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人教版七年级数学下册7.2.2平行线的判定问题如图,为了加固房屋,要在屋架上加一根横梁DE,使DE∥BC.如果∠ABC=31°,∠ADE应为多少度?ADEBOC情境导入判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
简单说成:同位角相等,两直线平行.12l2l1AB知识讲解问题1:平面内不重合的两条直线,有哪几种位置关系?相交或平行问题2:如何判断两条直线平行?方法1.根据平行的定义方法2.平行公理的推论你还记得如何用直尺和三角尺画平行线吗?用直尺和三角尺画直线CD,使其与直线AB平行.回顾:判定方法1
两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成:同位角相等,两直线平行.几何语言:∵∠1=∠2(已知)∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)思考:若果∠1=∠3,能否得到AB∥CD?⌒3变式:如图,∠1=55°,∠2=125°,直线AB与CD平行吗?为什么?ACEFBD12MN平行.同位角相等,两直线平行.变式:如图,直线AB与CD被直线EF所截,∠1=55°,请添加一个条件使得直线AB与直线CD平行.ACEFBD13254∠3=55°你能说出木工师傅用图中的角尺工具画平行线的道理吗?同位角相等,两直线平行.如图,观察木工师傅在一块木板上画两条平行线的步骤,你觉得木工师傅这样画的理由是________________________.同位角相等,两直线平行感悟生活l12m4判定方法1同位角相等,两直线平行.能否利用内错角、同旁内角判定平行呢?时间到啦!小组探索l12m34判定方法2两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.平行线的判定05巩固练习1.(2019·河池)如图,∠1=120°,要使a∥b,则∠2的大小是(
)A.60°B.80°C.100°D.120°D05巩固练习2.看图填空:(1)∵∠1=
(已知),∴AC∥ED(
);(2)∵∠2=
(已知),∴AB∥FD(
);(3)∵∠2+
=180°(已知),∴AC∥ED(
).
∠C同位角相等,两直线平行∠BED内错角相等,两直线平行∠AFD同旁内角互补,两直线平行05巩固练习3.如图,下列能判定AB∥CD的条件有(
)①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5.A.1个B.2个C.3个D.4个
C练一练归纳总结文字叙述符号语言图形同位角相等,两直线平行∵
,(已知)∴a∥b内错角相等,两直线平行∵
,(已知)∴a∥b同旁内角互补,两直线平行∵
,(已知)∴a∥b判定两条直线平行的方法:∠1=∠2∠3=∠2∠2+∠4=180°abc1243探究新知【思考】在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行吗?为什么?abc12理由:∵b⊥a,∴∠1=90°.同理∠2=90°.∴∠1=∠2.∵∠1和∠2是同位角,∴b∥c(同位角相等,两直线平行).平行还有其他方法吗?作业布置【知识技能类作业】1.如图,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是(
)A.∠1=∠3B.∠2=∠3C.∠4=∠5D.∠2+∠4=180°B作业布置【知识技能类作业】2.
一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度可能为(
)A.先右转50°,后右转40°
B.先右转50°,后左转40°C.先右转50°,后左转130°
D.先右转
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