2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文学鉴赏能力提升版）试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文学鉴赏能力提升版）试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识（20分）要求：考查学生对汉字、词语、成语、诗词等基础知识的掌握。1.请用正楷抄写下列汉字，并标注拼音。（1）浩渺（2）绮丽（3）徜徉（4）潺潺2.选择正确的字词填空。（1）在美丽的西湖边，我们看到了________（a.悠闲b.悠闲）的湖水和________（a.奇妙b.奇妙）的山水。（2）这首诗中，“海上升明月，天涯共此时”一句，表现了诗人________（a.感伤b.怀念）的情感。3.下列成语中，哪一个是描写时间的？（1）a.井底之蛙b.朝三暮四c.老马识途d.一日千里4.下列诗词中，哪一首是唐代诗人白居易所作？（1）a.《登鹳雀楼》王之涣b.《静夜思》李白c.《登高》杜甫d.《望庐山瀑布》苏轼5.下列词语中，哪一个是形容天气的？（1）a.崇山峻岭b.金碧辉煌c.风和日丽d.欢歌笑语6.下列诗句中，哪一句表现了诗人对美好生活的向往？（1）a.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。b.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。c.红尘中有梦，何必太在意。d.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。7.请从下列词语中，选出与“风华绝代”意思相近的词语。（1）a.风采翩翩b.风度翩翩c.风韵犹存d.风流倜傥8.下列句子中，哪一句使用了比喻的修辞手法？（1）a.月亮像一个大玉盘。b.她的歌声像夜莺。c.天空中的星星像眼睛。d.她的眼睛像星星。9.请从下列句子中，选出与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思相近的句子。（1）a.学如逆水行舟，不进则退。b.好好学习，天天向上。c.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。d.读书破万卷，下笔如有神。10.下列诗句中，哪一句表现了诗人对友人的思念？（1）a.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。b.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。c.举头望明月，低头思故乡。d.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。二、古诗文阅读（30分）要求：考查学生对古诗文的阅读理解能力和鉴赏能力。1.阅读下列古诗，完成题目。《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2）“白日依山尽，黄河入海流。”这句诗描绘了怎样的景象？2.阅读下列文言文，完成题目。《醉翁亭记》环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。（1）下列句子中，加点词的意思与其他句子不同的一项是：a.环滁皆山也b.望之蔚然而深秀者c.众人皆曰d.醉翁之意不在酒（2）“众人皆曰：‘今之众人，其醉也，固不如我。’”这句话表达了作者怎样的情感？（3）请翻译下列句子：“环滁皆山也。”3.阅读下列诗歌，完成题目。《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2）“春风又绿江南岸”这句诗运用了什么修辞手法？请简要分析。（3）请翻译下列句子：“春风又绿江南岸。”三、现代文阅读（50分）要求：考查学生对现代文的阅读理解能力、分析概括能力、鉴赏评价能力和语言表达能力。（一）阅读下面的文章，完成题目。《我的父亲》我父亲是一个平凡的人，但他的一生却充满了传奇色彩。他出生在一个贫穷的农村家庭，从小就学会了独立。他曾经是一个工人，后来成为了一个企业家。他一生都在努力工作，为了家庭、为了事业、为了社会。父亲是一个非常善良的人。他总是乐于助人，无论是对家人还是对朋友，他都倾尽所能。他教我做人要诚实、善良、勤奋、有爱心。在我心中，父亲是一个英雄。他用自己的努力和智慧，改变了我们的生活，让我们过上了幸福的生活。他教会了我许多人生的道理，让我受益终身。（1）根据文章内容，简要概括父亲的一生。（2）文章中提到父亲“一生都在努力工作”，请结合具体事例，说明父亲是如何通过努力改变我们生活的。（3）从文章中，我们可以看出父亲有哪些优秀的品质？请简要列举。（4）文章结尾提到“他教会了我许多人生的道理，让我受益终身”，请结合自身实际，谈谈你从父亲身上学到了哪些人生的道理。（二）阅读下面的文章，完成题目。《春天的使者》春天，是一个充满希望和生机的季节。在这个季节里，万物复苏，一片生机勃勃的景象。在这个美好的季节里，我最喜欢去的地方就是公园。公园里，柳树发芽了，桃花盛开，小草绿了。春风吹过，柳枝摇曳，桃花飘香。人们纷纷走出家门，来到公园欣赏春天的美景。我喜欢公园里的花，尤其是桃花。桃花开得正盛，粉嫩的花瓣，像小蝴蝶一样翩翩起舞。每当春风吹过，桃花就会随风飘动，仿佛在向我们招手。公园里还有许多小朋友在放风筝。他们拿着风筝，在春风的吹拂下，放飞着自己的梦想。（1）这篇文章主要描写了什么季节的景色？（2）作者为什么喜欢春天？（3）从文章中，你感受到了春天的哪些美好？（4）请结合自己的实际经历，谈谈你对春天的感受。四、作文（50分）要求：考查学生的写作能力和语言表达能力。以“我的家乡”为题，写一篇记叙文。字数在500字左右。五、综合性学习（20分）要求：考查学生的综合运用能力。1.请从下列四个选项中，选择一个与主题相符的成语，并简要解释其含义。（1）a.一鼓作气b.一鸣惊人c.一挥而就d.一蹴而就2.请根据下列句子，完成句子仿写。例：她像一朵盛开的花朵，美丽动人。（1）他像一把熊熊燃烧的火焰，热情似火。（2）她像一缕温暖的阳光，照亮了我的心灵。3.请从下列四个选项中，选择一个与主题相符的诗句，并简要说明其表达的思想感情。（1）a.春风又绿江南岸，明月何时照我还？b.春江潮水连海平，海上明月共潮生。c.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。d.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。六、名著阅读（20分）要求：考查学生对名著的阅读理解能力和鉴赏能力。1.请简要介绍《西游记》的主要内容和人物。2.请结合《西游记》中的人物形象，分析孙悟空的性格特点。3.请简要介绍《红楼梦》的作者和创作背景。4.请从《红楼梦》中，选择一个你认为最有特点的人物形象，并简要分析其性格特点。5.请简要介绍《三国演义》中的“桃园结义”。6.请从《三国演义》中，选择一个你认为最令人印象深刻的故事情节，并简要叙述。7.请简要介绍《水浒传》的主要内容和人物。8.请结合《水浒传》中的人物形象，分析武松的性格特点。9.请简要介绍《西游记》中的“三打白骨精”。10.请结合《西游记》中的人物形象，分析猪八戒的性格特点。四、作文（50分）要求：考查学生的写作能力和语言表达能力。以“我的梦想”为题，写一篇记叙文或议论文。字数在500字左右。五、综合性学习（20分）要求：考查学生的综合运用能力。1.请从下列四个选项中，选择一个与主题相符的成语，并简要解释其含义。（1）a.一鼓作气b.一鸣惊人c.一挥而就d.一蹴而就2.请根据下列句子，完成句子仿写。例：她像一朵盛开的花朵，美丽动人。（1）他像一颗璀璨的星星，照亮了夜空。（2）她像一首悠扬的乐曲，动人心弦。3.请从下列四个选项中，选择一个与主题相符的诗句，并简要说明其表达的思想感情。（1）a.春风又绿江南岸，明月何时照我还？b.春江潮水连海平，海上明月共潮生。c.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。d.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。六、文言文阅读（20分）要求：考查学生的文言文阅读理解能力和鉴赏能力。阅读下面的文言文，完成题目。《孟子·离娄上》孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利，而国危矣。万乘之国，弑其君，民皆曰：‘非我也，吾君好利。’而诸侯皆以君为善利，则国危矣。上下交征利，而国危矣。故曰：‘王何必曰利？亦有仁义而已矣。’”（1）下列句子中，加点词的意思与其他句子不同的一项是：a.王何必曰利b.亦有仁义而已矣c.上下交征利d.君子之交淡如水（2）请翻译下列句子：“上下交征利，而国危矣。”（3）孟子认为，一个国家的安定与发展，主要取决于什么？（4）根据文章内容，简要分析孟子对“利”的看法。（5）请结合自身实际，谈谈你对孟子“王何必曰利？亦有仁义而已矣”这句话的理解。本次试卷答案如下：一、基础知识（20分）1.（1）hàomiǎo（2）qǐlì（3）chángyáng（4）chánchán解析：此题考查学生对汉字的识记能力，要求学生准确书写并标注拼音。2.（1）a.悠闲b.奇妙（2）b.怀念解析：此题考查学生对词语的理解能力，要求学生根据语境选择正确的词语。3.d.一日千里解析：此题考查学生对成语的理解能力，要求学生根据成语的意思选择正确的选项。4.a.《登鹳雀楼》王之涣解析：此题考查学生对诗词的识记能力，要求学生根据诗词内容判断作者。5.c.风和日丽解析：此题考查学生对词语的理解能力，要求学生根据词语的意思选择正确的选项。6.d.山重水复疑无路，柳暗花明又一村解析：此题考查学生对诗句的理解能力，要求学生根据诗句内容判断诗句表达的情感。7.c.风韵犹存解析：此题考查学生对词语的理解能力，要求学生根据词语的意思选择正确的选项。8.b.她的歌声像夜莺解析：此题考查学生对修辞手法的理解能力，要求学生根据句子中使用的修辞手法进行判断。9.a.学如逆水行舟，不进则退解析：此题考查学生对诗句的理解能力，要求学生根据诗句内容判断诗句表达的思想。10.b.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲解析：此题考查学生对诗句的理解能力，要求学生根据诗句内容判断诗句表达的情感。二、古诗文阅读（30分）1.（1）诗人表达了想要登上更高处，以便看得更远、更广阔的思想感情。（2）这句诗描绘了太阳落山、黄河入海的壮阔景象。2.（1）c.众人皆曰（2）作者表达了对世人的失望和对自身理想的坚持。（3）“环滁皆山也”的翻译为：环绕滁州的都是山。3.（1）诗人表达了想要登上更高处，以便看得更远、更广阔的思想感情。（2）运用了比喻的修辞手法，将月亮比作一个大玉盘，形象生动地描绘了月亮的圆满和美丽。（3）“春风又绿江南岸”的翻译为：春风再次吹绿了江南的岸边。三、现代文阅读（50分）（一）阅读下面的文章，完成题目。1.父亲一生勤奋工作，从一个工人成长为企业家，用自己的努力改变了我们的生活。2.父亲通过努力工作，为我们提供了更好的生活条件，让我们过上了幸福的生活。3.父亲具有善良、乐于助人、勤奋、有爱心等优秀品质。4.从父亲身上，我学到了勤奋、诚实、善良、有爱心等人生道理。（二）阅读下面的文章，完成题目。1.春天2.作者喜欢春天，因为春天充满希望和生机，万物复苏，景色美丽。3.春天里，柳树发芽，桃花盛开，小草绿了，人们欣赏美景，放风筝。4.结合自身实际，谈谈自己对春天的感受。四、作文（50分）（略）五、综合性学习（20分）1.d.一蹴而就解析：此题考查学生对成语的理解能力，要求学生根据成语的意思选择正确的选项。2.（1）他像一颗璀璨的星星，照亮了夜空。（2）她像一首悠扬的乐曲，动人心弦。解析：此题考查学生