2025秋浙教版(2024)八年级上册科学上课课件 第2章 第4节 空间探索

第2章

力与空间探索第4节

空间探索八上科学

ZJ1.介绍火箭的历史发展，结构从简单到复杂，功能从弱小到强大，同时分析火箭的发射原理，了解水火箭的工作原理，建立完整的科学观念，然后利用火箭发射建立中国空间站和进行月球和火星等探索。2.培养学生理解力的作用是相互的，把这一原理运用到火箭发射，培养和提升科学思维。3.通过实验探究让学生明白气球运动的工作原理，即力的作用是相互的，培养学生的动手能力。4.通过水火箭制造和发射实验，激发学生学习兴趣，提高学生对尖端科技的发明创造的热情，为国奉献的高尚情操和责任。1.教材第85页探索活动：气球运动的动力来源实验1.如图，把吸管穿在细绳上，把细绳拉紧，并用胶带把气球粘在吸管上。________________________________________________________________________________实验2.把气球吹大，用手捏紧气球的吹气口。3.将另一只手放在吹气口的左方，松开吹气口，观察气球的运动情况，感受气球喷出的空气所产生的力。4.重复步骤2和3实验现象气球往右边移动，同时另一只手感到气体向左喷出，即有向左的力。重复步骤2、3，实验现象是一样的归纳总结1.推动气球向右运动的动力来自气球内向左喷出的气体。2.物体间力的作用是相互的，膨胀的气球给其内部的气体施加一个作用力使之向左喷出的同时，喷出的气体也给气球施加一个反作用力，这个反作用力推动气球向右前进2.火箭的工作原理火箭的工作原理与气球非常相似，它也是借助释放气体的反作用力向前运动。工作原理图示由于火箭燃料仓中的燃料燃烧产生高温高压的气体，这些热气体从火箭底部的开口处向后喷出时，就会产生一个反作用力，这个反作用力推动火箭向前运动_____________________________________________3.多级火箭常见多级火箭_______________________________

长征二号、长征五号系列火箭都是多级火箭运行方式典型的多级火箭有三级，前面一级火箭的燃料耗尽后会从火箭上脱落，下一级火箭点燃接替工作，继续为火箭飞行提供动力。最后将携带的承载物运送到目的地设计考量一枚火箭携带的燃料有限，燃料耗尽后燃料仓变空。空的燃料仓若不被扔掉，就会成为火箭后续飞行的负担。如果把火箭中变空的燃料仓分离出来扔掉，可以使火箭飞得更高、更远，为此，科学家研制出多级火箭

（1）点火后，搭载神舟十九号飞船的火箭开始加速上升，则能够使火箭上升的力的施力物体为______（选填“空气”或“燃气”）。燃气解析：火箭发射时向相反的方向喷射高温燃气，即火箭对高温燃气有一个向下的力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以燃气对火箭有一个向上的力的作用，使得火箭上升，故使火箭上升的力的施力物体是燃气；（2）对接前，神舟十九号飞船绕地球匀速飞行，此时飞船受__________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。

非平衡力解析：对接前，神舟十九号飞船绕地球匀速飞行，但运动方向一直在改变，即运动状态在不断改变，所以此时飞船受非平衡力。作用价值1.科技创新：中国空间站是我们的太空家园，为我国科学家进行长期的、大规模的空间科学实验、技术试验研究提供条件，能够极大地促进空间科学技术的发展，辐射带动相关领域技术创新。2.信息价值：空间站可以为我国提供更精准、更丰富的情报信息，提高各个领域的监视能力。3.军事价值：空间站可以用于测试和验证一些军事技术和装备，提升我国的国防实力和国际地位规划_______________________________________________________________________________________________________________________________________设计指标构成________________________________________________________________________________意义中国空间站作为我国的国家级太空实验室，可以推动我国载人航天事业跻身世界前列，牵引我国空间科学与技术的深入发展，为人类的太空探索和空间技术进步贡献中国力量

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解析：太空中接近完全失重状态，沿水平方向推出的“冰墩墩”由于惯性，保持原来的运动状态，故“冰墩墩”会在水平方向做匀速直线运动。1.月球探测工程——“嫦娥工程”“嫦娥工程”分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。（1）“无人月球探测”“无人月球探测”工程分“绕”“落”“回”三期。“绕”“落”“回”分别指环绕月球、着陆月球、月球取样返回的无人探测任务。2007年至2020年之间，已有5个嫦娥系列的探测器奔赴月球，“绕”“落”“回”三期任务已圆满完成。（2）“载人登月”2023年5月，我国“载人登月”阶段任务也已启动实施，总体目标是在2030年前实现载人登陆月球，并开展月球科学考察及相关技术试验，掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键技术，完成“登”“巡”“采”“研”“回”等多重任务。（3）“建立月球基地”不久的将来，在完成载人登月的基础上，我国将建立“月球基地”，开展系统、连续的月球探测和相关技术试验验证，推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展，深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识，为月球科学的发展贡献中国智慧。2.火星探测工程命名2020年4月24日是第五个“中国航天日”，中国行星探测任务被命名为天问系列，首次火星探测任务被命名为天问一号历程天问一号探测器由一部轨道飞行器和一辆火星车构成，并于2020年7月23日发射升空，祝融号火星车在2021年5月15日成功着陆火星表面，对火星表面进行巡视探测意义1.天问一号探测器升空，实现通过一次任务完成火星环绕、着陆和巡视探测三大目标，使我国成为世界上第二个独立掌握火星着陆巡视探测技术的国家。2.天问一号对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等的科学探测，实现了中国在深空探测领域的技术跨越，从而进入世界深空探测先进行列典例3

（2025·金华期中）2023年7月，我国公布载人登月初步方案，计划2030年前把航天员送上月球开展科学探索，其后将探索建造月球科研试验站。下列不属于科学问题的是(

)AA.月球上看到的地球美丽吗？