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文档简介

2024—2025学年山西省吕梁市离石区多校八年级上学期期中生物学试卷

一、选择题(★★★)1.蛔虫是最常见的寄生虫,它寄生在人体的()

A.胃B.肺C.大肠D.小肠(★★★)2.如图所示,蝉别名知了,夏天炎热时在树上鸣叫。它属于哪类动物()

A.线形动物B.环节动物C.软体动物D.节肢动物(★)3.蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲,这有利于()

A.减少体内水分蒸发B.协助呼吸C.自由运动D.保持体温恒定(★★★)山西地处中原,生态环境多样,丰富的动物资源使这里生机勃勃。请完成下面小题。4.青蛙(下图)爱吃小昆虫,善于发现运动中的小型昆虫,属于两栖动物。下列不属于两栖动物特征的是()

A.皮肤裸露B.胎生、哺乳C.体外受精D.变温动物5.下列关于哺乳动物的说法,正确的是()

A.哺乳动物的生殖方式都是卵生、哺乳B.哺乳动物都生活在陆地上C.哺乳动物的体温都恒定D.哺乳动物的体表都被毛(★★★)6.小明在观察动物运动时,发现了一些现象。下列关于动物运动的叙述,正确的是()

A.动物的运动仅依靠运动系统就能完成B.动物的运动方式多种多样,都有利于它们的生存和繁殖C.只要运动系统完好,动物就能正常运动D.关节在动物运动过程中起杠杆作用(★★★)7.生物圈中的动物具有许多复杂的行为,其中具有社会行为的一组是:()①蚂蚁②蜜蜂③青蛙④蝴蝶⑤猴⑥象

A.①②⑤⑥B.②③⑤⑥C.①④⑤⑥D.①②④⑤(★★★)8.下图中的太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”。下列有关太平鸟等动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是()

A.动物在生态平衡中有重要作用B.动物能促进生态系统的物质循环C.吸收氧,放出二氧化碳,制造有机物D.动物能帮助植物传粉(★★)9.在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验中,下列操作不正确的是()

A.在没有实施实验前,不能打开培养皿B.每组两套培养皿,其中一套为对照实验C.接种时,要注意无菌操作D.两套培养皿应放在不同的环境中(★★)10.下列有关细菌、真菌的生活条件的叙述中,不正确的是()

A.都需要水分B.都需要适宜的温度C.都需要有机物D.都需要氧气(★)11.在日常生活中,我们常常看到很多的真菌。下列都属于真菌的是()①香菇②大肠杆菌③木耳④醋酸菌⑤牛肝菌⑥甲烷菌

A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥(★★★)12.醪糟又称米酒,酿制工艺简单,口味香甜醇美,含酒精量极低,深受人们的喜爱。下列哪一种微生物可用来酿制醪糟()

A.乳酸菌B.醋酸菌C.霉菌D.酵母菌(★★)13.下列是生活中常见的食品,其保存方法利用了巴氏消毒法的是()

A.火腿肠B.腊肉C.方便面D.牛奶(★★★)14.下列食品与其利用的细菌或真菌对应错误的是()

选项食品细菌或真菌A面包酵母菌B食用醋醋酸菌C泡菜乳酸菌D腐乳大肠杆菌

A.AB.BC.CD.D(★★★)15.下列疾病中由病毒引起的是()①烟草花叶病②禽流感③肺结核④鼠疫⑤乙型肝炎⑥非典型肺炎⑦足癣

A.②③⑥⑦B.①③⑥⑦C.②④⑤⑥D.①②⑤⑥二、资料分析题(★★★)16.不同动物类群、动物运动系统及其结构、功能资料1:下图A、B、C、D分别表示蜻蜓、鲤鱼、鹦鹉、野狼四种动物。资料2:下图甲、乙、丙分别为人体部分运动器官和关节的示意图。请分析以上资料,结合相关知识回答问题:(1)资料1图中的动物A是一种益虫,它的身体可分为头部、______和腹部三部分,A体表的外骨骼会限制其发育和长大,因此它有_______现象。(2)B之所以能够在水中生活,一是因为其能靠_______来获取食物和防御敌害,二是因为其能在水中_______。(3)C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型,前肢变成_______,体表覆羽。D的牙齿有门齿、________、和臼齿之分,与其食性相适应。(4)图甲、乙、丙中表示伸肘动作的是图_______。图乙中③的肌肉名称是_______,图乙中③处于________状态。(5)图丙中,关节能灵活运动是因为[⑩]______内有少量滑液和[⑦]_______表面光滑,这减少了骨与骨间的摩擦;关节的牢固性与[⑧]______有关。三、综合题(★★★)17.细菌、真菌和病毒当你在大自然中畅游时,映入眼帘的生物大多是植物或动物,但你的身体表面、内部,以及身边的空气、土壤和水中还分布着很多微小生物,主要包括细菌、真菌和病毒等。下图甲、乙分别为乳酸菌和霉菌的结构示意图,图丙为病毒结构示意图。请回答以下相关问题:(1)与动植物细胞相比,乳酸菌没有成形的______,像这样的生物,称为______生物。(2)图甲中,在细胞中心的①是_______。图乙中的⑦是霉菌的_______,其作用是______。(3)有些细菌具有结构[⑥]_______,其对细菌具有保护作用;有些细菌具有[②]_______,其有助于细菌的运动。(4)图丙所示的病毒结构简单,由[①]______和[②]______组成,没有细胞结构。(5)根据寄主的不同分类,烟草花叶病毒属于_______,大肠杆菌噬菌体属于_______。(6)病毒只能寄生在活细胞里,要是离开了活细胞,通常会变成_______。病毒在寄生细胞内的生命活动主要表现在______。A.取食B.游动和生长C.休眠D.繁殖新个体四、实验探究题(★★★)18.微生物的应用探究实验乳酸菌是一类能利用可发酵碳水化合物产生大量乳酸的细菌的通称,在工业、农牧业、食品和医药等领域与人类生活密切相关。乳酸菌可以用来制作酸奶。某校的生物学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:【探究实验一】(一)将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀。(二)将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶。(三)将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中。(四)一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据,实验结果如图所示:【回答问题】(1)制作酸奶时,牛奶要煮沸,其目的是_______。将酸奶加入牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的_______步骤。(2)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同,原因是_______。【实验结论】(3)根据实验结果,得出的结论是_______

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