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文档简介
7.1.1两条直线相交YOURLOGO人教版七年级下册
同学们对两条直线相交、平行一定不陌生吧!纵横交错的道路,棋盘中的横线和竖线,操场上的双杠,教室中的课桌面、黑板面相邻的两条边与相对的两条边……都给我们以相交线或平行线的形象.你能再举出一些相交线和平行线的实例吗?
章首引入根据图5-1-1,完成下表:两条直线相交所成的角顶点边图5-1-1∠1
和
∠2
和
∠3
和
∠4
和
OOAOCOOCOBOOBODOOAOD探究新知一、邻补角124ABCDO如图∠1和∠2有一条
,它们的另一边互为____________,那么这两个角互为邻补角.图中还有那些角也是邻补角呢?反向延长线探究新知公共边3∠4和
∠3∠2和
∠3∠1和
∠4二、对顶角124ABCDO如图∠1和∠3有一个
,它们的另一边互为____________,那么这两个角互为对顶角.图中还有那些角也是对顶角呢?反向延长线探究新知公共顶点3∠2和
∠4下列各图中,∠1和∠2是对顶角吗?121221不是是不是典例精析∠1和∠4之间有怎样的数量关系?ABCDO4123因为∠1和∠4互为邻补角,所以∠1和∠4的数量关系是互补.∠1和∠3之间又有怎样的数量关系?因为∠1与∠2互补,∠3与∠2互补,所以∠1=∠3(同角的补角相等),同理∠2=∠4.得到对顶角的性质:对顶角相等.思考1.如图,直线AB、CD、EF两两相交,图中共有_____对对顶角,
_____对邻补角.CAFBDE6124.以下说法正确的选项是(
)A.有公共顶点的两个角是对顶角B.两条直线相交所成的角是对顶角C.有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角D.两条直线相交所成的无公共边的两个角是对顶角5.如图所示,直线AB和CD相交于点O,OE是一条射线.(1)写出∠AOC的邻补角:_________;(2)写出∠COE的邻补角:_______;(3)写出与∠BOC对顶角:________;(4)写出∠BOD的对顶角:________.∠AOD和∠COB∠EOD∠AOD∠AOCD问题2:观察剪刀工作过程,剪刀的张角发生了改变,邻补角与对顶角的数量关系是否仍存在?如何证明?CDBAO2413邻补角与对顶角的性质∠1=∠3∠1+∠2=180°
归纳总结方法一:量角器测量各个角的度数:∠1∠2∠3∠4方法二:几何推导证明:∵∠1与∠2互补,∠3与∠2互补(邻补角的定义),∴
∠1=∠3(同角的补角相等).
邻补角互补(两角之和为180°),对顶角相等.CDBAO2413
1、如图1,三条直线AB、CD、EF两两相交,在这个图形中,有对顶角_____对,邻补角____对.612∠AOD∠BOD∠AOD∠COE∠3,2、如图2,直线AB、CD相交于O,OE是射线。则∠3的对顶角是_____________,∠1的对顶角是_____________,∠1的邻补角是____________,∠2的邻补角是_____________。图1图2针对训练8504、如图4,三条直线a,b,c相交于点O,∠1=400,∠2=550,则∠3=_____.3、如图3,∠2与∠3为邻补角∠1=∠2,则∠1与∠3的关系为
。互补图3图4针对训练5.如图,已知直线
AB,CD相交于点
O,OE平分∠COB,若∠EOB=55°,∠BOD的度数是
.70°针对训练6.直线AB、CD交于点O,OE是∠AOD的平分线,已知∠AOC=50°.求∠DOE的度数.ABCDOE解:由对顶角相等,得∠1=∠2,因为∠1+∠2=80°,由邻补角的定义,得∠AOD=180°-∠1=180°-40°=140°.因为OE平分∠AOD,所以∠1=∠2=×80°=40°,所以∠AOE=∠AOD=×140°=70°.1.如图,直线CD与EF相交于点O,OC平分∠AOF.若∠AOE=40°,求∠DOE的度数.解:因为∠AOE=40°,因为∠AOF=180°-∠AOE=140°.因为OC平分∠AOF,所以∠DOE=∠COF=70°,所以∠DOE的度数为70°.所以∠COF=
∠AOF=70°,对应训练邻补角定义有一条公共边,另一边互为反向延长线,对顶角定义有公共顶点,两边互为反向延长线,(位置相邻)(数量互补)(位置相对)(数量相等)的两个角;的两个角;n条直线相交于一点就有()对对顶角,()对邻补角.n(n-1)2n(n-1)回顾内容,课堂总结归纳邻补角、对顶角的性质:邻补角互补;∠1+∠2=180°;∠2+∠3=180°;∠3+∠4=180°;∠4+∠1=180°;对顶角相等.∠1=∠3;∠2=∠4;ACODB1234例3 如图,直线a,b
相交,∠1=40°,求∠2、∠3、∠4的度数.解:由邻补角的定义,得∠2=180°-∠1=180°-40°=140°由对顶角相等,得∠3=∠1=40°,∠4=∠2=140°.ABCDEFO1.已知:如图,直线AB、CD、
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