专题：排序题（含答案）六年级英语下学期小升初高频考点培优（福建专版）

六年级英语下学小升初高频考点培优(福建专版)专题排序题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．给下列句子重新排序，组成一段完整的对话。A．Youaregoodatmath,Ben.Whataboutyou,David?B．That’sgreat.Hopeyourdreamscometrue.C．Yes,Iwanttobeateacher.That’smydreamjob.D．Willyoubeamathteacher,Ben?E.Iwanttobeawriter.Ilikereadingandwriting.正确的顺序：2．将下列句子用数字重新排序。()Ithinkthey’reEric’s.()Yes,theyare.()Whosebooksaretheseonthefloor?()Yes,Mom.()Arethoseyourbooks,Eric?()Pleasepickupthebooks,Eric.3．根据课文内容，将下列句子重新排列。()It’safish.()Thankyou.()Oh,Ilikefish.()Happybirthday,Mimi.()Here’sapresentforyou.()What’sthis?4．读一读，给下列句子排序。A．Hereyouare.B．Thankyou!Whatisit?C．HappyNewYear,Tom!D．Ilikeit.E.It’sacard.F.HappyNewYear,Mom!排序：()→()→()→()→()→()5．将下列句子排序，组成一篇通顺的短文。()Julialivesfarawayfromschool.()Oneday,shemetSallyonthebus.Theysattogether.()SoJuliagaveherseattotheoldwoman.Thewomansaid,“Thankyou.Goodgirl!”()Andthen,anoldwomangotonthebus.Shehadnoseattosit.()Afterschool,JuliaalwaystakesBus88togohome.6．给句子排序。A．Drawtwoears.

B．Drawamouth.C．Drawanose.

D．Wanttodrawaface.E.Drawtwoeyes.排序：7．()Sure.()Doyoulikethisdress,Sally?()Yes,Ido.()Thankyou,Mom.()Whataboutthispinkdress?()Ilikethecolor.CanItryiton?8．A．Mid-AutumnFestivalisafestivalaboutthemoon.B．Oldpeopleliketellingthesestoriestoyoungchildren.C．InChinatherearemanyinterestingstoriesaboutthemoon.D．Intheevening,wegettogetherandhaveabigfamilydinner.E.Wehavemooncakesintheopenair,lookingatthebrightfullmoon.F.Weareveryhappy.()()()()()()9．A．Hereyouare.B．Yes,please.It’sdelicious.C．Passmethefish,please.D．I’mhappyyoulikeit.E.Wouldyoulikesomesoup?F.Thanks.()()()()()()10．给下列一段对话排序(

)Hi,Lily.(

)Milk,bread,andeggs.Whataboutyou?(

)Hi,Julia.Whendoyouhavebreakfast?(

)What’sforyourbreakfast?(

)Ihavenoodlesandeggsfordinner.(

)Great!Ilikenoodles.(

)Ihavebreakfastat7:20.11．给下列一段对话排序(

)OK.Thanks.(

)Whendoyouhavebreakfast?(

)Hi,Julia.Getintothecar.(

)Atsixthirty.(

)Atseventwenty-five.(

)Whendoyougotoschool?(

)Whendoyougetup?(

)Atseveno'clock.12．给下列对话排序(

)HowcanIgettothesupermarket?(

)WhichbuscanItake?(

)Thankyou.(

)Excuseme.(

)Bus56.(

)Youcantakeabus.(

)Herecomesthebus.13．给下列一段对话排序(

)Hello.ThisisSally.(

)Whereareyou?(

)Let’smeetatthecinema.(

)Seeyou.(

)Hello,Sally.(

)Oh,Iwanttogothere,too.(

)I’monmywaytothecinema.(

)OK.Seeyou.14．给下列一段对话排序。()Hello.ThisisLily.()MayIspeaktoPeter?()You’rewelcome.()What’stoday’sEnglishhomework?()TurntoPage35.Writethenewwordsfivetimes.()Thankyou.()Speaking.15．给下列对话排序。()It’sinspring.()Whichmonth?InMarch?()MybirthdayisontheNationalDay.()Whenisyourbirthday?()Yes.Howaboutyou?16．给下列对话排序(

)Willyougoforaholiday?(

)I’llgotoBeijing?(

)No,Iwon’t.I’llgobyship.(

)Yes,Iwill.(

)Willyougobyplane?(

)Wherewillyougo?17．把下列一段对话按顺序排列()Hereyouare.()Yes,please.It’sDelicious.()Passmethecorn,please.()I’mhappyyoulikeit.()Wouldyoulikesomesoup?()Thanks.18．给下列句子排序。()Hello,Mike.()Thankyou.()Why?()Theseclothesareveryboring.()Hello,Sally.Youlookbeautifulinyournewskirt.()Girlsarelucky.()Girlscanweardressesorskirts.Boyscanonlywearshorts,trousersandT-shirts.参考答案与试题解析1．1-5DCAEB【分析】所给各句汉语意思：A.你很擅长数学，本。你呢，大卫？B.太好了。希望你梦想成真。C.是的，我想成为一名老师。那是我梦寐以求的工作。D.本，你会成为一名数学老师吗？E.我想成为一名作家。我喜欢阅读和写作。根据各句汉语意思可知对话大意为：讨论将来的职业。【详解】问本将来的职业理想，D.Willyoubeamathteacher,Ben?上句是一般疑问句，用yes或者no回答，本的回复，C.Yes,Iwanttobeateacher.That’smydreamjob.对本在数学方面的肯定，并询问大卫的职业理想，A.Youaregoodatmath,Ben.Whataboutyou,David?大卫回答自己的理想职业，E.Iwanttobeawriter.Ilikereadingandwriting.祝愿对方美梦成真，B.That’sgreat.Hopeyourdreamscometrue.故答案为1-5DCAEB。2．241635【分析】所给句子的含义是：我认为它们是艾瑞克的。是的，它们是。在地板上这些是谁的书？是的，妈妈。那些是你的书吗，艾瑞克？请把书捡起来，艾瑞克。根据所给句子的含义，可知对话的大致内容是：妈妈询问地板上是谁的书，并且让艾瑞克把书捡起来。【详解】第一句问地板上是谁的书，Whosebooksaretheseonthefloor?第二句有人回答是艾瑞克的，Ithinkthey’reEric’s.第三句妈妈为书是不是艾瑞克的，Arethoseyourbooks,Eric?第四句艾瑞克回答书是自己的，Yes,theyare.第五句是妈妈让艾瑞克把书捡起来，Pleasepickupthebooks,Eric.第六句艾瑞克答应捡书，Yes,Mom.故答案为241635。3．536124【分析】所给各句汉语意思：它是一条鱼。谢谢。哦，我喜欢鱼。生日快乐，咪咪。这是给你的礼物。这是什么？根据句子汉语意思可知对话大意为：送生日礼物。【详解】祝愿生日快乐，Happybirthday,Mimi.；说谢谢，Thankyou.；说给礼物，Here’sapresentforyou.；问是什么，What’sthis?；回答是什么，It’safish.；说喜欢鱼，Oh,Ilikefish.；故答案为536124。4．FCABED【分析】所给各项汉语意思：A.给你。B.谢谢！它是什么？C.新年快乐，汤姆！D.我喜欢它。E.它是一张卡片。F.新年快乐，妈妈！根据句子汉语意思可知对话大意为：新年送卡片。【详解】问候新年快乐，F.HappyNewYear,Mom!；回复新年快乐，C.HappyNewYear,Tom!；送礼物，A.Hereyouare.；说谢谢并问是什么，B.Thankyou!Whatisit?；回答是什么，E.It’sacard.；说喜欢，D.Ilikeit.；故答案为FCABED。5．13542【分析】所给句子的含义：茱莉亚住得离学校远。一天，她在公共汽车上遇到了萨利。她们坐在一起。因此茱莉亚把她的座位让给了一个老太太。老太太说，“谢谢你。好姑娘。”然后，一个老太太上车了。她没有座位。放学后，茱莉亚乘坐88路公共汽车回家。根据所给句子的含义，可知短文的大致内容是：茱莉亚在放学坐公共汽车回家时，把座位让给了一个老太太。【详解】第一句应该是茱莉亚住的离学校远，Julialivesfarawayfromschool.第二句是放学后，她坐公共汽车回家，Afterschool,JuliaalwaystakesBus88togohome.第三句应该是有一天，她在车上遇到了萨利，Oneday,shemetSallyonthebus.Theysattogether.第四句应该是一个老太太上车了，没有座位，Andthen,anoldwomangotonthebus.Shehadnoseattosit.第五句应该是茱莉亚把座位让给了老太太，老太太表达感谢，SoJuliagaveherseattotheoldwoman.Thewomansaid,“Thankyou.Goodgirl!”故答案为13542。DECBA【分析】题目所给的句意为：A画两只耳朵。B画一张嘴巴。C画一个鼻子。D想画一张脸。E画两只眼睛。根据所给句子可知这段对话大意为：描述了想要画脸和具体的过程。【详解】1.首句想要画脸D.Wanttodrawaface.2.先画眼睛E.Drawtwoeyes.3.根据课文内容可知是接着画鼻子C.Drawanose.4.然后画嘴巴B.Drawamouth.5.最后画耳朵A.Drawtwoears.故答案为DECBA。7．512634【分析】所给句子意思是：当然。你喜欢这件连衣裙吗，萨丽？是的，我喜欢。谢谢你，妈妈。这件粉色的连衣裙怎么样？我喜欢这个颜色。我可以试一下吗？【详解】首句应该是问是否喜欢衣服：你喜欢这件连衣裙吗，萨丽？Doyoulikethisdress,Sally?接着回答喜欢：是的，我喜欢。Yes,Ido.然后继续问另一件怎么样：这件粉色的连衣裙怎么样？Whataboutthispinkdress?然后回答喜欢：我喜欢这个颜色。我可以试一下吗？Ilikethecolor.CanItryiton?接着对于请求做出回答：当然。Sure.最后表示感谢：谢谢你，妈妈。Thankyou,Mom.故答案为512634。8．ADECBF【分析】所给句子含义为：A.中秋节是一个关于月亮的节日。B.老人喜欢给小孩子讲这些故事。C.在中国有许多关于月亮的有趣故事。D.晚上，我们聚在一起，吃一顿丰盛的家庭晚餐。E.我们在户外吃月饼，看着明亮的满月。F.我们非常高兴。【详解】以上句子是闽教版六年级英语上册Unit8TheUniverse中的内容，根据课文内容可以排序如下首句是表明节日，A.Mid-AutumnFestivalisafestivalaboutthemoon.第二句为节日期间的活动D.Intheevening,wegettogetherandhaveabigfamilydinner.第三句是继续介绍节日期间的活动E.Wehavemooncakesintheopen