安全与可靠性试题及答案

安全与可靠性试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.安全系统工程的核心是（）A.事故分析B.系统分析C.风险评估答案：B2.故障树分析中，导致顶事件发生的最小割集是（）A.径集B.最小径集C.最小割集答案：C3.可靠性的中心内容是（）A.产品质量B.产品寿命C.产品性能答案：B4.安全评价方法中，属于定性评价的是（）A.事故树分析B.安全检查表C.概率风险评价答案：B5.系统安全分析的目的是（）A.评价系统安全性B.消除危险因素C.发现系统中的危险因素答案：C6.事故发生的原因可归纳为（）A.人的原因、物的原因B.管理原因、环境原因C.以上都是答案：C7.以下属于可靠性指标的是（）A.失效率B.安全性C.可操作性答案：A8.安全管理的主要对象是（）A.设备B.人C.环境答案：B9.故障模式影响和危害度分析的英文缩写是（）A.FMEAB.FTAC.ETA答案：A10.安全与可靠性的关系是（）A.安全包含可靠性B.可靠性包含安全C.相互关联又有区别答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.安全系统工程的主要内容包括（）A.系统安全分析B.系统安全评价C.安全措施制定答案：ABC2.可靠性设计的方法有（）A.冗余设计B.降额设计C.耐环境设计答案：ABC3.安全评价的依据有（）A.法律法规B.标准规范C.经验答案：ABC4.事故预防的基本原则有（）A.消除原则B.减弱原则C.隔离原则答案：ABC5.安全管理的手段有（）A.行政手段B.经济手段C.文化手段答案：ABC6.可靠性的特征量有（）A.可靠度B.累积失效概率C.失效率答案：ABC7.系统安全分析方法有（）A.安全检查表B.事件树分析C.故障模式影响分析答案：ABC8.安全与可靠性工作的共同点有（）A.以预防为主B.基于系统工程C.关注人员安全答案：AB9.提高系统可靠性的措施有（）A.选用高可靠性元件B.优化系统结构C.加强维护答案：ABC10.安全评价的方法可分为（）A.定性评价B.定量评价C.综合评价答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.安全系统工程只关注系统运行阶段的安全。（）答案：×2.可靠性高的系统一定安全。（）答案：×3.安全检查表只能用于定性评价。（）答案：×4.故障树的最小径集越多，系统越可靠。（）答案：√5.安全管理主要是对设备的管理。（）答案：×6.可靠性增长是通过改进设计实现的。（）答案：√7.事故树分析中，底事件发生概率越大，顶事件发生概率越小。（）答案：×8.安全评价是确定系统是否安全的唯一方法。（）答案：×9.冗余设计可以提高系统的可靠性和安全性。（）答案：√10.人的不安全行为是事故发生的唯一原因。（）答案：×四、简答题（每题5分，共4题）1.简述安全系统工程的研究对象。答案：安全系统工程以人、机、环境所组成的系统为研究对象，旨在预测、分析和控制该系统中的危险因素，使系统安全性达到最佳状态。2.故障模式影响分析的步骤是什么？答案：确定分析对象，收集相关资料；分析故障模式及影响；评定故障等级；提出改进措施，整理分析结果。3.简述安全评价的作用。答案：识别系统中的危险因素；评估系统安全状况；为制定安全措施提供依据；促进实现安全管理的科学化和标准化。4.提高系统可靠性有哪些常用方法？答案：选用高可靠性元件；采用冗余设计；进行降额设计；开展可靠性增长试验；加强可靠性维护等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论安全与可靠性在实际工程中的重要性及联系。答案：安全和可靠性在工程中都至关重要。安全保障人员生命与财产不受损害，可靠性确保系统稳定运行。二者相互关联，可靠的系统有助于实现安全，安全是可靠性的重要前提，共同保障工程顺利进行。2.结合实例谈谈安全管理中如何有效预防人的不安全行为。答案：如在建筑施工中，加强安全教育培训，提高人员安全意识；建立严格规章制度与奖惩机制；改善作业环境减少干扰；加强现场监督检查，及时纠正不安全行为。3.阐述可靠性设计在产品研发中的意义和实施要点。答案：意义在于提高产品质量与竞争力，降低维护成本。实施要点包括确定可靠性指标，开展可靠性分析如FMEA等，选用合适设计方法如冗余设计，进行可靠性试