2024年山东理工职业学院辅导员考试真题_第1页
2024年山东理工职业学院辅导员考试真题_第2页
2024年山东理工职业学院辅导员考试真题_第3页
2024年山东理工职业学院辅导员考试真题_第4页
2024年山东理工职业学院辅导员考试真题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年山东理工职业学院

专职辅导员招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.国家奖学金的最终审批部门是()。A.省教育厅B.国家教育部C.、学院D.学校【答案】:B2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.至退役后两年B.一年C.至退役后一年D.两年【答案】:A3.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。A.10B.6C.14D.8【答案】:C4.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理健康教育B.心理咨询C.进行大规模问卷调查D.心理治疗【答案】:A5.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-30%B.15%-60%C.20%-60%D.15%-50%【答案】:D6.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.共鸣B.无意注意C.有意注意D.兴趣【答案】:B7.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.责任感B.教师威信C.教育信念D.教学效能感【答案】:B8.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.政府和高校B.市场C.高校D.政府【答案】:B9.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控达到自动化B.教学监控由他控到自控C.教学监控的迁移性增强D.教学监控的敏感性增强【答案】:C10.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。A.校本培训模式B.派出培训模式C.自我实现模式D.学校推动模式【答案】:D11.高等教育的发展从根本上受制于()。A.社会综合实力的发展B.经济增长的质量与效果C.社会科技的发展D.物质资料的生产【答案】:B12.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育原则的影响B.教育对象的影响C.社会生活和群体的影响D.教育法规的影响【答案】:C13.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学计划C.教学反思D.教学监控【答案】:C14.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.因材施教B.坚持真理C.赏罚分明D.秉公办事【答案】:A15.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.理论与实践相结合的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则【答案】:C16.鲁迅的弃医从文属于()。A.近景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机【答案】:C17.学生严重违反考核纪律或者作弊的,()记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分。A.当天上午(或下午)考核成绩B.全部课程考核成绩C.当天课程考核成绩D.该课程考核成绩【答案】:D18.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()A.教书育人B.团结协作C.爱岗敬业D.依法执教【答案】:A19.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?()A.文化功能B.政治功能C.经济功能D.育人功能【答案】:C20.中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()。A.退行B.文饰C.升华D.投射【答案】:D21.读完一篇文章后,往往对最前面一段内容印象深刻这是因为()。A.仍在短时记忆B.没有倒摄抑制C.没有前摄抑制D.进入长时记忆【答案】:C22.()是实现社会理想的桥梁。A.职业理想B.社会实践C.人生目标D.生活理想【答案】:A23.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的()。A.三因素模型B.两因素模型C.四因素模型D.五因素模型【答案】:A24.心理健康的标准不包括()。A.人际关系和谐B.智力超常C.人格完整D.情绪良好【答案】:B25.我国近代"躬行自明,身体力行"的教育家是()A.杜威B.华罗庚C.陶渊明D.陶行知【答案】:D26.元认知策略总是和()共同起作用的。A.监视策略B.资源管理策略C.认知策略D.组织策略【答案】:C27.最早提出成就动机的人是()。A.海德B.麦克莱兰C.默里D.阿特金森【答案】:B28.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.市场的力量较强B.学者所代表的学术力量较强C.国家和政府的力量较强D.高校自身的力量较强【答案】:C29."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.退化作用B.升华作用C.投射作用D.合理化作用【答案】:D30.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()A.实体性B.合作性C.广阔性D.专业性【答案】:A31.大学生自我意识发展的情况是()。A.正处在由未成熟向成熟的过渡之中B.某些方面达到了成熟水平C.各方面都未达到成熟水平D.各方面都达到了成熟水平【答案】:D32.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度,特别需要通报的内容有()①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息A.②③B.①②③④C.②③④D.①②③【答案】:B33.高校人才培养和教学工作的主要依据是()。A.教育治理B.教学大纲C.教学评价D.教学计划【答案】:D34.一般说,以教学为主的专科学校,职务结构呈()。A.倒金字塔型结构B.金字塔型结构C.菱形结构D.扁平型结构【答案】:B35.经过较长时间的酝酿,突然发现了问题解决的途径和方法,这是创造性问题解决的()阶段。A.豁然开朗阶段B.验证阶段C.准备阶段D.酝酿阶段【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。D.不准打麻将【答案】:ABCD37.制定高校培养目标的依据有哪些?()。A.社会需求与人的发展需求的统一B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会本位论D.个人本位论【答案】:AB38.大学生的人格权包括()。A.生命权B.身份权C.身体权D.名誉权【答案】:ACD39.职业道德行为修养的内容包括()和职业道德自育。A.职业道德实践B.职业道德品质C.职业道德知识D.职业道德规范【答案】:BCD40.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.避免学生认知绝对化B.做好预防自杀的宣传教育C.建立良好的人际关系D.减轻外在压力E.社会奉献爱心F.加强心理辅导【答案】:ABCDEF41.增强职业责任的要求包括()。A.养成严于律己的习惯B.认真履行职业责任,做好本职工作C.熟悉业务,互相配合D.正确处理个人、集体和国家之间的关系【答案】:BCD42.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括()。A.特色化发展B.合理分类和定位明确C.以民办院校为主导D.适度综合化【答案】:ABD43.大学生品德评价指标体系一般包括()。A.构建意义B.构建的具体指标C.构建程序D.构建原则【答案】:ABD44.教师职业劳动的特点()。A.个体性与创造性B.能动性与多样性C.全面性与示范性D.集体性与长期性【答案】:ABCD45.大学生之所以是特殊群体是因为()。A.大学生是有主体意识的人B.大学生是具有巨大潜能的人C.大学生是和谐发展的整体的人D.大学生是发展中的人【答案】:ABCD46.大学生知识理解的基本过程包括()。A.抽象与概括B.发现与提炼C.比较与分析D.分析与综合【答案】:ACD47.下列心理过程中属于认知过程的是()。A.感觉B.知觉C.记忆D.思维【答案】:AC48.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.制度监督B.上级监督C.舆论监督D.法律监督E.自我监督F.群众监督【答案】:ABCDEF49.教师热爱学生的作用表现在()。A.爱学生是提高教育质量的重要条件B.得到学生及其家长的馈赠C.爱学生是获得教学效果的基础D.爱学生是教育学生的感情基础【答案】:ACD50.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型定向B.原型操作C.原型内化D.原型改变?【答案】:ABC51.要创新,必须做到()。A.敢于提出新的问题B.大胆地试、大胆地闯C.循规蹈矩D.学习钻研、激发灵感【答案】:ABD52.个体心理发展的影响因素有()A.遗传素质B.教育C.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论