长治职业技术学院《西方浪漫主义音乐及近现代音乐》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《西方浪漫主义音乐及近现代音乐》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐学习中，视唱练耳是重要的基础训练，以下关于视唱练耳的目的，哪一项不包括？（）A.提高读谱能力B.增强节奏感C.培养创作能力D.训练音准2、在音乐教学中，合唱训练是培养学生团队协作和音乐表现力的重要方式。合唱的声部类型包括？（）A.高音声部、中音声部、低音声部B.男声声部、女声声部C.童声声部、成人声部D.以上都是3、中国传统音乐中的戏曲音乐种类繁多。以下对于京剧唱腔的描述，错误的是（）A.以西皮和二黄为主要唱腔B.西皮唱腔旋律较为欢快C.二黄唱腔节奏紧凑D.有多种板式变化4、音乐作品的体裁多种多样。对于奏鸣曲这一体裁，下列说法不正确的是（）A.通常由三个或四个乐章组成B.第一乐章多为快板C.每个乐章的速度和情绪都相同D.强调主题的发展和变化5、在音乐史的发展脉络中，以下哪个时期的音乐作品对现代音乐产生了最为深远的影响？（）A.20世纪音乐B.19世纪音乐C.18世纪音乐D.17世纪音乐6、音乐与其他艺术形式相互融合，产生了独特的艺术效果。音乐与舞蹈相结合时，音乐通常起到？（）A.引导舞蹈动作B.烘托舞蹈氛围C.决定舞蹈风格D.以上都是7、音乐剧是一种结合了音乐、舞蹈和戏剧的艺术形式。对于音乐剧和歌剧，以下哪种区别的表述是不正确的？（）A.音乐剧的剧情通常更贴近现代生活B.歌剧更注重歌唱技巧和声乐表现力C.音乐剧的舞蹈成分比歌剧更重要D.歌剧的演员通常不参与舞蹈表演8、在音乐剧的表演中，以下哪部作品以其精彩的歌舞场面、动人的剧情和经典的音乐而成为音乐剧史上的经典之作？（）A.《猫》B.《歌剧魅影》C.《悲惨世界》D.《西贡小姐》9、在音乐教学中，教学方法的选择对于学生的学习效果有着重要影响。对于启发式教学和灌输式教学，以下哪种说法是错误的？（）A.启发式教学鼓励学生自主思考和探索B.灌输式教学可以快速传授大量知识C.启发式教学比灌输式教学更能培养学生的创造力D.灌输式教学在音乐教学中是完全不可取的10、在音乐教育中，评价学生的学习成果可以采用多种方式，以下哪种方式更侧重于过程性评价？（）A.期末考试B.作业完成情况C.比赛获奖情况D.等级考试11、音乐评论对于推动音乐发展和引导听众欣赏有着重要作用。一篇好的音乐评论应该（）A.客观公正地评价音乐作品B.深入分析作品的艺术特色C.对作品的创作背景和文化内涵进行解读D.以上都是12、音乐中的音乐术语是指在音乐中使用的一些专业术语，用于描述音乐的各种要素和表现手法。以下关于音乐术语的作用，错误的是？（）A.音乐术语可以帮助音乐家和听众更好地理解音乐的结构和形式，提高音乐的欣赏水平B.音乐术语可以规范音乐的演奏和演唱，确保音乐的准确性和统一性C.音乐术语可以丰富音乐的表现力，使音乐更加具有专业性和艺术性D.音乐术语在音乐中没有任何作用，只是一种装饰性的语言13、在音乐教育中，培养学生的团队合作精神很重要。以下哪种音乐活动不利于培养团队合作精神（）A.合唱B.乐队演奏C.个人独奏D.音乐创作小组14、音乐欣赏是理解和感受音乐的重要方式。当聆听一首古典交响曲时，以下哪个方面对于理解作品的结构和发展最为关键？（）A.旋律的优美程度B.乐器的音色特点C.和声的变化D.节奏的强弱变化15、音乐作品的体裁丰富多样，奏鸣曲是一种常见的器乐体裁。通常奏鸣曲由几个乐章组成，且每个乐章在速度、情绪和结构上有所不同。请问奏鸣曲一般包含几个乐章？（）A.两个B.三个C.四个D.五个二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐教育应该注重培养学生的综合音乐素养，包括音乐理论知识、演奏演唱技能、音乐欣赏能力和创作能力等，同时，也要鼓励学生发挥个性和创造力，不拘泥于传统的教学模式和方法，让学生在音乐学习中获得乐趣和成就感。这种说法是否正确？()2、音乐欣赏中的文化背景知识对于理解一些具有特定文化内涵的音乐作品非常重要。但对于一些纯粹以音乐形式取胜的作品，文化背景知识的作用不大。这种看法有没有道理？()3、音乐教育应该注重培养学生的音乐兴趣和爱好，而不是过分强调技能训练和考试成绩。但如果不进行技能训练和考试，就无法评估学生的学习效果。这种论断是否恰当？()4、电子音乐是利用电子设备和技术创作和制作的音乐，其音色丰富多样，节奏强烈。但由于缺乏真实乐器的演奏，所以在情感表达上不如传统音乐深刻，这种观点有没有依据？()5、音乐教育中的评价体系应该注重过程性评价和综合性评价，而不仅仅是终结性评价。但在实际操作中，往往更依赖于考试成绩来评价学生的学习成果，这种现象合理吗？()6、音乐评论对于引导音乐欣赏和推动音乐发展具有一定的作用。一篇好的音乐评论应该客观、准确地评价音乐作品的优点和不足。但音乐评论完全是主观的，没有任何客观标准可言。这种论断是否准确？()7、音乐创作中的灵感只能来自于个人的生活经历和情感体验，与社会环境和文化氛围无关，这种说法对吗？()8、音乐教育中的个性化教学是不现实的，无法实现，这种说法对吗？()9、音乐教育中的合唱教学能够培养学生的团队协作精神和声音协调能力。但合唱作品往往以集体表演的形式呈现，难以突出个体的表现和特色，因此对于培养学生的个性发展作用不大。这个判断准确吗？()10、音乐演出的成功不仅取决于演员的表演水平，还与舞台布置、宣传推广等因素有关。但即使其他方面做得很好，如果音乐本身质量不高，演出也难以获得成功，这种说法成立吗？()11、摇滚乐通常具有强烈的节奏和电声乐器的运用，歌词内容多反映社会现实和年轻人的思想情感。然而，由于其风格较为单一，所以在音乐表现力上不如其他音乐类型丰富，这个论断正确吗？()12、声乐演唱分为美声唱法、民族唱法和通俗唱法等多种类型，每种唱法都有其独特的发声方法和艺术特点。美声唱法注重声音的共鸣和音质的优美，民族唱法强调声音的韵味和民族风格，通俗唱法则更贴近生活和自然。不同唱法在音乐表现和情感传达上各有优势，这种对于声乐演唱分类和特点的描述准确吗？()13、音乐文化的传承需要依靠教育、演出、媒体等多种途径。但在现代社会，人们对传统文化的关注度下降，音乐文化的传承面临着困难，这种担忧是有必要的吗？()14、音乐欣赏是一种主观的体验，每个人对同一首音乐作品的理解和感受都可能不同。因此，对于一首音乐作品，不存在所谓的“正确”理解方式，这种说法是否准确？()15、音乐比赛对于推动音乐事业的发展具有积极作用，但比赛的结果完全能够代表参赛者的真实水平和未来发展潜力，这种观点是否正确？()三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在音乐教学中，如何培养学生的自主学习能力和音乐创造力？请结合具体的教学案例和方法进行阐述。2、（本题5分）论述音乐创作中如何在保持个人风格的同时满足大众审美需求。3、（本题5分）民族音乐是各民族文化的重要组成部分。请以某一具体民族的音乐为例，详细描述其音乐的特点、形成原因以及在该民族生活中的作用。4、（本题5分）巴洛克音乐是西方音乐发展中的重要阶段。请阐述巴洛克音乐的风格特点，包括其旋律、节奏、和声、织体等方面，并列举两位代表性作曲家及其作品。5、（本题5分）简要阐述音乐中的节奏要素，包括其定义、作用以及常见的节奏型，并举例说明节奏在不同音乐风格中的表现特点。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）深入论述民族音乐学研究中田野调查的方法、重