幼儿园元宵节猜灯谜活动方案

幼儿园元宵节猜灯谜活动方案幼儿园元宵节猜灯谜活动方案「篇一」关于元宵节猜灯谜活动的策划方案为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下：一、活动时间：20xx年xx月xx日：10：00～17：30（贯穿元宵节整天，奖品兑完即止）。二、活动地点：小区主入口（六号楼与七号楼之间喷水池前）。三、组织单位：小区物业服务中心。四、参与人员：小区业主、住户。五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。六、人员具体分工：1、管理组。（1）整个活动协调由xx负责，xx协助。（2）负责采购活动物资。（3）兑奖处（物业服务心中心前台），8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。（4）xx负责灯谜现场布置工作（挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等）9：30前布置完毕；（5）全体工作人员统一穿制服、工服；（6）活动结束后，协调保洁员清理现场。2、维修组。xx负责现场（悬挂横幅、饰品、灯笼）的安装，协助做好场地布置工作。3、安管队。（1）xx负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。（2）协助综合组中途灯谜的悬挂4、保洁员：（安排2名保洁员保洁）保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。5、兑奖处：（1）工作人员：负责颁发奖品（兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注）。（2）猜对灯谜者可兑换奖品（1张灯谜条兑换1份奖品），猜错的灯谜回收备用。（3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。七、兑奖。猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。幼儿园元宵节猜灯谜活动方案「篇二」【元宵活动时间】元宵节前一天【元宵活动对象】学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)【元宵活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)【元宵活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励【元宵活动目的】1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。【元宵活动流程】1、前期准备1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜元宵活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜元宵活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。2、人员分工2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ)2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ)2.3准备铁丝，灯穗等，元宵活动奖品设置((负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ)2.4场地布置：元宵活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：元宵活动开始一个小时)2.5主持人(负责人：ⅹⅹⅹ)2.6元宵活动营销(负责人：ⅹⅹⅹ)新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。3、元宵活动期间3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)3.3照相：ⅹⅹⅹ3.4总协调：ⅹⅹⅹ(负责元宵活动前期所有工作到位)4、元宵活动总结各老师书面总结一份并分享。2018年元宵节猜灯谜元宵活动方案(四)一、元宵活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是自xxx文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。二、元宵活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和元宵活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。三、元宵活动时间：2018年x月x日晚8点四、元宵活动地点：xxx文学社古风部交流群群QQ：xxxxxxx五、开展形式：集体竞猜六、元宵活动内容：(1)、前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。安排人员：xxxxxx(2)、元宵活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由元宵活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。xxx负责维持元宵活动秩序。(3)、元宵活动后续阶段：元宵活动结束后，此次元宵活动的所有谜面和谜底，和本次元宵活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次元宵活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。幼儿园元宵节猜灯谜活动方案「篇三」目标(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品――元宵;(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。(3)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;活动准备：自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。活动流程：1、主持人致开场词2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)3、唱唱跳跳――米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)4、亲子游戏：看你笑不笑规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。5、欢乐元宵――蒙眼画灯笼规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。6、欢乐元宵――提灯笼游戏规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。7、欢乐元宵――猜灯谜规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。8、欢乐元宵――和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)幼儿园元宵节猜灯谜活动方案「篇四」不同年龄段主要目标：小班(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品――元宵;(2)愉快地参与元宵节才灯谜的活动，感受节日的快乐气氛。中班(1)知道农历正月十五是我国的传统节日――元宵节，了解元宵节的来历及习俗(猜灯谜、赏灯、吃元宵、划旱船等);(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。大班(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。幼儿园元宵节猜灯谜活动方案「篇五」元宵节猜灯谜活动方案参考元宵猜灯谜活动方案一一、活动主题：《元宵节活动方案》闹元宵•猜谜语二、活动时间：20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：30――10：30三、活动地点：图书馆二楼阅览部四、活动准备：1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。3、每张赠书卡赠书一册。4、请读者文明猜谜，遵守规则。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。元宵猜灯谜活动方案二一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：2016年2月三、活动地点：一楼同仁厅会议室四、活动准备：1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更