统编版四年级下册语文第六单元能力提升卷（含答案）

统编版四年级下册语文第六单元能力提升卷（含答案）

四年级下册语文第六单元能力提升卷

语言运用

一、最近，四年级(1)班出现了不和谐的现象，有几个同学总是闹矛盾，为此，班主任特意召开了“如何和同学相处"的班会。下面是阳阳做的会议记录，请你读一读完成练习。

序号发言人相处秘诀理由

①乐乐答应朋友的事要做到。与朋友交，言而有信。

②小光朋友之间不能互相起绰号。起绰号会伤害同学的自尊心，伤害彼此友情。

③李亮在遇到困难时，要互相帮助。

④张晓朋友之间要互相尊重。尊重别人，才能获得别人的尊重，才能友好相处。

⑤我

阳阳在汇报时，可以把相近的看法合并在一起。以上看法中可以合并的是和

的发言。

2.李亮的看法缺少理由支持，请你结合实际或者典型事例来帮他补充理由，填在表格中。

3.你认为朋友相处的秘诀还有哪些？说说你的看法，完善表格中⑤的相关内容吧！

二、下边图片反映了什么现象？如果你是图片中的阿姨，你会对图中的小男孩说些什么呢？

课内阅读

三、对比阅读两篇小古文,完成练习。

(一)铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。

(二)孟母戒①子

孟子少时诵,其母方②织。孟子辍然③中止,乃复进④。其母知其喧⑤也,呼而问之曰:“何为⑥中止"对曰：“有所失，复得⑦。”其母引⑧刀裂⑨其织，曰：“此织断，能复续乎"以此戒之。自是之后⑩,孟子不复喧矣。

(选自《韩诗外传》)

【注释】①戒：告诫。②方：正在。③辍(chuò)然：突然中止的样子。辍，停止。④乃复进：然后又背诵下去。进：背诵下去。⑤喧(xuān):一作“愃”，同“谖”，遗忘，忘记。⑥何为：即“为何”,为什么。⑦有所失,复得:有的地方忘记了,后来又想起来了。⑧引:拿来,拿起。⑨裂:割断。⑩自是之后:从此之后。

1.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(

)

A.世传/李太白/读书/山中。B.逢/老媪/方/磨铁杵。

C.孟子/辍然/中止。

D.其/母引刀/裂其织。

2.下列句中加点的“之"字分别指的是谁？选一选。（填序号)

①李白②孟子③老媪④孟母

(1)问之，曰：“欲作针。”(

)

(2)呼而问之曰：“何为中止？"()

(3)以此戒之。()

3.结合注释，用自己的话说说下面两句话的意思。

(1)太白感其意，还卒业。

(2)孟子辍然中止，乃复进。

4.认真阅读两篇小古文，了解李白和孟子的成长故事，完成表格。

人物读书时遇到的困难受到谁的教育、启发教育、启发的方式

李白没有完成学业就放弃①②

孟子③④用刀把正在织的布割断

5.这两个故事分别告诉了我们什么道理？在恰当的说法后面画“√”。

课外阅读

四、阅读短文，完成练习。

小兵张嘎（节选）

徐光耀

一失去亲人,立志报仇成侦察员

冀中平原的白洋淀边,有个小村庄。抗日战争时期，这儿的老百姓常常帮助八路军机智地打击日本鬼子。

村里有个12岁的孩子，叫张嘎。他父母早亡，和奶奶相依为命。

小张嘎不但吃得苦,而且伶俐懂事,性情活泼。他成天除了帮奶奶刷锅洗碗、拾柴火、割苇子,还蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈,逗奶奶开心。

嘎子喜欢和藏在隔壁养伤的八路军战士老钟玩,听老钟讲打鬼子的故事。老钟送他一把做工精巧的木制小手枪,可嘎子多么想拥有一支真正的手枪啊!

一天鬼子冲进村里,抓走了老钟,奶奶也被日本鬼子打死了。夜里,嘎子逃出村子,踏上了寻找八路军的道路。他想给奶奶报仇,并要救出老钟。后来,嘎子找到区武工队,成了一名小侦察员。

这天,鬼子突然又进了村。两个伪军单独进了区队长隐藏的院子。

嘎子推开门,只见两条黄色的影子正在院里晃,再一看,可不是两个日本鬼子吗前面那个挎把洋刀,背个图囊,还是个官儿呢。嘎子一惊,失声叫道:“哎呀,两个鬼……"子”字还没出口，他急忙改口高叫道：“奶奶！有两个太君进院啦！快准备饭啊!"只听屋里微微的一阵响,传来区队长装出的奶奶的声音:“嘎子,好好把太君往屋里请。”

那两个鬼子不待请,已经大踏步闯了过来,嘴里还洋腔怪调地说着:“小孩,你的鸡蛋有,家里有"

“家里有,里面请吧!”嘎子闪开身子,给他们让路。这时,他发现那个军官腰里挎着个皮盒子,一支手枪把翘在外面。①一霎间,他那馋虫似的小舌头,一连在嘴角上舔了好几下。

两个鬼子一面咕噜着,一面“咔咔"地上了台阶,跨进屋去。嘎子靠向门,也操着日本腔说:“太君,西屋里干净,那里歇歇的干活!”一个鬼子见西屋里的门帘垂着，就挺起“三八式”，去挑西屋的帘子。帘子一起，只听“咔嚓”一声,鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀"一叫,回头就跑。说时迟,那时快,嘎子见他要跑,急忙“咣当”把门一关,鬼子军官身子才窜出半截,便夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里冲出一个战士,“啪"地就是一枪,那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了,手里的枪,也摔出去一丈多远。

就连老鹰抓小鸡也没有这么快,小嘎子飞身扑过去,一下就把“王八盒子”抢在手里了。②他的心是怎样在沸腾啊,什么过年放炮,什么赶会逛灯,怎么比得上他此刻的快乐呢

(有删改)

1.故事发生的时间是

,地点在___，故事的主人公是___。

2.这篇短文共分为两部分，第一部分的小标题已经写出，请你为第二部分选择一个恰当的小标题(

)

A.诱敌入屋，协助战士杀鬼子B.急中生智,嘎子院内杀鬼子

C.胆大心细,鬼子手中抢手枪

D.保护队长，初生牛犊不怕虎

3.结合文中的两个小标题，将短文的主要内容补充完整。

张嘎与

相依为命，

死后，他成为一名_________________。一天，他发现两个鬼子进了院子，于是巧妙地与鬼子周旋，协助战士消灭_____________、夺得渴望已久的_________________。

4.读画“

"的句子，完成表格。

句子修辞手法体现的人物心情第一部分中与这两句话相照应的句子

句子①

句子②

5.故事中的嘎子给你留下了怎样的印象？在你认为正确的说法后的括号中画“√”。

①淘气顽皮()②武断冲动()

③机智勇敢()

④临危不惧()⑤灵活善变()

⑥鲁莽草率()

⑦坚强乐观()⑧爱枪如命()

参考答案

一、1.小光张晓2.示例：每个人都会遇到困难，朋友间互相帮助能让在困境中的人感受到友谊带来的温暖。3.示例：朋友之间要互相信任。彼此信任是建立真挚友谊的基础。

二、示例：朋友之间要学会分享，这样才能巩固彼此的友谊，你可不能自私哟！

三、1.D2.(1)③(2)②(3)②3.(1)李白被她的意志感动了，就回去完成了学业。(2)孟子突然停止，然后又背诵下去。4.①老媪②用铁棒磨针③背书时中断④孟母