统编版2024-2025学年六年级语文小升初统考试卷- （含答案）

姓名； 姓名； 班级： 学号：线封密（分值：学科知识95分，卷面书写5分时间：90分钟）题号一二三四五六七八九十总分得分卷首语：亲爱的同学，这张试卷将带你回顾六年的语文学习之旅。从汉字书写到经典背诵，从阅读分析到习作表达，每一道题都是对语文素养的检验。请静心作答，让笔墨见证你的成长，祝你取得优异成绩！第一部分基础知识积累和运用（49分）一、看拼音写词语（8分）1.只要你能从日常现象中jiànwēizhīzhù，就能在科学探索中有所发现。2.面对yánjùn的考验，战士们毫不畏惧，用生命击退了cánbào的dírén。3.这次改革方案提出的jīngbīngjiǎnzhèng措施，因切实可行而被cǎinà。二、用“√”选择正确读音或词语（3分）1.春节期间，多数铺（pùpū）面在正（zhēngzhèng）月十五后才恢复繁忙。2.港珠澳大桥的（创造建造）技术，展现了中国工程的雄厚实力。3.由于生态破坏，珍稀物种一度处于（岌岌可危摇摇欲坠）的境地。三、查字典与字义辨析（5分）1.“鼎”用音序查字法先查，用部首查字法应查部，再查画。“贯”用部首查字法应查部，再查画。2.给下列“顾”字选择正确义项（填序号）：①回头看②拜访③照顾④珍惜（1）三顾茅庐（）（2）顾名思义（）（3）奋不顾身（）四、成语积累与运用，补充成语并分类（6分）（ ）山倒海 （ ）然一新 （ ）思广益 （）类旁通（ ）钧一发 （ ）义勇为 （ ）世瞩目 （）然大悟1.形容气势宏大的：________________________2.表示思想启发的：________________________3.与“千钧一发”语义相近的：____________五、写近义词（3分）1.居里夫人的成就闻名于世，至今仍被世人铭记。（）2.顽皮的弟弟总爱戏弄小猫，惹得它“喵喵”直叫。（）3.他粗鲁的态度让在场的人都感到不适。（）六、判断题（4分）1.《两小儿辩日》选自《论语》，告诉我们学无止境。（）2.“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话运用了反问的修辞。（）3.老舍的《北京的春节》按时间顺序描写了春节习俗。（）4.“孰为汝多知乎？”中的“知”同“智”，意为智慧。（）七、句子排序，将下列句子排列成一段通顺的话（填序号）（4分）（）它像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里涌了出来。（）沙滩上，也突然明亮起来。（）月亮升起来了，是那么柔和，又是那么明亮。（）大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。八、按要求完成句子（14分）1.根据提示填空（5分）（1）《长歌行》中劝诫人们珍惜时间的名句：“____________，____________！”（2）苏轼在《浣溪沙》中表达豁达心态的句子：“谁道人生无再少？____________！”（3）描写传统节日的诗句：“____________，____________”（写一句即可）。2.按课文内容填空（5分）（1）过去的日子如______，被微风吹散了，如______，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像______样的痕迹呢？（2）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或______，或______。”3.综合性学习（4分）毕业之际，你想送给同学的临别赠言是：“____________，____________”（用古诗名句）；想送给老师的感恩话语是：“____________，____________”（用成语或名言）。第二部分阅读积累和运用（21分）九、阅读理解（21分）（一）非连续性文本阅读（8分）“非遗文化进校园”活动方案活动时间：每周三下午3:00-4:30活动内容：剪纸、皮影戏、传统刺绣体验参与方式：自愿报名，限额50人报名截止：6月15日1.活动每周开展______次，每次时长______分钟。（1分）2.下列属于活动内容的是（）（多选）（2分）A.编程体验B.剪纸教学C.皮影戏表演D.足球训练3.请为此次活动设计一条宣传语。（2分）4.如果你想参加，需要在______前报名，通过______方式参与。（3分）（二）记叙文阅读（13分）老槐树的记忆①老家院子里有棵老槐树，粗得要两个孩子手拉手才能抱住。听奶奶说，它比爷爷的爷爷年龄还大。②春天，槐树抽出新芽，我们把嫩芽采下来，洗净拌上盐，就是一顿美味。夏天，槐树撑开绿伞，奶奶总在树下摆上竹桌，我们围坐在一起吃晚饭，听爷爷讲过去的故事。③最难忘的是秋天，槐花落了满地，像铺了层碎银。我们姐妹几个用裙子兜着槐花，奶奶把它们晒干，做成香喷喷的槐花饼。有次我贪玩弄撒了面粉，奶奶却笑着说：“傻丫头，面粉没了可以再买，快乐丢了可找不回。”④冬天的槐树像位老人，静静地站在雪中。除夕夜里，我们在树下挂灯笼，放鞭炮，槐树的影子被火光映在墙上，仿佛也在笑着看我们热闹。⑤如今老槐树还在，只是奶奶的笑声已随春风远去。每次回老家，我都会抱抱树干，就像抱住了整个童年。1.短文按______顺序写了老槐树的四季，其中详写的季节是______和______。（2分）2.赏析文中画横线的句子：“槐花落了满地，像铺了层碎银。”（2分）3.奶奶的性格特点是和，从和事件可以看出。（4分）4.短文表达了作者怎样的情感？（2分）5.你的童年是否也有这样的“记忆树”？请简要描述。（3分）第三部分习作训练（25分）十、习作表达（25分）题目：《给______的一封信》要求：1.将题目补充完整（可填父母、老师、同学或母校）；2.内容具体，感情真挚，不少于450字；3.格式正确，书写工整。【参考答案】第一部分基础知识积累和运用（49分）一、看拼音写词语（8分）1.见微知著2.严峻残暴敌人3.精兵简政采纳二、选择正确读音或词语（3分）1.pù√zhēng√2.建造√3.岌岌可危√三、查字典与字义辨析（5分）1.“鼎”：音序D，部首目，再查7画；“贯”：部首贝，再查4画。2.（1）②（2）①（3）④四、成语积累与运用（6分）排山倒海焕然一新集思广益触类旁通千钧一发见义勇为举世瞩目恍然大悟1.排山倒海举世瞩目2.集思广益触类旁通（或“恍然大悟”）3.千钧一发五、写近义词（3分）1.闻名于世（或“举世闻名”）2.戏弄（或“捉弄”）3.粗鲁（或“粗暴”）六、判断题（4分）1.×（《两小儿辩日》选自《列子·汤问》）2.×（设问修辞）3.√4.√七、句子排序（4分）2413八、按要求完成句子（14分）1.（1）少壮不努力，老大徒伤悲！（2）门前流水尚能西！（3）示例：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。2.（1）轻烟薄雾游丝（2）重于泰山轻于鸿毛3.示例：海内存知己，天涯若比邻；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（或“桃李满天下”）。第二部分阅读积累和运用（21分）九、阅读理解（一）非连续性文本阅读（8分）1.1902.BC3.示例：走进非遗世界，感受文化魅力！4.6月15日自愿报名（二）记叙文阅读《老槐树的记忆》（13分）1.时间春天秋天2.运用比喻，将槐花比作碎银，生动写出槐花的洁白、繁多，表达作者对槐树的喜爱。3.慈祥乐观；做槐花饼宽容“我”弄撒面粉（或“笑谈快乐比面粉重要”）。4.表达了作者对童年生活的怀念和对奶奶的思念之情。5.示例：老