2024-2025学年甘肃省平凉市第七中学教育集团八年级上学期期中生物试卷

2024—2025学年甘肃省平凉市第七中学教育集团八年级上学期期中生物试卷

一、选择题(★★★)1.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是（）

A．背腹扁平B．身体辐射对称C．有口无肛门D．由内外两层细胞构成二、(★★)2.下列属于预防血吸虫、绦虫、线虫等寄生虫感染的好习惯是（）

A．饮用未经处理的生水B．饭前便后不洗手C．食用半生半熟的猪肉D．瓜果蔬菜洗净后食用三、选择题(★★★)3.区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（）

A．体节的形状B．环带的位置C．刚毛的长短D．口和肛门的位置(★★★)4.下列关于线虫动物的认识中，你认为错误的是（）

A．蛔虫身体细长如线，呈圆柱形：消化管虽结构简单但有口有肛门，肠仅由一层细胞组成B．蛔虫寄生在人的小肠里而不会被消化，是因为其体表有一层密不透水的角质层C．蛔虫生殖器官发达，生殖能力强，有专门的运动器官D．秀丽隐杆线虫长约1毫米，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物(★★)5.海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、乌贼、龙虾等，这些生物分别属于（）

A．鱼类、节肢动物、软体动物B．软体动物、软体动物、节肢动物C．鱼类、软体动物、节肢动物D．软体动物、节肢动物、软体动物(★★★)6.节肢动物是目前已知最大的动物类群，下列认识中不正确的是（）

A．节肢动物的身体都分为头、胸，腹三部分B．蜘蛛和蜈蚣虽然不属于昆虫，但因其形态结构特征，故被纳入节肢动物种类C．节肢动物与人类关系非常密切。如蟹可为人类提供动物蛋白，蜜蜂等为植物传粉D．节肢动物主要生活在陆地上，利用口器获取食物(★★)7.下列属于软体动物特征的是（）①柔软的身体表面有外套膜②体表有坚韧的外骨骼③大多有贝壳④身体和附肢都分节⑤运动器官是足

A．①②③B．①②④C．①③④D．①③⑤(★★★)8.鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）

A．使身体能运动B．交换体内多余的水C．散发体内的热量D．完成呼吸和取食(★★★)9.“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”，它们分别属于（）

A．甲壳动物、哺乳动物、爬行动物B．软体动物、鱼类、爬行动物C．软体动物、哺乳动物、两栖动物D．爬行动物、鱼类、两栖动物(★★★)10.能正确表示动物与其气体交换部位的是（）①蚯蚓——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鳃和皮肤⑤家兔——肺⑥蝗虫——肺

A．①②③⑤B．①②④C．①②⑤D．②③⑤⑥(★★)11.以下几种动物中，不属于爬行动物的是（）

A．大鲵B．蜥蜴C．中华鳖D．扬子鳄(★★★)12.下列关于鸟类适于飞行特点的分析，错误的是（）

A．胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作B．身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力C．通过产卵繁殖后代D．消化能力强且粪便排出及时，能减轻体重利于飞行(★)13.下列哪一组是鸟特有的特征（）①体表有羽毛②用肺呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行

A．①⑤B．①②③④⑤C．①②⑤D．①⑤⑥(★★)14.哺乳动物后代的成活率大大提高，主要与下列哪项特征有关？

A．体温恒定B．胎生哺乳C．分布广泛D．牙齿有分化(★★★)15.“美人鱼”的名字叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”是因为母兽给幼崽喂奶时常常浮出水面。就像人类的哺乳一样，它属于哪种动物类群（）

A．鱼类B．软体动物C．哺乳动物D．爬行动物(★★)16.下列图示中，骨与骨之间，骨与骨骼肌之间的连接都正确的是

A．B．C．D．(★★★)17.下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是（）①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节面上有光滑的关节软骨

A．①②B．③④C．①②③D．①②③④(★★★)18.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（）

A．觅食行为、繁殖行为B．攻击行为、觅食行为C．防御行为、繁殖行为D．觅食行为、防御行为四、(★★★)19.下列行为中，是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为的是（）

A．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏五、选择题(★★★)20.蚁群中雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁分工协作，共同维持群体生活的行为属于（）。

A．防御行为B．繁殖行为C．贮食行为D．社会行为六、综合题(★★★)21.图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题。(1)生物A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的_____，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。(2)生物B在水中通过_____和_____的摆动以及鳍的协调作用游泳。(3)生物C眼睛后面有_____，可感知声波。(4)生物D骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是_____，在_____处进行气体交换，能保证飞行时氧气的充足供应。(5)生物E所属动物类别牙齿有门齿、犬齿和臼齿的_____，提高了摄取和消化食物的能力。(6)上述类群中属于无脊椎动物的是_____；属于恒温动物的有_____（填字母）。(★★★)22.下图是在做课间操时，人体上肢肌肉的协作关系和关节示意图，请据图回答问题。(1)课间操铃声响起，同学们会迅速到操场集合。根据行为获得的途径，属于_____行为。(2)图1是课间操活动中的一个动作，此时上肢处于屈肘状态，骨骼②肌于_____状态。(3)骨骼肌②实际上就是一个器官（如图2），它包括肌腹和[]_____两部分。(4)人在做各种运动时，关节（如图3）起到支点的作用。图3中[⑨]_____和⑦中的_____可以使关节灵活。(5)人做屈肘动作时，不仅需要运动系统中_____、关节和骨骼肌的参与，还需要在_____系统的支配下以及其他系统的协调配合下才能完成。(6)在生活中，我们经常会提到关节，它的重要性不言而喻。你平时做运动时，是如何保护关节不受损伤的?_____。七、实验探究题(★★★)23.下表是某生物小组同学为探究“菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?”设计的3组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）。

A组B组C组第一步隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵第二步放涂白菜汁的滤纸放涂菠菜汁的滤纸放涂卷心菜汁的滤纸第三步放菜青虫放菜青虫放菜青虫第四步观察记录结果观察记录结果观察记录结果(1)提出问题：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?作出的假设是_____。(2)每一组应该选择菜青虫的数量是1条、2条还是10条?_____,理由是_____。(3)在探究菜青虫的取食行为的实验中：实验用的滤纸的颜色和大小是否和叶子均应该一样?_____，目的是_____。八、综合题(★★★)24.阅读材料，回答问题。在自然生态系统中，野兔以野菜为食，狼靠吃野兔来生活；而狼一旦遇到老虎，就成了牺牲品。老虎死后又成了细菌的乐园。过不了多久，尸体就被分解得精光，变成了二氧化碳、水和无机盐，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。(1)请写出材料中所描述的生态系统中的一条食物链：_____