部编版小学道德与法治六年级下册单元测试题附答案（全册）

小学道德与法治六年级第一单元检测试题

（时间：20分钟，知识点：95颗写：5颗☆

姓名：等级：

一、填空（每空1个☆共10个）

1.每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的，都应当得到。

2.生活离不开。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在。

3.是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

4.尊重自己包括、、和等方面。

5.是我们和谐、美好生活的重要基础。它是健康的“维生素”。

二、选择（每题4个☆共20个）

6.下列做法正确的是（）

A.同学不会回答问题时大声哄笑B.随地乱扔垃圾

C.同学请教问题时心平气和地解答D.别人批评我时找理由辩解

7.古人说“敬人者，人恒敬之。”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在生活

中，我们不应该（）

A.尊重他人的人格B.尊重他人的劳动

C.欣赏他人，善待他人，事事迁就他人D.维护他人的自尊心

8.下列属于尊重他人表现的是（

A.给别人起外号B.谅解别人的错误

C.不和成绩差的同学玩D.别人请教问题时不理睬

9.学会宽容就是（）

A.善待他人，学会原谅他人B.让好朋友抄袭作业

C.大错批评教育，小事一笑而过D.以牙还牙，以眼还眼

1（）.下列说法正确的是（）

A.过去的事就让它过去吧，再怎么想也不会改变

B.反思不能改变已经发生的事，但可以避免再犯同样的错误

C.反思总会让人想到失败和错误，一点都不开心

三、判断（每题2个仝，共10个）

11.小明认为老师批评他抄袭别人的作业是对她自尊心的伤害。（）

12.宽容就要无限度、无原则地迁就别人。（）

13.掌握反思的方法，能让我们更好地进行反思。（)

14.报复别人的同时也可能会伤害自己，学会原谅别人，其实也是在原谅可能犯

错误的自己。（）

15.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（）

四、辨析（每题10个仝共30个）

16.小刚说：“反思就是找出失败的原因和错误的地方”小刚的说法对吗，说一说

你的理由。

17”与他人交谈时，如果他人的观点与自己的观点有很大的分歧，应该立刻打断

别人的话，辨明自己的观点，与之争辩。”以上观点正确吗？说说理由。

18.课下张涛在和同学打闹的过程中，把李明的文具盒碰到了地上。张涛赶忙说:

“对不起。''李明大怒，把张涛的课本扔到了地上。

五、生活课堂（共25个翁

19.材料一：千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦

始皇。------清.张英

材料二：君子和而不同，小人同而不和。——《论语.子路》

（1）读了材料一，你有什么感想？你对宽容是怎样理解？说一说在生活中你宽

容待人的经历。

（2）结合材料一，对于不宽容的的观点，你有什么想法？

附答案及评分标准：

一、1.尊严尊重2.反思3.尊重他人4.自尊自重自爱自我接纳5.宽容

二、6.C7.C8.B9.A10.B

三、11.X12.X13,14.Y15.4

四、16.小刚的说法不对，反思不仅是反思错误和失败的原因，还可以反思成功

的经验，事情的经过，别人的陈国与失败等多方面内容。

17.这个观点不对。与他人交往时，要谦虚有礼，重视他人的意见，学会尊重他

人。面对分歧时，我们也应该在尊重别人的基础进行交流。

18.李明的做法不对。我们应不计较他人的无心之失，学会宽容。

五、19.(1)宽容是和谐、美好生活的重要基础；宽容可使我们内心保持平和、

安定，让我们生活得幸福、愉快。宽容可使我们心胸开阔。

(3)别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。

每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。

不是所有事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法。

每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才能更加全

面。

小学道德与法治六年级第二单元检测试题

（时间：20分钟，知识点：95颗，书写：5颗）等级：

一、填空（每空1个，共10个）

1.地球为人类生活提供了所需要的、和等。

2.为了更有效地保护地球，我国还把环境保护列为基本国策。修改后的

《》于2015年1月1口起施行。世界地球日是

，世界环境口是o

3.人与自然是o人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这

是无法抗拒的规律。

4.在人类防御自然灾害的过程中，是约束人们的行为、减少自然灾害危

害的重要手段。

5.人类在与自然灾害进行斗争的过程中，形成了、为抗

灾精神。

二、选择（每题4个，共20个）

6.气象灾害预警信号的级别一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，严

重用（）表示，同时以中英文标识。

A.黄色B.红色C.橙色

7.下列说法正确的是（）o

A.有了新能源，我们就不用节约资源了B.太阳能是取之不尽、用之不竭的可再

生能源

C.新能源能保护环境，旧能源破坏环境

8.我国自然灾害中，造成损失最大的是（）。

A.台风B.洪涝和地质灾害C.干旱

9.下列说法正确的是（）o

A.雷电交加时，在大树下避雨B.地震发生时，坐电梯逃生

C.泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上逃生

10.正在上课的学生，遇到地震时应该（）o

A.拔腿就跑B.从窗子跳出C.迅速在课桌下躲避，地震停止后，有秩序地迅速撤

离教室

三、判断（每题2个，共10个）

11.地球是人类唯一的家园。（）

12.全球气候变暖，冬天越来越暖和，节省了不少资源。所以说，温室效应为环

保做了贡献。（）

13.如果人类不尊重自然，必然会受到大自然的惩罚。（）

14.现在科技发达了，能够准确地监测到地震。（）

15.在抗灾的过程中，为了救人而牺牲自己，一点也不值得。（）

四、辨析（每题10个，共30个）

16.小勇说：“保护地球是大人们的事，与我们青少年无关。”小勇说的对吗？

说说你的理由。

17.每当麦收季节，就有农民在田间放火烧秸秆。有人对此提出质疑，认为

这样会造成大气污染。对此，爷爷却不以为然，说：“不就是烧点草吗，没有什

么大不了的。“你认同爷爷的说法吗？为什么？

18.在一次为灾区募捐的活动中，小天看到一个衣衫褴褛的老人捐了5元钱。

他说：“没钱就别捐，5元钱能干什么小天说的对吗？为什么？

五、生活课堂（25个，19题15个，20题10个）

19.近年来，全球变暖问题持续严重。之所以出现持续高温，是因为燃烧化

石燃料及人类其他活动产牛的温室气体不断增加。为保护地球家园，我们提倡使

用新能源。你知道生活中有哪些新能源？这些新能源有什么特点呢？说说人类使

用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

20.韩雷的家乡原本有成片的森林，近年来人们为了获取更多耕地而乱砍滥

伐。韩雷和同学收集了许多信息,，发现最近几年家乡频发的洪涝，滑坡，泥石流

等自然灾害与乱砍滥伐密切相关。你怎么看待乱砍滥伐引发臼然灾害这一问题?

结合生活实际，谈谈人类还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？

附答案及评分标准：

一、填空（每空1个，共10个）

1.空间、环境、资源

2.中华人民共和国环境保护法、4月22日、6月5日

3.生命共同体

4.法律

5.不屈不挠、团结互助

二、选择（每题4个，共20个）

6.C7.B8.B9.C10.C

三、判断（每题2个，共10个）

11.V12.X13.V14.X15.X

四、辨析（每题10，共30个）

16.答：小勇说的不对。（2个）保护地球是每一个人应尽的责任，不分年龄

大小。我们虽然年纪小，但为保护地球我们也可以有所作为。（4个）比如：

我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类；每天乘公交车上下学；

安装节水装置，给家里节省水；节约用纸；节约用电……（每个知识点1个，

答出4个即得4个

）

答：爷爷的说法不对。（2个）火烧秸秆，会造成大气污染，危害人体健康；

容易引发火灾，威胁群众生命财产安全；燃烧秸秆产生的浓烟，容易引发交通事

故，影响道路交通和航空安全；会破坏土壤结构，造成农田质量下降。（4个）

保护环境无小事。保护环境是每个人应尽的义务，所有人行动起来，才会让天更

蓝、山更绿、水更清。（4个）

答：小天说的不对。（2个）爱心是可贵的，没有大小之分，是不能用金钱来

衡量的。（4个）重大自然灾害后发生后，老人在自己的能力范围之内捐款，

正是“不屈不挠、团结互助”的抗灾精神的体现，值得赞扬。（4个）

五、生活课堂（25个，19题15个，20题10个）

答：①现阶段的新能源有:太阳能、风能、生物质能、水能、核能、地热能、海

洋

能等。（5个）

②新能源的特点：资源丰富，普遍具有可再生特性，可供人类永续利用；能量密

度低，开发利用需要较大空间；不含碳或含碳量很少，对环境影响小；分布广，

有利于小规模分散利用；间断式供应，波动性大，对持续供能不利；除水电外，

可再生能源的开发利用成本较化石能源高。（6个）

③意义：化石燃料为不可再生能源，其燃烧会对环境造成污染，而新能源具有清

洁，无污染，可再生和永续利用的特点，符合可持续发展和保护环境的要求，对

环境保护有积极意义。（4个）

答：①人类的乱砍滥伐是错误的行为。（1个）人与自然是生命共同体，人类

对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。（1个）乱砍滥

伐森林树木，会造成水土流失，破坏生态平衡，势必会出现洪涝、滑坡、泥石流

等自然灾害；还会影响水源，会出现水源枯竭，影响工农业生产和人们的生活，

影响人类的生存环境。（3个）

②不合理的行为有：砍伐森林，大规模开垦草地，过度放牧，过度开采地下水，

汽车尾气排放，工业废物排放，过度矿产开采，使用含氟空调、冰箱等。（5个，

必须结合生活实际描述）

小学道德与法治六年级第三单元检测试题

（时间：20分钟，知识点：95颗写：5颗☆

姓名：等级：

一、填空（每空1个☆，共10个）

1.人类居住的地球，约的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的。

2.中华文明的重要发祥地是和。

3.是古埃及文明的象征。古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一步法典，史称。

4.在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁，对于不同的文化，我们

首先要了解差异，学会。

5.古代文明的遗迹是我们了解过去的，也是人类共同的和财富，需要我们去珍惜、

领悟和传承。

二、选择（每题4个☆，共20个）

6.古埃及文明发源于（）

A.非洲南部B,非洲东北部

C.亚洲中部D.亚洲西部

7.两河流域是指（）,生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、

引渠灌溉、发展农业。

A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河

C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河

8.以下哪项是古埃及文明的象征（）

A.万里长城B.斗兽场

C.金字塔D.殷墟

9.一直延续至今的文明是（）

A.埃及文明B.印度文明

C.中华文明D.巴比伦文明

10.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（）

A.指导各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化。

三、判断（每题2个☆，共10个）

11.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（）

12.文化交融增进了不同国家和民族间的理解。（）

13.文明古国创造的灿烂文化，对世界产生了重要的影响。（）

14.殷墟系统地展现了我国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。（）

15.不同的文化会有不同的礼仪，我们不需要尊重其他国家的礼仪。（）

四、辨析（每题10个☆，共30个）

16.小刚到西安旅行时，被秦始皇陵兵马俑恢弘的气势所震撼，留下了“小刚到此

一游”的字迹。小刚的做法对吗？

17.小红说：“每个人都喜欢称赞，当看到外国友人穿着漂亮时，可以当面称赞。”

你认为她的说法对吗？说说理由。

18.小明的奶奶擅长剪纸，小明经常将奶奶的剪纸作品展示在网络平台上，甚至

吸引很多外国人也慕名而来，拜师学艺。你认为小明的做法对吗？为什么？

五、生活课堂（共25个翁

19.材料一：中国古代科技曾经走在世界前列，培根在评述中国古代文明的三项

成果时说：“印刷术、火药、指南针这三种东西曾经改变了整个世界的面貌和状

态。”

材料二：春节期间，在比利时首都布鲁塞尔市中心举行的巡游活动，为当地市民

与游客带去浓浓的中国年味。

（1）读了材料一，你有什么感想？

（2）结合材料二，说一说为什么中国文化要走向世界？作为小学生，你打算如

何传承中华文化？

附答案及评分标准：

一、1.71%29%2.黄河流域长江流域3.金字塔《汉谟拉比法典》4.尊重差

异5.重要途径精神文化

二、6.B7.D8.C9.C10.C

三、11.x12.713.414.415X

四、（1）小刚的做法不对。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途经，也是

人类共同的精神财富和文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。所以材料中小

刚破坏文物古迹的行为不对。

（2）小红的说法不对。不同国家或地区会存在文化差异，不了解文化差异会引

起尴尬或者矛盾，所以需要了解并尊重文化差异。

（3）小明的做法对。不同国家或地区之间的文化交流，会增进不同国家和天族

之间的理解，取长补短，共存共荣。

五、（1）①人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互

学习和借鉴的。

②我国是一个历史悠久的文明古国，创造了巨大的成就，并在世界文明发展中发

挥着重要的作用。

（2）

①文化交流可以使人么对不同文化的特色有了更深入的理解，而且有助于不同文

化的取长补短，共存共荣。②中国文化走向世界，受人喜爱，作为中国人无比的

骄傲和自豪。

小学道德与法治六年级第四单元检测试题

（时间：20分钟，知识点：95颗，书写：5颗）等级：

一、填空（每空1个，共10个）

1.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行和o

2.19世纪中叶，提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看

法。

3.按照地理范围，国际组织可以分为和o

4.和平共处五项原则主要内容包括、、

、、和平共处。

5.中国始终坚持走共同发展的道路,建设是推动构建人类命运

共同体的重要实践平台。

二、选择（每题4个，共20个）

6.麦哲伦通过环绕地球航行，证实了地球是一个（）

A.正方体B.球体C.不规则体

7.1405-1433年，郑和率船队（）次下西洋。

A.五B.六C.七

8.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星（）成功发射。

A.东方红一号B.东方红二号C.斯普特尼克一号

9.世界银行是（）国际组织。

A.世界性B.区域性C.不确定

10.（）的发展大大改变了人们生活、学习和工作方式。

A.信息技术B.互联网技术C.科学技术

三、判断（每题2个，共10个）

11.我们热爱和平，但战争从未远离。（）

12.科技的发展给人类生活带来了无穷无尽的好处。（）

13.英国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。（）

14.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的区域性组织。（）

15.中国是联合国安理会五个常任理事国之一。（）

四、辨析（每题12个，共24个）

16.中国加入世界贸易组织以后，国际市场“打个喷嚏”，普通市民也有切身感

受。国际油价走高，国内油价迅速跟进；国际金价大幅震荡，国内金银首饰价格

儿起儿落；国际爆发经济危机，国内经济受到冲击。有人说：“中国还不如不加

入世界贸易组织呢！”弥赞同这种说法吗？说说你的理由。

17.维和部队为了维护世界和平，遭受了许多伤亡。有人认为根本没有必要设立

维和部队；有人认为虽然有所伤亡，但党仍需要设立这样一支部队。你赞同哪种

说法？说说你的理由。

五、生活课堂（18题16个，19题15个，共31个,）

18.科学发展和技术发明推动了人类的进步，结合具体事例谈谈，它们改变了人

类的哪些生产与生活方式？

19.观察下列图片，说说当今的国际形势以及战争带来的伤害，结合自己的生活

实际，对比谈谈你的感受。

附答案及评分标准：

一、填空（每空1个，共10个）

1.中国的郑和下西洋、欧洲的哥伦布航海

2.达尔文

3.世界性国际组织、区域性国际组织

4.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利

5.一带一路

二、选择（每题4个，共20个）

6.B7.C8.A9.A10.A

三、判断（每题2个，共10个）

11.V12.X13.X14.X15.J

四、辨析（每题12，共24个）

16.答：我不赞同这种说法。（2个）中国加入世界贸易组织，顺应了当今世

界经济全球化发展趋势，（2个）带给我国经济发展更大的机遇和挑战，有利

有弊，但总的来看，利大于弊。（4个）我们要抓住机遇，发展经济，也要勇

敢面对困难和挑战。不能遇到困难和挑战，就否定加入世界贸易组织的选择。（4

个）

17.答：我赞同第二种说法：虽然有所伤亡，但党仍需要设立这样一支部队，（2

个）世界人民爱和平，和平是当今国际社会的主要趋势。（2个）中国始

终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，中国军队始终是维护世界和平的坚

定力量。（4个）近年来，中国维和部队积极参与维和任务，在安全领域承担

大国责任，为维护世界和平，促进共同发展做出了重要贡献。