第3课 我们的朋友 柳树姑娘 教学设计 人音版小学三年级下册音乐_第1页
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文档简介

《柳树姑娘》教学设计教材分析：歌曲《柳树姑娘》是一首曲调优美、轻快的简易二声部合唱歌曲。歌词简练，它形象生动地描绘了江南水乡万物一新，一片生机盎然的春天景象。歌曲为34拍，羽调式，一段体结构。全曲以“X.X教学目标：审美感知：通过聆听歌曲《柳树姑娘》，感受人们崇尚自然、热爱自然的情感。艺术表现：学会用二声部有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》，做到声音优美、声部和谐、音高准确、富有力度变化。创意实践：感受三拍子韵律，能用打击乐器体验多声部节奏组并配合歌曲的演唱，激发学生的学习兴趣。文化理解：通过学唱歌曲，感受大自然的朋友柳树的婀娜多姿勃勃生机的形象以及所蕴含的中国古代文化寓意“折柳送别”情。教学重点：教学难点：准确掌握顿音记号的演唱方法，准确表达力度变化。教学过程：一、课前导入(通过有节奏地师生问好，增进了师生间的情感，并为后面的歌曲学习做良好铺垫)除了歌曲，“柳树姑娘”还可以在绘画、舞蹈、故事等多种艺术形式中呈现。绘画里，用细腻笔触描绘她在溪边梳妆的画面；舞蹈中，舞者以优美舞姿模仿柳枝摇曳，展现其灵动；故事里，“柳树姑娘”可以是守护森林的精灵，为小动物们遮风挡雨，帮助它们度过困难，丰富其角色设定。四、拓展延伸“折柳送别”诗师：在中国文化中，柳树象征着生机、离别与思念。你们知道“灞桥折柳”的故事吗？说送君千里终有一别，没什么可送的就折一支柳条相送。送客至灞桥，要折一枝柳条与朋友赠别。“柳”因为与“留”同音，有惜别、盼归的意思，所以“灞桥折柳”的故事流传至今。古人云：“昔我往矣杨柳依依”“杨柳东风树、青青夹御河”正是表现古人“折柳送别”的浪漫。“柳树姑娘”也承载着这些文化内涵，她的生机勃勃代表着春天的希望与活力，随风摆动的柳枝如同离人不舍的牵挂，传达出对远方亲友的思念之情，让这一形象有了更深层次的情感底蕴。五、小结下课师：同学们，今天这节课，我们在《柳树姑娘》的歌声里，感受到了春天的美好。同学们仿佛化身为小小音乐家，用最美的歌声描绘出柳树姑娘的婀娜多姿，唱出了对大自然的热爱之情。大家在学习的过程中展现出的专注热情，让老师非常感动。老师期待下节课

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