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文档简介
大班级清明活动方案一、活动主题“缅怀先烈志,共铸中华魂”二、活动背景清明节是我国重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子。通过开展清明主题活动,让大班幼儿了解清明节的由来和习俗,感受中华民族传统文化的博大精深,激发幼儿对革命先烈的崇敬之情,珍惜今天来之不易的幸福生活,培养幼儿的爱国主义情感和民族自豪感。三、活动目标1.认知目标了解清明节的来历、时间、习俗等相关知识。知道革命先烈为了国家和人民的利益,不惜牺牲自己的生命,是我们学习的榜样。2.情感目标激发幼儿对革命先烈的崇敬和感激之情,培养幼儿的爱国主义情感。引导幼儿珍惜现在的幸福生活,懂得感恩,树立正确的人生观和价值观。3.技能目标提高幼儿的语言表达能力、观察力、想象力和创造力。培养幼儿的动手操作能力,如制作小白花等。四、活动时间[具体活动时间,如:X月X日上午9:0011:00]五、活动地点幼儿园内操场及多媒体教室六、参与人员大班全体幼儿及教师七、活动准备1.经验准备在活动前一周,教师通过故事、图片、视频等形式,向幼儿介绍清明节的相关知识,如清明节的由来、习俗等,让幼儿对清明节有初步的了解。组织幼儿观看革命先烈的事迹影片,让幼儿了解革命先烈为了国家和人民的利益,不惜牺牲自己的生命,激发幼儿对革命先烈的崇敬之情。2.物质准备制作活动所需的PPT,内容包括清明节的由来、习俗、革命先烈的事迹等。准备制作小白花的材料,如白色皱纹纸、铁丝、剪刀等,确保数量充足,能够满足每个幼儿的需求。准备音响设备,用于播放音乐和故事。准备鲜花、花圈等祭祀用品。布置活动场地,在操场周围摆放一些关于清明节和革命先烈的图片,营造浓厚的活动氛围。3.人员准备教师提前安排好活动当天的分工,确保每个环节都有专人负责,如组织幼儿、讲解、引导等。邀请一位家长志愿者作为活动的摄影师,负责记录活动的精彩瞬间。八、活动流程(一)开场致辞(9:009:10)1.教师身穿庄重的服装,宣布活动开始,并向幼儿介绍清明节的重要意义。2.引出本次活动的主题——“缅怀先烈志,共铸中华魂”,激发幼儿的参与热情。(二)清明节知识讲解(9:109:30)1.利用PPT,向幼儿详细讲解清明节的由来。讲述介子推割股奉君的故事,让幼儿了解清明节最初是为了纪念介子推而设立的。介绍清明节的时间,即每年公历4月4日至6日之间。2.讲解清明节的习俗。扫墓祭祖:向幼儿介绍扫墓的意义,让幼儿知道这是对祖先的缅怀和感恩。踏青:让幼儿了解踏青的习俗,感受春天的美好,同时也寓意着新的开始。放风筝:介绍放风筝的由来和寓意,让幼儿知道放风筝不仅是一种娱乐活动,还有祈福的意义。插柳:讲述插柳的习俗,让幼儿知道柳树有驱邪避灾的作用,同时也象征着生命的复苏。(三)缅怀革命先烈(9:3010:10)1.播放革命先烈的事迹影片,让幼儿直观地感受革命先烈为了国家和人民的利益,不惜牺牲自己的生命的伟大精神。2.影片结束后,教师向幼儿介绍几位著名的革命先烈,如刘胡兰、董存瑞、黄继光等,讲述他们的英勇事迹,让幼儿了解他们为了实现共产主义理想,为了民族独立和人民解放,在敌人的屠刀下、炮火中,不屈不挠、顽强抗争的英雄气概。3.组织幼儿进行默哀仪式,表达对革命先烈的崇敬和感激之情。默哀时间为3分钟。(四)制作小白花(10:1010:40)1.教师向幼儿介绍制作小白花的材料和方法。材料:白色皱纹纸、铁丝、剪刀等。方法:将白色皱纹纸剪成宽度约为2厘米的长条。取一条皱纹纸,一端用铁丝固定。将皱纹纸从固定端开始,一圈一圈地缠绕在铁丝上,形成花朵的形状。用剪刀将缠绕好的皱纹纸两端剪成花瓣状,整理成花朵。最后,用绿色皱纹纸制作花茎和叶子,并用铁丝将它们与花朵固定在一起。2.幼儿在教师的指导下,分组制作小白花。教师巡回指导,帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题,鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力,制作出漂亮的小白花。(五)献花仪式(10:4011:00)1.教师带领幼儿手持制作好的小白花,来到活动场地的烈士纪念碑前。2.全体师生整齐站立,向烈士纪念碑敬献鲜花和花圈。3.教师代表发言,表达对革命先烈的缅怀之情和对幼儿的期望,鼓励幼儿继承革命先烈的遗志,努力学习,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。4.幼儿代表发言,表达自己对革命先烈的崇敬和感激之情,以及努力学习、长大报效祖国的决心。5.全体幼儿在烈士纪念碑前庄严宣誓:“我们是新时代的儿童,我们要继承革命先烈的遗志,好好学习,天天向上,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量!”6.最后,全体师生绕烈士纪念碑一周,瞻仰烈士纪念碑,向革命先烈致以最崇高的敬意。九、活动延伸1.家园共育活动结束后,教师通过班级微信群、家园联系手册等方式,向家长反馈活动情况,让家长了解幼儿在活动中的表现和收获。鼓励家长在清明节期间,带领幼儿去扫墓祭祖,让幼儿亲身感受清明节的氛围,进一步加深对传统文化的理解和认识。请家长和幼儿一起收集关于革命先烈的故事,鼓励幼儿在班级中分享,激发幼儿的爱国主义情感。2.区域活动在美工区投放制作小白花的材料,让幼儿继续制作小白花,或者制作其他与清明节相关的手工作品,如纸风筝、柳条编织等,进一步加深幼儿对清明节习俗的了解。在图书区投放关于清明节和革命先烈的图书,让幼儿自主阅读,丰富幼儿的知识储备,培养幼儿的阅读能力。在建构区投放一些积木、纸盒等材料,让幼儿搭建烈士纪念碑、烈士陵园等,锻炼幼儿的空间想象力和动手能力。十、注意事项1.活动过程中,教师要注意幼儿的安全,特别是在制作小白花
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