大寒大班活动方案

大寒大班活动方案一、活动主题“大寒迎年，童趣暖冬”二、活动背景大寒是二十四节气中的最后一个节气，此时天气寒冷至极。在这个特别的时节，通过开展丰富多样的活动，让大班幼儿深入了解大寒节气的特点和习俗，感受中国传统文化的博大精深，同时在冬季收获快乐，增强体质，培养团队合作精神和动手能力。三、活动目标1.知识与技能目标幼儿能够准确说出大寒节气的基本特征，如天气寒冷、昼短夜长等。了解大寒节气相关的传统习俗，如吃糯米饭、腌制年肴、尾牙祭等。提高幼儿的动手操作能力，如制作大寒主题手工、绘制节气画等。2.过程与方法目标通过观察、体验、讨论等活动，培养幼儿的观察力、思考力和语言表达能力。在团队合作游戏中，增强幼儿的合作意识和人际交往能力。3.情感态度与价值观目标激发幼儿对中国传统文化的热爱之情，增强民族自豪感。让幼儿在冬季活动中感受温暖与快乐，培养积极向上的生活态度。四、活动时间[具体大寒节气日期]，上午9:0012:00，下午14:0016:30五、活动地点幼儿园大班教室、操场及园内活动区域六、活动对象幼儿园大班全体幼儿七、活动准备1.经验准备在活动前一周，通过故事、儿歌、图片等形式向幼儿介绍大寒节气的相关知识，让幼儿有初步的认知。提前组织幼儿讨论自己知道的冬季习俗，激发幼儿对本次活动的兴趣。2.物质准备活动所需的各种材料和道具，如制作糯米饭的食材（糯米、腊肉、香肠、胡萝卜、香菇等）及烹饪工具；腌制年肴的容器、盐、花椒等调料；制作大寒主题手工的材料（彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、轻黏土等）；绘画工具（画纸、油画棒、水彩笔等）；团队合作游戏道具（如跳绳、毽子、呼啦圈等）。活动场地布置材料，如大寒节气主题横幅、幼儿绘画作品展示板、节气知识宣传栏等。奖品若干，如小贴纸、卡通玩偶、绘本图书等。3.人员准备安排班级教师负责活动的组织与指导，确保活动顺利进行。邀请保健医生在场，负责幼儿的健康安全保障，处理突发健康问题。八、活动内容与流程上午场：大寒习俗体验1.开场致辞（9:009:10）教师身着传统服饰，向幼儿致以热情洋溢的开场辞，欢迎幼儿参加本次大寒主题活动。简单回顾之前介绍的大寒节气知识，引出当天的活动内容。2.大寒美食制作：糯米饭飘香（9:1010:30）教师提前准备好制作糯米饭的食材和工具，向幼儿讲解制作方法和注意事项。幼儿分组，在教师的指导下，尝试亲手制作糯米饭。幼儿分工合作，有的负责淘米、有的切配菜、有的搅拌调料、有的协助教师烹饪。在烹饪过程中，教师引导幼儿观察糯米的变化，闻一闻饭菜的香味，感受大寒时节美食带来的温暖。糯米饭制作完成后，幼儿品尝自己亲手制作的美食，体验劳动的成果和快乐。3.大寒传统习俗讲解与实践：腌制年肴（10:3011:30）教师向幼儿介绍腌制年肴这一大寒传统习俗，讲解腌制的原理和好处。准备好腌制年肴所需的容器和调料，幼儿在教师指导下，学习腌制萝卜、白菜等小菜。幼儿将切好的蔬菜放入容器中，加入适量的盐、花椒等调料，搅拌均匀。教师引导幼儿思考不同调料的作用，以及腌制过程中蔬菜会发生的变化。腌制完成后，幼儿将腌制好的年肴贴上自己的名字标签，放置在指定地点，等待后续观察其变化。4.大寒知识小课堂（11:3012:00）教师通过图片、视频等形式，进一步深入讲解大寒节气的特点、与其他节气的区别、相关的诗词文化等知识。提问幼儿在活动中的观察和体验，引导幼儿积极思考，巩固所学的大寒知识。下午场：大寒主题创作与游戏1.大寒主题手工制作（14:0015:00）教师提供彩色卡纸、剪刀、胶水、轻黏土等材料，引导幼儿发挥想象力，制作与大寒节气相关的手工作品。例如，幼儿可以制作雪花贺卡，在卡纸上画出雪花、雪人等图案，表达对大寒的喜爱；也可以用轻黏土捏出可爱的小动物在雪地里玩耍的场景，展现冬季的生机。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创意，提醒幼儿注意使用工具的安全。2.大寒节气绘画比赛（15:0015:45）教师为幼儿发放画纸和绘画工具，开展大寒节气绘画比赛。主题为“我眼中的大寒”，幼儿可以描绘大寒的雪景、人们的冬季活动、自己制作美食的过程等。绘画过程中，教师鼓励幼儿自由表达，发挥色彩搭配和构图能力。比赛结束后，将幼儿的作品进行展示，教师组织其他幼儿进行欣赏和评价，评选出优秀作品，给予奖励。3.大寒趣味团队游戏（15:4516:30）游戏一：雪地接力赛将幼儿分成若干小组，每组幼儿间隔一定距离站成一列。在每组队伍的起点放置一个小篮子，里面装有毽子、跳绳、呼啦圈等物品。游戏开始，每组的第一个幼儿拿起毽子向前跑到指定位置踢5下毽子，然后跑回起点，将毽子放入篮子，与下一个幼儿击掌。下一个幼儿拿起跳绳跑到指定位置跳绳10个，再跑回起点交接，以此类推，最后一个幼儿拿起呼啦圈跑到指定位置转5圈后返回，最先完成接力的小组获胜。游戏二：大寒拼图大挑战教师提前准备好一些与大寒节气相关的拼图，如雪花拼图、雪人拼图等，每个拼图分成若干小块。将幼儿分成小组，每组发放一幅拼图。游戏开始，小组成员齐心协力，共同完成拼图。教师鼓励幼儿分工合作，互相交流，分享自己找到的拼图块。最先完成拼图的小组获得胜利。九、活动延伸1.在班级美工区设置大寒主题展示区，将幼儿制作的手工作品、绘画作品等进行展示，持续营造大寒节气的氛围。2.鼓励幼儿回家后与家长一起分享活动中的收获和体验，如教家长制作大寒美食、讲述大寒习俗等，进一步加深对大寒节气的理解和记忆。3.在接下来的节气活动中，继续引导幼儿了解其他节气的特点和习俗，开展系列节气主题活动，让幼儿感受中国传统文化的魅力。十、注意事项1.活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，提醒幼儿正确使用工具，避免发生意外事故。特别是在美食制作环节，注意烹饪工具的高温，防止烫伤。2.注意活动场地的卫生维护，活动结束后组织幼儿清理场地，将垃圾放入垃