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文档简介
工程测量标准题库及答案
单项选择题(每题2分,共10题)1.测量工作的基准面是()A.水平面B.水准面C.大地水准面答案:C2.1:500比例尺地形图的比例尺精度是()A.0.05mB.0.1mC.0.5m答案:C3.水准测量中,设A为后视点,B为前视点,A尺读数为1.213m,B尺读数为1.401m,则()A.A点比B点高B.A点比B点低C.A、B点等高答案:A4.用经纬仪观测水平角时,采用盘左、盘右取平均的方法可以消除()的影响。A.视准轴误差B.照准部偏心差C.以上都对答案:C5.直线方位角与该直线的反方位角相差()A.90°B.180°C.270°答案:B6.测量平面直角坐标系与数学直角坐标系的主要区别是()A.轴系名称不同B.象限排列顺序不同C.以上都是答案:C7.钢尺量距时,量得倾斜距离为123.456m,直线两端高差为1.987m,则倾斜改正数为()A.-0.016mB.0.016mC.-0.018m答案:A8.水准测量中,转点的作用是()A.传递距离B.传递高程C.传递角度答案:B9.全站仪可以测量()A.水平角B.竖直角C.以上都可以答案:C10.已知A点高程为100.000m,后视读数为1.500m,前视读数为1.000m,则B点高程为()A.99.500mB.100.500mC.101.000m答案:A多项选择题(每题2分,共10题)1.测量工作的基本原则有()A.从整体到局部B.先控制后碎部C.由高级到低级D.步步有检核答案:ABCD2.水准路线的形式有()A.闭合水准路线B.附合水准路线C.支水准路线D.往返水准路线答案:ABC3.测量误差按其性质可分为()A.中误差B.系统误差C.相对误差D.偶然误差答案:BD4.角度测量包括()A.水平角测量B.竖直角测量C.天顶距测量D.方位角测量答案:AB5.确定直线方向的标准方向有()A.真子午线方向B.磁子午线方向C.坐标纵轴方向D.指向正北方向答案:ABC6.大比例尺地形图的分幅方法有()A.梯形分幅B.矩形分幅C.正方形分幅D.圆形分幅答案:AB7.全站仪可以测量的基本要素有()A.水平角B.竖直角C.距离D.高差答案:ABCD8.水准测量的测站检核方法有()A.变动仪器高法B.双面尺法C.往返测法D.闭合测法答案:AB9.钢尺量距的改正数有()A.尺长改正B.温度改正C.倾斜改正D.拉力改正答案:ABC10.测量平面直角坐标系的坐标轴是()A.X轴B.Y轴C.Z轴D.W轴答案:AB判断题(每题2分,共10题)1.大地水准面所包围的地球形体,称为地球椭圆体。()答案:×2.水准测量中,后视点A的高程为40.000m,后视读数为1.125m,前视点B的读数为1.425m,则B点的高程为39.700m。()答案:×3.用经纬仪观测竖直角半测回,指标差越大,则计算得到的竖直角误差越大。()答案:√4.比例尺为1:1000的地形图比1:500的地形图比例尺精度低。()答案:√5.测量工作中采用的平面直角坐标系与数学上的平面直角坐标系完全相同。()答案:×6.系统误差具有累积性,对测量结果影响较大,但其大小和符号有一定规律,可以采取措施加以消除或减弱。()答案:√7.水准测量中,转点在任何情况下都不能丢失数据。()答案:√8.全站仪只能测量角度和距离,不能测量高差。()答案:×9.钢尺量距时,量得倾斜距离为200m,直线两端高差为2m,则倾斜改正数为-0.01m。()答案:√10.水平角观测时,照准不同方向的目标,应旋转照准部。()答案:×简答题(每题5分,共4题)1.简述水准测量的原理。答案:利用水准仪提供的水平视线,读取竖立于两点上的水准尺读数,来测定两点间的高差,然后根据已知点高程,推算出未知点的高程。2.测量误差产生的原因有哪些?答案:主要有仪器误差,仪器本身精度限制;观测误差,观测者感官能力局限;外界环境影响,如温度、湿度、风力等变化影响测量结果。3.简述全站仪的基本功能。答案:可测量水平角、竖直角、距离(斜距、平距),能自动计算并显示出高差,通过输入测站坐标等参数,还可测定目标点的三维坐标。4.简述大比例尺地形图的用途。答案:可用于求图上某点的坐标和高程、两点间的水平距离、直线的方位角;确定坡度;绘制纵断面图;按限制坡度选线;平整场地的土石方量计算等。讨论题(每题5分,共4题)1.工程测量在建筑施工中的重要性体现在哪些方面?答案:施工前,为场地平整、建筑物定位提供准确数据;施工中,控制建筑物的尺寸、垂直度等保证施工质量;竣工后,为验收提供实测资料。贯穿施工全过程,确保工程符合设计要求。2.如何提高角度测量的精度?答案:选用高精度仪器;观测前严格检验校正仪器;观测时严格遵守操作规程,如正确对中、整平,消除视差;增加观测测回数取平均值;避开不利观测条件,如强光、大风等。3.水准测量中,如何消除或减弱误差的影响?答案:仪器和水准尺要定期检验校正;观测时注意仪器操作规范,如精确整平、准确读数;采用合适的观测方法,如变动仪器高法、双面
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