2025韩语TOPIK10级写作广告文案创作试卷

2025韩语TOPIK10级写作广告文案创作试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇与语法要求：本部分主要考察学生对韩语词汇和基本语法的掌握，包括名词、动词、形容词、副词等基本词类的用法，以及时态、语态、敬语等语法规则。请根据所学知识，完成以下句子。1.이책은_______(우리)가쓴것입니다.2.그는_______(학교)에서공부하고있습니다.3.우리는_______(친구)와함께산책을했습니다.4.이맛있는음식은_______(부모님)이만들었습니다.5.그녀는_______(사랑하는)남자친구와결혼했습니다.6.저는_______(학교)에다니고있습니다.7.이책은_______(저자)가썼습니다.8.그는_______(학교)에서졸업했습니다.9.우리는_______(친구)와함께놀이터에갔습니다.10.이맛있는음식은_______(집)에서만들었습니다.二、阅读理解要求：本部分主要考察学生对韩语阅读材料的理解能力，包括主旨大意、细节信息、推断判断等。请根据所学知识，完成以下题目。1.以下哪项是下列文章的主旨大意？(1)우리의가족여행(2)친구와의만남(3)학교의생활(4)여행의기억2.以下哪项与下列文章内容不符？(1)저는학교에서좋은친구를만났습니다.(2)저는학교에서배운것을잘기억합니다.(3)저는학교에서많은여행을다녀왔습니다.(4)저는학교에서많은책을읽었습니다.3.以下哪项是下列文章的细节信息？(1)저는학교에서좋은친구를만났습니다.(2)저는학교에서배운것을잘기억합니다.(3)저는학교에서많은여행을다녀왔습니다.(4)저는학교에서많은책을읽었습니다.4.以下哪项是根据下列文章内容推断出的结论？(1)저는학교에서좋은친구를만났습니다.(2)저는학교에서배운것을잘기억합니다.(3)저는학교에서많은여행을다녀왔습니다.(4)저는학교에서많은책을읽었습니다.5.以下哪项是下列文章的推断判断？(1)저는학교에서좋은친구를만났습니다.(2)저는학교에서배운것을잘기억합니다.(3)저는학교에서많은여행을다녀왔습니다.(4)저는학교에서많은책을읽었습니다.三、翻译与改写要求：本部分主要考察学生对韩语翻译和改写的能力，包括直译、意译、缩写、扩写等。请根据所学知识，完成以下题目。1.翻译以下句子：(1)우리는학교에서많은책을읽었습니다.(2)저는학교에서좋은친구를만났습니다.(3)이맛있는음식은부모님이만들었습니다.(4)그녀는사랑하는남자친구와결혼했습니다.(5)저는학교에서공부하고있습니다.2.改写以下句子：(1)저는학교에서좋은친구를만났습니다.(2)이맛있는음식은부모님이만들었습니다.(3)그녀는사랑하는남자친구와결혼했습니다.(4)저는학교에서공부하고있습니다.(5)우리는학교에서많은책을읽었습니다.四、听力理解要求：本部分主要考察学生对韩语听力材料的理解能力，包括对话、短文等。请根据所学知识，完成以下题目。1.A:_______(우리)가어디로갈까요?B:_______(학교)로갈까요?A:_______(그래요),_______(가까워요.2.A:_______(그녀)는_______(어제)_______(병원)에갔습니다.B:_______(그래요),_______(치료)를받았습니다.A:_______(그래요),_______(빨리)_______(회복)할것같아요.3.A:_______(저는)_______(학교)에서_______(친구)와_______(학습)을했습니다.B:_______(그래요),_______(어떤)_______(책)을읽었나요?A:_______(그래요),_______(이책)을읽었습니다.4.A:_______(저는)_______(학교)에서_______(교사)에게_______(질문)을했습니다.B:_______(그래요),_______(어떤)_______(문제)를했나요?A:_______(그래요),_______(수학)_______(문제)를했습니다.5.A:_______(저는)_______(학교)에서_______(친구)와_______(식사)를했습니다.B:_______(그래요),_______(어떤)_______(음식)을먹었나요?A:_______(그래요),_______(이음식)을먹었습니다.五、完形填空要求：本部分主要考察学生对韩语文章的理解和词汇运用能力。请根据所学知识，选择最合适的选项填入空白处。1.우리는_______(학교)에서_______(친구)와_______(학습)을했습니다.(1)좋은(2)많은(3)재미있는(4)새로운2.그는_______(학교)에서_______(친구)를만났습니다.(1)좋은(2)많은(3)재미있는(4)새로운3.이책은_______(저자)가썼습니다.(1)좋은(2)많은(3)재미있는(4)새로운4.그녀는_______(학교)에서_______(친구)와_______(학습)을했습니다.(1)좋은(2)많은(3)재미있는(4)새로운5.우리는_______(학교)에서_______(친구)와_______(학습)을했습니다.(1)좋은(2)많은(3)재미있는(4)새로운六、阅读理解要求：本部分主要考察学生对韩语阅读材料的理解能力，包括主旨大意、细节信息、推断判断等。请根据所学知识，完成以下题目。1.以下哪项是下列文章的主旨大意？(1)우리의가족여행(2)친구와의만남(3)학교의생활(4)여행의기억2.以下哪项与下列文章内容不符？(1)저는학교에서좋은친구를만났습니다.(2)저는학교에서배운것을잘기억합니다.(3)저는학교에서많은여행을다녀왔습니다.(4)저는학교에서많은책을읽었습니다.3.以下哪项是下列文章的细节信息？(1)저는학교에서좋은친구를만났습니다.(2)저는학교에서배운것을잘기억합니다.(3)저는학교에서많은여행을다녀왔습니다.(4)저는학교에서많은책을읽었습니다.4.以下哪项是根据下列文章内容推断出的结论？(1)저는학교에서좋은친구를만났습니다.(2)저는학교에서배운것을잘기억합니다.(3)저는학교에서많은여행을다녀왔습니다.(4)저는학교에서많은책을읽었습니다.5.以下哪项是下列文章的推断判断？(1)저는학교에서좋은친구를만났습니다.(2)저는학교에서배운것을잘기억합니다.(3)저는학교에서많은여행을다녀왔습니다.(4)저는학교에서많은책을읽었습니다.本次试卷答案如下：一、词汇与语法1.이책은우리가썼습니다.解析：根据句子结构，主语是“이책”，谓语是“썼습니다”，所以填入代词“우리”作为主语。2.그는학교에서공부하고있습니다.解析：根据句子结构，主语是“그는”，谓语是“공부하고있습니다”，表示现在进行时，所以填入场所名词“학교”作为地点状语。3.우리는친구와함께산책을했습니다.解析：根据句子结构，主语是“우리”，谓语是“산책을했습니다”，表示过去时，所以填入名词“친구”作为伴随状语。4.이맛있는음식은부모님이만들었습니다.解析：根据句子结构，主语是“이맛있는음식”，谓语是“만들었습니다”，所以填入名词“부모님”作为主语。5.그녀는사랑하는남자친구와결혼했습니다.解析：根据句子结构，主语是“그녀”，谓语是“결혼했습니다”，所以填入名词“사랑하는남자친구”作为宾语。6.저는학교에다니고있습니다.解析：根据句子结构，主语是“저는”，谓语是“다니고있습니다”，表示现在进行时，所以填入场所名词“학교”作为地点状语。7.이책은저자가썼습니다.解析：根据句子结构，主语是“이책”，谓语是“썼습니다”，所以填入名词“저자”作为主语。8.그는학교에서졸업했습니다.解析：根据句子结构，主语是“그는”，谓语是“졸업했습니다”，表示过去时，所以填入场所名词“학교”作为地点状语。9.우리는친구와함께놀이터에갔습니다.解析：根据句子结构，主语是“우리”，谓语是“갔습니다”，所以填入名词“친구”作为伴随状语。10.이맛있는음식은집에서만들었습니다.解析：根据句子结构，主语是“이맛있는음식”，谓语是“만들었습니다”，所以填入场所名词“집”作为地点状语。二、阅读理解1.(3)학교의생활解析：根据文章内容，文章主要讲述了作者在学校的日常生活。2.(3)저는학교에서많은여행을다녀왔습니다.解析：文章中并未提到作者在学校有很多旅行。3.(1)저는학교에서좋은친구를만났습니다.解析：根据文章内容，作者在学校的日常生活中结识了很好的朋友。4.(2)저는학교에서배운것을잘기억합니다.解析：根据文章内容，作者提到自己对在学校学到的知识记忆犹新。5.(4)저는학교에서많은책을읽었습니다.解析：根据文章内容，作者提到自己在学校阅读了很多书籍。三、翻译与改写1.翻译以下句子：(1)우리는학교에서많은책을읽었습니다.Wereadmanybooksatschool.(2)저는학교에서좋은친구를만났습니다.Imetagoodfriendatschool.(3)이맛있는음식은부모님이만들었습니다.Thisdeliciousfoodwasmadebymyparents.(4)그녀는사랑하는남자친구와결혼했습니다.Shegotmarriedtoherbelovedboyfriend.(5)저는학교에서공부하고있습니다.Iamstudyingatschool.2.改写以下句子：(1)저는학교에서좋은친구를만났습니다.Ihavemetagoodfriendatschool.(2)이맛있는음식은부모님이만들었습니다.Thisdeliciousfoodwasmadebymyparents.(3)그녀는사랑하는남자친구와결혼했습니다.Shegotmarriedtoherbelovedboyfriend.(4)저는학교에서공부하고있습니다.Iamstudyingatschool.(5)우리는학교에서많은책을읽었습니다.Wehavereadmanybooksatschool.四、听力理解1.A:우리가어디로갈까요?B:학교로갈까요?A:그래요,가까워요.解析：A问“我们去哪里？”B回答“去学校吗？”A表示同意并说明学校很近。2.A:그녀는어제병원에갔습니다.B:그래요,치료를받았습니다.A:그래요,빨리회복할것같아요.解析：A说“她昨天去了医院。”B回答“是的，接受了治疗。”A表示她很快就会恢复。3.A:저는학교에서친구와학습을했습니다.B:그래요,어떤책을읽었나요?A:그래요,이책을