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文档简介
2024年山东省聊城市阳谷县数学七上期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知一个数a的近似值为1.50,那么数a的准确值的范围是()A.1.495<a<1.505 B.1.495≤a<1.505 C.1.45≤a<1.55 D.1.45<a<1.552.为了直观地表示世界七大洲的面积各占全球陆地面积的百分比,最适合使用的统计图是()A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.以上都不是3.下列不是一元一次方程的是()A. B.C. D.4.已知0<<1,则、、大小关系是()A.<x< B.x<< C.x<< D.<<5.下面四个数中,最大的数是()A. B. C. D.6.要在墙上钉牢一根木条,至少需要()颗钉子.A.1 B.2 C.3 D.47.的倒数的相反数是()A. B. C.2 D.﹣28.下列判断中正确的是()A.2a2bc与﹣2bca2不是同类项B.单项式﹣x2的系数是﹣1C.5x2﹣xy+xy2是二次三项式D.不是整式9.已知:(b+3)2+|a﹣2|=0,则ba的值为()A.﹣9 B.9 C.﹣6 D.610.若ax=ay,那么下列等式一定成立的是()A.x=y B.x=|y| C.(a-1)x=(a-1)y D.3-ax=3-ay二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.我们知道,无限循环小数都可以转化为分数.例如:将转化为分数时,可设,则,解得,即.仿此方法,将化成分数是________.12.如图,按虚线剪去长方形纸片的相邻两个角,并使∠1=120°,且AB⊥BC,那么∠2的度数为______.13.已知线段AB=7cm,在直线AB上画线段BC=2cm,那么线段AC的长是_____cm或_____cm.14.已知(k2﹣1)x2﹣(k+1)x+10=0是关于x的一元一次方程,则k的值为___.15.在数轴上,离原点距离等于3的数是____________.16.一只蝴蝶在空中飞行,然后随意落在如图所示的某一方格中(每个方格除颜色外完全相同),则蝴蝶停止在白色方格中的概率是.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)先化简,再求值:,其中,b=2.18.(8分)是中国领土不可分割的一部分,两岸在政治、经济、文化等领域交流越来越深,在北京故宫博物院成立90周年院庆时,两岸故宫同根同源,合作举办了多项纪念活动.据统计,北京故宫博物院与台北故宫博物院现共有藏品约245万件,其中台北故宫博物院藏品数量比北京故宫博物院藏品数量的还少25万件,求北京故宫博物院约有多少万件藏品?19.(8分)已知为直线上的一点,射线表示正北方向,,射线平分.(1)如图1,若,求的度数.(2)若将绕点旋转至图2的位置,试判断和之间的数量关系,并证明你的结果.(3)若将绕点旋转至图3的位置,求满足:时的度数.20.(8分)问题提出:用若干个边长为1的小等边三角形拼成层的大等边三角形,共需要多少个小等边三角形?共有线段多少条?图①图②图③问题探究:如图①,是一个边长为1的等边三角形,现在用若干个这样的等边三角形再拼成更大的等边三角形.(1)用图①拼成两层的大等边三角形,如图②,从上往下,第一层有1个,第二层有2个,共用了个图①的等边三角形,则有长度为1的线段条;还有边长为2的等边三角形1个,则有长度为2的线段条;所以,共有线段条.(2)用图①拼成三层的大等边三角形,如图③,从上往下,第一层有1个,第二层有2个,第三层有3个,共用了个图①的等边三角形,则有长度为1的线段条;还有边长为2的等边三角形个,则有长度为2的线段条;还有边长为3的等边三角形1个,则有长度为3的线段条;所以,共有线段条.……问题解决:(3)用图①拼成四层的大等边三角形,共需要多少个图①三角形?共有线段多少条?请在方框中画出一个示意图,并写出探究过程;(4)用图①拼成20层的大等边三角形,共用了个图①三角形,共有线段条;(5)用图①拼成层的大等边三角形,共用了个图①三角形,共有线段条,其中边长为2的等边三角形共有个.(6)拓展提升:如果用边长为3的小等边三角形拼成边长为30的大等边三角形,共需要个小等边三角形,共有线段条.21.(8分)某牛奶加工厂可将鲜奶加工成酸奶或奶片销售,也可不加工直接销售。工厂现有密封库存鲜奶8吨,这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕才不会变质,受人员和设备限制,两种加工方式不可同日同时进行.根据下表数据解答问题:日加工或销售能力(吨)每吨利润(元)不加工直接销售4500加工成酸奶31200加工成奶片12000(1)某数学小组设计了三种加工、销售方案:方案一:不加工直接在市场上销售;方案二:全部制成酸奶销售;方案三:尽可能多的制成奶片销售,来不及制成奶片的鲜奶直接在市场上销售;通过计算说明哪种方案获利最多?(2)请设计一种更好的加工、销售方案,使这8吨鲜奶既能在4天内全部销售或加工完毕,又能获得你认为最多的利润.22.(10分)如图,点P、Q在数轴上表示的数分别是-8、4,点P以每秒2个单位的速度运动,点Q以每秒1个单位的速度运动.设点P、Q同时出发向右运动,运动时间为t秒.(1)若运动2秒时,则点P表示的数为_______,点P、Q之间的距离是______个单位;(2)求经过多少秒后,点P、Q重合?(3)试探究:经过多少秒后,点P、Q两点间的距离为6个单位.23.(10分)如图,直线l有上三点M,O,N,MO=3,ON=1;点P为直线l上任意一点,如图画数轴.(1)当以点O为数轴的原点时,点P表示的数为x,且点P到点M、点N的距离相等,那么x的值是________;(2)当以点M为数轴的原点时,点P表示的数为y,当y=时,使点P到点M、点N的距离之和是5;(3)若以点O为数轴的原点,点P以每秒2个单位长度的速度从点O向左运动时,点E从点M以每秒1个单位长度速度向左运动,点F从点N每秒3个单位长度的向左运动,且三点同时出发,求运动几秒时点P、点E、点F表示的数之和为-1.24.(12分)列方程解应用题政府对职业中专在校学生给予生活补贴,每生每年补贴1500元,某市2018年职业中专在校生人数是2017年的1.2倍,且要在2017年的基础上增加投入600万元,问:2018年该市职业中专在校生有多少万人?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】当a舍去千分位得到1.50时,根据四舍五入得它的最大值小于1.2;当a的千分位进1得到1.50,根据四舍五入则它的最小值不小于1.1.所以a的范围是1.1≤a<1.2.故选B.2、A【分析】利用扇形统计图的特点:(1)用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比;(2)易于显示每组数据相对于总数的大小,进而得出答案.【详解】解:为了直观地表示世界七大洲的面积各占全球陆地面积的百分比,最适合使用的统计图是:扇形统计图.故选:A.此题主要考查了统计图的选择,正确把握统计图的特点是解题关键.3、C【分析】一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的方程,据此加以判断即可.【详解】A:是一元一次方程,不符合题意;B:是一元一次方程,不符合题意;C:中含有分式,不是一元一次方程,符合题意;D:是一元一次方程,不符合题意;故选:C.本题主要考查了一元一次方程的判断,熟练掌握相关概念是解题关键.4、A【分析】根据0<x<1,可得:0<x2<x<1,>1,据此判断即可.【详解】解:∵0<x<1,
∴0<x2<x<<1,>1,
∴x2<x<.
故选:A.此题主要考查了有理数的大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数>0>负数,两个负数绝对值大的反而小.5、D【分析】根据正数都大于0,负数都小于0,两个负数比较大小,绝对值大的反而小进行求解即可.【详解】∵-4<-1<0<5,∴最大的数是5,故选D.本题考查了有理数大小的比较,熟练掌握有理数大小比较的方法是解题的关键.6、B【分析】木条相当于直线,两个钉子相当于两点,根据两点确定一条直线进一步求解即可.【详解】在墙上钉牢一根木条,因为两点确定一条直线,所以至少需要两颗钉子,故选:B.本题主要考查了直线的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.7、B【解析】根据倒数(如果两个有理数的乘积是1,那么这两个数互为倒数)和相反数(符号不同,绝对值相等的两个数,互为相反数),即可得出答案.【详解】∵-2的倒数为,而的相反数为,∴的倒数的相反数是.故选:B.本题主要考查倒数和相反数的概念,掌握倒数和相反数的概念是解题的关键.8、B【分析】分别根据同类项定义,单项式定义,多项式定义,整式定义逐一判断即可.【详解】解:A.2a2bc与-2bca2是同类项,故本选项不合题意;
B.单项式-x2的系数是-1,正确,故本选项符合题意;
C.5x2-xy+xy2是三次三项式,故本选项不合题意;
D.是整式,故本选项不合题意.
故选:B.此题考查多项式,单项式,同类项的定义,熟记相关定义是解题的关键.9、B【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】根据题意得,b+3=0,a-2=0,解得a=2,b=-3,所以,ba=(-3)2=1.故选B.本题考查了绝对值非负数,平方数非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.10、D【分析】根据等式的性质:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式,分别进行分析即可.【详解】解:A、如果ax=ay,当a=0时,x=y不一定成立,故说法错误;
B、如果ax=ay,当a=0时,x=|y|不一定成立,故说法错误;
C、如果ax=ay,当a=0时,(a-1)x=(a-1)y不一定成立,故说法错误;
D、如果ax=ay,那么3-ax=3-ay,故此选项正确;
故选:D.此题主要考查了等式的性质,关键是注意等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】解答此题可设=x,然后列出方程解出即可.【详解】解:设=x,
∴
∴x=.
故答案为.此题主要考查了一元一次方程的应用,正确将原式变形是解题关键.12、150【解析】∵长方形对边平行,∴∠1+∠ABD=180°,∠2+∠CBD=180°,∴∠1+∠ABC+∠2=360°;∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠2=360°-120°-90°=150°.13、91【分析】由于C点的位置不能确定,故要分两种情况考虑:C点在B点右侧和C点在B点左侧,分别作出图形,即可解答.【详解】解:由于C点的位置不确定,故要分两种情况讨论:当C点在B点右侧时,如图1所示:AC=AB+BC=7+2=9(cm);当C点在B点左侧时,如图2所示:AC=AB﹣BC=7﹣2=1(cm);所以线段AC等于9cm或1cm.故答案为:9,1.本题主要考查线段的和与差,分情况讨论是解题的关键.14、1.【分析】由题意根据一元一次方程的定义,得到二次项系数为0,一次项系数不为0,得到关于k的一元二次方程和一元一次不等式,解之即可.【详解】解:根据题意得:k2﹣1=0,解得:k=1或k=﹣1,k+1≠0,解得:k≠﹣1,综上可知:k=1,即参数k的值为1.故答案为:1.本题考查一元一次方程的定义,熟练并正确掌握一元一次方程的定义是解题的关键.15、±1【解析】试题解析:如下图所示:因为点A、B与原点O的距离为1,即|x|=1,所以x=1或x=-1,即:A=-1,B=1,所以,到原点等于1的数是:-1和1.16、【解析】试题分析:概率的求法:概率=所求情况数与总情况数的比值.解:由图可得蝴蝶停止在白色方格中的概率.考点:概率的求法点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握概率的求法,即可完成.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、,原式=13.【分析】首先利用去括号法则对整式化简,再合并同类项,接下来将a、b的值代入计算即可求得答案.【详解】解:原式==将,b=2代入原式==13.本题主要考查化简求值题,解题的关键是掌握整式的加减运算,在代入值时需注意,原来省略的乘号得加上,而且为负数,给-1带上括号.18、180万件.【分析】设北京故宫博物院约有x万件藏品,则台北故宫博物院约有万件藏品.根据北京故宫博物馆与台北故宫博物院现共有藏品约245万件列出方程并解答.【详解】解:设北京故宫博物院约有x万件藏品,则台北故宫博物院约有万件藏品.根据题意列方程得x+=245,解得x=180.答:北京故宫博物院约有180万件藏品.故答案为180万件.本题考查了一元一次方程的应用.19、(1);(2);(3).【分析】(1)由图可以知道、互为邻补角,由已知即可求出.注意到平分,则可求出,再由,即可求出.(2)设,则,求出,代入即可(3)可先设,则,由图可知,,分别代入即可求解.【详解】解:(1)∵,,∴平分,(2),理由如下:设,则,,,.(3)设,则,,,∵,∴.即.此题考查旋转与角平分线的计算,能理解角平分线定义和角与角之间的关系是解此题的关键.20、(3)(个),60条;作图见解析,详见解析(4)210;4620(5);;(6)55;1【分析】(3)仿照(1)(2)即可作图求解;(4)根据题意发现规律即可求解;(5)根据题意发现规律即可求解;(6)根据题意知相当边长为1的小等边三角形拼成边长为10的等边三角形,故可求解.【详解】(3)用图①拼成20层的大等边三角形,共用了(个)图①三角形,如图,从上往下,第一层有1个,第二层有2个,第三层有3个,第4层有4个,共用了个图①的等边三角形,则有长度为1的线段条;还有边长为2的第边三角形个,则有长度为2的线段条;还有边长为3的等边三角形个,则有长度为3的线段条;还有边长为4的等边三角形1个,则有长度为4的线段条;所以共有60条线段:条.(4)根据(1)(2)(3)用图①拼成20层的大等边三角形,共用了个图①三角形,共有线段条;故答案为:210;4620;(5)用图①拼成层的大等边三角形,共用了个图①三角形,共有线段条,其中边长为2的等边三角形共有个.故答案为:;;(6)如果用边长为3的小等边三角形拼成边长为30的大等边三角形,相当边长为1的小等边三角形拼成边长为10的等边三角形,共用了个图①三角形,共有线段条;故答案为:55;1.本题考查的是图形的变化规律、三角形的认识,根据题意找出三角形的个数的变化规律是解题的关键.21、(1)第三种方案获利最大;(2)用2天加工酸奶,2天加工奶片,获得的利润最大.【分析】(1)根据图表可直接计算每种方案的获利,通过比较即可得出答案;(2)根据图表可得出加工成酸奶和加工成奶片比直接销售鲜奶获利较高,可以设有x天生产酸奶,(4﹣x)天生产奶片,利用一元一次方程求解即可.【详解】解:(1)方案一:500×8=4000(元).方案二:1200×8=9600(元).方案三:2000×4+500×4=10000(元).可见第三种方案获利最大.(2)设有x天生产酸奶,(4﹣x)天生产奶片,则3x+(4﹣x)=8解得:x=21200×2×3+2000×(4﹣2)=11200(元).答:用2天加工酸奶,2天加工奶片,获得的利润最大.本题考查的知识点是一元一次方程的应用,读懂题意,找出题目中的等量关系式是解此题的关键.22、(1)-4,10;(2)12秒;(3)6秒或18秒【分析】(1)根据数轴上的数向右移动加列式计算即可得解,写出出P、Q两点表示的数,计算即可;(2)用t列出P、Q表示的数,列出等式求解即可;(3)点P、Q同时出发向右运动,运动时间为t秒,分为两种情况讨论①未追上时,②追上且超过时,分别算出即可.【详解】解:(1)点P表示的数是:-8+2×2=-4点Q表示的数是:4+2×1=6点P、Q之间的距离是:6-(-4)=10;(2)∵点P、Q同时出发向右运动,运动时间为t秒,点P、Q重合时,-8+2t=4+t,解得:t=12(秒)经过12秒后,点P、Q重合;(3)点P、Q同时出发向右运动,运动时间为t秒,故分为两种情况讨论:①未追上时:(4+t)-(-8+2t)=6解得:t=6(秒)②追上且超过时:
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