大连教师考试题及答案

大连教师考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教师职业道德的核心是（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表答案：B2.教育的首要任务是（）A.传授知识B.发展智力C.培养品德D.增强体质答案：C3.课程标准是（）的基本纲领性文件。A.教材编写、教学、评估和考试命题B.国家教育教学工作C.教师教学工作D.学校教育教学工作答案：A4.班级授课制最早由（）提出。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.克伯屈答案：A5.教师专业发展的最直接、最普遍的途径是（）A.自我教育B.入职培训C.在职培训D.师范教育答案：A6.下列不属于教育心理学研究对象的是（）A.学生的学习B.教师的教学C.师生互动D.学校的管理答案：D7.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾答案：D8.在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.现代教育论答案：B9.现代教育与传统教育的根本区别在于（）A.重视实践能力的培养B.重视创新能力的培养C.重视高尚品德的培养D.重视劳动品质的培养答案：B10.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（）A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教师的教育专业素养包括（）A.具有先进的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有较高的教学艺术答案：ABC2.新型师生关系的特征有（）A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容答案：ABCD3.下列属于教学过程基本规律的有（）A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.传授知识与思想品德教育相统一D.教师主导作用与学生主体作用相统一答案：ABCD4.我国中小学常用的教学方法有（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法答案：ABCD5.课程评价的主要模式有（）A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.CIPP评价模式D.CSE评价模式答案：ABCD6.影响个体身心发展的因素主要有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案：ABCD7.德育的途径主要有（）A.政治课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.共青团、少先队活动答案：ABCD8.教师备课要做好的工作有（）A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.选择教具答案：ABC9.下列属于元认知策略的有（）A.计划策略B.监视策略C.调节策略D.组织策略答案：ABC10.学校文化的功能有（）A.导向功能B.凝聚功能C.规范功能D.激励功能答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教师的职责就是传授知识。（×）2.只要有教育，就有教育学。（×）3.教学是实现教育目的的基本途径。（√）4.学习动机越强，学习效果越好。（×）5.德育过程就是品德形成的过程。（×）6.班级管理就是班主任对班级学生的管理。（×）7.课程就是教材。（×）8.教育目的就是培养目标。（×）9.非正式群体对学生的发展只有消极作用。（×）10.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（×）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师的职业角色。答案：教师的职业角色包括：传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、管理者角色、朋友角色、研究者角色等。2.简述教学工作的基本环节。答案：教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。3.简述德育的基本原则。答案：德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则等。4.简述影响学习迁移的因素。答案：影响学习迁移的因素有相似性、原有认知结构、学习的心向与定势等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在教学中体现学生的主体地位？答案：可以通过让学生参与教学目标制定、自主探究学习内容、小组合作学习、鼓励学生发表自己观点、给予学生自主评价机会等方式来体现。2.如何建立良好的师生关系？答案：教师要尊重和关爱学生，理解学生的需求；平等对待学生，公正地对待每个学生的表现；加强与学生的沟通交流，共同参与教学活动等。3.怎样提高教师的教学艺术？答案：教师要不断学习新的教育理念，提高自身