2024-2025学年湖南省师范大学附属中学教育集团联考八年级上学期期中生物试卷

2024—2025学年湖南省师范大学附属中学教育集团联考八年级上学期期中生物试卷

一、选择题(★★)1.海鳃和水母一样，有着诱人的美丽外表，这种生物不能直接用手触碰，是因为它们的体表有许多（）

A．消化腔B．刺细胞C．眼点D．触角(★)2.下列生物与其所列的特征不匹配的是（）

A．蚯蚓——体表有角质层B．涡虫——身体左右对称C．蜗牛——身体柔软有外套膜D．水螅——身体辐射对称(★)3.神舟十六号带回的试验样品中，有一种特别的生物——秀丽隐杆线虫，其易于繁殖且生命周期短，成为人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列有关秀丽隐杆线虫的叙述，正确的是（）

A．有口无肛门B．身体有多个体节C．体表有角质层D．只能寄生生活(★★)4.某同学发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（）

A．身体是否细长B．身体是否有肛门C．身体是否分节D．身体是否两侧对称(★★★)5.绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。蚯蚓、缢蛏、青蛙三种动物与外界进行气体交换的场所分别是（）

A．体壁、鳃、肺和皮肤B．体壁、气管、肺和皮肤C．黏液、鳃、肺D．体表、肺、皮肤(★★)6.学习了动物的主要类群之后，同学们尝试制作昆虫标本，下列哪项不能作为制作材料（）

A．B．C．D．(★★★)7.陆地环境与水中环境相比较干燥，与此相适应的是，陆生动物一般都具有防止水分蒸发的结构。下列动物的结构中，不能减少体内水分蒸发的是（）

A．乌龟的甲B．蛇的鳞片C．蚯蚓的刚毛D．蝗虫的外骨骼(★★★)8.下列无脊椎动物与人类关系的表述中，错误的是（）

A．海螵蛸、石决明、蝉蜕等可以入药，用于疾病治疗B．钉螺是日本血吸虫的唯一寄主C．饭前便后勤洗手，可以有效预防蛔虫病D．从蛭唾液中提取的蛭素，可以用来生产抗血栓药物(★)9.下列各项中属于真正的鱼的是（）①中华鲟②娃娃鱼③章鱼④鲍鱼⑤鱿鱼⑥鳄鱼⑦海马⑧鲸鱼⑨石斑鱼

A．①③⑤B．②④⑥C．⑦⑧⑨D．①⑦⑨(★★★)2024年是甲辰龙年，龙是中华民族的图腾和中华民族的文化符号，其形象融合了多种动物的特征，如蟒蛇身、鹰爪、鹿角、鱼鳞等。传说龙能生活在水中和陆地上，体表覆盖鳞片，卵表面有坚韧的卵壳。阅读材料完成下列小题：10．下列动物类群中，与上述特征相似度最高的是（）

A．鱼类B．鸟类C．爬行动物D．哺乳动物11．下列四种动物按胚胎发育方式不同于其他三种的动物是（）

A．老鹰B．蟒蛇C．梅花鹿D．鲤鱼(★★★)12.“台榭空蒙烟柳暗，白鸟衔鱼欲舞。”以下关于鱼和鸟的特征的叙述，错误的是（）

A．鸟附着在胸骨上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作B．食量大、消化能力强、卵外有卵壳保护都是鸟适于飞行的特点C．鱼的身体呈流线型，能减少游泳时的阻力D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力(★★★)13.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，对下列有关事例的叙述，错误的是（）

A．青蛙的后肢发达，适于跳跃运动B．狼和虎的犬齿发达，适于撕咬猎物C．蝙蝠的双翼被覆羽毛，适于飞行D．蚯蚓的体壁内密布毛细血管能进行气体交换(★★★)14.周一早晨，学校在举行升旗仪式时，全体师生起立唱国歌，起立动作的发生过程为（）①牵动骨绕膝关节活动②腿部骨骼肌受神经传来的刺激收缩③腿部相应部位产生起立动作

A．①②③B．①③②C．②①③D．③①②(★★★)15.排球运动员通过每天训练，提高垫球技能。下列相关叙述中错误的是（）

A．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果B．运动系统由骨和肌肉组成C．垫球动作受神经系统调节D．垫球所需能量由呼吸作用提供(★)16.从行为的获得途径看，与“蜘蛛结网”相同的是（）

A．小狗算数B．老马识途C．蜜蜂采蜜D．海狮顶球(★★★)17.星鸦、松果松鸦和蓝松鸦具有一种特殊的学习行为，即贮藏种子并在冬天找到埋藏种子的地点。下表是相关研究结果。下列分析错误的是（）

种类生活地域贮藏种子数量贮藏种子占冬季食物比例星鸦高海拔大约33000粒100%松果松鸦中海拔大约20000粒70～90%蓝松鸦低海拔大约6000粒60%

A．鸟类贮藏种子的行为能够帮助植物传播种子B．星鸦在冬季对贮藏种子的依赖程度最高C．找到种子贮藏地点的行为仅由遗传物质决定D．贮藏种子的行为体现了生物对环境的适应二、(★★★)18.北极燕鸥是一种候鸟，冬季来临时，从其北部的繁殖区南迁至南极洲附近的海洋，之后再北迁回到繁殖区，全部行程达40000多公里，是迁徙路线最长的动物。下列相关叙述错误的是（）

A．长骨中空对北极燕鸥迁徙有重要意义B．迁徙仅受环境因素的影响C．迁徙是对环境变化的适应D．迁徙依赖其强大的飞行能力三、选择题(★★★)19.某科学家观察记录了狼群的行踪，狼主要以鹿、羚羊、兔为食，狼群内部有严格的等级次序，有首领（狼王）负责指挥、协调内部成员之间的关系。下列相关说法正确的是（）

A．狼和鹿之间具有竞争关系B．狼群具有社会行为C．科学家是用实验法进行研究的D．狼捕食兔不利于物质循环的进行(★★★)20.人们曾在呼伦贝尔大草原上大规模捕狼，造成野兔迅速繁殖、草场退化的恶果。这体现了动物在自然界中的作用是（）

A．帮助植物传粉B．帮助植物传播种子C．促进物质循环D．维持生态平衡(★★)21.制作泡菜时坛口必须密封，主要是为了（）

A．防止灰尘污染B．使乳酸菌在缺氧条件下发酵C．使多种细菌在坛内快速繁殖D．隔绝空气，防止其他菌进入(★★★)22.某同学在培养基上接种了A、B两种细菌进行培养，同时，他还在培养基上放了盐水浸过的纸片。经过恒温培养一天后，盐纸片周围只有A细菌生长。对这个实验结果的解释不正确的是（）

A．A细菌能够在盐水环境中生存B．B细菌在盐水环境中不能够生存C．A细菌只在盐纸片中生长D．不同的细菌需要的生存条件不同(★★)23.细菌几乎无处不在，环境适宜时能快速繁殖，假设你手上有100个细菌，每20分钟繁殖一代，2小时后，你手上的细菌数量及细菌的生殖方式是（）

A．1600个、孢子生殖B．3200个、分裂生殖C．6400个、分裂生殖D．6400个、有性生殖(★★★)24.微生物一般结构简单，其中许多无法用肉眼观察到。下列微生物中，属于原核生物的是（）①青霉②肺炎链球菌③枯草杆菌④曲霉⑤酵母菌

A．①②B．③④C．②③D．③⑤(★★★)25.到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还需要把人的尿液、粪便也带走。这是因为南极（）

A．缺少消费者B．缺治污设施C．缺少分解者D．缺少生产者四、综合题(★★★)26.下图是几种常见动物，请据图回答问题。(1)图中体内没有脊柱的动物是______（填字母）。(2)青蛙和乌龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，但青蛙属于______动物，乌龟属于______动物。(3)乌龟在陆地产卵，卵表面有坚韧的______，能终生生活在陆地上。(4)图中所示动物中，体温恒定的是______（填字母）。(★★★)27.下图甲、乙、丙为部分微生物的形态结构示意图，请据图回答问题。(1)图中甲与乙、丙在细胞结构上的主要区别是没有______。(2)乙图中的生物正在进行______生殖；丙所代表生物通过产生[]______来繁殖后代。(3)与甲、乙一样，丙的细胞内也没有______，只能利用结构[e]______吸收现成的有机物生活。(★★★)28.下图为生态系统的物质循环示意图，其中甲、乙、丙表示生物成分，序号表示生理活动，请据图回答问题。(1)图中的甲作为______者参与物质循环，将有机物分解为二氧化碳、______和无机盐。(2)图中的乙表示生态系统中的______者，①过程代表______作用。(3)如果没有动物，生态系统的物质循环______（填“能”或“不能”）进行。(★★★)29.在学习鸟类相关内容时，生物兴趣小组用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸系统模型。请据图回答：(1)图中大气球模拟鸟类呼吸系统中的______，大气球外包绕着的红蓝细线模拟______。(2)向吸管中鼓入新鲜空气发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式——双重呼吸，此过程中鸟一次呼吸在肺内发生______次气体交换。(3)兴趣小组的一位同学说：小气球的外部也应该用红蓝细线包绕。她的说法正确吗？______，请判断并说明原因：________。五、实验探究题(★★★)30.黄瓜霜霉病是由古巴假霜霉菌引起的一种黄瓜叶部病害，研究团队在一黄瓜田地中选取了如图1所示A~E五个取样点，每7天调查一次黄瓜植株的发病情况，直至发病程度趋于稳定停止调查，结果如图2所示。(1)研究人员运用了______（“抽样调查”或“普查”）的方法来了解黄瓜霜霉病的发生规律。(2)研究人员进一步分析了黄瓜霜霉病的发展与气象因素的关系，表一是当地的部分气象数据。据图2可知，黄瓜霜霉病病情指数在5月______（填“上旬”“中旬”或“下旬”）增长最快，结合下表分析在该时间段病情发展最快的原因是：______。

时间平均气温/℃平均空气相对湿度/%5月1日~10日20.3969.15月11日~20日19.1177.215月21日~31日24.3181.16(★★★)31.白僵菌在自然界广泛存在，其孢子可以通过昆虫（如松毛虫幼虫）体表侵入到虫体内部，在适宜条件下萌发出菌丝，吸收昆虫体内营养，同时产生有毒物质，使虫体僵硬萎缩。将白僵菌的孢子按一定比例与其他成分加工可制成生产上常用的白僵菌制剂，在农业害虫防治中起重要作用。为筛选出对松毛虫具有高致病力的白僵菌杀虫菌株，研究人员将4种不同来源的白僵菌菌株分别编号为A、B、C、D，并开展了如下研究。①用无菌水将A、B、C、D四种菌株的孢子分别配制成等浓度的孢子悬浮液。②将无菌环境下培养、生活状态一致的松毛虫平均分为五组，前四组分别在A、B、C、D菌株的孢子悬浮液中浸渍______秒；第五组在无菌水中浸渍5秒。③将上述松毛虫置于消过毒的养虫盒中，以新鲜无菌松针叶喂养，其他条件相同且适宜。④隔天换针叶，观察并记录松毛虫死亡情况，虫死后进行保湿培养统计各菌株感染情况。结果如下：

组别第一组第二组第三组第四组第五组菌株编号ABCD无菌水死亡率100%92.5%27.5%30%0.67%感染率95%90%30%32.5%0(1)第五组的作用是______。(2)实验步骤②中的横线处应填写______。该步骤相当于培养细菌、真菌的一般方法中的______步骤。(3)由实验结果可知，在研究范围内，对松毛虫防治效果最好的是编号为______的菌株。理由是：______。六、综合题(★★)32.“鱼满塘，蟹黄肥，风吹稻浪瓜果香。”金秋时节正是品尝鱼和蟹的好时节。李同学对家里买来的鱼和蟹进行了仔细观察，请补充完整：(1)螃蟹体表较硬，有______，身体和足都分节，属于______动物；鱼的身体内有由脊椎骨构成的脊柱支撑，属于______动物。(2)鱼和蟹都用鳃呼吸，如图一所示。将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中观察：鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松。将鳃从水中取出，置于空气中一段时间后发现：鱼的鳃丝黏连，与空气的接触面积______（填“增大”或“减小”），鱼很快缺氧而死；螃蟹鳃的外形无明显变化，存活时间较长。(3)李同学通过查找资料了解到：我国古人发明了一种神奇的“弓鱼”技艺，如图二所示，用绳将鱼嘴跟鱼尾牵引住，使鱼的身体侧弯紧绷，鱼体不能自主运动，同时鱼嘴跟一侧的鳃盖被强制性打开。“弓鱼”让离开水的鱼存活时间更长的原因是：________。(★★★)33.大熊猫被誉为“活化石”和“中国国宝”，是世界自然基金会的形象大使。请据图回答问题。(1)大熊猫属于哺乳动物，它的体表被毛，以______的方式繁殖后代，以______的方式为幼仔成长提供优越的营养条件。(2)上图是大熊猫的头骨及牙齿图，据图推测大熊猫最可能是______（填“植食”“肉食”或“杂食”）性动物。在吃竹子时，切断竹子主要靠______齿。(3)熊猫的肠道中有一些微生物，可以将纤维素分解为易消化的小分子糖类，这些微生物与熊猫之间的关系是______。(4)野生大熊猫最常患消化道疾病，蛔虫等是导致其患病的主要病原生物，蛔虫因其体表具有______，可起到保护作用，避免肠液的侵蚀。