部编版语文六年级下册期中专项复习：句型

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部编版语文六年级下册期中专项复习：句型

题号—二三四五六七总分

得分

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

评卷人得分

一、语言表达

1.按要求完成句子练习。

（1）这段时光不好挨。（改为反问句）

（2）我坐在草丛里翻看一本画报。（缩句）

（3）我好几次几乎差点儿绞在它们中间把它们碰倒。（修改病句）

2.本假条有诸多错误，请至少找出四处并改正。

请假条

尊敬的张老师:

为了体会“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的深意，我昨天吃多了荔枝，得了急性肠胃炎，在医

院要进行抽血化验；肠胃镜检查和输液治疗。从今天起向您请假，大约三天左右。请务必批准。

请假人：王佳

2018年5月10日

3.根据要求改写下列句子。

1.走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）

2.孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去,（缩句）

•::•

OO

3.我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。（改为双重否定句）..

..

..

..

4.《那个星期天》的作者是史铁生写的。（修改病句）

郑

寂

..

..

4.仿写句子。..

..

..

..

我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越续缈,..

..

..

OO

5.读《汤姆.索亚历险记》，完成下题。.※.

.※.

（1）在《汤姆.索亚历险记》中，汤姆都经历过哪些冒险的事情？请写出两件来。.整.

.※.

※

第一件：________..

建

※

第二件：________※

g11I

甘

（2）除了喜欢冒险，汤姆还有哪些特点？请写出两点，并举例说明其中一点。.※.

.※.

特点________.郛.

.※.

特点二：________※

长

※

6.按要求完成下列句子练习。O※O

.期.

（1）我何曾留者像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）.※.

.※.

袒

.※.

（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（仿写拟人句）※

都

热

拶

※

.※.

..

..

（3）照样子，续写句子。.K-※.

.※.

..

过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；如,被;如,被.杷.

.廿

.※.

..

O※O.

..

（4）爸爸说：“到了那边，你就要学习西班牙文。我担心你会渐渐忘记了中文。”（改为转述句）..

..

..

7.品读句子，完成练习。..

东

（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？（仿写时间■.£

..

流逝的句子）.

..

..

过去的日子如,被,如,被O.

..

.

（2）我坐在草从里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟俎妹和她们的父..

O.

O

母，想象她们的声音。（仿写排比句）

第2页，总16页

我喜欢_______,喜欢,喜欢—

心情不好时的感受：___________________

8.按要求完成句子练习。

（1）日子很快就过去了。（改为比喻句）

（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（仿写句子）

（3）每个学生都应该明确学习态度。（修改病句）

（4）根据下面的情境，就心情“好”这种状态，写几句话。

上学的路上：________________

9.按要求完成句子练习。

（1）但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。（改为双重否定句）

（2）但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改成陈述句）

（3）过了二十三，大家就更忙，春节眨眼就到了啊。（用夸张的手法表达了“快”，根据下面的提示

仿写句子）

喜欢：___________________________

盼望：___________________________

10.按要求写句子。

（1）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）

（2）他说：“再过来一群我就跟着他们飞走。”（改为转述句）

（3）我既然不得不在这儿干活儿，乂有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）

（4）仿照下面的句子，写一个关于“安静”的句子。

例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

.

.

.

.

.

O

.

11.根据要求，用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。.

.

小鸟在树枝上鸣叫。.

.

（1）心情好：_______________________________.

邦

（2）心好不好：寂

.

..

12.口语交际..

..

..

..

1.同学们，或许我们一辈子都不会遇到像鲁滨逊这样的困境，但人生不如意事十之八九，读完课文后,..

..

..

如果你在生活中或者学习上遇到了困难，你会怎么想，又会怎么做呢？OO.

.※.

.※.

2.托尔斯泰一生都在读《鲁滨逊漂流记》，所以有人说这本书是青少年必读的书，是勇敢者必读的书,.整.

.※.

※

请写几句话把这本书推荐给你的同学或朋友。..

.建.

※

※

g11I

甘

13.动物是我们的好朋友。想一想：如果世界上没有了动物，会是什么样的呢？.※.

.※.

.郛.

.※.

14.按要求写句子。.※.

长

※

（1）桂花开了，很远就能闻到香味。（改为夸张句）O※O

.期.

.※.

.※.

（2）他跑得很快。（使用夸张修辞手法）.袒.

※

.※.

都

热

涨

※

（3）老师好瘦。（续写夸张句）

.※.

..

..

老师好瘦，_________________________.K-※.

.※.

..

15.我能说说对下列句子的理解。.杷.

.廿

.※.

.※.

1.“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。"父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手OO.

..

枪，就向外走。..

..

答：_________________________________..

..

2.他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任..

东

何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。■.£

..

答：________________________________.

..

..

16.文章的心理描写细腻生动，结合上下文，品味下列语句，说说作者采用了哪些方式描述“我”的心.

..

..

理。.

O.

O

（1）我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。

第4页，总16页

（2）我坐在草从里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父

母，想象她们的声音。

（3）我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣

服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。

17.按要求完成句子练习，

（1）过春节了，孩子们很快乐。（改为感叹句）

<2）这的确是美好快乐的日子。（改为反问句）

（3）锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（用句子所用的修辞手法写一个句子）

18.按要求完成句子练习,

1.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（换一种说法，不改变句子意思）

2.世界上还有儿个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为否定句的形式，不改变句子意

思）

3.锅中的腊八粥沸腾了，发出响声。（改为拟人句）

4.除夕真热闹。（改为反问句）

19.按要求完成句子练习，

（1）老班长摸摸嘴说：“我早就吃过了。”（改成转述句）

（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

•:•:

OO

（3）运用恰当的描写方法把下面句子中介绍的人物写具体。..

..

我有一个可爱的小弟弟，_________________________________..

..

20.按要求写句子。

郑

寂

1.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）

..

..

..

..

..

..

2.我看见了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”（缩句）..

..

..

OO

21.照样子写句子。.※.

.※.

例：半夜时分，镇.上传来了急促的钟声。.整.

.※.

※

半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。..

建

※

1.广场聚集了很多人。※

g11I

甘

.※.

.※.

2.枯黄的叶子从树上落了下来。.郛.

.※.

※

长

※

评卷人得分

O※O

.期.

.※.

.※.

22.给下列句子加上标点符号.袒

.※.

（1）我还记得我的第次盼望—那是一个星期天—从早晨到下午—,直到天色昏暗下去—※

都

热

拶

※

（2）起床—刷牙—吃饭—那是个春天的早晨—阳光明媚—

.※.

..

..

（3）我听见母亲在说—一边亲吻着我一边不停地说一噢一对不起一噢一对不起一.K-※.

.※.

..

23.按要求完成句子练习。.杷.

.廿.

.※.

※.

（1）那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”OO

.

句中省略号的作用是。.

..