部编版道德与法治一年级下册第8课《大家来合作》精美课件

感受合作的力量，增强合作意识，初步形成团结协作的团队精神，树立正确的合作观念。学会在合作中互相支持配合，互相尊重包容，初步形成团队责任意识。初步掌握有效合作的方法和技巧，乐于以协商的方式解决问题，初步形成善于合作的能力。有合作不一样大家都听说过“一直巴掌拍不响”吧？有合作不一样

把左手背到后面去，用右手给自己鼓鼓掌，你能做到吗？有合作不一样

在我们的学习生活中，有些事就像鼓掌一样，光靠一只手或者一个人的力量是做不好的，需要我们和别人一同完成，这就是“合作”。有合作不一样

一起做一个“蒙眼贴鼻子”的游戏。挑战任务时蒙上眼睛为黑板上的脸谱画鼻子。一名同学负责提示大家“都不许出声啊”。第一次挑战，两名同学各自独立挑战任务。第二次挑战，两名同学相互配合，共同合作。有合作不一样都不许出声啊！有合作不一样左边一点……有合作不一样左边一点……都不许出声啊！单人贴鼻子双人贴鼻子

有合作，不一样！有合作不一样

想一想，除了贴鼻子，还有哪些游戏需要同学们一起合作？有合作不一样在一起真好

我和小林、好好都喜欢读探索自然的图书，我们常在一起交流，很开心。

我和同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏，可有趣了。有合作不一样

你有没有和同学一起合作学习的经历呢？你喜欢这样的合作学习吗？有合作不一样我们一起背，又快又准确。互助背诵有合作不一样我们一起集思广益收获大。小组讨论有合作不一样端午粽一起劳动端午粽有合作不一样

和同学一起合作学习，能让我们在合作中取长补短，从不同角度培养自己的个人能力和集体协作能力，提高我们的学习效果和积极性。有合作不一样科学家做研究工人协作生产有合作不一样踢足球发射火箭一起来分享

合作的力量真不小！它可以帮助我们完成一个人无法完成的任务，可以增进友谊、提高效率、省时省力、共克难题。除了这些，合作的优势还有许许多多，需要我们用心去发现。感受合作的力量，增强合作意识，初步形成团结协作的团队精神，树立正确的合作观念。学会在合作中互相支持配合，互相尊重包容，初步形成团队责任意识。初步掌握有效合作的方法和技巧，乐于以协商的方式解决问题，初步形成善于合作的能力。怎样才能合作好

看《小鹿和小猴》的故事，说说你有什么体会？怎样才能合作好①看，那边有桃树！可是，我过不去。怎样才能合作好

小鹿和猴子该如何合作才能吃到美味？怎样才能合作好②我带你过河。怎样才能合作好③还是吃不到。怎样才能合作好④小鹿，快接着！怎样才能合作好⑤叶子的味道真美！怎样才能合作好⑥桃子真的很甜啊！怎样才能合作好

小鹿和猴子为什么都迟到了自己的美味？怎样才能合作好

小鹿和猴子有一致的目标。小鹿和猴子互相信赖。小鹿和猴子各有分工、相互配合。怎样才能合作好

合理分工、团结合作能带来互利共赢。怎样才能合作好

新学期新旅程，你有哪些美好的愿望想实现呢？怎样才能合作好

同学分要演出《西游记》，遇到了一些问题，怎么办呢？怎样才能合作好

我们来演《西游记》，大家先来分角色。①怎样才能合作好

我也想演孙悟空。②怎样才能合作好

我才不演猪八戒呢！那我要演沙僧。③怎样才能合作好

④我不演了……都怪你……怎样才能合作好遇到意见不一致时，怎么办呢？怎样才能合作好

1.我在接力赛跑时掉棒了，我们班输了比赛，大家都怪我！怎样才能合作好

2.有同学作业不会做，让我帮他做，他请我喝饮料，这算合作吗？我该怎么做才好？怎样才能合作好

3.遇到一个人完成不了的事，直接找大人帮忙就可以了，不需要和小伙伴合作，可同学们说我的这个想法不对。怎样才能合作好

善分工，巧配合，生活处处要