初中化学基础知识考点

化学实验一、化学实验常用仪器使用

1.试管：试管应与桌面成45。角。

2.烧杯、锥形瓶、烧瓶：加热时应垫石棉网，使之受热均匀。

3.广口瓶：盛放固体试剂。细口瓶：盛放液体试剂。

4.托盘天平：称量物不能直接放到托盘上。称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上

各放一张质量相同的纸，称量潮湿或易潮解或有腐蚀性的药品必须放在玻璃器皿

(如小烧杯、表面皿)里称量。

5.夹持试管：试管夹(不是用烟钳)

6.取用固体药品用药匙，有些块状药品可用镜子夹取。

7.液体倾倒的时候试管要微微倾斜(如图I)。

二、化学实验基本操作

1.取用药品的规则，

不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口闻药品；不能尝任何药品的味道。若没

有说明用量，按最少量取用：液体1—2mL；固体只需盖满试管底部。

2.取用固体药品的方法。

粉末或粒状药品：一斜二送三直立。

块状药品或密度较大的金属颗粒：一横二放三慢竖。

3.浓酸：立即用较多的水冲洗，再用3%—5%的碳酸氢钠溶液冲洗。

浓碱：要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。

入眼：立即用水冲洗，不要用手揉眼睛，洗的时候要眨眼睛，必要时请医生或个人

医师治疗。

三、初中化学基础实验

1.火焰的颜色：

(1)氢气在空气中：淡蓝色火焰

(2)一氧化碳在空气中：蓝色火焰

(3)甲烷在空气中：蓝色火焰

(4)硫在氧气中：明亮的蓝紫色火焰

(5)硫在空气中：微弱的淡蓝色火焰

2.〈酸+活泼金属=盐+氢气〉的反应不能用HNO?。

3.酸、碱、盐重要离子的检验

(I)酸溶液(H+)：紫色石蕊试液或pH试纸。

(2)碱溶液(0H・)：酸碱指示剂或pH试纸。

⑶硫酸根离子(SO；)：先加BaNOi再加HNO3。〈硝酸作用：排除诸如BaCCh

沉淀）

（4）可溶性氯化物（CD：AgNCh溶液和HN03O〈硝酸作用：排除诸如Ag2CO3

沉淀）

（5）碳酸盐（COJ-）：盐酸和澄清石灰水。

4.空气中能自燃的物质：白磷。

四、初中化学综合实验

1.干燥剂的选用（注意：NaOH溶液无吸水性）

干燥剂可以干燥（常见）不能干燥

中性和碱性气体如H?、酸性气体如CO2、S02、

固体NaOH（潮解）、CaO

02、CH4、NH3HC1

中性和酸性气体如H2>

浓硫酸O2、CH4、82、SO2、HC1碱性气体如NH3

等

CaCl2值体适合多种气体

2.实验评价：方案简单、原理正确、便于操作、节约药品、现象明显、保护环境。

第IV部分（专题：化学与生活、人体健康、农业生产、社

会发展）

1.相关化学式。乙酸（醋酸）：CH3COOHO蔗糖：Cl汨220”。淀粉：（C6HH）05）”

2.几种常用灭火器的灭火原理和适用范围：

灭火器名灭火原理

适用范围

称

泡沫灭火Na2cCh+2HCK浓）=2NaQ+H2O+可用来扑灭木材、棉布等燃烧而引起

的失火

器CO2t

具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容

干粉灭火干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹器和不易变质等优良性能，除可用来

器出干粉（主要含有碳酸氢钠）来灭火.扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、

气等燃烧引起的失火

在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢

二氧化碳图书、档案、贵重设备、精密仪器的

瓶中，灭火时喷出，有降温和隔绝空气

灭火器失火

的作用。

3.化学肥料的用途:

化肥种

举例作用缺乏表现过量表现

类

尿素CO(NH2)2、氨植物生长发育

蛋白质、核酸、叶

水迟缓或停滞。蛋

氮肥绿素的组成元素。

NH4HCO3、NHCI白质下降使其

4促进植物生长。

NH4NO3、NaNOa品质降低。

核酸、蛋白质、酶

的组成元素。促进生长迟缓、产量贪青晚熟、结

磷肥磷矿粉Ca（PO）2

34作物生长，增强抗降低。实率下降。

寒、抗旱能力。

保证各种代谢过程/

硫酸钾KSO的顺利进行、促进/

24茎杆软弱

钾肥氯化钾KC1植物生长、增强抗

易倒伏

草木灰KCO3病虫害和抗倒伏能

力。

复合肥同时均匀地给作物

硝酸钾KNO3等

料提供几种养分/

微量元硼肥、锌肥、铜肥、促进生长发育

素肥料锌肥、铝肥增强抗病能力

4.元素组成和分布（按照质量分数大小排列）

常量0、C、H、N、Ca>P、K、S>Na、Cl、Mg（11种，占人体

(>0.01%)质量99.95%）

微量Fe、Co（钻）、Cu、Zn、Cr（格）、Mn、Mo（钥）、F、I、Se

人体

(<0.01%)（硒）

非必需元素铝、钢、钛（Ti）

有害元素汞、铅（Pb）、镉（Cd）

我国海

O、H、CkNa

水

地壳0、硅、Al、Fe

5.蛋壳的主要成分是碳酸钙。将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中，观察到鸡

蛋一边冒气泡一边沉到杯底（自然下沉），一会儿又慢慢上浮（CO?包裹在鸡蛋表面），

接近液面时又下沉（气泡破裂）。

6.链状结构的高分子材料为热塑性塑料，网状结构的高分子材料为热固性塑料。

7.油脂和糖类物质（氧化）都能够（为人体）提供能量。脂肪是备用能源。

8.体育锻炼中，消耗的能量主要来自：葡萄糖60%-70%,脂肪20%-30%。

9.白糖、冰糖、红糖、……主要成分为：蔗糖。

10.生锈铁钉的简单处理：砂纸打磨。

II.PET纤维的主要成分是石油。

12.PVC表示聚氯乙烯塑料。

13.粗盐在空气中会潮解；食盐不潮解。

(99%存在于骨骼和牙齿中)

它们各自保持一定的浓度对于维持人体内的水分和维持体液恒定的pH有重

钾和钠要作用。

(以K+和Na曲勺形式存在于细胞内液和细胞外液中)

是血红蛋白的成分，

铁缺铁会引起贫血

能帮助氧气的运输。

锌影响人体发育食欲不振、生长迟缓、发育不良

硒防痛、抗癌缺硒会引起皮角质化却癌症。过量会使人中毒。

甲状腺激素的重要缺碘或过量引起甲状腺肿大。幼儿缺碘影响生长发育，

碘

成分思维迟钝

氟防止斜齿缺氟易产生龈齿，过量会引起氟斑牙和氟骨病。

23.营养素简表:

营养

用途常见食物其他相关、注意事项

素

蛋白质是构成细胞的基本(1)酶也是一类重要的蛋白质，是生物催化

物质，是机体生长及修补剂。

蛋白鱼、瘦肉、

受损组织的主要原料。维(2)有些物质如甲醛会与蛋白质发生反应，

质奶粉、蛋

持人体的生长发育和组织破坏蛋白质的结构，使其变质。可川甲醛

更新。溶液(福尔马林)制作动物标本

食物淀粉在人体内经酶的

(1)在人体组织中，葡萄糖在陋的作用下

作用，与水发生一系列反植物种子

经缓慢氧化转变成二氧化碳和水，同

应，最终变成葡萄糖。葡或块茎

时放出能量，供机体活动和维持恒定

荀糖经过肠壁吸收进入血中，如稻、

体温的需要。

液成为血糖，输送到人体麦、马铃

糖类的各个组织器官，为人体薯等，以薛

C6Hl2。6+6。2—->6CO2+6H2O

提供营养，又在酶的作用及玉米、

(2)蔗糖是贮藏在某些植物(如甘蔗、甜

下，转变为糖原贮藏在肝土豆、米

菜)中的糖，它的化学式为Cl2H

脏和肌肉中。人类食物供饭、糖果

口常生活中使用的白糖、冰糖和红糖

给总能量中,60%-70%来等。

的主要成分就是蔗糖。

自糖类。