6、C
7、A
8、C
9、B
10、BD
11、(1)随云轻落野,抚蕊悄含情。
(2)京城的街道上,如酥油般细腻滋润的小雨轻轻洒落。远远望去,仿佛有一层若有若无的嫩绿,那是春草初萌的痕迹。然而,当你满心欢喜地走近,想要仔细瞧瞧这鲜嫩的绿意时,却发现草儿只是稀稀拉拉地冒了个头,并不像远看时那般葱郁。
(3)春天的阳光和雨露滋润着大地,让万物焕发出勃勃生机。
12、(1)早春恭敬地送上唐代诗人张籍
(2)唐杜甫诗圣诗史李杜对春雨的喜爱
(3)好雨知时节草色遥看近却无
(4)随风潜入夜润物细无声
13、(1)随风潜入夜润物细无声
(2)使植物萌发、生长。花因为饱含雨水而显得沉重。
(3)B唐杜甫喜喜悦
(4)AB
(5)拟人轻柔、来得突然老师
14、(1)A
(2)描绘了新春时节,城东的柳树刚刚吐出嫩黄的新芽,颜色还不太均匀,清新而独特的景象。同时想象了等到上林苑繁花似锦之时,出门便都是赏花之人的热闹场景。
(3)表达了诗人对早春清新景色的喜爱与赞美之情,以及对独特、新鲜事物的追求,同时蕴含着诗人对生活中那些尚未被众人发现的美好事物的珍视。
(4)这两句诗通过想象上林苑繁花似锦、游人如织的热闹场景,与前文所描绘的早春清新、独特的景色形成鲜明对比。以热闹的晚春景象衬托出早春的清新、淡雅,突出了诗人对早春景色的独特喜爱,同时也暗示了人们往往热衷于追逐众人皆知的美好,而忽略了那些最初的、独特的美。
15、(1)词牌名题目
(2)“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。“偎”
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