综合素质模拟试题三

第页（幼儿园教师资格考试）综合素质模拟试题三一、单选题1.文成公主入藏和松赞干布和亲，这一历史事件发生的朝代()A、汉朝B、翟朝C、唐朝D、宋朝【正确答案】：C解析：

贞观15年（641）正月十五，唐太宗将文成公主下嫁松赞干布，诏令江夏王李道宗持节护送。文成公主在唐送亲使江夏王太宗族弟李道宗和吐蕃迎亲专使禄东赞的伴随下，前往吐蕃。2.科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?（）A、所有渴望成功的人都必须努力工作，我并不渴望成功。所以我不必努力工作B、商品都有使用价值，空气当然有使用价值，所以空气当然是商品C、不刻苦学习的人都成不了技术骨干，小张是刻苦学习的人，所以小张能成技术骨干D、台湾人不是北京人，北京人都说汉语，所以，说汉语的都不是台湾人【正确答案】：D解析：

题干的错误在于“主张信仰”这个小项在结论中不当周延，其推理方式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S。A项的推理方式是：所有S是P，a不是S，所以a不是P，错误在于大前提“努力工作”在结论中不当周延．与题于不同。B项不含有否定，肯定与题干推理不同。C项中“不刻苦学习的人都成不了技术骨干”等值予“能成技术骨干的人都是刻苦学习的人”．实际上也是一个肯定的三段论推理．与题干不同。D项的推理方式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S．小项“说汉语”在结论中不当周延，与题干错误相同。且D项的推理从常识来看明显错误。进而可以说明题干推理不成立。故正确答案是D。3.教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法()A、不合法,侵犯了幼儿受教育权B、不合法，侵犯了幼儿的荣誉权C、合法，教师有管理幼儿的权利D、合法,教有教育幼儿的权利【正确答案】：A解析：

幼儿具有最基本的人身权和最主要的受教育权，李老师让幼儿在教学活动中到室外进行罚站侵犯了幼儿的受教育权。所以李老师的做法是不正确的。4.质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测，发现：A的耗电量低于B,B的耗电量不比C高，D的耗电量不如E低，E的耗电量不如B低．其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。以下论述肯定与以上事实不符的一项是（）。A、B和C的耗电量相同B、A和C的耗电量相同C、A的耗电量低于DD、E的耗电量不如C高【正确答案】：B解析：

题干描述的条件都涉及两种品牌耗电量的高低，可进行排序。在排序时需要注意“不如……低”除了可以表示“高于”还可以表示“等于”。根据题干可用符号将各种品牌电视机的耗电量关系表示如下：A5.《论语》涉及了许多教育方面的朴素思想，如“学而时习之、因材施教、诲人不倦”等，它主要记载了谁的言论（）A、老子B、孔子C、韩非子D、董仲舒【正确答案】：B解析：

《论语》是孔子及其弟子的言论集，含有丰富的教育内容，是儒家的代表作。6.在太阳系的八大行星中，质量最大和最小的行星分别是（）。A、木星水星B、火星地球C、金星水星D、土星天王星【正确答案】：A解析：

木星是太阳系行星中质量最大的一个，是其他七颗行星质量总和的2.5倍；水星是太阳系中质量最小的行星。7.在物理学上。把人们引向一个新的王国——微观世界的是（）。①居里夫人②爱因斯坦③吉尔伯特④伦琴A、①②B、①③C、①④D、②③【正确答案】：C解析：

德国科学家伦琴发现放射现象，法国科学家居里夫妇发现放射性元素镭。这些发现把人们引向一个新的王国——微观世界。##jinkaodian8.二氧化硫是造成酸雨的主要原因。某地区饱受酸雨困扰，为改善这一状况，该地区1—6月累计减排11．8万吨二氧化硫，同比下降9．1%。根据监测，虽然本地区空气中的二氧化硫含量降低，但是酸雨的频率却上升了7．1%。以下最能解释这一现象的是（）。A、该地区空气中的部分二氧化硫是从周围地区飘移过来的B、虽然二氧化硫的排放得到控制，但其效果要经过一段时间才能显现C、机动车的大量增加加剧了氮氧化物的排放，而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因D、尽管二氧化硫的排放总量减少了，但二氧化硫在污染物中所占的比重没有变【正确答案】：C解析：

解释对象：减少二氧化硫的排放，二氧化硫含量降低了，但酸雨频率却上升。二氧化硫降低了，而酸雨却增加了，说明还有其他因素导致酸雨的形成，C项正解释了这其中的“其他因素”．即氮氧化物。A项无法解释该地区“空气中的二氧化硫含量降低”，排除；B项无法解释“酸雨的频率上升”的问题；D项同样无法解释“酸雨频率上升”的问题。9.以南洋华侨儿童生活为题材的长篇童话《小坡的生日》的作者是（）。A、巴金B、艾芜C、老舍D、仇重【正确答案】：C解析：

《小坡的生日》是老舍先生创作的一部长篇童话，作品以生活在南洋的男孩小坡和他的妹妹为主人公，讲述了小坡生活中的有趣故事。老舍的代表作品还有《骆驼祥子》《龙须沟》《月牙儿》等。10.（）是一项专门保护教师的权益的法律制度。A、教师申诉制度B、教育行政赔偿C、教育行政诉讼D、教育行政复议【正确答案】：A解析：

教师申诉制度是指作为教育法律关系主体的公民——教师，在其合法权益受到损害时．向国家机关申诉理由、请求处理的制度。11.某教师积极参加幼儿园集体活动，并对幼儿园的改革发展建言献策。该教师行使的权利是（）A、教育教学权B、科学研究权C、民主管理权D、公正评价权【正确答案】：C解析：

民主管理权即：对幼儿园教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议等，符合题干表述。所以，答案为C。12.魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?（）A、东南亚B、北美C、拉丁美洲D、西欧【正确答案】：C解析：

魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派．它兴起于20世纪三四十年代，成熟于50年代，到六七十年代达到高潮。13.幼儿教师职业道德的核心是（）。A、热爱教育事业B、热爱幼儿C、遵纪守法D、为人师表【正确答案】：B解析：

对于教师来说，其职业道德的核心都是关爱学生，爱，是教育的基础，没有爱，就没有真正的教育。作为一名教师，不仅要教师，不仅要教给学生知识，更要给予爱。所以本题的正确答案为B。14.是仪字子羽，北海营陵人也。孙权承摄①大业，优文②征仪。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵，仪自以非才，固辞不受。黄武③中，遣仪之皖④就将军刘邵，欲诱致曹休。休到，大破之，迁偏将军。大驾东迁，使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！”据实答问。权遂舍之，嘉亦得免。是仪不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他家。是仪时时有所进达⑤,未尝言人之短。事国数十年，未尝有过。(选自《三国志.是仪胡综传第十七》，有删改）【注】①承摄：继承掌管。②优文：意思是专门下文，给是仪优厚的待遇。③黄武：年号。④皖：地名。下文“建业”也是地名。⑤进达：举荐人才。下面语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（）例句:休到，大破之

A、此诚危急存亡之秋也

A、吾妻之美我者，私我也B、

C、吾欲之南海

D、彼竭我盈，故克之【正确答案】：D解析：

A项“之”为定语的标志，可译为“的”。B项“之”用在主谓之间，取消句子的独立性。C项“之”为动词，可译为“到”。D项“之”为代词，指“齐师”。“之”在这里的用法与例句相同。15.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。A、主动性B、活动C、兴趣D、创造力【正确答案】：D解析：

陶行知认为教育要启发、解放幼儿的创造力。16.列宁称之为“俄国革命的一面镜子”的作家是（）

A、列夫-托尔斯泰

A、契柯夫B、

C、高尔基

D、果戈理【正确答案】：A解析：

选A。因为列夫.托尔斯泰在作品中描写了俄国革命时人民的顽强抗争，所以被列宁称为“俄国十月革命的镜子”。17.巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作()为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。A、《人间喜剧》B、《玩偶之家》C、《复活》D、《老人与海》【正确答案】：A解析：

巴尔扎克是19世纪法目批判现实主义文学的代表作家，他的代表作《人间喜剧》为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。18.某县领导参加全县的乡计划生育干部会,临时被邀请上台讲话。由于事先没有做调查研究，也不熟悉县里计划生育的具体情况，只能说些模棱两可、无关痛痒的话。他讲道：“在我们县14个乡中，有的乡完成了计划生育指标；有的乡没有完成计划生育指标；李家集乡就没有完成嘛。”在领导讲话时，县计划生育委员会主任手里捏了一把汗，因为领导讲的三句话中有两句不符合实际,真后悔临时拉领导来讲话。以下正确表示了该县计划生育工作的实际情况的是（）A、在14个乡中至少有一个乡没有完成计划生育指标B、在14个乡中除李家集乡外还有别的乡没有完成计划生育指标C、在14个乡中没有一个乡没有完成计划生育指标D、在14个乡中只有一个乡没有完成计划生育指标E、在14个乡中只有李家集乡完成了计划生育指标【正确答案】：C解析：

选C。第三句话“李家集乡没有完成指标”若为真，“有的乡没有完成计划生育指标”也必定为真，与题干矛盾。所以，第三句话一定是错的，即李家集乡一定完成了计划生育指标。所以第一句话一定是对的，因为李家集乡就是完成指标的一个实例。由于三句话只有一句对，所以第二句话应该是错的，第二句的反面是“所有的乡都完成了计划生育指标”，与项中叙述一致。其他选项均不正确。19.根据《中华人民共和国教育法》规定，下列活动中必须与教育活动相分离的是()A、政治B、经济C、文化D、宗教【正确答案】：D解析：

根据《中华人民共和国教育法》第八条规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。20.沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要。”沈老师强调的是()A、幼儿发展知识的学习B、通识性知识的学习C、保教知识的学习D、领域知识的学习【正确答案】：C解析：

保教知识的学习，关键词身心发展规律和年龄特点21.2013年单项选择:下列句子中，对并非“清者自清，浊者自浊”理解正确的是（)A.或者清者自清，或者浊者自浊B.不但清者没自清，而且浊者没自浊C.虽然清者已自请，但浊者没自浊D.尽管清者没自清，但浊者已经自浊A、AB、BC、CD、DE、E【正确答案】：A解析：

与非"p且q"的意思相同的应该是"非p”或"非q”，因此选A项。22.“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）。A、我谈了我朋友的隐私B、我朋友是个温和的人C、我没有谈我朋友的隐私D、我朋友为人倒是挺不错【正确答案】：C解析：

题干是一个假言命题，可以写成：“谈朋友隐私→发脾气”，并且现在朋友没有发脾气。根据假言命题的推理规则否后推否前可以得到“没有谈朋友的隐私”。故本题选C。23.面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做.而是耐心的与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到（）。A、依法执教B、团结协作C、尊重同事D、终身学习【正确答案】：A解析：

教师对学生没有罚款的权利，叶老师做到了依法执教。24.绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是（）A、批评飞飞的画不合常理B、耐心地询问飞飞的想法C、替飞飞把太阳涂成红色D、要求飞飞重新画红太阳【正确答案】：B解析：

本题考查的是教师职业理念中教师观的知识。因此现代教师观要求教师在角色上发生转变，教师是学生学习的促进者。当前学生的学习方式由传统的接受式学习向探究式，研究室学习转变，学生是学习的主体，教师处于主导地位。25.（）被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。。A、在职教育B、教学实践C、校本培训D、教学反思【正确答案】：A解析：

理论上看，教师的职业培养为教师专业发展奠定了一定的知识和技能基础，入职指导为新教师的个性成熟和能力适应起到了调节和推动的作用，而在职教育则向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。如果说职业培养是教师专业发展的“启动器”，入职指导是教师专业发展的“降压阀”和“转换钮”，那么，在职教育就是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。26.为保护少年儿童的社会权利，1989年联合同大会通过了（）。A、《联合国宪章》B、《儿童权利宣言》C、《儿童权利公约》D、《未成年人保护法》【正确答案】：C解析：

儿童权利公约由1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过，1990年9月2日正式生效。该公约旨在保护儿童权益，为世界各国儿童创建良好的成长环境。27.张老师心情烦躁的时候，会把气撒在孩子身上，随意批评或是大骂幼儿，这表明张老师()。A、具有反思意识B、具有敬业精神C、缺乏心理调适能力D、缺乏终身学习理念【正确答案】：C解析：

教师应具有良好的心理素质，不把个人情绪带入教学工作中。张老师心情烦躁时，把气撒在孩子身上，表明张老师缺乏心理调适能力。28.下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是（）。A、承认儿童享有固定的生命权B、确保儿童免受惩罚的权利C、最大限度的确保儿童的生存与发展D、确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾【正确答案】：B解析：

《儿童权利公约》第六条规定缔约国确认每个儿童均有固有的生命权；缔约国应最大限度地确保儿童的存活与发展。另外儿童具有受保护的权利。29.2013年单项选择:教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）A、限制其与其他同学接触B、限制其使用学校的设施C、按其以往表现评价品行D、允许参加学校各项活动【正确答案】：D解析：

参见《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十九条规定。30.我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国刑法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》【正确答案】：D解析：

由《中华人民共和国未成年人保护法》第一条“为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。”可知，它是我国保护少年儿童权益的专项法律。所以本题的正确答案为D。31.2012年单项选择：下列属于郑成功的历史功绩的是（）A、七擒孟获B、虎门销烟C、收复台湾D、官渡之战【正确答案】：C解析：

收复台湾发生在公元1661年。1624年（明天启四年），荷兰殖民主义者侵占中国台湾。明末清初，郑成功下决心赶走侵略军。1661年（永历十五年）三月，郑成功亲率2.5万名将士，分乘几百艘战船，浩浩荡荡从金门出发。永历十六年初，侵略军头目被迫到郑成功大营，在投降书上签了字。32.幼儿园的基本活动是()。A、娱乐B、游戏C、运动D、玩耍【正确答案】：B解析：

幼儿园的基本活动是游戏。33.2013年单项选择:教师进行人格修养最好的策略是（）

A、取法乎下”

A、“取法乎中”B、

C、“取法乎上”

D、“无法即法”【正确答案】：C解析：

教师要成功进行自己的人格修养，必须采取“取法乎上”的策略。34.下列哪一项不是“字体”对话框中的“字符间距”选项卡中的选项?（）A、缩放B、位置C、效果D、间距【正确答案】：C解析：

“字符间距”选项卡中包括缩放、间距和位置三个选项。35.现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系．这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是（）。A、现代自然科学，研究一个个事物。一个个现象B、严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点C、自然科学发展成为严密的综合起来的体系D、现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系【正确答案】：B解析：

文段最后一句“这是现代自然科学的重要特点”是对前文的总结，分析此句中的“这”所指代的内容即可抓住文段主旨。根据就近原则，此句中“这”指代的是前一个句子。即“这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系”。结合文段最后的总结句，本文的主旨就是“严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点”，即答案为B。36.自从1927年发现“北京猿人”化石后，我国又相继在多处发现原始人类的遗迹，并为这些原始人类命名。北京周口店龙骨山遗址的原始人，考古学上称其是（）A、山顶洞人B、元谋猿人C、巫山猿人D、蓝田猿人【正确答案】：A解析：

在北京周口店，我国发现了两个阶段的原始人遗址。一个是距今70万至20万年前的北京人，另一个是距今3.4万至2.7万年的山顶洞人。选项B元谋猿人是在我国云南省元谋县。选项C巫山猿人是在重庆巫山县。选项D蓝天猿人是在陕西省蓝田县。所以，正确答案是A。37.某幼儿教师在幼儿园的操场上吸烟。该教师的做法（）A、合法，幼儿园的操场可以吸烟B、合法，幼儿教师可以吸烟C、不合法，幼儿教师不得吸烟D、不合法，不得在幼儿园内吸烟【正确答案】：D解析：

《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园范围内禁止吸烟喝酒。答案为D。38.鲁迅的第一篇白话文是()。A、《祝福》B、《阿Q正传》C、《故乡》D、《狂人日记》【正确答案】：D解析：

鲁迅在1918年5月，首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。39.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是(?)。A、个体性原则B、适时性原则C、公平原则D、尊重原则【正确答案】：D解析：

尊重幼儿的人格尊严的原则要求教师要将幼儿作为具有独立人格的人来对待，尊重幼儿的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。题干中吴老师的做法正是遵循了尊重幼儿的原则。40.将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是（）

A、叙述方式

A、篇幅大小B、

C、题材

D、表现手法【正确答案】：B解析：

小说按照篇幅大小来分类，可以分为：微型小说，短篇小说，中篇小说和长篇小说等；按照作品题材分类，可以分为：武侠小说，推理小说，乡村小说，革命小说,历史小说,科幻小说等。41.“学为人师，行为世范”，体现了教师工作的（）。A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性【正确答案】：D解析：

“学为人师，行为世范”中的“学”是指每位教师应具有一定的学问、知识和技能，“学为人师”，就是要使“学”能成为后学的师表。“行”是指每位教师应具有的品行，“行为世范”，就是要方方面面、时时刻刻，都光明正大，能够成为社会的模范。它体现了教师工作的主体性和示范性。42.终身学习是教师专业发展不竭的（）。A、灵魂B、动力C、内在要求D、天职【正确答案】：B解析：

在现今这样一个知识爆炸、网络信息技术高速发展的时代，教师要想完成好本职工作，在专业上不断得到发展，就必须不断学习新的知识、培养和锻炼新的能力。可以说，只有终身学习才能推动教师专业不断发展。所以本题的正确答案为B。43.社会上曾流传一句话：研究导弹的挣不过卖茶叶蛋的；也有人说，当个服务员一个月还能挣三千多呢。面对这些言论，作为一个幼教老师必须（），才能怀着平常心工作在一线，安心工作、用心工作。A、树立崇高的职业理想B、具备严谨治学的教学态度C、采用灵活多样的教学手段D、了解幼儿的身心发展特点【正确答案】：A解析：

教师的职业虽然两袖清风，但却是太阳底下最光辉的职业，因此必须树立崇高的职业理想，才能怀着平常心在一线工作，安心工作、用心工作。44.某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（）。A、进修培训B、同伴互助C、师徒结对D、自我研修【正确答案】：B解析：

命题分析本题考查考生正确理解幼儿园教师的专业发展要求中的教师专业发展途径，属于对教师专业发展途径的基本概念的理解。出题方式单一。直接考查定义。技巧点拨审题中我们可以发现．题干中我们强调了相互观摩保教活动，其中“互相”两个字是解本题的关键点，这属于专业发展途径中的同伴互助，体现的是一个双边互动的过程，容易和师徒结对相混淆。需要考生对概念进行精细的区分。45.在教育法律关系中学生（）A、不是法律关系主体B、是法律关系客体C、是同教师完全一样的法律关系主体D、在十周岁以上，十八周岁以下，是限制民事行为能力的主体【正确答案】：D解析：

在教育法律关系中最重要的法律主体是学生与教师。##jinkaodian46.未成年人享有（），国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（）A、学习权B、受教育权C、集会权D、人身权【正确答案】：B解析：

《中华人民共和国未成年人保护法》第三条规定，未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。47.《幼儿园工作规程》规定，大班班额为()。A、20B、25C、30D、35【正确答案】：D解析：

《幼儿工作规程》规定，大班班额为35。48.下列关于我国近代前期科技的叙述。不正确的是（）。A、洋务运动引进的是第一次工业革命的成果B、《海国图志》中有关西方近代科技的介绍C、1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车D、李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船。标志着我国近代造船业迈出了第一步【正确答案】：D解析：

“黄鹄”号蒸汽轮船是我国自己设计建造的第一艘蒸汽机明轮船。造价白银八千两。l865年在安庆军械所由徐寿、华蘅芳设计建造。49.语言活动中，吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是（）A、停止教学,点名批评B、停止教学,当众罚站C、继续教学,不予理睬D、继续教学,微笑提醒【正确答案】：D解析：

教育教育活动中会遇到各种突发事件，对于不太严重的时间发生时，教师首先应该做做的就是继续教学，不能影响教学活动，然后再不影响教学活动的前提下进行机智的化解。50.下面主张中属于墨子的是（）。A、兼爱、非攻B、知雄守雌C、行王道，施仁政D、法后王【正确答案】：A解析：

“兼爱”“非攻”是墨家学派代表墨子的主张；“知雄守雌”出自《老子》：“知其雄，守其雌，为天下奚”，比喻与人无争，是道家学派的主张；“行王道，施仁政”是儒家学派孟子的主张；“法后王”是荀子的主张。51.来自教师自己的教育教学经验，因教师教龄不同、阅历不同、工作经历不同、个人能力不同、思维方式不同及行为特征不同而不同，这种知识叫作（）。A、本体性知识B、条件性知识C、文化知识D、实践性知识【正确答案】：D解析：

实践性知识是教师在实现有目的的教学行为中所具有的课堂情境知识以及相关的学科教学法知识。这类知识包含着对具体教学目标、教学情境、教学策略和方法的相互关系的认识．它帮助教师解决“具体怎么教”的问题。不同教龄、阅历和个人能力的教师的实践性知识带有个体性。52.近代画家中，最擅长画马的是（）。A、徐悲鸿B、齐白石C、张大千D、丰子恺【正确答案】：A解析：

近代画家中，最擅长画马的是徐悲鸿；齐白石擅长画虾：张大千擅长山水，画荷花最为出名；丰子恺在书法和漫画作品上造诣很高。此题正确答案为A。53.世界各国动画片中常常以儿童为主角（）

A、哪吒B、葫芦娃C、阿童木D、一休【正确答案】：A解析：

哪吒的经典造型是头扎双头髻，手拿乾坤圈和混天绫。54.古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是（）。A、蒲松龄B、李汝珍C、施耐庵D、骆宾王【正确答案】：D解析：

《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。故选D。55.幼儿林林在操场上玩滑梯，滑梯因年久失修突然断裂，林林从滑梯掉落在硬地上，造成脊椎严重骨折。谁应对林林的伤害承担责任?()A、林林自己负责B、林林的父母或其他监护人负责C、学校负责D、以上各方均不负责【正确答案】：C解析：

《学生伤害事故处理办法》第九条规定，因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的用具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的，造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。56.19世纪生物学领域的两项最重大的成就是()。A、细胞学说和进化论B、细胞学说和血液循环理论C、血液循环理论和进化论D、进化论与微生物学说【正确答案】：A解析：

德国植物学家施莱登和动物学家施旺所提出的细胞学说从微观上奠定了生物学研究的基础，细胞是生物的基本结构单位，对于细胞的研究是了解生物体的基础。英国生物学家达尔文的进化论则是从宏观上解释了生物普遍的发展规律。两者的结合使人们对于生物的研究范围从单一生物扩展到所有生物，研究深度从单个生物生命发展过程到普遍的生物进化过程。57.2012年单项选择：下列属于古代医学所说的“五脏”是（）

A、心肝胃肺胆

A、心肝脾肺肾B、

C、心肝脾肺胆

D、心肝胃肺肾【正确答案】：B解析：

心、肝、脾、肺、肾五个脏器的合称，具有化生、贮藏功能，生理特点是藏精气而不泻，满而不能实。中医五脏不局限于解剖概念。58.下列作品中哪两个被称为贺宜的“两鸡”作品?（）①《小公鸡历险记》②《鸡毛小不点儿》③《小花公鸡》④《小母鸡嘀嘀咕咕》A、①②B、②③C、①④D、③④【正确答案】：A解析：

贺宜的作品有长篇传记体儿童小说《刘文学》和《咆哮的石油河》，长篇童话《小公鸡历险记》、中篇童话《鸡毛小不点儿》、短篇童话集《星星小玛瑙》、儿童诗集《树林的故事》等。他的作品注重反映现实生活斗争，具有强烈的时代感。他还致力于儿童文学理论研究，著有《散论儿童文学》《童话的特征、要素及其他》《小百花园丁杂说》《漫谈童话》等。59.文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力，而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件，由此可以推出()A、受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力B、不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力C、文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱D、只有具备了持久的生命力，才可能会受到社会大众的喜爱【正确答案】：B解析：

由题干可知，“影响力”是“持久的生命力”的必要条件，“社会大众的喜爱”是“影响力”的必要条件，因此可以推理出“社会大众的喜爱”是“持久的生命力”的必要条件。60.“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注幼儿的()A、自主性B、发展性C、独特性D、主体性【正确答案】：C解析：

“人心不同，各如其面”是指人的内心世界各不相同，就好像他们的外貌各不相同一样，这句话揭示了在教育过程中，教师要关注学生的独特性，因材施教。61.教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是（）。A、县级以上教育行政部门B、市级以上教育行政部门C、省级以上教育行政部门D、国务院教育行政部门【正确答案】：D解析：

《中华人民共和国教师资格条例》第九条规定，教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。62.铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到（）。A、尊重个体差异B、公平对待幼儿C、面向全体幼儿D、引导幼儿探索答案【正确答案】：D解析：

引导幼儿探索。63.把安徒生这位世界童话大师的全部童话作品介绍给我国的是（）。A、任溶溶B、叶君健C、柯岩D、任耀德【正确答案】：B解析：

叶君健不仅精通英语、世界语，而且对丹麦、挪威等文字也有很高的造诣，既用中文和英文写小说，又从事多种文字的文学翻译，堪称创作与翻译俱佳的“两栖”作家。在他丰硕的文学成果当中，四卷本《安徒生童话全集》令人印象深刻，叶君健翻译的《安徒生童话》被丹麦报纸评价为译得最好的，同时，还被丹麦女王授予“丹麦国旗勋章”。结合题干，本题选B。64.涂鸦活动中，贝贝笔下的卢老师奇丑无比，有同伴讥笑贝贝，卢老师对有些不高兴的贝贝笑着说：“宝贝，你把我的头发画得卷卷的挺好看的。”卢老师的行为体现了()。A、公正待生B、正面激励C、严于律己D、严慈相济【正确答案】：B解析：

卢老师能够找出画中的优点，是对贝贝的正面激励。在整个过程中，卢老师并未表现出“严”，而且并未将贝贝与其他幼儿进行比较，因此A、C、D三项错误。65.新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师()。A、缺乏专业发展意识B、缺乏团结协作精神C、能够尊重信任同行D、鼓励同事白我提升【正确答案】：B解析：

《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）指出，教师应“关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长”。作为优秀教师，李老师应当多帮助年轻教师，而不是拒绝其听课的请求。66.下列不属于四大名旦的是（）。A、梅兰芳B、程砚秋C、尚小云D、杨宝忠【正确答案】：D解析：

我国四大名旦是梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。而杨宝忠先生是我国京剧余派老生演员，后专工操琴。所以本题的正确答案为D。67.最早系统论述了终身教育的教育家是（）

A、保罗.朗格朗

A、巴班斯基B、

C、赞科夫

D、布卢姆【正确答案】：A解析：

“终身教育”这一术语最早由法国的保罗.朗格朗提出。68.范某在体育课上跑步时,突然昏倒使脑部受伤,经检查范某有先天性心脏病,班主任知道,但体育老师不知情，范某父母要求学校支付范某在医院的住院费。这种请求（）A、不合理B、合理C、只要在学校受伤，学校就应支付住院费用，所以该请求合理D、体育老师虽然不知情，但是范某在体育课上摔倒受伤，所以体育老师应负责，让学校支付不合理【正确答案】：B解析：

根据《学生伤害事故处理办法》第九条第七款规定，学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道,但未给予必要的注意的，学校应当依法承担相应的责任。69.《齐民要术》是关于()的著作。A、君主如何统治国家B、农业生产和农事活动C、医学D、建筑学【正确答案】：B解析：

《齐民要术》是北魏时期的杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书，也是世界农学史上最早的专著之一。故选B。70.李雷、大卫、龙一是同学，他们的妹妹莉莉、韩梅梅、晴子也是就读于同一所学校。莉莉说：“我的哥哥和大卫都是学校篮球队的队员，并且在三个人中长得最矮。”韩梅梅说：“龙一的个子比晴子哥哥的个子高。”如果上述情况全部属实，可以推出三对兄妹组合是（）。A、李雷和莉莉，大卫和韩梅梅，龙一和晴子B、李雷和晴子，大卫和莉莉，龙一和韩梅梅C、李雷和韩梅梅，大卫和晴子，龙一和莉莉D、李雷和莉莉，大卫和晴子，龙一和韩梅梅【正确答案】：D解析：

通过莉莉的话得出她的哥哥最矮且不是大卫，再从韩梅梅的话中得出龙一的个子不是最矮，所以莉莉的哥哥是李雷；从韩梅梅的话中得出晴子的哥哥不是龙一，所以晴子的哥哥是大卫，韩梅梅的哥哥是龙一。71.关于我国的节气．以下说法不正确的是（）。A、公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置B、“杨花落尽子规啼”反映的是四川盆地谷雨时节的景象C、节气反映了月球围绕地球运动的过程D、二十四节气的命名反应了季节、物候现象、气候变化三种，其中，反映物候现象的有惊蛰、清明【正确答案】：C解析：

节气反映了地球围绕太阳运动的过程，是每年季节变更的重要标志。72.童话作家葛翠琳的代表作是（）。A、《神笔马良》B、《小猪奴尼》C、《没头脑和不高兴》D、《野葡萄》【正确答案】：D解析：

葛翠琳，儿童文学作家。著有童话集《野葡萄》、《进过天堂的孩子》、《最丑的美男儿》、《比孙子还年轻的爷爷》、《葛翠琳童话集》、《会唱歌儿的画像》、《鸟孩JL}。《神笔马良》是洪汛涛的作品；《小猪奴尼》作者是马际；《没头脑和不高兴》作者是任溶溶。此题选D。73.喜欢吃半熟食物的习性曾经对人类有益，因为它使人在健康食品和非健康食品之间选择前者。例如，半熟的牛排、羊腿、海鲜都保留了食物的营养成分。但是，现在的动物生存环境面临严重破坏，被污染的环境会使这些动物受到影响。因此，喜欢吃半熟食物不再是一种对人有益的习性。以下哪项如果为真，最能加强上述论证?（）A、绝大多数人都喜欢吃半熟食物B、许多食物虽然生吃有害健康，但经过烹饪则可成为极有营养的健康食品C、以前人类只有依赖食物是否熟透才能区分其是否属于健康食品D、喜欢吃半熟食物的人，在被污染的半熟食品和没有被污染的煮熟的食品之间，更可能选择前者【正确答案】：D解析：

题干的结论是喜欢吃半熟食物不再是一种对人有益的习性，其根据是被污染的半熟食品不是健康食品。D项为真，即喜欢半熟食品的人，在被污染的半熟食品和没有被污染的煮熟的食品之间，更可能选择前者，有力地加强题干的论证。其余各项均不能加强。74.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）．A、制止小莉这种行为B、批评小娟总是告状C、劝说小莉不要声张D、劝说小娟宽容小莉【正确答案】：A解析：

《未成年人保护法》第三十九条规定任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，教师应保护学生的权利不受侵犯。故本题选A。75.2013年单项选择:有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（）

A、廉洁奉公

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、热爱学生【正确答案】：B解析：

王老师能够以身作则，为学生树立榜样，这是为人师表的具体体现。76.中国画最强调用（）造型。A、色彩B、线条C、明暗D、透视原理【正确答案】：B解析：

中国画简称“国画”，它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸或绢上作画，题材主要有人物、山水、花鸟，技法可分工笔和写意两种，富于传统特色。中国画最强调用线条造型。77.反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（）A、为人师表B、献身教育C、教书育人D、公而忘私【正确答案】：C解析：

教书育人是教师的根本任务。78.“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于（）方面对教师的具体要求。A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、为人师表【正确答案】：B解析：

教书育人的教师职业道德规范要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。所以本题正确答案为B。79.2012年单项选择：下列不属于Internet功能的是（）A、实时监测B、远程登录C、电子邮件D、文件传输【正确答案】：A80.2014年世界杯决赛前，德国教练在安排队员的出场顺序时想：如果10号队员的流感痊愈，并且比赛状态好的话，那么就让10号队员出场；只有10号队员不出场，才派8号队员出场。如果决赛时8号队员上场了，则以下哪项肯定为真?（）A、10号队员流感病情严重B、10号队员比赛状态不佳C、8号队员没有感染流感D、如果10号队员的流感痊愈，那么他的比赛状态不佳【正确答案】：D解析：

从题干可知：(1)如果l0号队员流感痊愈并且比赛状态好，那么10号队员上场；(2)只有10号队员不上场，8号队员才上场，即如果8号队员上场，则10号队员不上场；(3)8号队员上场了。根据(2)(3)可知，10号队员不上场，再结合(1)可知，并非“l0号队员流感痊愈并且比赛状态好”，即“10号队员流感没有痊愈或者比赛状态不佳”，所以如果10号队员的流感痊愈，那么他的比赛状态不佳。故本题选D。81.2013年单项选择：下列历史事件中，揭开中国全面抗战序幕的是（）

A、九一八事件

A、卢沟桥事变B、

C、台儿庄战役

D、平型关战役【正确答案】：B解析：

1937年7月，日本帝国主义发动了卢沟桥事变，中国军队奋起抵抗，揭开全面抗战的序幕。82.下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是（）A、赤壁之战B、官渡之战C、三顾茅庐D、七檎孟获【正确答案】：A解析：

考查了对历史事件影响的理解能力。三国鼎立形成前发生了两次著名的战役，其中官渡之战为曹操统一北方奠定了基础，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。而C项故事与刘备和诸葛亮有关D项发生在三国鼎立之后。83.七夕节，中国人通常吃()。A、蒿饼B、巧果C、汤圆D、竹筒饭【正确答案】：B解析：

七夕又称为“乞巧”，是因为民间传说这天牛郎织女会天河，女孩们就在晚上以瓜果朝天拜，向女神乞巧，七夕通常吃巧果。84.在幼儿手工课上，明明总是喜欢去抢其他小朋友的东西。老师生气地说：“你再动别人的东西，我就把你的手给捆上!”该老师的做法（）。A、正确，应该严格要求学生B、错误，应该尊重学生人格C、正确，应该加强课堂管理D、错误，应该禁止惩罚学生【正确答案】：B解析：

教师职业行为规范规定教师应该关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；构建民主、平等、和谐的新型师生关系，同时坚持在日常教育教学管理中，采取适当方式对学生进行批评教育，对学生严慈相济，不偏袒、歧视、讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生，杜绝侮辱学生人格尊严的行为。结合题干，本题选B。85.杜甫《饮中八仙歌》诗句“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”所描写的书法家是（）。A、张旭B、怀素C、颜真卿D、柳公权【正确答案】：A解析：

“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”指的是“草圣”张旭。86.吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有()。A、教学性B、趣味性C、鼓励性D、示范性【正确答案】：B解析：

教师的言语行为体现了教师语言的趣味性。87.首次以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）。A、1994年《中华人民共和国教师法》B、1986年美国《卡内基报告》C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995年我国国务院《教师资格条例》【正确答案】：C解析：

1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织发布的《关于教师地位的建议》一文中指出，“教书应被视为一种专门职业：它是一种公众服务的形态，它需要教师的专业知识以及特殊技能，这些都要经过持续的努力与研究，才能获得并维持。此外，它需要从事者对于学童的教育及其福祉，产生一种个人的以及团体的责任感”。这是第一次以官方文件形式对教师专业做出了明确说明。所以本题的正确答案为C。88.“度量衡”是中国历史上对“计量”的称谓，其中“衡”计量的是()。A、长度B、重量C、容量D、面积【正确答案】：B解析：

度量衡是指在日常生活中用于计量物体长短、容积、轻重的物体的统称。计量长短的器具称为度，测定计算容积的器皿称为量，测量物体轻重的工具称为衡。89.教师提高职业道德修养的根本途径是（）

A、榜样学习.

B、职业实践

C、社会实践

D、理论学习【正确答案】：C解析：

教师提高职业道德修养的根本途径是社会实践。90.将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（)

A、常模参照

B、标准参照

C、潜力参照

D、终结性评价【正确答案】：A解析：

常模参照测验是指以学生团体测验的平均成績作为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置,将学生分类排队。常模参照测验的目的是为了测得学生在所处团体中的相对水平。91.文成公主入藏和亲嫁与松赞干布,这一历史事件发生的朝代是（）A、汉朝B、晋朝C、唐朝D、宋朝【正确答案】：C解析：

本题考查的是文化素养中历史的知识之中国历史知识。唐太宗时期，文成公主入藏和松赞干布和亲，汉藏的联姻加强了汉族与少数民族的团结。92.因为父母双亡，5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其实行收留抚养责任的主体是()。A、教育行政部门B、幼儿教育机构C、儿童福利机构D、社区居民委员会【正确答案】：C解析：

《中华人民共和国未成年人保护法》第43条规定：对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。93.班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（）的权利。A、思想引导B、纪律约束C、批评教育D、教育感化【正确答案】：C解析：

根据《中小学班主任工作条例》第十六条的规定，班主任在日常教育教学管理中有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。94.“生旦净末丑”是京剧的行当，其中“净”是()。A、男角B、女角C、儿童D、男女均可【正确答案】：A解析：

“旦”是女角色的统称;“生”“净”两行是男角色;“丑”行中除有时兼扮丑旦和老旦外，大都是男角色。95.一般来说，教育的影响往往不能马上显露出来，教师的劳动效果最终要在幼儿参加独立的社会实践后才能得到检验。这体现了教师劳动的()A、示范性B、长期性C、创造性D、复杂性【正确答案】：B解析：

教育是对人施加影响的工作。幼儿教师培养幼儿的劳动，要经过长期的过程才能获得劳动的效果。96.下列儿童文学作品属于郑渊洁创作的是()A、《宝葫芦的秘密》B、《蛇王淘金》C、《神笔马良》D、《黑猫警长》【正确答案】：B解析：

《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼；《神笔马良》由我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛于20世纪50年代创作；《黑猫警长》为动画作品，原作者为褚志祥。97.中国最先在全国范围内推行郡县制，建立起中央集权制的政治模式的统一王朝是（）。A、西周B、秦朝C、东汉D、明朝【正确答案】：B解析：

秦统一后，为加强中央集权而推行郡县制，郡守和县令由皇帝一人任免，郡县制的实行加强了中央对地方的控制。故选B。98.大量细小的水滴随气流漂浮，从天空慢慢降落地面。生活中，人们常常把这种自然现象称作()A、雾B、霾C、小雨D、毛毛雨【正确答案】：D解析：

毛毛雨从云中下降雨滴情况不易分辨，看上去似乎随气流飘浮在空中，徐徐下落。迎面有潮湿感，落在干地上不见湿斑，慢慢均匀湿润地面，落在水面无波纹。因毛毛雨滴直径比小雨小，而数量却比小雨大，对光散射作用强，使能见度比小雨时低。99.“罢黜百家，独尊儒术”是由（）提出来的。A、孔子B、孟子C、董仲舒D、王阳明【正确答案】：C解析：

汉武帝统治时，董仲舒向汉武帝提出三条建议：独尊儒术；兴太学以养士；重视选举，任贤为能。其中，独尊儒术是其核心。100.《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》的相同点是（）。A、作者所处的时代B、图文并茂C、吸收外国科学知识D、被译成多种外国文字【正确答案】：A解析：

《本草纲目》作者李时珍，《农政全书》作者徐光启，《天工开物》作者宋应星．三人都是明朝人。简答题1.常言道：“上山容易，下山难。”这句话是说，上山虽然费力，但不客易发生危险；下山虽然省力，但却容易失足跌下山。其实，这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目。自选文体，不少于800字。【正确答案】：“上山易，下山难”这句话主要是针对上下山所遭遇的风险而言的，意思是下山过程中比上山面临更多的危险和考验，因而是比较困难的一件事。下山之难在于下山无需太多的体力而使人容易放松自己，使看似简单的事变得风险倍增。上山之时，人往往精力集中准备充分反而不会有大的危险。联系实际，随着互联网+的推进，教育改革是势在必行。基于此，可以从教师要“居安思危”，“常备不懈”“防患未然”做好教育工作角度立意。2.阅读下面材料，回答问题。一步棋许行绿冠擎天，清风徐来。树下豪与一老者对弈，观者如堵，但鸦雀无声，无敢妄议者。忽一少年过此，无意间一搭眼便断言：“再一步便定局矣!”众皆一惊，豪与老者亦愕然，抬头见少年面若敷粉，唇如涂朱，潇洒倜傥，甚是不俗。豪不为怪，且甚喜，遂与搭言：“敢问公子亦嗜此道?”“偶尔消遣。”“请问何谈一步定局?”“老翁已走华容，是擒是纵，全凭先生之一步棋矣。”豪是当地棋坛高手，艺高胆大，善走险着，每每出其不意，以一步棋而赢全局，人称“一步棋”。少年之言甚中豪之下怀，遂拱手揖坐，邀与对弈。少年名杰，幼受祖传，棋多诡谲，擅破旧出新，以奇致胜。也有“一步棋”之称。今日两强相遇，异着迭出，精彩纷呈。令围观者眼目一新，不断暗中叫好。杰看来已使尽全身招数，但最后终不敌豪，为其一步绝棋所败。豪哈哈大笑，甚为得意，对杰连称：“高手，高手!”此时此刻，这与其是称赞他人，莫如说是炫耀自己。杰少年老成，声色不动，连说：“惭愧，惭愧!”并问，“还能令小子再学一局乎?”豪忙说：“当然奉陪。”开局前杰有意无意中忽然提出：“能否下一赌注，以助棋兴?”说时颇有几分羞涩。豪冷笑说：“君一过路之人，可身带重金?”杰似被激怒，稍一沉吟，愤然从臂上脱下一镶金之玉镯，乃极难得之祖母绿，而以黄金衬里贴边。往棋盘上一放，金玉生辉，熠熠夺目。豪大吃一惊，观者亦眼前一亮，交头接耳，啧啧连声。杰说：“重金虽无，但愿以此为注。”豪对此玉镯万分喜欢，心想这真是天赐，遂指身后之豪华宅院，大声道：“愿以此宅院连同其中财产和妻妾为注。”这话说得也太大、太绝啦!盖豪心怀必胜，实以此为幌子，得其玉镯而已。杰见此似有几分惊讶之色，但略一踌躇，便说：“既然先生如此，小子再添一注。”豪问：“何物?”杰说：“现已无身外之物，唯以身为注。倘如败北，愿与君家终身为奴。”至此两人之赌注也算旗鼓相当，无可反悔也。豪亦惊亦喜，不免对杰又多看几眼，他对杰这一美少年，早已满心喜欢，若得其为奴则给个神仙亦不换矣!开局后，豪借上局之余威，求胜心切，运子不久，便思用其绝步再度置杰于死地。怎奈此局已非上局，杰对豪逼人之凶棋，虽神色紧张，却能在侥幸中一一化解。其运子则以守为攻，以缓待急。有时竞似无心走些漏步，先是舍弃一炮，豪未敢轻取；后又放一马，豪仍未敢动。观众未明理路，都替豪惋惜，而为杰捏一把汗。最后杰车入虎口，亦有悔色，但已落子，只好认了。至此豪已有轻蔑之意，前后左右精察细算一番，觉此车不能放过，吃它之后便有一步致胜之棋，熟料车甫入口，忽生巨变，仅只一步便被杰双马逼宫，踹老帅于蹄下，他的胜算恰恰晚了一步。豪顿时面若死灰，汗如雨下，仰天长啸：“我‘一步棋’栽了!”声入云空，悲惨动人。豪的宅院和财产杰均收了，唯妻妾杰作为奉送，请其带走。豪走时杰掏出玉镯，双手相赠：“棋上为敌，棋下为友，既然君家喜欢，权以此留念吧!”观者都一惊愕，甚感杰少年豪爽，赢个精湛，赠个义气。豪稍一迟疑，接过玉镯熟视良久，猛然把它摔碎在对弈的石桌之上，大呼：“这劳什子害我苦矣!还欲令我以此相欺他人乎?”盖玉镯乃一赝品也。[问题1][简答题]标题“一步棋”的表层含义与深层含义各是什么?[问题2][简答题]这篇小说揭示了人性的哪些弱点，试结合文本加以简要分析。【正确答案】：1.表层含义：(1)从人物看，两位高手都被称为“一步棋”；(2)从情节看，全文以一步棋为线索，多次点到一步棋，关键处都在“一步棋”。深层含义：人生关键的一步棋，常在诱惑中走错。2.(1)贪婪(豪贪杰的玉镯，想贪少年为奴)；(2)过于自负(豪第一局结束后的自得，第二局中的轻蔑，都是致其失败之因)；(3)受不住诱惑(文中杰先以物诱，次以身诱，最后以棋诱，故意败第一局，故意弃马、丢炮、送车，终使豪受不住诱惑而落败)；(4)易被表面现象迷惑(杰之美貌、诈败，玉镯之金玉生辉，熠熠夺目，第二局之弃马、丢炮、送车，都是表面现象，而豪却为其所惑)。3.材料：徐老师的班上新来了一个男孩。不爱说话，更没有笑声。徐老师问他叫什么名字，他只会摇头。通过和家长交谈，徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲，爸爸忙于生计也无暇顾及他，所以晓天性格孤僻。语言表达能力很差，动作发育迟缓。了解到晓天的身世后，徐老师更加关心晓天，在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣，徐老师经常亲切地跟晓天说话，教他练习发音，以提高其语言表达能力;利用图片和图书为他讲故事，以提高其理解能力;跟他一起堆积木、折纸，以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里如何对孩子逬行早期智力训练。时间一天天过去，渐渐地，晓天的眼睛亮了，能与人进行简单地交谈了，脸上也常挂着微笑。问题：请从教师职业道德的角度评价徐老师的保教行为。(14分)。【正确答案】：徐老师的保教行为符合教师职业道德的相关要求，值得肯定。首先，徐老师的行为体现了关爱学生。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，做学生良师益友，徐老师面对晓天这种个体差异化十分明显的幼儿，并没有不管不问，而是深入了解该幼儿的情况,对其加以关心爱护,保护了幼儿的人身尊严。其次，徐老师的行为体现了教书育人。教书育人要求遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。徐老师在了解幼儿情况的基础上，从开发智力、培养语言表达能力、提升理解能力与动手能力等多方面入手，符合因材施教的教育要求，也符合该幼儿的身心发展需要。再次，徐老师的行为体现了为人师表。为人师表要求坚守高尚情操，团结协作、尊重同事、尊重家长。徐老师不仅仅自己想方设法对幼儿进行教育，还积极联系家长，了解幼儿情况，与家长交流教育经验与方法，从而形成教育合力，最终促使幼儿得到了健康发展。这种行为不仅为家长树立了良好的榜样，也有助于班级其他幼儿健康思想的形成与发展。总之，徐老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。4.自己的花是给别人看的季羡林爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多，花在其中占有重要的地位。爱花的民族也很多，德国在其中占有重要的地位。四五十年以前．我在德国留学的时候．曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：“你这样养花是给别人看的吧!”她莞儿一笑，说：“正是这样!”正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起。汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。今天我又到了德国。刚一下火车．迎接我们的主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有?”我说：“变化是有的，但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多，其中也包含着美丽的花。我走在街上，抬头一看．又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到了四五十年前．我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。[问题1][简答题]文中，作者说德国是“多么奇特的民族!”它的奇特表现在哪里?[问题2][简答题]结合材料并联系实际，解释“人人为我，我为人人”这句话的内涵。【正确答案】：1、奇特表现在两个方面：一是德国家家户户都养花，并且把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。二是在屋子里的时候，自己的花是让剐人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。家家户户践行着“人人为我。我为人人”的高尚品质。【解析】第一题，通过德国人养花，指出德国人民耐人寻味的精神境界。养花是给别人看的．走在街上自己又看别人的花，体现“人人为我，我为人人”的生活理念。2、这句话文中的含义是，自己的花是让别人看的；自己又看别人的花。联系实际而言，是指帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香；给予是让人快乐的。只有我为人人，才能人人为我。因为我为人人，所以人人为我。【解析】第二题，注意审清题目。题目要求，“结合材料”并“联系实际”。结合材料谈的话，主要讲德国人把花栽在窗户外面的事．自己的花是让别人看的；自己又看别人的花。联系实际谈的话，重点谈帮助与快乐相辅相成的关系。帮助别人，快乐自己。5.莉莉是进城务工人员子弟。一直在班上借读。订教材时，考虑到家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况，我没有为她订新教材，而是帮她找了一套用过的教材。有几个同学看到她的教材，不禁问道：“怎么新书上写了这么多字?”“你的教材怎么是旧的?”她也以为是我弄错了，跑过来换新教材，我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟囔了几句，用力把教材扔进了课桌。我心里有一丝不高兴，但也没计较。没想到，下课后，她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到了我的办公桌上，并说道：“我不要你的怜悯!”我非常尴尬，一气之下，说了她“不仅不知恩图报，还不知好歹”一类的话。她当即哭了，一口咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的，是在想方设法赶她走。请从教师职业道德的角度，评析材料中“我”的教育行为。【正确答案】：材料中的“我”的本意是要关爱学生，但实际的做法却没有真正做到关爱学生．并且在处理与学生的关系时也没有做到为人师表。首先，关爱学生要求教师要尊重学生的人格，以学生为主体，做学生的良师益友。材料中教师给学生借旧书是出于自己的想法，没有跟学生沟通；在课堂上说出原因，伤害了学生的自尊心；当莉莉做出不高兴的表现．教师没有给予及时的关注。其次，教师在教学过程中要做到为人师表，言行举止文明礼貌，耐心听取学生和家长意见。材料中教师一气之下的语言伤害了学生的自尊，也没有给学生做好示范。在实际的教育教学过程中，教师的职业道德在细节处都会有所体现，教师在自己的日常行为中需要学会与学生沟通的方法，及时与学生沟通，以学生为主体，真正做到关爱学生，促进学生积极健康地发展。6.阅读下面材料，回答问题。佳佳是个活泼开朗的小班孩子，她爱学习，跟别的小朋友关系特别好，老师也喜欢她。有一次，她感冒了，却还是坚持来幼儿园。上课了，老师让她背昨天学过的儿歌，她却没有背出来。老师很生气，说她“笨”。佳佳很伤心，回到家就又哭又闹，不吃饭，还说再也不去幼儿园了。请你就上述材料进行分析。【正确答案】：材料中，教师没有以幼儿为本，没有尊重幼儿，更没有了解事实情况，反映了该教师的教育缺乏人性化，造成孩子的厌学。新课程改革提出“一切为了学生的发展”这个核心理念，使“育人为本”成为新课程改革的主旋律。教育以育人为己任，教育工作就是做人的工作。当前，我国教育事业的改革与发展，不仅面临着要适应国家经济社会转型、发展并为其服务的问题，而且面临着教育自身的改革与创新的问题。无论从经济社会发展对教育的要求还是从教育自身的发展来看，当前教育的改革与创新必须坚持育人为本，必须树立育人为本的教育观。7.“请你跟我这样做。”“我就跟你这样做。”突然，真真举起小手说老师，我不想跟你那样做。”张老师心里一1说那好，真真就和老师的不一样吧。”游戏再一次开始，真真每次和老师做的都不一样，张老师拍手，她就跺脚，张老师扮小猫，她就扮打老虎。这时候，又有孩子说老师，我也想做不一样的动作。”张老师拍拍手说好吧，现在我们改成‘我不跟你这样做’，你们的动作都要和老师的不一样哦!”游戏重新开始，他们做出了很多平时没有做出来的动作。张老师看到孩子们的反应能力、想象力和创造力都得到了发展。游戏结束后，孩子们都说老师，这样真好玩。”请分析该案例。【正确答案】：【案例分析】张老师的教育行为体现了“育人为本”的儿童观。作为幼儿教师在游戏时要做到：(1)尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。幼儿是独立的人，因而有着他们自己的意愿和兴趣。显然，幼儿在按自己的意愿和兴趣活动时，他们对活动有很高的自主性。本案例中，真真不想跟老师那样做，张老师同意了真真的做法。(2)尊重幼儿游戏的氛围和游戏中的想象、探索、表现、创造幼儿游戏时的氛围是幼儿积极主动参与游戏的结果,是游戏“假想”的特点在游戏中的体现。本案例中，张老师拍手，她就跺脚，张老师扮小猫，她就扮打老虎等。(3)教师要为幼儿创造民主宽松的心理环境，使每个幼儿都对自己充满信心，为每一个幼儿提供在自己的强项领域里担任“领头羊”的机会，以培养儿童的组织能力和合作能力。本案例中，真真担任“领头羊”的机会，孩子们做出了很多平时没有做出来的动作。(4)“育人为本”的儿童观强调教育以服务于幼儿为前提，为每个幼儿的全面发展服务，为发掘每个人的潜能和创造力服务。张老师在游戏中，充分发挥了她的指导作用，促进了每个幼儿反应能力、想象力和创造力的发展。8.材料：某幼儿教师陈某，在教学实践中深刻体会到，为了更好地教学，首先要提高自身的素质。为此，他攻读了在职本科生，开始了他的“以育促学、以学促育”的在职进修，坚持三载，终以优异的成绩获得学士学位。从此，陈老师立下誓言“学习、学习、再学习”，每天的业余时间和节假日都被他合理地安排为“书香生活”。正因如此，工作十多年来，他在教学和科研等方面均做出了突出成绩，多次被评为优秀教师。问题：请从教师职业道德的角度，评析老师的教育行为。(14分)【正确答案】：老师的行为符合教师职业道德，值得广大教师学习。首先，陈老师的做法践行了终身学习、不断进取这一教师职业的基本道德规范。终身学习要求教师要树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，勇于探索教育科学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平。材料中，教师攻读本科生，不断提升自己的教育教学水平，他在教学和科研等方面均做出了突出成绩。其次，陈老师的做法践行了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中，教师兢兢业业，认真研究，认真教学，多次被评委优秀教师。因此，作为教师，要遵守教师职业道德，认真负责，不断提升自己的知识和教学能力，更好地促进学生的发展。9.阅读下面材料，回答问题。人生麦茬地张炜一个从无垠的原野上走来的人生，忘得掉炎炎夏日里那一片接一片的银亮麦茬、像电光一样闪烁的麦茬吗?土地焦干烫人，没有一丝水汽，如果有人划一支火柴，麦茬就会一直燃烧到天边。土地烘烤出人的汗水，给自己解渴。人的脸和土地一个颜色。汗水还是不停地流出来，肌肉干贴在骨骼上．生命之汁已经剩下不多了