丹心从来系家园九年级历史与社会复习课

①八国攻陷北京，所订辱国条约，创巨痛深，书院学生组织励志社，向广大人民群众宣传革命思想。——徐启彤《近代吴地书院的新学化趋向》②我想起了生死离别的亲友，想起了奇迹般的胜利了的中国的前途……一觉起来，欢迎千古未有的光明白日。 ——丰子恺《狂欢之夜》④甲午一役，刺激人心甚深。杭州知府林启提议创办新式学堂，经浙江巡抚廖寿丰递交奏折，1897年5月，求是书院开学。——钱钧夫《求是书院之创设与其学风及学生活动情况》③上午十点半倭机来杭州，绕湖数匝，放射机关枪，不知是何用意也。——《竺可桢日记》(1937.9.26)温故抗日战争的胜利是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利④甲午一役，刺激人心甚深。杭州知府林启提议创办新式学堂，经浙江巡抚廖寿丰递交奏折，1897年5月，求是书院开学。

——钱钧夫《求是书院之创设与其学风及学生活动情况》温故①八国攻陷北京，所订辱国条约，创巨痛深。书院学生组织励志社，向广大人民群众宣传革命思想。

——徐启彤《近代吴地书院的新学化趋向》甲午中日战争——《马关条约》——大大加深八国联军侵华——《辛丑条约》——完全沦为知新从表格中可以看出，列强侵华呈现出哪些变化？从一国到多国从经济要求到政治、军事要求从东南沿海到深入中国腹地1931年九一八事变1937年七七事变局部侵华全面侵华列举从1931年9月——1937年7月日本侵华进程中的两大标志性事件③上午十点半倭机来杭州，绕湖数匝，放射机关枪，不知是何用意也。——《竺可桢日记》(1937.9.26)温故文军长征东方剑桥竺可桢中国近代地理学和气象学奠基者1936年——1949年任国立浙江大学校长温故没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。 ——恩格斯丰子恺中国著名画家、文学家、散文家随浙大西迁，执教于宜山和遵义②我想起了生死离别的亲友，想起了奇迹般的胜利了的中国的前途……一觉起来，欢迎千古未有的光明白日。 ——丰子恺《狂欢之夜》探究甲午中日战争和1931年开始的侵华战争，交战双方都是中国和日本，但是结果却截然不同，这是为什么呢？领导核心探究甲午中日战争和1931年开始的侵华战争，交战双方都是中国和日本，但是结果却截然不同，这是为什么呢？领导核心人民群众战略方针国际环境应用材料一（甲午战争后）日本政府提交的和平条款把重点放在赔款、割地，以及商业与航海方面的特权上。

——徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》材料二

1987年7月7日，中国人民抗日战争纪念馆建成。抗战广场中轴线两侧各分布着7块草坪，寓意七七事变爆发地和中华民族十四年抗日战争。

——李泽伟《中国人民抗日战争纪念馆：铭记日军侵华历史》材料三卅万亡灵，饮恨江城。…兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。…永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。——南京大屠杀死难者国家公祭铭文（节选）材料四抗战是中华民族复兴的转折点。中国不仅打败了日本，还积极参与国际事务…中国的国际地位可以说经历了一个不断提升的三级跳……

——王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》（1）根据材料一并结合所学知识，简述“日本提交的和平条款”中获得“商业”特权的内容。（4分）

（2）结合所学知识，指出材料二中“十四年抗日战争”的历史史实。（2分）（3）材料三中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？（2分）

（4）综合上述材料并结合所学知识，说明这两场中日战争的不同结果，并分析两次战争对中国产生的影响。（8分）山川异域，风月同天！近代以来日本与中国的关系变化就反映了中国的沉浮兴衰今日之中国已非昨日，曾经积贫积弱，如今豪迈昂扬。千百年积淀的民族魂心手相传，愈挫愈强。黄河为凭、长江作证，我们正肩负五千年文明走向复兴的责任，我们必将创造新