2024年趣味运动会活动总结（31篇）

2024年趣味运动会活动总结（31篇）

2024年趣味运动会活动总结篇1

趣味运动会是一种在玩乐中进行体育锻炼，在体育运动中进

行玩乐的集体性活动。趣味运动会是注重趣味性、娱乐性、合作

性、观赏性和广泛性的一种体育游戏，以集体参加游戏的形式让

男女老少同时参与的健身活动。它将人们的庆祝娱乐思维从文艺

演出的单一形式中解脱出来，将谈判合作方式从谈判桌上的严肃

氛围中转移出来，并直接将娱乐与效益联系在一起，因为它可以

是促进企业间合作一个良好的桥梁；也可以是促进领导与员工间

亲切交流、增强企业凝聚力的优质平台；也可以是体现企业单位

精神、宣扬企业文化的有效名片；也可以是增进社区内物业与业

主、邻里之间相互了解的高速渠道。

趣味运动会将“趣味”融于“团队”中，注重个人的奉献和

集体的协作。各种主题趣味运动会的运动项目中，既有考验团队

合作精神的集体项目，也有充分展示个人风采的个人项目，既有

需要较高技巧的项目，也有非常消耗体力的剧烈运动。它把大家

从日常繁重的工作中解放出来，让大家彻底释放工作中的压力，

充分享受生活中的无限乐趣。压抑在趣味中消逝，信心在运动中

增强，了解交流在不知不觉的过程中完成，集体的力量也在无限

的快乐中悄悄凝聚。

初次共同举办这样较为大型的团体活动，在筹划的初期遇到

了一些困难，没有经验是最大的障碍。后经过向社区主任和书记

请求帮助及大家的多次讨论，才得以使筹划走上正轨。但是随后

仍出现了一个一个的问题。由于我们三个人的想法时常出现分

歧，如在安排人员和资金问题上，并且在对游戏规则的安排上都

有不统一的情况出现，使得整个策划过程花费时间长。值得欣慰

的是，最后经过共同不懈的努力，敲定时间，开展了此次的活

动，整个活动期间较为顺利，但仍存在不尽如人意之处。

运动会开始的那天，我们都很兴奋。看着社区的一个个成

员，都能认真的完成每个运动项目，我们很欣慰。在此次运动会

中，我们要感谢的是我们社区书记和主任，还有计生办公室的成

丽颍，他们很帮忙，也很支持我们的工作，我们有什么不，董的都

去问他们，他们也很乐意的帮助我们。

通过这次的运动会，我们更明白了什么叫团队合作，什么叫

信心。在一个组织或部门之中，团队合作精神显得尤为重要。在

一个组织之中，很多时候，合作的成员不是我们能选择得了的，

所以，很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况，如果作

为一个领导者，此时就需要很好的凝聚能力，能够把大多数组员

各方面的特性凝聚起来，同时也要求领导者要有很好地与不同的

人相处与沟通的能力。如果领导者在开始时没有以身作则做好各

方面的工作，就会产生许多不良的后果。更多的时候我们还是要

互相合作，增强沟通交流，每次有困难的时候我们也会一起讨论

问题，这次的活动过程中我们的表现运是得到了社区主任和书记

的肯定的，我们在这过程中，努力认真完成工作，学到的东西也

不是一点半点，明白不是什么东西都是我们想象的那么简单的，

更多的是背后付出的努力与艰辛，当看到我们成功的完成时，那

些所有的苦于累都是值得的。这就是我们所学到的。

2024年趣味运动会活动总结篇2

活动名称：

土木工程系趣味运动会

活动时间：

20—年n月22日（周日）

活动目的：

节十一运会的运动之风，调动全系同学，参与到体育活动

中，加强自身锻炼，提高身体素质，同时丰富同学们的'课余生

活，加强全班的凝聚力，促进班风的建设。

活动地点：

校运动场

活动项目：

拔河，班级跳绳比赛，绑腿跑

活动项目简介：

1、拔河以单位进行报名，每班限报15人，三个女生十二个

男生，班与班之间进行比赛，最终决出前三名。

2、班级跳绳比赛以班级为单位报名，每班限报十人，三女

七男，其中两男生摇绳，其余八人排成队进行跳绳，一分钟内跳

过人数最多的为胜。决出前三名

3、绑腿跑以班级为单位进行报名，每班二十人，四个女

生，十六个男生，分为四组，每组四个男生一个女生，往返接

力，每组跑50米交给下一组，看那个班用时最少，决出前三

名。

活动总结：

比赛在上午9：00准时开始，由于部分08级同学要进行普

通话考试，所以部分班级未能参加活动。

活动进行得很顺利，同学们积极参加，场面很火热，大家为

了班级荣誉，努力拼搏，表现出了极强的凝聚力。

活动中也出现了很多问题，我们会在以后的活动中改正，以

后把这项工作做到最好！

2024年趣味运动会活动总结篇3

20_年11月30日-12月1日，20_年学生“体艺科技节”

阳光趣味运动会在一中操场圆满举行。作为届时的执行总裁判

长，尽管是与一群资深美女合作执法，我感觉很辛苦、很累，根

本就不是“男女搭配，干活不累”那回事。

还在10月初，教育局分管阳光趣味运动的负责人就已电告

我，希望我能继续出任本届“体艺节”阳光趣味运动会的总裁判

长。因为，自20_年首次举办阳光趣味运动会以来，每届都是

我担任总裁判长，那是因为我有组队参加市大众阳光趣味运动会

的经历，更主要的是我能预见和临场正确处理比赛中的问题。

但是，领导可能是考虑我在一线，工作很忙的原因，也许是

因为有现成的比赛规程，故没有多方听取意见，就拿过去的规程

发给了各学校，让他们组队训练参加比赛。总裁判长若不清楚比

赛规程，那还能组织裁判工作吗？我是在比赛前一天的领队、教

练联系会上，拿到比赛秩序册时，才看到比赛规程。比赛秩序册

是按照田径比赛的方法来编排的，抽调的工作人员和裁判员也是

主观臆想的，致使组织比赛的过程中总是出现一些不如意的问

题，好在我有比较丰富的临场经验，及时变通（比如：调整场地

和比赛道次；改变检录方法，打破原来编组，凭临时检录单，现

场编组参加比赛；临场训练发令员，自己亲自计时，卡准小组第

一名的成绩），才不使比赛出现大的混乱，而顺利完成，也才让

我产生写此总结的想法，以便今后所用。

一、规程中应该明确比赛使用器材的规格和式样，最好由教

育局统一配发到各个学校。比如：毯子、跳绳的材质和规格，袋

鼠跳使用的袋子的式样和规格等。

二、技术动作的说明应该规范，越细致越明确越好，避免模

凌两可一般性地描述。比如：集体“8”字跳绳，是否规定摇绳

的长度？失误后是重跳？还是登记失误不重跳？踢械子的动作，

是否禁止踢犍脚离地，像颠.足球一样地连续踢犍子？花样踢犍子

是比较难的技术，失误后应该从失误动作开始，不应该从上一个

动作开始重踢，要考虑性别和年龄的差距。

三、裁判员和工作人员的安排，要根据比赛的需要，要与比

赛的编排组织相适合。抽调的人员要有一定的相关知识和经验，

有些工作不是任何人都可以胜任的，比如：记时、发令等，否

则，就是对运动员的不负责，对教练员辛苦工作的'不尊重，我

们看待比赛与运动员、教练员对待比赛的态度是截然不同的。建

议临场执法的裁判员，应该年轻点，50岁的阿姨显然不适合，

因为是用口、心数数，要长时间保持注意力的高度集中。赛前必

须培训裁判员和工作人员。

四、其实，5人制气排球比赛，是一项很安全，很适合中小

学生的阳光体育运动，可以作为下一届“体艺节”趣味运动会的

比赛项目。

想到这里就写到这里，以后再补充。

四月二十三日，为了丰富同学们的课余文化生活，提供给同

学们展现自我的平台，教育学部一级教育学班在西南大学第二运

动场举办了耗时近3小时的趣味运动会。

本次趣味运动会共设立三个项目，百科俯卧撑、车轮战羽毛

球、双人50米往返跑等比赛项目。不仅是团队合作精神的良好

体现，而且兼顾了趣味性和互动性，因此受到了同学们的热情欢

迎。

为了增强大家团队观念，赛前全班同学分为四小队，每队通

过自由组合形式产生，并推举队长一名。两队一组，通过抽签等

方式划分小组进行比赛。各小队成员配合默契，获胜的时候共同

分享“战利品”，失利的时候相互勉励，下一回合能够再接再

厉。

最精彩且最具特色的项目是“百科俯卧撑”，每小组获得一

个“潘多拉”盒子，内含20道趣味问答题，内容涵盖历史、哲

学、社会、军事、地理、天文等方面。

每小队派出一名问答代表，队友在问答间隙提供帮助。每组

第一轮通过古典的“石头剪子布”方式决定谁先抽题，被问的一

方，若答对则交换“问-答”权；若答错，则全体成员做7个俯

卧撑。由于题目多样，难易兼顾，比赛过程时而传来开心的尖

叫，时而透出一阵低低的叹息声，可谓是几家欢喜几家愁。

比赛即将接近尾声，但大部分同学依然热情不减，当奖品被

生活委员端上来的时候，众人一阵哄抢，可谓是其乐融融。整场

趣味运动会充分展现了师范生对体育的热情，不仅锻炼和展示了

同学们的身体素质，而且培养和增强了大家的合作精神和集体荣

誉感，有助于建立更为融洽的人际关系。

2024年趣味运动会活动总结篇4

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有

的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛

场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲

骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走

来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有

的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加

油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个

个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋

不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓

励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强

拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘

翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项

目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑

更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，

更是上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永

不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳

高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫

不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种

不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高

更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越

远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断

追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它

锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获

的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛

出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了

更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

2024年趣味运动会活动总结篇5

为了丰富同学们的课余文化生活，促进同学之间交流，培养

团队合作精神，提高大学生心理健康水平，体育部在大操场举办

了趣味运动会已成功落下帷幕，最终达到让运动促进协作，让运

动焕发激情，在运动中得到锻炼、感受喜悦、获得乐趣。

此次趣味运动会11级各个班级全部参加，比赛项目有：背

夹球、同舟共济、运动不NG、拔河等四个比赛项目。比赛分为

积分制：获奖团队以总分取前三为准。每个项目的比赛分数：第

一名3分、第二名2、第三名1。均取前三名。

这次运动会比赛现场极为的热闹，同学们的积极性尤为的高

涨，本次活动8点准时开始，随着第一个项目正式的开始准备大

家都跃跃欲试，第一项目是背夹球每支队伍男女各6人男女搭不

限，从开局起大家就玩的不亦乐乎。紧接着是同舟共济，运动不

NG以及拔河。

活动已圆满顺利的完成，赛后同学们一个个露出了脸上的笑

容，有的满头大汗还在不停地笑着，这种笑在阳光的照射下，变

得特别的美丽，大家在课余时间真正的得到了放松，同时在活动

中让大家感受到了团结的力量，感受到了一家人的温馨。此次活

动评出了一等奖、二等奖、三等奖、风度奖、运动精神奖等等九

个奖项。

本次运动会的宗旨是给大家提供一个锻炼身体、交流情感的

机会。同学们也显然领悟到了运动精神的内涵。从比赛开始，在

各个项目中，同学们都在互相鼓励，弃且从不计较输赢。加油

声，声声不绝于耳。同学们充分理解了趣味运动会的宗旨。输赢

不重要，开心和健康最重要。

2024年趣味运动会活动总结篇6

下午一点半，天空一改阴冷气息，阳光露出真容考虑到我们

开展运动会的目的以及参与运动会人员的特点，运动会的项目设

置简单而有趣，有多人多足、运篮球、幸运套、蒙眼摸字领奖

品、接力、拔河六个项目，但奖项设置很多，一改一般运动会的

传统形式，比如说接力并不是简单的跑，而是设置了乒乓拍云乒

乓球、跳绳、投篮3个环节，充满趣味。

在整个运动会过程中，大人、小孩、志愿者都积极地参与，

充分发挥团队协作精神，比如说多人多足，靠的就是各位参与者

的齐心协力，大家都积极配合，争取把项目漂亮地完成。最让人

兴奋地就是拔河了，分成小孩组，成人组，志愿者组，参与者拼

命地拔，观众大声地呐喊助威，每个人都沉浸在欢声笑语中。

一、运动会的优势

1、运动会的项目简单而有趣，准备充分，奖品丰富。

2、志愿者的分工明确，志愿者们认真负责，每个项目都有

条不紊地进行。

3、志愿者和孩子一起参与，加深了彼此间的联系。

二、运动会的不足

1、宣传不到位，项目中涉及老人的项目不足，导致老年人

参与极少，也是参与开幕式人员少的原因所在；

2、现场报名虽新颖，但场面较为混乱。

3、部分道具的准备考虑不周，如套圈过小，导致命中率很

低，一定程度影响了居民们参与的热情。

2024年趣味运动会活动总结篇7

H月13日上午，在幼儿园综合楼三楼多功能厅内，卷行了

托班20—学年度第一学期“趣味运动会”，共有25名幼儿参加

了此次运动会。

这次的“趣味运动会”面向全体幼儿，且邀请了家长参加，

以亲子游戏贯穿活动始终。活动的开始“小刺猬钻洞”，家长搭

人洞，幼儿扮“小刺猬”钻爬，比比看谁爬得快；“我是手推

车”则要求孩子当“小推车”，家长推着小车走；游戏“推小

车”既让幼儿过足了坐小车的瘾，又抱回了大气球，为下一个游

戏做好了准备；“赶小猪”将趣味运动会推上了高潮，孩子家长

齐动手，比比看谁家先把小猪赶回家。

整个现场气氛十分热烈，孩子们个个兴高采烈，争相展示着

自己的风采。家长也是各显神通，从一个个家长脸上洋溢的笑容

中，仿佛又回到了童年。

这次的“趣味运动会”，不仅为幼儿提供了一个充分展示自

我、表现自我的舞台，而且培养了幼儿自信、勇敢、合作等优良

品质，培养了团队精神，促进了幼儿在身体、心理和社会适应能

力等方面健康和谐的发展。

托班“趣味运动会”取得了圆满成功！

2024年趣味运动会活动总结篇8

在这个秋高气爽，丹桂飘香的收获的季节里，一科技大学如

火如荼，精彩纷呈的校运会最终完美的落下了帷幕°此次校运会

不仅为全校的师生上演了一场令人回味无穷的视觉盛宴和无与伦

比的饕餐大餐，也为广大的运动健儿们一展英姿和表现自己提供

了一个广阔的平台，同时也为每个学院、每个班级展示自己的良

好风貌提供了很好的契机。

一、活动前期的准备工作

1、在校运会之前将学院的每个班级都合理分工，组织安排

好校运会期间在规定的时间、指定的地点集合，并清点人数。

2、在校运会之前对每个班级在参与运动会期间的纪律问题

再三强调，以保证运动会期间的纪律有条不紊。

3、在运动会之前我们准备很多的塑料饮料瓶，买了很多口

哨和许多的小红旗，在比赛的时候分发给观众们，以便他们更有

激情，更加积极活跃的为本院的运动员加油呐喊，从而鼓舞我们

的运动员在比赛中取得佳绩。

4、在活动开始之前，我们和院里其他学生会部门加强沟通

与联系，商定在运动会期间互相协助，合理分工，一提高办事的

效率和质量。

5、提前对组织部的成员进行了合理的分工和安排，让每个

成员都参与其中，去履行自己的职责，从而保证校运会的顺利进

行。

二、活动期间的工作

1、各个组织部的成员在自己负责的地点对自己负责的班级

进行人数清点，并负责将该班级带入会场其指定的座位有序的坐

下，并对相关的突发情况加以解决。

2、在比赛期间，各成员负责维护各自指定的区域、班级的

会场秩序和纪律。

3、每个成员都要带头加油助威，以身作则的调动现场观众

的参与的积极主动性和激情，让现场的气氛更热闹，更有活力。

4、要负责提醒场内的观众讲究文明卫生，做好保洁工作，

保持整洁。

5、比赛时一部分成员负责擂鼓，一部分人负责摇旗，一部

分人呐喊加油。

6、比赛结束后负责各班级有序的依次退场，并负责打扫卫

生。

三、影响

1、此次运动会展现了我们科大积极向上、顽强拼搏的精

神，显示了科大充满活力与激情的昂扬的风貌。

2、弘扬了更高、更快、更强的体育的追求和积极进取、坚

持不懈的体育精神。

3、此次校运会极大地锻炼了我们的组织能力，交流沟通的

能力，团结协作的能力，极大的给了我们很多的经验和启发，使

我们受益匪浅。

4、校运会也给了我们一个张扬个性，展现自我的平台，让

我们认识了很多朋友，在帮助他人与被他人帮助的过程中懂得了

人与人之间要充满和谐，充满谦虚，将心比心。

5、这次的活动让我熟悉了组织部的工作的流程，也双组织

部的工作有了更深入的了解，让我坚定了继续下去的决心。

四、此次活动的优点

1、此次的校运会的举行不仅给我们提供了一个锻炼自己的

平台，也给了我们展现自我，张扬个性的机遇。

2、这次的活动不仅提高了我们参与集体活动的积极性，同

时增强了我们的集体荣誉感，更增强了我们的凝聚力和向心力。

3、各位组织部的成员、各个部门之间的分工明确，协作紧

密，保证了各项事务都有条不紊的进行，使得工作既保证了质

量，又提高了效率。

4、各位参与这次校运会的不论是组织工作人员还是观众，

在关键的时候还是以大局为重，将集体荣誉放在前面，积极配合

学生会的工作，表现出了很强的责任感和主人翁精神。

5、经过这次的活动，不仅使我们得到了锻炼，也使我们委

员之间建立了很好的默契。

五、校运会的不.足

1、由于到场人数较多，委员缺乏实际经验，导致活动开始

的前半期现场秩序未能较好维持，甚至出现小范围秩序混乱。

2、因某些班级迟到现象，使得现场秩序受到一定程度的影

响。

3、委员刚上任，由于经验不足，临场发挥能力不是很好，

致使活动在开展过程中出现短时间冷场现象，现场纪律有些混

乱。

4、由于委员都是刚刚认识，所以之间的默契不是很好，配

合的不是很到位。

2024年趣味运动会活动总结篇9

为了加强我校精神文明建设，丰富校园文化生活，培养学生

的顽强毅力，切实提高同学们的心理素质和身体素质，20_年—

月16日下午至18日，共两天半时间，在我校田径运动场举行了

“龙门中学第41届田径运动会”。

此次运动会设立了100米、200米、400米、800米、1500

米等赛跑、跳远、跳高、实心球等项目。各班的同学都使出了浑

身的力气参与到比赛中，努力地为班集体添光加彩。运动员们在

赛场上顽强拼搏，奋勇争先，赛出了风格，赛出了水平。本次运

动会最具高潮的是集体项目，尤其是接力比赛，老师的呐喊声高

亢激昂，同学的加油声一浪高过一浪。这激动人心的场面真是应

了那句老话：“团结就是力量。”没有参加运动比赛的同学也没

闲着，大家都不约而同地为自己所在的班级当拉拉队，满脸通红

地为运动员加油助威，呐喊声、欢笑声不绝于耳。还有的.同学

主动热情地为班里的运动员们保管物品、送水、放松肌肉，整个

运动会赛场既激烈又充满温情！

在此次运动会中，大家既锻炼了身体，健康了体魄，坚强了

意志，更感受到了运动的快乐。在全体师生的积极参与下，各位

班主任的协调配合下，我校第一届田径运动会取得了圆满成功。

一、开展情况

这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起

到举足轻重的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动

会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广

播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是

这次趣味运动会成功不可或缺的部分。

二、活动过程

此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返

跑、踢穗子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚。螃蟹

背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住

蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配

合，这个项目的参赛者很多c在这些项目中在体现团队精神的要

数三人四脚，和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃，这个

游戏大家都配合的很好，充分体现了团队精神。踢犍子、跳绳、

托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱，大家在玩这些游

戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比

赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队

伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是

整个校园充满欢声笑语。

三、工作经验

在赛前做了充分的准备，包括活动策划书、次序册编排、会

场的布局与规划，器材的准备等。在筹备过程中大家团结一致。

齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的

因素。

本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心

思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是

每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的

口号或小文章，由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会

比赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多

出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的

氛围，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现

场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力C

四、活动不足处

就是编排上缺少细节严密，某些裁判员工作经验不丰富，还

有待学习与提高。

五、活动意义

这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。

我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这

份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。

2024年趣味运动会活动总结篇10

我们迎来了期盼已久的龙泉驿区中小学田径运动会，经过两

天激烈、紧张的比赛，我校小运动员们赛出了自己的水平，比出

了我们的风格。最终以总分44分获得了小学组团体第六名的好

成绩，同时也是近3年训练中取的得最好成绩，成绩的取得就是

对我们平时训练的最好褒奖。下头我将从得与失两个方面进行小

结：

一、得

1、比赛成绩拼搏精神

在这次比赛中，我校一共选派了10名小队员参赛，分别参

加了4_了0米接力、60米、100米、400米、800米、跳高、跳

远、铅球比赛的角逐，在比赛中我校运动员不急不躁勇于拼搏，

分别取得了女子组：4」00米接力第3名铅球第7名、跳远第3

名、400米第3名、第5名、第6名，800米第3名、第6名的

好成绩。男子组取得了铅球第8、60米第8的成绩，最终乂总分

44分获得了团体笫6的好成绩。

透过比赛我们在体育精神和作风上没有输给任何一只队伍，

每位小运动员都能做到认真地对待每一场比赛，遇到再大的困难

也能咬紧牙坚持，不到终点决不放弃，清晰可见我校的运动员的

顽强作风。同时比赛成绩都比平时训练提高了很多，充分说明了

我们的小运动员对待比赛时的这种拼搏向上的精神。

2、继往开来训练经验

全体参战教师精诚所至、金石为开。训练选材过后训练组首

先确立了以400米为主项，800米、跳远、铅球、跳高做为突破

口的训练思路，精心制定训练计划，利用好每一天午时短暂的训

练时间，对学生进行有针对性训练，每次训练末端必对学生训练

成果进行检测。训练结束后教师再一次集中，畅谈训练过程中学

生的不足点，以及训练方法还需要改善的地方，充分体现了教师

对学生训练的认真负责，也彰显了整个体育组的问题探讨氛围在

逐渐加强。

整个训练过程也经受住了比赛的考验，其中可圈可点的是，

铅球、400米、跳远三个项目，首先铅球项目，训练教师克服了

小运动员身体素质差的硬件不足，采取经过技术提高来弥补的方

针，在短短两个月的训练中，学生的铅球技术动作的到了很大的

提高，绝不输于任何一个学校，我能够大胆的假设明年我们的铅

球成绩必须能够得到一个大的提高。跳远中学生的助跑、踏跳、

腾空、收腿落地的动作很到位，比赛中学生也克服了心理素质差

的毛病，发挥出了应有水平顺利突破3.8米大关，取得了应有的

好成绩。

对400米跑的训练有了更深层次的理解，在平时训练中注意

400米训练与100米200米的联系，循序渐进。

二、失

1、成绩喜人阴盛阳衰

在未来的数年我校如果要想在田径项目有更大的突破男子选

手的成绩必须顶上去挑大梁，这也是我校体育组在下一个训练周

期的工作重点。

2、吃苦耐劳有待提高

我校学生在比赛中大部分学生体现出了顽强的拼搏精神，这

就与学生平时训练状态构成了很大的反差，平时学生的训练怕吃

苦，略微上一点运动量就叫苦不迭，跑不动就放慢速度甚至停下

来走，且会为自己的失败找出各种理由搪塞训练教师，这也是导

致男队学生成绩不佳的一个重要原因。

做为教练的我在比赛中能够看出，部分的运动员还是缺乏进

取的精神，这在我们以后的人员选拔中是值得研究的。

在这次比赛我们看到了差距，我们也认识到差距在哪里，这

点我认为很关键，既然明白在哪里有不足，我们就应当加强不足

的地方，进行改正和弥补。我是一名体育教师，比赛没有到达预

期效果的时候我会找一些自己身上的问题，可是不会用一些不切

合实际的客观理由来遮挡自己。因为学生已经努力的拼搏了。其

实经过这次比赛我们的真正目的是培养学生吃苦耐劳，顽强拼搏

的精神，培养学生对待所有事物认真的态度，从这点看，我们的

学生做到了。当然能够参与这次比赛，我还要感激学校领导对我

们体育组的大力支持，我们体育组会根据这次比赛的不足，在今

后的.训练中多用些灵活机制的办法，来谱写我们西小田径队的

辉煌。

2024年趣味运动会活动总结篇11

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运

动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推

进素质教育，丰富校园文化生活，12月18日，菊河小学老行了

“趣味运动会”。本次活动由艺体组组织，比赛项目分个人、团

体两个大项十多个小项，个人项目有男、女一分钟跳绳、一分钟

拍球、立定跳远、限距离投球、一分钟仰卧起坐、穗子投准、乒

乓球；团体项目有拔河、“争分夺秒”、第三套小学生广播体操

“七彩阳光”等。本次活动学生参与面广，共有各类运动员600

余人。

比赛的同学非常投入，观看的同学热情高涨，加油声此起彼

伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了

一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐

趣、参与的.欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子

的运动潜能。在活跃身心的同时，展现了菊河小学学生朝气蓬勃

的精神风貌。

最后，刘林等98名学生获一等奖，王李强等107名学生获

二等奖，杨俊等67名学生获三等奖。1.2班、2.2班、3.1班、

4.1班、5.1班、6.2班等班级荣获团体优胜奖。1.1班、2.1

班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班级获体育道德

风尚奖。

为了丰富同学们的业余生活，学校体育协会、电子协会和院

学生生体育部的成员于12月8日下午开展了主题为“青春快

乐、快乐青春”的学生趣味运动会。同学们活力四射、激情澎

湃，都想在赛场上一展身手，尽显青春风采。

同学们个个精神饱满地来到了足球场。本次运动会以锻炼和

娱乐并重，以健康和趣味同行，设有“摸石过河”、“螃蟹背

瓜”项目。比赛中同学们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，

在比赛中拼力角逐、全力以赴。他们时而孤身奋战，时而团队协

作一个个脸上始终洋溢着灿烂的笑容，呐喊声、加油声不绝

于耳，充分展现了江航学院同学们团结拼搏、奋发向上的精神风

貌，赛出了风格、赛出了欢乐。

今天活动大家热情高涨，在趣味笑中同学们团结进取，奋勇

争先，活跃了校园气氛又轻松了校园生活，我们相信在接下来的

几天活动里我们会举办更好，让同学们玩的更开心，这就是我们

的目标。

2024年趣味运动会活动总结篇12

在阳光体育冬季长跑活动组委会的召唤下，我们学校在12

月9日举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式，自学校举行长跑以

来，全体师生积极投入，特别是全体学生全情参与，开创了青驼

小学阳光体育冬季长跑的新局面。且取得了良好成效，现将相关

工作总结如下：

一、成立领导小组，有专人负责

不止学校有领导小组，领导我们更好的开展工作。每班成立

了领导小组，组长体育班长，副组长每个小队组长，班主任教师

为成员。组织协调全校学生阳光体育运动的开展。组织本班学生

阳光体育运动的实施。同时把推动本班的阳光体育冬季长跑运动

列入了议事日程，根据学生特点，分类实施，形成合力，强力推

进此项工作，并将责任具体落实到人，要求组与组之间加强沟

通，扎实有效的开展工作。

二、做好宣传工作，齐心协力

1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用

广播、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体

育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一

辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。

三、全部参与，持之以恒

四一六年级，每天坚持800米。而且做好班级日志，立班长

组织检查、统计工作。节假日，由学生自己就地坚持，回校后写

心得体会，统计长跑里程。

四、积累经验、巩固实效

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多

样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注

重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同

时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或

学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活

动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义

情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。

总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能

够让我班学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，

对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行

一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成

为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖

国的繁荣富强锻炼出强健的体魄！

2024年趣味运动会活动总结篇13

活动已结束，在这次活动中我学到了很多东西，不亲身经历

永远不会体会到我们所拥有的能力和自己所欠缺的能力。回顾这

次活动，我们每个人都能乐在其中，组织人员都能依照安排做好

自己的本职工作，大家相互配合相互帮助群力群策，尽自己最大

的努力让运动会顺利有序的进行，即使在面对一些突发情况也能

够妥善处理，给大家一个完美的运动会。在这里更让我体会到了

团队协作的重要性。

虽然活动还算圆满，但是作为组织策划者从活动中我学到了

很多，也发现了自己的很多不足。首先就是策划的问题，有很多

我都没有考虑到，没有做到更加详尽的安排和组织，没有给组织

者尽早的安排他们应负责的具体事务，以至于在活动进行中出现

混乱和组织断层，这是我的失误之一。再者就是没有对外在条件

作出慎重的考虑，在作出决定之后更没有做出应对的准备方案，

面对天气情况没有做出合理安排，被迫活动中断，更没有安排应

对雨天的室内活动场地让大家淋雨，这是我的失误之二。还有就

是对活动的结束也没有安排好，草草的结束没有做出一个总结，

这是我的失误之三。

无论怎样，在这次活动中我学会了很多，也体会到了很多。

自己的力量是渺小的，如果没有他们的帮助活动仅凭我一个人根

本没办法举行。所以，谢谢你们！

2024年趣味运动会活动总结篇14

为了响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一

辈子”的号召，增强学生身体素质，培养学生终身体育意识，磨

炼学生顽强的意志品质，促进良好的校风、学风的形成，我校在

以“阳光体育与全民健身同行”为主题的阳光体育冬季长跑中，

求真务实，扎实有效的开展工作，取得了良好的效果。

一、领导重视，部署周密

成立了以校长为首的领导小组，负责组织协调“阳光体育冬

季长跑活动”的顺利开展。制定具体措施，要求全校各部门通力

协作，加强沟通。根据学校特点，责任到人，分类实施，形成强

有力的合力，强力推进此次活动的开展，确保活动顺利进行！

二、加大宣传，营造氛围

充分利用宣传栏、班班通、校广播站等媒介，大力宣传，广

泛传播“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”

的健康理念。组织开展了隆重的“阳光体育冬季长跑”启动仪

式，营造出了庄重热烈的氛围，提升了广大师生的思想认识水

平，使“阳光体育与全民健身同行”的理念深入人心，扩大了此

次活动在全校师生中的影响力与感召力。

三、精心策划，狠抓落实

我校根据上级下发的文件统一部署，结合校内实际，制定了

切实有效的活动方案，认真组织、策划、实施，做到师资、时

间、场地设备三落实，广大师生共同参与。

1、根据我校实际情况，利用大课间、课外活动时间，开展

阳光体育冬季长跑活动。各年级采用年级组长、班主任负责制，

副科教师共同参与，主管领导分管包干的体系，切实将活动落到

实处，保证活动有序、顺利的开展。

2、由体育委员负责对学生的冬季长跑情况进行监督，做到

一周一评比，一月一通报，及时的将活动中出现的问题以及取得

的进步汇报至活动领导小组，反馈给全体师生，并以此指导下一

步工作的开展。

3、把阳光体育冬季长跑活动与体育教学有机结合，积极推

进体育教学改革，不断加强体育课堂的规范性教学，提高体育教

学质量，通过教学促进学生对体育技术、技能以及锻炼方法的掌

提，提升学生锻炼热情，培养学生终身体育意识，促进学生坚强

意志品质的形成。

4、以冬季长跑活动为契机，大力加强学生的思想品质教

育，使学生明确，长跑活动不仅仅是对体质的增强，更重要的是

对自身意志品质的磨炼，用以提高学生的思想认识水平，促进学

生良好行为规范的养成，增强学生的凝聚力与团队合作精神，从

而带动良好校风、学风的形成。

四、总结经验，深化影响

在体育委员对学生平时表现评比通报的基础上，活动结束时

对活动中表现优异的班级进行了大力表彰，使活动的意义与影响

得到了升华。校长对此次活动作了以下精辟的总结：此次活动的

开展，既提升了我们的体育文化素养和身体健康水平，又促进了

学校校风,、学风更加健康的发展，增强了班级凝聚力与团队意

识。同时活跃了校园体育氛围，带动了相当多的师生积极投身到

体育锻炼中。希望广大师生把这种顽强、坚持、拼搏的体育精神

融入到文化课的学习中去，使我们每一个人都能文化、体育双丰

收。

通过阳光体育冬季长跑活动的开展，我校师生认识到，提高

青少年的体质是一项“长久之计”O让"运动成为习惯”的理念

已深入人心，学生的意志品质得到了有效增强，健康与运动的理

念得到延续。让运动成为习惯，为学生以后健康幸福的学习、工

作、生活打下坚实的基础，锻炼出强健的体魄，为中华民族的伟

大复兴贡献我们的一份力量！

2024年趣味运动会活动总结篇15

隆重、精彩、团结、向上为主题的永昌小学第一届田径运动

会已经圆满落下帷幕，本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有

声势，达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。为

此，有以下四个方面的总结：

一、领导的高度重视

运动会能取得圆满成功与领导的高度重视密不可分。学校领

导首先对运动会各项工作提出明确的要求，并召开了运动会筹备

会议，分管体育工作的邓校长对运动会的各项组织工作、宣传工

作、赛程安排等都亲自过问，指导，分工明确；何校长亲自挂帅

组织精神文明班级的评比。

二、广大师生积极响应广泛参与

广大师生参与运动会的积极性高，参与面广。从开幕式到各

个项目的比赛，充分展示了我校师生良好的体育道德风尚，展示

了师生积极向上、团结一心和强大的凝聚力。在队列检阅过程中

可以看出各班级对这次运动会的重视和体育教师的训练有术。各

个方队步伐雄健有力，服装有创新，尹具有学校特色，这里各年

级组组长起了很大的作用，他们善于调动本年组教师的积极性，

每个组都有自己年级的特色。

三、各个部门大力支持、通力协作

运动会从筹备到全部比赛结束，期间有许多工作需要各方面

通力协作，老师们能以大局为重，全力支持。配齐体育器材，安

全保卫工作落的实处；音响电教积极配合，保证了大会的顺利进

行。

四、精心组织，裁判员工作认真、公平

在运动会筹办与组织过程中，体育教师付出了很多心血。

从秩序册的编写到前导队伍的训练，从班级桌椅如何摆放到

运动会的预检，直至整个整个赛场的工作，无不凝聚着体育教师

的汗水，充分体现了体育教师的奉献精神。其他裁判员老师工作

积极认真、公平，使整个赛场秩序井然。径赛的陈铁军老师，计

时裁判长杨正成老师承担着最重的,任务；跳部的罗中会老师坚持

裁判，工作一丝不苟；为青年教师做出了表率，他们工作认真负

责，并没有因为工作重而有丝毫放松;总记录的陈蓉、孙方军老

师工作井井有条并额外的为体育组分担一些其它任务;终点的记

录员和裁判员是整个赛会最忙碌的部门，可大家没有一句怨言。

通过这次赛会，体现了我校教师的高度的主人翁意识。

2024年趣味运动会活动总结篇16

为了加强我校精神文明建设，丰富校园文化生活，培养学生

的顽强毅力，切实提高同学们的心理素质和身体素质，20_年_月

16日下午至18日，共两天半时间，在我校田径运动场举行了

“龙门中学第41届田径运动会”。

此次运动会设立了100米、200米、400米、800米、1500

米等赛跑、跳远、跳高、实心球等项目。各班的同学都使出了浑

身的力气参与到比赛中，努力地为班集体添光加彩。运动员们在

赛场上顽强拼搏，奋勇争先，赛出了风格，赛出了水平。本次运

动会最具高潮的是集体项目，尤其是接力比赛，老师的呐喊声高

亢激昂，同学的加油声一浪高过一浪。这激动人心的场面真是应

了那句老话：“团结就是力量。”没有参加运动比赛的同学也没

闲着，大家都不约而同地为自己所在的班级当拉拉队，满脸通红

地为运动员加油助威，呐喊声、欢笑声不绝于耳。还有的同学主

动热情地为班里的运动员们保管物品、送水、放松肌肉，整个运

动会赛场既激烈又充满温情！

在此次运动会中，大家既锻炼了身体，健康了体魄，坚强了

意志，更感受到了运动的快乐。在全体师生的积极参与下，各位

班主任的协调配合下，我校第一届田径运动会取得了圆满成功。

2024年趣味运动会活动总结篇17

本次“机电学院兄弟杯运动会”在院系领导的支持下与院团

委学生会的大力帮助下圆满结束。通过这次运动会，锻炼了同学

们的身体，丰富活跃了同学们的课外生活，倡导了积极健康的生

活方式，培养了浓厚的体育运动氛围，增进了各班同学们的沟通

了解，提升了集体凝聚力同时也锻炼了新一届学生会的组织、计

划、交流、协调等工作能力。由于缺乏经验，在这次运动会的实

际操作中，我们犯了一些不必要的错误，同时也积累了宝贵的经

验。在今后的工作中，我们应该吸取经验教训，认真总结反思，

多为同学们着想，切实的位同学们组织一些有意义的活动。本次

运动会在组织安排上有以下优点：

利用“以班级参赛为主，配合个人代表班级参赛为辅”的原

则，不仅满足我院提高各班班级凝聚力的迫切需要，同时也能让

更多同学的爱好特长得以展示。比方说这次运动会的篮球技巧赛

项目，这些项目是以班为单位报名的，每个人参赛的同时也代表

着本班，也可以为本班争取荣誉。这样做带动了参赛热情，提高

了同学们的集体觉悟，一举两得。

本次运动会的大部分项目都是集体项目。有旧的项目，有新

的项目。这些项目都旨在锻炼团队协作能力。我们组织这次运动

会的核心目的就是提高同学们的集体认识。旧的项目之所以保

存，是因为它们有它们的优点：简单、易学、有效，新的活动也

有它们的有点。为了能达到我们的目的，我们的运动会项目的设

定中有保留也有创新c实际工作告诉我们，我们在策划活动的工

作中，不必拘泥于一些“使活动多元化、新颖化”的要求。这些

要求是对的，但我们更应该实事求是地策划活动，坚持好的’，

摒弃坏的，思考新的，敢做大的，一步一个脚印的前进，这样才

能更好的为同学们服务。

本次活动的组织方式为“领队负责制“。我们的赛程安排

为：先把参赛班级划分为若干个小组，每个项目都按此分组，在

同样的分组下先进行小组赛，再由各组头名进行决赛决出前几名

的名次。“领队负责制”为每个小组都安排两或三名领队，领队

根据事先安排好的时间表，带领各班参赛。这样做，可以有效地

组织各班级的赛前热身，及时到达场地参赛并可以使一个几百人

的小型运动场的秩序井井有条。不仅如此，由于本次运动会的时

间非常仓促，没有足够的时间让个项目工作人员及大部分才赛人

员详细的学习比赛规则与流程。但我们的领队是经过专门培训

的，他们可以在现场随机应变，随时解决现场发生的问题。

有效地调动各方面的力量。本次运动会没有给各班安排固定

的座位或集合地，也不安排清查到勤人数，以参赛项目点为集合

点，以限定各班参赛人数来保证实际到勤地方法，并通过院系领

导、老师、团委、学生会的大力配合与宣传，保证了出勤率。在

给予同学们最大自由的同时，依靠各个班长进行的基层工作与宣

传，使我们的目的得到实现c可以说一运动会的顺利进行，离不

开全院上下的大力支持。

这次活动项目简单，用时短，参与面广，耗资少，在形式上

完全符合迎新活动的要求；在意义上，增进互相了解，培养集体

凝聚力，更加满足迎新活动的精神需要。这是一种全新的迎新方

式。对比于我校传统的迎新篮球赛，迎新晚会，这一活动人人都

可以参加，参与面之广，可以说填补了原有迎新活动的空白。

本次活动在组织安排上存在的一些问题：

本次活动具体时间的确定，一是想要配合“体育文化节”背

景，二是抓住星期三临时放假的机会。原本的时间是定在周日进

行，但周日许多同学有外出的安排，因此动员工作难度较大。时

间由周日调整到周三，为我们动员同学们积极参加本次，提供了

非常有利的条件。但也正是因为这一调整，本来一周的准备时间

缩短为3天。准备时间过于仓促，这也成为本次活动顺利进行的

最大绊脚石。

由于缺乏相关的经验，我们在事先安排上有许多未预想到的

方面。

没有强调赛前热身。热身时间应该是在安排时间的时候预留

出来的。在工作人员及领队培训的过程中，没有强调他们去组织

热身。这样就导致了同学们不必要的的受伤。

没有安排好医药急救工作C医务人员应该在最明显的位置值

班，药品的位置应该遍布各个项目的场地。

没有安排好工作人员参赛的问题。因为领队和工作人员要参

赛，所以各项目工作人员必须预置补充人手。而且还得事先规

定，队伍有安排，领队才能离开，且离开时间不得超过15分

钟。不得因为领队参赛而影响所在小组的比赛进程。

没有安排责任到人。责任不落实，则工作不落实。工作不明

确，则人难尽其能。一定要在安排工作的时候，把各个工作岗位

落实到人。并制作成名册，发给领队和各项目负责人，以便随时

组织人手、沟通方便、核对检查。

没有安排好善后工作。没有定制相应的器械清单，没有工作

落实报告制度。善后工作很重要，但常常也会因为活动的顺利完

成而被忽略。本次活动，就因为没有事先安排好善后工作，进行

善后工作时麻痹大意，导致一系列不必要的失误，造成了不小的

损失。

本次活动在组织与安排上，有好的方面，也有坏的方面，成

绩是斐然的，工作造成的损失也是短期之内无法弥补的。通过这

次活动，我们积累了相当之多的实践经验，对我们体育部也算是

经过了依次沉痛的洗礼，希望在今后的工作中，我们能够吸取经

验教训，扬长避短，刚好的为同学们服务。

2024年趣味运动会活动总结篇18

本次田径运动会跟历届运动会一样激动人心，所有参与运动

会比赛和服务的人员都会感受到青春的活力、拼搏的激情、奉献

的价值、规则的益处、失败的经验、成功的喜悦……这是一个美

好日子，是令全校师生都快乐的节日。现场师生如此一致的全心

投入比赛、裁判和组织工作的出色，是平时难得一见的风景，如

果多一些普及性的活动，这种景致可能会在平时的教学过程中也

显现无疑。哪个老师不喜欢学生全力以赴的投入学习的活动中

呢？可为什么老师们所求的东西却难以在平时的教学中看到呢？为

什么在运动场上，我们很难看到偷懒的学生呢？是不是教室教学

也该向体育竞技学习一些什么呢？

当我们看到学生在跑道上跌倒后又迅速爬起飞奔时，我们的

血液还会冰冷吗？当我们看到平时与集体格格不入的学生，却在

运动场上为教室的荣誉喘着粗气，咬着牙在跑道上艰难前行时，

我们又有什么理由将之抛弃呢？学生做裁判辅助人员，工作尽责

尽力，也激励了我们老师裁判员不断提高裁判水平，从而使得本

次田径运动会圆满结束。

有些运动员倾尽全力投入比赛，可是方向没有控制好，跑错

了道，结果成绩取消，很是可惜的。但经历了本次教训，相信该

同学会深刻领会方向和规则的重要性，方向错了，再怎么努力都

是白费劲，违反了规则，一切成绩都会清零，不仅是运动竞赛是

这样，人生的任何竞赛也是如此。还有同学不领略，不同组的运

动员成绩一样，为什么却只有一个人进了决赛。短跑成绩相同的

几率会很多，成绩相同只好以小组中的名次作为参考。这样解释

后学生还是不领略，直抱怨不公平。呵呵，我很喜欢这种抱怨，

说明学生还是喜欢公平的竞争的，说明他们的父母也是如此，说

明我们的社会还是需要公平竞争的。社会不会是公平的，但公平

绝对是我们社会发展的目标，比起过去，我们生活在相对公平的

环境中，未来将会更加公平，因为这会是我们共同的愿望。

通过比赛，我们可以看出，有些学生为运动会是做好精心的

准备的，不仅在赛前进行了针对性训练，还在比赛中考虑到了运

动装备和战术的运用问题。无论是运动场上，还是人生的各种战

场上，胜利总是青睐有准备的人。

运动会结束了，但我们的工作并没有结束。我们在平时的教

育、教学和管理中，应该从运动会中学到一些东西，以使我们的

工作做得更好。

2024年趣味运动会活动总结篇19

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运

动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推

进素质教育，丰富校园文化生活，12月18日，菊河小学举行了

“趣味运动会”°本次活动由艺体组组织，比赛项目分个人、团

体两个大项十多个小项，个人项目有男、女一分钟跳绳、一分钟

拍球、立定跳远、限距离投球、一分钟仰卧起坐、犍子投准、乒

乓球；团体项目有拔河、“争分夺秒”、第三套小学生广播体操

“七彩阳光”等。本次活动学生参与面广，共有各类运动员600

余人。

比赛的同学非常投入，观看的同学热情高涨，加油声此起彼

伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了

一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐

趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的

运动潜能。在活跃身心的同时，展现了菊河小学学生朝气蓬勃的

精神风貌。

最后，刘林等98名学生获一等奖，王李强等107名学生获

二等奖，杨俊等67名学生获三等奖。

2024年趣味运动会活动总结篇20

―幼儿园第三届幼儿运动会在—幼儿园运动场拉下了帷幕。

虽然运动会已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面，热闹的

氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的成功；家

长收获了他们的童趣;老师也从中获得了成就感。

整个活动进程紧凑，内容非常丰富：有运动员进场;教师、

幼儿风采展示；幼儿汇操表演；抽奖活动；亲子体育游戏比赛等环

节。看！随着一声运动会现在开始，小朋友们踏着整齐的步伐，

喊着嚓亮的口号，精神抖擞地迎面而来；多才多艺的老师、小朋

友们精彩的表演赢得了在场所有观众的热烈掌声；最引人注意的

要数小朋友们的汇操表演了，他们多变的队形，稚气的动作，认

真的样子，让家长们看在眼里，乐在心里。在激烈的体育游戏

中，家长、小朋友们互相协作，竞争激烈，高潮迭起，呐喊声、

加油声此起彼优。整个游戏活动充分表现出体育竞技的精神与乐

趣，使比赛现场留下了无数难忘的瞬间！

2024年趣味运动会活动总结篇21

动公园落下了帷幕，虽然活动已经顺利结束，但运动会的快

乐却在延续，热闹的氛围会永远留在我们的记忆力，因为这是孩

子们在幼儿园参加的最后一次运动会。

在这次活动中，孩子们收获了他们的成功，家长也找回了童

真，老师也获得了快乐感。现对这次春运会作一个小总结：

一、家长孩子齐参与积极做好赛前准备和比赛工作。

开学初，老师就布置了跳绳的任务，家长们积极响应，配合

我们辅导孩子跳绳，孩子们的进步神速。开始没有几个会跳，最

后老师说要比赛了，孩子们开始着急了，有的要妈妈换好一点的

跳绳，有的主动找谭文锦学习，谭文锦也很乐意帮助大家，陈琬

真就是在最后几天学会的，功夫不负有心人，今天她居然获奖

To杨智育也是突然掌握了技巧。刚开始我还担心班上派不出两

名代表去参加年级组表演赛，最后几天杨智育的惊人进步让我们

老师悬着的心也落下来了。孩子们集体荣誉感也很强，经常要他

们俩比赛，给他们加油。

当然，通过这次跳绳比赛，也看出有的孩子不够勤奋，怕苦

怕累，训练不刻苦，希望家长以后也要做好榜样，鼓励孩子勇于

攀登，在各方面取得进步。

在这次运动会上，再次得到了家长们的大力支持：宋沁屿妈

妈担当起了参观运动公园的解说员，我是昨晚才给她这个任务，

今天完成的这么好，真是值得佩服！家长们也很满意她的表现！

还有陈元熙的妈妈帮我借来大跳绳、魏依格妈妈、张闻奇爸爸、

宋沁屿妈妈、张浩涵妈妈帮助当计数员、陈聂宇妈妈帮助写奖

状、许明明妈妈、杨智宇爸爸当摄影，还有皓涵爸爸等，一次活

动的成功举办总是离不开家长们的大力支持，再次表示感谢。

二、让孩子体验了体育运动的快乐，增强了幼儿的集体荣誉

感和亲子感情，很好的完成了运动会的目标。

今天早上九点，阳光宝宝班的孩子们就身着鲜艳的园服，头

戴鲜艳的小红帽，乘坐贴有我们阳光宝宝班班牌的大校车出发

了，在生态运动公园，我们不仅对它有了一个更好的认识，同

时，在跳绳比赛中，孩子们也体验了运动带来的快乐c他们四人

一组，在一分钟计时开始后就开始跳了，孩子们努力的表现我们

大人看了既好笑又感动，有的奋力抡绳跳跃，几个孩子都不知不

觉就跳到一起了，很好笑。不过，孩子们真的长大了，能正确看

待比赛结果。

为了扩大孩子们的得奖面，本次运动会我们设了单项奖16

名，这样就保证了一半的孩子获奖，同时打破分组，按个数来取

名次。亲子跳只作为表演赛，但家长们并没有放弃，而是很好的

完成了亲子跳绳，好几对家庭都配合非常默契，不要小看这样的

参与，也许正是您的这些表现会让您的孩子更加优秀、健康快乐

的成长！

接下来我安排了大人的集体跳绳，是为了让孩子们对跳绳运

动产生兴趣，同时也想让各位家长找回童真，很感谢积极参与的

家长，您的每一次表现都给你的孩子增添了一份信心。

最后年级组的表演赛，我们班的两位小代表谭文锦、杨智宇

表现出色，为我们阳光宝宝班争得了荣誉。

本次运动会面向全体家长开放，家长也有了一次近距离了解

孩子在活动中的表现。本次运动会圆满结束了，相信孩子、家长

都在运动会上体验到了快乐，收获了经验。让我们永远记住这次

运动会吧！

2024年趣味运动会活动总结篇22

在比赛之前，我对学生的比赛的项目进行了确认，顺便想对

他们提醒比赛时应该注意什么问题。结果发现很多学生对自己比

赛项目以及时间都不知道！自己当时很诧异，想这是本该知道，

而是必须知道，这是参加运动会的前提，但却不知道。了解后觉

得或许是班主任工作未做到位，或是学生在班主任通知时未注意

没有仔细听，才会导致这一失误。后面针对这一问题，自己对比

赛学生进行逐依确认后，心里方才踏实。其实，这也是提醒自己

以后若自己班级有类似活动，应该如何通知，才能保证通知到

位。办法：对班级运动项目进行系统总结后，详细写于黑板上。

不过，想这里出现这一问题也可能是文老师想发挥学生的自己安

排能力，让他们自己学习解决自己的事情。侧面也可以看到其实

自己是一个很不放心学生或对学生是否会自主安排的不信认的老

师。以后，应该更加学会了解学生，让自己能够更加清楚学生目

前能力到底如何，方可解决自己目前这种心理，不然可能就此成

为一个“保姆”式老师。

在比赛中，也会出现很多问题，比如有些学生参加多个比赛

项目，而且时间上可能会有冲突，寻问老师怎么力、？这时一般就

需根据学生具体情况进行取舍，其实取舍就是两个依据一个是学

生自身况状及他们具体要求，另一个就是比赛项目时间的具体估

计，是哪个先，哪个后C

其中运动会中自己最不满的是对重要运动项目，没有具体安

排，如“加油队”的安排，“安慰队”的安排，“陪跑队”的安

排。在整个运动会中，我们班这些方面组织不到位。自己认为，

像跑步如长跑这类项目，不仅看学生的体力，还要看学生心理素

质，而在体力上一般是跑道拐角处最难支撑;在心理素质最能反

映的一般是加油人员稀少或跑道拐角欠等地，在这些地方最易产

生消极心理。因此，针对“特别”位置上要安排“加油队”、

“安慰队”，让他们在心里上不恐惧，在情感上得到安慰，并从

斗志上得到鼓励，这样我们学生才会更有信心，更有勇气完成整

个比赛过程。但是实际没有做到的。因此，这也是对自己以后安

排提醒，在运动会开始之前（运动会后学生易走散，不集中，不

易组织通知），对并未参加任何项目或在项目上不发生冲突的学

生进行具体安排。

在运动会过程中自己发现一个普遍的现象，不管是男生还是

女生都喜欢用哭来渲泄自己如不满、委屈、害怕、内疚、自责等

情绪。不知道是他们太过天真还是心理素质不好。不过般哭过

后，又是乐嘿嘿，可见其自愈能力也超强。提到哭就不得说说对

学生安慰的事了。现在发现自己真的不是一个很安慰人的人。面

对学生难过，自己真得不知所措，不知从哪里安慰。原因可能是

自己不能做到真正的换位思考，从他们角度感受这件事，自己总

觉得这些事还不至于此一一或许这就是常说的人老心也硬吧。

这次运动会的总结中多少还是带了点理想主义在里面吧，那

就在以后实践中去检验它们吧。其实这次运动会给自己感触也不

止这些，以后在慢慢体悟吧。想想这好像是自己到目前为止参加

最认真，最投入的一次。相信真心付出一定会有真心回报！！

2024年趣味运动会活动总结篇23

为了丰富同学们的课余生活，让同学们在竞争中寻欢乐的运

动，展现个人的特长，激发我系学同对体育活动的热情，培养同

学们的团结协作精神，为了促进同学之间友谊的发展，提高自身

素质及培养团结协作的精神，我系学生会特此开展首届“秋季趣

味运动会”。

本次运动会是以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，本届

运动会共有16个班级，参赛项目分为集体赛和个人赛，是一次

规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过一周紧张的

激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功，这些都得力于全体

师生的大力支持。

首先是系部领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，

特别是李枝海主任和系部辅导员为本次趣味运动会提出了许多合

理化的建议，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。

体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备;在9

月上旬就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各

班训练，精心准备运动会所需器材；裁判长组织裁判员认真学习

裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原

则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。

系学生会团总支组织部成员抱着照相机在整个校园里忙个不

停，拍摄运动会精彩场面，让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在

校园网上进行了宣传报道。

所有后勤岗的两会干部们服务态度热情、周到，能让学生高

兴而去，满意而归，既给学生提供了方便，又确保了安全。

尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学

生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。

在整个运动会期间，各班主任老师认真组织学生参赛、观看

比赛、投稿、喝彩，秩序井然，气氛相当热烈。赛场上，全体运

动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统，发扬了“更

高、更快、更强”的奥运精神，使运动会取得了可喜的成绩。特

别值得一提的是：整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大

会结束后，班级所处的场地没有一片垃圾，这全得力于各班主任

的组织和管理工作做得相当到位。

（一）开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展，各系积极参与°在活动

开展过程中出现小意外，但未能影响整个活动的进行。

（二）成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项

目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会

各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人

员调度；

2、此次活动以各系组队的形式参与，系与系之间加强了竞

争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度；

3、此次活动意在活跃校园气氛，弥补取消校运动会的缺

憾，达到了一定的成果.

（三）存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外事故，原因是为能精

确时间，导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节，在比

赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够，另

一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。

3、活动现场显得冷清，除了参赛人员的热情参与外，现场

观众稀疏，热情不高涨，从而导致趣味运动会的第二个自由组队

环节无法进行，直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动

气氛，导致活动现场氛围不.足C

2024年趣味运动会活动总结篇24

20_年12月1日，—幼儿园开展大班幼儿亲子运动会，本

次运动会以“玩转园”为主题开展亲子定向运动。活动由家教负

责人杨—老师、教科研主任潘—老师、课题负责人周一老师以及—

幼行政团队共同策划。

活动前期班主任老师向大班的所有家长下发征询单，在家长

们的有力反馈下，大班93对家长积极报名参与。活动开展当

日，家长先集中三楼大舞，由专业人员进行培训一一介绍定向运

动的.相关知识、规则，地图的掌握方法和指北针的使用方法。

之后，家长们回到各自教室穿上统一的号码背心和老师孩子一同

步行前往园。

到达活动场地园之后，首先进行亲子运动会开幕式，由家教

负责人杨老师致开幕词，由大3班的两名幼儿代表进行运动员宣

誓，由大2班的家长代表进行讲话。在热情洋溢的掌声和群情激

昂的动感音乐声中，活动正式拉开帷幕。

家长们分成ABCDE五组有序出发，起点打卡、仔细看地图、

寻找目标、完成游戏（寻找神秘人、亲子跳绳和拍照留影）定点

敲章、按图索骥、终点打卡。孩子们和爸爸（或妈妈）们全身心

地投入游戏，她们玩着、寻找着、快乐着。

当最后一对父子到达目的地之后，孩子们给予了热烈的掌

声。活动最后，进行了颁奖与分享，在孩子和爸妈的共同配合

下，为活动中的一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖的家庭进行表

彰，并感谢每一对家长的参与。在每个班级的大合照留念中，活

动画上了圆满的句号。

这样的活动家长们满意，孩子们开心。本次“定向运动”的

开展，不仅增强了幼儿的体质，提高了幼儿识图辨图的能力，体

验到了户外越野带来的乐趣，更是增进了亲子之间的情感交流。

2024年趣味运动会活动总结篇25

昨天，学校迎来了第四届冬季运动会。我报名参加的是六人

跳绳，比赛前夕，我们八个人每节体育课都认认真真的练习。今

天，终于迎来了这令人激动的时刻，我的心也跟着砰砰直跳。

下午，五六年级和初中的学生都集合到操场上，把中间的场

地留出来用作比赛。

最先比的是背靠背夹球。看啊，一班班的同学们多么自觉