大学统计试题及答案

大学统计试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.统计工作的基础阶段是（）A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析2.要了解某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）A.50名学生B.每一名学生C.50名学生的学习成绩D.每一名学生的学习成绩3.下列属于品质标志的是（）A.年龄B.工资C.籍贯D.身高4.调查几个重要铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于（）A.普查B.重点调查C.典型调查D.抽样调查5.统计分组的关键在于（）A.确定分组标志B.确定组距C.确定组数D.确定分组界限6.某企业职工工资总额，今年比去年减少了2%，而平均工资上升5%，则职工人数减少（）A.3%B.10%C.7%D.6.7%7.反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（）A.抽样平均误差B.抽样极限误差C.概率保证程度D.置信区间8.相关系数的取值范围是（）A.-1<r<1B.0≤r≤1C.-1≤r≤1D.-1≤r<19.编制数量指标综合指数的一般原则是采用（）作为同度量因素。A.基期质量指标B.报告期质量指标C.基期数量指标D.报告期数量指标10.时间序列中，每个指标数值可以相加的是（）A.时期序列B.时点序列C.相对数时间序列D.平均数时间序列答案：1.B2.B3.C4.B5.A6.D7.A8.C9.A10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.统计的职能有（）A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能E.协调职能2.下列属于连续变量的有（）A.企业数B.体重C.设备台数D.身高E.工业增加值3.普查是一种（）A.全面调查B.非全面调查C.一次性调查D.经常性调查E.专门组织的调查4.统计分组的作用有（）A.划分现象的类型B.揭示现象内部结构C.分析现象之间的依存关系D.比较现象的一般水平E.研究现象的变动趋势5.下列指标中属于总量指标的有（）A.国内生产总值B.劳动生产率C.全国人口数D.固定资产投资总额E.人均国民收入6.计算平均发展速度的方法有（）A.算术平均法B.几何平均法C.方程式法D.调和平均法E.加权平均法7.下列关系中，相关系数小于0的现象有（）A.产品产量与耗电量的关系B.单位成本与产品产量的关系C.商品价格与销售量的关系D.纳税额与收入的关系E.商品流通费用率与商品销售额的关系8.下列属于质量指标指数的有（）A.价格指数B.单位成本指数C.销售量指数D.工资水平指数E.劳动生产率指数9.抽样调查的特点有（）A.经济性B.时效性强C.适应面广D.准确性高E.是全面调查10.时间序列的构成要素有（）A.长期趋势B.季节变动C.循环变动D.不规则变动E.发展水平答案：1.ABC2.BDE3.ACE4.ABC5.ACD6.BC7.BCE8.ABDE9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.统计工作和统计学是理论与实践的关系。（）2.标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（）3.重点调查中的重点单位是指这些单位是工作中的重点。（）4.组中值是各组上限和下限之中点数值，故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。（）5.权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关。（）6.抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。（）7.正相关指的是两个变量之间的变动方向都是上升的。（）8.数量指标作为同度量因素，时期一般固定在基期。（）9.平均增长速度不是根据各期环比增长速度直接求得的，而是根据平均发展速度计算的。（）10.发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值，它只能表现为绝对数。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述统计调查方案的内容。答案：统计调查方案包括：确定调查目的；确定调查对象和调查单位；确定调查项目和调查表；确定调查时间和调查期限；制定调查的组织实施计划。2.简述众数和中位数的特点。答案：众数是出现次数最多的变量值，不受极端值影响，具有不唯一性。中位数是排序后处于中间位置的数值，也不受极端值影响，对于偏态分布数据代表性较好。3.简述抽样调查的优点。答案：抽样调查具有经济性，节省人力、物力和财力；时效性强，能快速获取信息；适应面广，可用于各种领域；准确性较高，能以样本推断总体。4.简述编制时间序列的原则。答案：编制原则有：时期长短应一致；总体范围要统一；指标经济内容要相同；计算方法、计算价格和计量单位应一致。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在实际工作中如何选择合适的统计调查方法。答案：需依据调查目的、对象特点等选择。如要全面精确了解总体，可选普查；了解基本情况且省时省力，选重点调查；想推断总体情况，选抽样调查；研究典型案例，选典型调查。同时还要考虑人力、物力、时间等因素。2.讨论相关分析与回归分析的联系与区别。答案：联系：都是研究变量间关系，相关分析是回归分析基础。区别：相关分析研究变量间相关方向和程度，不区分自变量因变量；回归分析要确定变量间的数学模型，区分自变量和因变量，用于预测等。3.讨论指数在经济分析中的作用。答案：指数可综合反映复杂现象总体的变动方向和程度，如物价指数反映物价变动；可分析现象总变动中各因素