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文档简介
2024—2025学年湖北省咸宁市赤壁市八年级上学期期中生物学试卷
一、选择题(★★★)1.从古至今人们赏花,爱花,赋予花不同的品格。菊花,是中国十大名花之一,在秋季凌霜绽妍,而在烟波浩渺的海洋中也有一种四季常开的“海菊花”它就是海葵。据此完成下面小题。(1)你觉得海葵属于哪种动物?()
A.环节动物B.鱼类C.软体动物D.腔肠动物(2)下列关于菊花细胞结构与其功能的叙述不相符的是()
A.细胞核——细胞的控制中心B.细胞壁——能控制物质的进出C.线粒体——将有机物中的能量释放出来D.叶绿体——将光能转变成化学能(★★)2.“夜深静卧百虫绝,清月出岭光入扉”。下列动物不属于昆虫的是()
A.七星瓢虫B.蚊子C.蜈蚣D.蜜蜂(★★★)3.下列动物中,体表有刺细胞的是()
A.水螅B.涡虫C.蛔虫D.血吸虫(★★★)4.一些营群体生活的动物如猴、狒狒、象、蚂蚁等,具有一系列的社会行为,社会行为有很多典型的特征。下列叙述中不属于动物社会行为特征的是:()
A.成员之间有明确的分工B.群体内部往往形成一定的组织C.群体内个体数量很多D.有的群体还形成等级(★★★)蚯蚓一直生活在菜地里,每次钻出地面来看看,除了绿油油的菜地,还是绿油油的菜地。蚯蚓想去旅行,他对朋友说:“等我回来,给你们讲我的旅行故事,那一定很精彩。”——《蚯蚓的旅行》是一本充满趣味与色彩的绘本,它以蚯蚓的视角展开了一段奇妙的旅程。据此完成下面小题。5.在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓()
A.吸收营养B.进行呼吸C.保持水分D.在土壤中运动6.故事中当蚯蚓进入萝卜地时,一只大公鸡突然冲向它,蚯蚓惊恐万分,迅速钻入泥土中逃生。这种现象是()
A.竞争B.寄生C.捕食D.合作(★★★)7.嘉鱼襟江怀湖,秀甲江南,水域面积丰富。嘉鱼地区水产养殖主要以四大家鱼、黄颡鱼、鳜鱼、斑点叉尾口、小龙虾、河蟹、青虾、青蛙等为主,素有“水产之乡”的美誉。据此完成下面小题。(1)通过名称认生物很难,名称里面有“鱼”的不一定是鱼,名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼。请判断下列动物中哪一种属于鱼类?()
A.鱿鱼B.鲍鱼C.海豹D.海马(2)“万物生长靠太阳”,“鱼儿离不开水”分别反映了哪种非生物因素对生物的影响?()
A.水;温度B.水;空气C.阳光;水D.空气;温度(★★★)8.下列可以反映无脊椎动物与人类生活关系密切的例子有()
A.有的动物对农业有益,有的动物危害农业B.提供工业原料C.可以为人类提供丰富的食品,如虾、蟹、海蜇等D.以上都正确二、综合题(★★★)9.随着2022年北京冬奥会的举行,滑雪项目成为许多人休闲娱乐的新选择。图1为冬奥会上中国短道速滑队运动员在赛场上的精彩瞬间,图2为“十字韧带”的示意图,结合所学知识,回答下列问题:(1)运动员在冰上比赛的过程中,有许多需要身体平衡的动作。这些动作的完成需要________、________和肌肉三者的协调配合。(2)在协调摆臂的过程中肘部弯曲时,此时肱二头肌处于________状态(填“收缩”或“舒张”),肱三头肌处于舒张状态。普通民众容易在滑雪过程中出现各种运动损伤。研究者对某地10家滑雪场进行调查,对278名滑雪受伤者损伤部位进行统计(如下表)。
损伤部位膝关节踝关节腰部腕关节头颈部人数9863473832比例%35.2522.6616.9113.6711.51(3)由表可知,________在滑雪运动中最容易受伤。(4)滑雪运动是不仅靠运动系统来完成,还需要在________系统的调节下,其他系统如呼吸系统、循环系统等系统的配合。(5)“十字韧带”是膝关节中的重要组成部分,韧带兼具刚性和韧性,能限制骨的活动范围,其功能与关节结构中的________相似,使膝关节更加牢固。在滑雪运动过程中,由于高度、速度与方向的反复急剧变化,膝关节需在一定范围内反复屈伸、扭转,有时会出现脱臼,即关节头从________中脱出的现象。充分的热身活动能使关节囊分泌的________增加,关节软骨能更好的缓冲骨与骨之间的撞击,从而减少损伤比例。(6)为了感受滑雪运动带来的乐趣,为减少损伤发生,请对滑雪者提出合理的建议________(答出一点即可)。(★★★)10.如图是某生态系统的物质循环示意图:(1)不能随意杀灭某种动物,因为动物在维持________平衡中起着重要作用。(2)动物作为________者,直接或间接以________为食,这些有机物在动物体内经过分解,释放________,同时也产生二氧化碳、尿素等物质,这些物质又可以被生产者利用;动植物的遗体或粪便经过________的分解后,释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质________。(3)动物可以帮助植物传粉,使这些植物顺利地________后代。也可以帮助植物传播________,有利于扩大植物的分布范围。三、资料分析题(★★★)11.阅读下列材料并回答问题。材料一:有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎(图A),从而轻松地吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法,它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味。材料二:在芦芽山国家级自然保护区(位于山西宁武县),研究人员观察到一种雀形目小鸟——紫啸鸫(dōng)(图B)的一些生活景象。每年5月,进入繁殖季节的紫啸鸫夫妇会轮流育雏,每隔一段时间亲鸟就飞回来喂食(主要是天牛、象甲等森林害虫)。材料三:在蚯蚓走迷宫的实验中(图C),蚯蚓要经过大约200次的尝试和错误才能够学会直接爬向潮湿没有电极的暗室。在探究公鸡的绕道取食的实验中,公鸡大约经过20次左右的尝试和错误就能够学会直接走向有食物的地方。(1)根据行为的发生,材料一中乌鸦第一次吃到果仁是________行为,乌鸦能巧妙地吃到果仁是学习行为,这是在________因素的基础上,通过环境因素的作用,由________和学习而获得的行为。(2)资料中所描述的紫啸鸫育维期间的行为属于先天性行为,这些行为对紫啸鸫的重要意义是________________________________。鸟的全身都是为飞行而设计的,紫啸鸫也不例外。请你试着说出紫啸鸫适于飞行的特征(呼吸系统的特征除外):________________________。(回答一点即可)(3)由材料三可知,动物越高等,学习能力越________,学习行为越复杂,“尝试与错误”的次数越________。(填“多”或“少”)四、综合题(★★★)12.如图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题。(1)A类动物呼吸时气体交换的部位是________中的毛细血管,B类动物用肺呼吸,________辅助呼吸。(
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