输血知识试题及答案

输血知识试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.正常成人的血液总量约占体重的（）A.4%B.6%C.8%D.10%2.临床上最常见的输血反应是（）A.发热反应B.过敏反应C.溶血反应D.循环负荷过重3.输血时主要考虑供血者的（）A.红细胞不被受血者红细胞所凝集B.红细胞不被受血者血浆所凝集C.血浆不使受血者血浆发生凝固D.血浆不使受血者红细胞凝集4.交叉配血试验的主侧是指（）A.供血者红细胞与受血者血清相混合B.供血者血清与受血者红细胞相混合C.供血者红细胞与受血者红细胞相混合D.供血者血清与受血者血清相混合5.大量输血时出现手足抽搐、出血、血压下降，应加用的药物是（）A.5%碳酸氢钠B.10%葡萄糖酸钙C.0.9%氯化钠D.10%氯化钾6.直接交叉配血试验是用（）A.受血者的红细胞与供血者的血清B.受血者的血清与供血者的红细胞C.受血者的红细胞与供血者的红细胞D.受血者的血清与供血者的血清7.输血引起过敏反应的表现是（）A.寒战、发热、头痛B.腰背痛、少尿C.皮肤瘙痒、荨麻疹D.呼吸困难、咳粉红色泡沫痰8.输血前后及两袋血之间应输入的溶液是（）A.5%葡萄糖溶液B.5%葡萄糖盐水C.0.9%氯化钠溶液D.复方氯化钠溶液9.库存血在4℃的冰箱内可保存（）A.1-2周B.2-3周C.3-4周D.4-5周10.发生溶血反应时，护士首先应（）A.停止输血，保留余血B.通知医生和家属，安慰患者C.热敷腰部，静脉注射碳酸氢钠D.测量血压和尿量二、多项选择题（每题2分，共20分）1.成分输血的优点包括（）A.一血多用B.针对性强C.不良反应少D.便于保存2.输血的适应证有（）A.大出血B.严重贫血C.凝血功能障碍D.严重感染3.导致输血发热反应的原因有（）A.致热原B.免疫反应C.细菌污染D.过敏体质4.输血时预防过敏反应的措施包括（）A.勿选用有过敏史的供血者B.供血者在采血前4小时内不宜吃高蛋白食物C.对有过敏史的患者，输血前给予抗过敏药物D.输血速度宜慢5.溶血反应的原因有（）A.血型不合B.血液保存不当C.血液中加入高渗溶液D.受血者患有自身免疫性贫血6.大量输血后可能出现的并发症有（）A.循环负荷过重B.出血倾向C.枸橼酸钠中毒D.酸碱平衡失调7.下列哪些属于血液制品（）A.白蛋白B.球蛋白C.浓缩红细胞D.血小板浓缩悬液8.输血前准备工作包括（）A.填写输血申请单B.交叉配血试验C.取血时做好“三查八对”D.将血液加温后输入9.输血过程中密切观察患者，应注意（）A.有无寒战、发热B.有无皮肤瘙痒、荨麻疹C.有无腰背部疼痛D.有无呼吸困难10.下列关于输血的说法正确的是（）A.输血前必须做交叉配血试验B.输血时应遵循先慢后快的原则C.输血过程中如发生不良反应应立即停止输血D.取回的血制品应尽快输入，不得自行贮血三、判断题（每题2分，共20分）1.输血时，为防止过敏反应，可在输血前预防性使用抗过敏药物。（）2.输完的血袋应保留24小时。（）3.只要血型相同就可以直接输血，无需做交叉配血试验。（）4.库存血保存时间越长，血液成分变化越小。（）5.输血引起的发热反应一般在输血后1-2小时内出现。（）6.发生溶血反应时，应立即减慢输血速度。（）7.大量输入库存血可导致高钾血症。（）8.血小板浓缩悬液在22℃环境下保存，24小时内有效。（）9.输血过程中患者出现头痛、四肢麻木、腰背剧痛，应考虑为过敏反应。（）10.输血时，护士应在床边监督，不得离开患者。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述输血的目的补充血容量，改善血液循环；增加血红蛋白，提高携氧能力；供给血小板和各种凝血因子，有助于止血；输入抗体、补体，增强机体免疫力；补充白蛋白，维持胶体渗透压，减轻组织水肿。2.简述预防输血过敏反应的措施勿选用有过敏史的供血者；供血者在采血前4小时内不宜吃高蛋白和高脂肪食物；对有过敏史患者，输血前给予抗过敏药物。3.简述溶血反应的护理措施立即停止输血，保留余血；通知医生；给予氧气吸入；双侧腰部封闭，热敷双侧肾区；静脉注射碳酸氢钠碱化尿液；密切观察生命体征和尿量；必要时行透析治疗。4.简述大量输血后可能出现的并发症循环负荷过重；出血倾向；枸橼酸钠中毒；酸碱平衡失调；低体温；高钾血症等。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论输血过程中出现发热反应时的处理方法立即停止输血，对症处理，寒战者保暖，高热者降温；密切观察生命体征；遵医嘱给予解热镇痛药、抗过敏药等；保留余血及输血器，查找原因。2.讨论如何避免输血过程中的溶血反应严格执行查对制度，确保血型准确；做好血液保存，防止血液变质；输血前仔细检查血液质量；避免在血液中加入其他药物或溶液；加强输血过程观察，出现异常及时处理。3.讨论成分输血的优势及临床应用意义优势在于一血多用、针对性强、不良反应少、便于保存和运输等。临床应用意义在于提高治疗效果，合理利用血液资源，减少输血不良反应，满足不同患者的治疗需求。4.讨论输血时如何做好患者的心理护理输血前向患者及家属解释输血目的、方法、注意事项及可能出现的不良反应，消除其紧张恐惧心理；输血过程中关心患者感受，及时解答疑问；出现不良反应时，冷静处理并给予安慰，增强患者信心。答案一、单项选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.B7.C8.C9.B10.A二、多项选择题1.ABCD2.ABCD