厦门软件职业技术学院《幸福学》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《幸福学》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于哲学中的时间和空间概念，以下关于不同哲学家的观点和理论，哪一个是正确的？（）A.有的哲学家认为时间和空间是绝对的、独立于物质存在的，有的则主张它们是相对的、与物质相互关联的B.时间和空间的本质在哲学上已经有了统一和确定的定论C.哲学对时间和空间的探讨只是抽象的思辨，对科学和日常生活没有实际意义D.关于时间和空间的哲学思考对物理学等自然科学的发展没有产生任何影响2、古希腊哲学中的伊壁鸠鲁学派主张追求快乐和避免痛苦。以下哪种快乐在伊壁鸠鲁学派看来是最高的快乐？（）A.物质享受带来的快乐B.感官刺激带来的快乐C.心灵的宁静和满足D.追求权力和名誉带来的快乐3、在研究哲学中的美学中的悲剧理论时，以下哪位哲学家对悲剧的本质和价值进行了深入的探讨？（）A.亚里士多德B.黑格尔C.尼采D.以上都是4、在中世纪哲学中，唯名论和实在论之间存在着长期的争论。以下关于这一争论的表述，哪一项不准确？（）A.唯名论认为个别事物先于共相存在，共相只是名称B.实在论主张共相具有独立于个别事物的实在性C.这场争论主要围绕着对概念和一般本质的理解展开D.唯名论和实在论在根本观点上完全对立，没有任何相通之处5、在中国哲学的思想体系中，儒家的“中庸之道”和墨家的“兼爱非攻”在处理人际关系和社会和谐方面有着不同的理念。以下哪一项更能体现这两种思想在实现社会和谐目标上的途径差异？（）A.对个体道德修养的要求B.对社会等级制度的看法C.对利益分配的原则D.对冲突解决6、在古希腊哲学中，赫拉克利特提出了“万物皆流，无物常驻”的观点。以下关于这一观点的理解，哪一项不准确？（）A.强调了世界的变化和运动是永恒的B.认为事物的本质是不断变化和流动的，不存在固定不变的实体C.体现了一种朴素的辩证法思想，即事物的对立统一和相互转化D.完全否定了事物的稳定性和规律性，认为世界是完全混乱和无序的7、在中世纪哲学里，关于托马斯·阿奎那对上帝存在的五路证明，以下关于其论证逻辑和有效性的分析，哪一个是恰当的？（）A.五路证明基于严密的逻辑推理和经验观察，无可辩驳地证明了上帝的存在B.五路证明存在诸多漏洞和不合理之处，完全不能作为上帝存在的有效论证C.五路证明在当时的历史背景下有一定的合理性，但在现代哲学的审视下存在诸多问题D.五路证明只是一种宗教信仰的表达，不具备任何理性论证的价值8、在探讨哲学中的价值哲学中的人生价值时，以下哪种观点认为人生的价值在于追求个人的自我实现和精神成长？（）A.人生价值取决于物质财富的积累B.人生价值在于满足社会的期待C.个人的内在发展和自我完善是关键D.以上均不是9、在哲学的时间观念研究中，不同哲学家对时间的本质和特性有不同的理解。以下关于时间是线性还是循环的争论，哪一项更能反映其哲学思考的方向？（）A.对历史发展的看法B.时间与空间的关系C.时间的可度量性D.时间的主观性与客观性10、在哲学的科学哲学中，对于科学理论的本质和发展有着深入的研究。以下哪种观点不太符合科学哲学的常见观点？（）A.科学理论是对客观世界的真实描述B.科学理论是通过观察和实验不断验证和修正的C.科学理论的发展是一个不断革命和范式转换的过程D.科学理论受到社会、文化和历史因素的影响11、在哲学的本体论研究中，关于世界的本原是物质还是精神的争论从未停止。以下对于唯物主义和唯心主义在这一问题上的观点，哪一项更能反映其哲学体系的基础差异？（）A.对物质和精神的定义B.对世界生成过程的解释C.对人类意识作用的看法D.对客观规律的认识12、在哲学的心灵哲学中，对于意识的体验和意识的物理基础之间的关系，以下哪种探讨更能反映不同观点之间的本质区别？（）A.意识能否被还原为物理过程B.意识体验的主观性来源C.物理基础对意识的决定程度D.意识与大脑神经活动的对应关系13、亚里士多德是古希腊哲学的集大成者，他的哲学思想涵盖了众多领域。在其形而上学的观点中，以下哪种说法不符合他的主张？（）A.实体是独立存在的个别事物B.形式先于质料而存在C.事物的本质在于其形式和质料的结合D.对事物的认识应从具体经验出发，而非先验的理念14、在研究哲学中的社会哲学中的社会变迁理论时，以下哪种观点认为社会变迁是由技术进步和生产力发展推动的？（）A.社会变迁是随机和偶然的B.文化和观念是社会变迁的主要动力C.经济因素对社会变迁起决定性作用D.以上均不是15、在存在主义哲学中，萨特强调了人的自由选择和责任。以下关于萨特存在主义观点的描述，哪一项不准确？（）A.人在做出选择时是绝对自由的，不受任何条件的限制B.人的自由选择意味着要对自己的选择及其后果承担责任C.人的存在先于本质，通过自由选择来塑造自己的本质D.强调个体在荒诞的世界中要积极寻求自身的意义和价值16、在思考哲学中的哲学与语言的关系时，以下哪种观点认为语言的结构和表达方式影响着我们的思维和对世界的理解？（）A.语言只是交流的工具，对思维无影响B.思维决定语言，语言是思维的附属C.语言和思维相互作用、相互塑造D.以上均不是17、在哲学的道德哲学中，义务论认为行为的道德价值取决于行为本身的性质，而不是其结果。以下哪种行为在义务论看来是道德的？（）A.为了拯救多数人的生命而牺牲少数人的生命B.即使会导致不好的结果，也遵守诚实的原则C.为了达到个人的目的而不择手段D.只考虑行为的结果是否对自己有利18、在哲学的美学研究中，对于审美判断的客观性和普遍性问题，不同美学流派持有不同立场。以下哪一项更能体现康德美学和经验主义美学在这一问题上的关键差异？（）A.审美标准的来源B.审美情感的作用C.审美对象的特征D.审美经验的可传递性19、对于哲学中的语言哲学分支，以下关于语言与思维关系的不同理论，哪一项是恰当的？（）A.有些理论认为语言决定思维，另一些则认为思维决定语言，还有观点认为二者相互影响B.语言和思维是完全独立的两个领域，彼此之间没有任何关联C.普遍认为语言仅仅是思维的表达工具，对思维的形成和发展没有实质作用D.关于语言与思维的关系，哲学界至今没有形成任何有意义的理论探讨20、在哲学的价值论中，对于幸福的定义和追求方式存在着不同的看法。以下哪种观点不太符合常见的价值论思考？（）A.幸福是物质财富和感官享受的满足B.幸福是心灵的宁静和精神的满足C.幸福是个人价值的实现和对社会的贡献D.幸福是一种相对的感受，因人而异二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述马克思主义哲学中实践在认识中的决定作用。2、（本题5分）哲学中的直觉主义伦理学如何确定道德判断的基础和依据？3、（本题5分）论述马克思主义哲学中社会进步的评价标准及现实意义。4、（本题5分）形而上学中的共相问题一直是哲学家们争论的话题，试简述实在论和唯名论的主要观点以及它们之间的争论。5、（本题5分）哲学中的审美教育在培养个体审美能力和人文素养方面的目标和方法是什么？三、分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）材料：“哲学是一种对智慧的热爱和追求。”——柏拉图。分析这句话对哲学本质的定义，探讨哲学与智慧的关系，以及哲学在追求真理和人类进步中的作用。2、（本题5分）阅读以下内容：“人是目的，而不是手段。”——康德。分析这句话体现的哲学思想，重点阐述人的价值、目的与手段的关系以及在道德和伦理领域的应用。3、（本题5分）材料：“哲学是对人类存在的终极关怀。”——雅斯贝尔斯。请分析这句话的哲学意义，讨论哲学在关注人类存在问题上的作用，以及其在现代哲学中的地位。4、（本题5分）阅读以下材料：“真理是多元的。”——马克思主义哲学观点。分析这句话的哲学思想，探讨真理的多元性，并结合实际谈谈在不同领域如何理解真理的多元性。5、（本题5分）材料：“逻辑是思维的语法。”解读这一将逻辑比作思维语法的哲学比喻，分析逻辑在规范和组织思维中的作用，探讨不同逻