大学生实习心得(合集15篇)

大学生实习心得（合集15篇）

大学生实习心得1

大学毕业生的实践动手能力不强，这几乎是用人单位的共识。提

高实践动手能力不是一朝一夕的事，加强实习这一环节本来也应当是

题中应有之义，然而几乎所有实习过的大学生的共同感受都是找一

家实习单位，真难。

学生说：白给干活也少有人要

上海大学广告系学生小刘：我们专业的学生大四一开始就奔广告

公司或电台、报社等地方了，这些好单位要赶早，白给干活也情愿。

然而除非有熟人介绍或学校特别推荐，这些单位一般很难进去实习,

我有个专业水平不错但毫无背景的同学一口气找了七八家单位，最后

还是没人肯接收。

上海二工大形象设计专业学生小金：实习？起先根本就没有单位

肯要我，后来好说歹说才进了一个小剧场，说好在后台打杂。我想,

在美术指导旁边学习一点实际经验总可以吧，没想到那个美指皱眉

说旁边有人影响他工作心情，工作人员立刻用拎不清的眼神把我逼

回后台，一步不敢越雷池。后来化妆少人手，我就顶上了，虽然与当

初实习的初衷相差远了点，反正比单纯出苦力搬道具强。

上海二工大机床数控专业学生小袁：刚进校时，老师说我们将来

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就是吃香的灰领，如今果然被他言中C去年寒假，我托熟人介绍

到浦东一家汽车配件公司实习，跟着老师傅从早干到晚，一天下来绝

对灰领，然而学校里学到的知识全没派上用场，只是最简单的人力

活儿。我不甘心，暑假时找了一家更知名的汽配公司，结果如出一辙，

只是领子更脏了。我想，实干虽不可少，但也不能总是被当廉价劳动

力使用吧。

学校说：缺少畅通的渠道和信息

一方面是找不到合适实习生的单位，另一方面是找不到合适单位

的实习生，每年我们中心都会接待这样的单位和学生。复旦大学就

'也服务指导中心负责人张生妹认为，实习难的症结在于缺少畅通的渠

道和信息。

长期以来实习和就业都是脱节的，尤其是二、三年级的学生实习，

基本上都是学生通过院系安排或者是学生刍己找的，信息都比较分散,

目前还没有哪所学校有专门的机构或人员从事这方面的工作。张生妹

说，不少用人单位都希望接收实习生来实习，一来可以扩大单位在学

生中的影响力，另一方面可以在实习过程中就提前挑选理想的人才，

但这些单位往往觉得自己去找太麻烦了，而合适的渠道又没有办法找

到，不像毕业生工作有一个专门的部门管理。

张生妹认为，实习作为就业的一个重要的预演，目前尚没有合适

的信息渠道和市场，尽快形成大学生的规范的实习信息渠道和实习市

场才能真正解决实习难的问题。

单位说：拒收单个在于规范难

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不少外资企业都有实习生计划，但只通过学校的职业规划发展部

门招收实习生，自己找上门来的实习生基本上是此路不通，而且寒

假期间的短期实习生也从来不招。全球五大会计师事务所之一的一所

会计师事务所的人事部门负责人坦陈，实习生的规范管理问题是他们

不愿随意招收实习生的重要原因。

这位负责人说，对于会计师事务所来说，仅仅熟悉工作流程就需

要将近一个月时间，短短的寒假根本连熟悉岗位都来不及，而且由于

工作涉及到客户的资料，所以对于实习生都要通过学校的推荐以及和

招聘一样的笔试和面试，甚至有些岗位还要签订保密合同。当然，对

于录用的实习生，他们也会给予新员工几乎同等的报酬，并且为学生

办理相应的临时性保险。

而另一所外资银行的人事部门负责人则认为，虽然有不少实习生

是出于学习的目的来实习，但是也有少数实习生是出于在求职时增加

一点敲门砖的分量。一到假期就想方设法地要来实习，真正来实习

时表现又很随便，几次一来，公司对这样的实习生只能敬而远之了，

所以他们不收散户，只通过学校有关部门的推荐和测试。至于涉及

到商业机密的业务内容公司也不可能让学生接触，因为对于实习生今

后就业以后的泄密，目前不论是从法律还是从规范上都没有相关的措

施。

大学生实习心得2

时间就像日夜不倦的流水，总会在人们的不经意之间白驹过隙的

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走过，当你蓦然回首时，那段迷恋的岁月早已悄然逝去。为期将近

几个月的实习生活，眨眼之间，就过去了，感觉收获了很多，成长了

很多。

上一堂课容易，上一堂好课很难，这是我实习最深的体会。上

好一节课，不仅要求老帅有一个过硬的基本功，包括普通话的标准，

教案的熟悉，粉笔字的整洁，而且更重要的是，让学生参与到这堂诔，

发散他们的思维，培养学习的兴趣，不是简单的传授知识，而是要让

学生明白这个道理，然后自主去学习。使学生每节课都有所收获，学

有所得。

因此，平时我注意跟同学一起交流教学心得，总结教学的经验和

做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运

用与实践，大家经常一起学习探讨。与同学们一起认真研究教材，深

入了解每个学生的实际情况，认真备课，写出高质量的教案，每节课

前都在小组认真试讲，在教学过程中用生动流畅的语言，娴熟的专业

技能让课堂气氛非常活跃，让教育教学活动顺利的进行。观摩课后,

注意跟指导老师交流和总结经验，正如同学们说的：“每上节课感觉

都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使

得我不得不昼夜苦读，也就是养成终身学习的理念。另一方面我也深

深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方

面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!这让

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我感觉到做一名好老师任重而道远。还需要我自己的不断努力，提高

自身修养，丰富自己的内涵。”

虽然说我的教育道路才刚起了个头，但是我对自己未来的路充满

了憧憬，也充满了信心，是良好地师生氛围感染了我，我为自己身为

一名教帅而骄傲！我会不断钻研自己，积极进取，尽职尽责，但求成

为学生、学校、家长眼中的好老师。

这就是我实习中期的感受。

大学生实习心得3

今天是我们实习老师来到xx中学的第二天，昨天上午我们还是

一个学生，而现在，我已经是一个讲过两节课的高中化学老师了，今

天的一天很忙碌，很充实……学校跟我安排了一个化学指导老师，这

位老师教学很严谨，内容也很仔细，在我紧张的时候给我鼓励，给我

建议，学校还让我跟着另一个老师学习班主任的技能，这个老师与指

导老师不同，他为人很随和，很亲切，他的一口家乡话，让我感觉这

就是家，也希望我可以跟两个老师学到更多的知谡。

昨天晚上10点左右，我接到老师的电话，告知我，今天就要给

学生上课，还没有备课的我，怀着紧张和激动就进入了第二天，9月

4号，我第一次上课的日子。由于没有讲个一堂完整的课，我在第一

节课的时间去听了一堂化学课，老师的课很亲和，也很流畅，完全可

以离开课本，很佩服老师，第二节课到第二节课，我就整理老师的思

路，开始了我的备课，上完课发现备课，比上课都累，下午第一节,

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也就是我的第一节课，我的指导老师去听了我的课，进入教室之前，

我的心跳加速，异常紧张，但是进入教室之后，看着指导老师在下面

也有了一丝踏实，虽然还是有一些紧张，忍不住总看备课本，但还是

比较顺畅的讲解了新内容，由于备课的时间很短，中间环节过渡的不

够自然，不够吸引学生，没有顾及不到全班学生，不够严肃，但是我

的指导老师说我还是有优点的，比如讲解过滤的时候，没有实验仪器，

又要强调知识点的重要性就让学生上讲台画，极大的调动了班里的气

氛，也重新强调了重点内容，在这一点上，我的老师表扬了我，第一

节课顺利的结束了，讲过了一节课，我也算是真正的老师了，现在的

我更加有信心了，我知道了我哪里有问题，哪里需要改正，还有进步

的空间，哪些地方又是处理比较妥当的，应该继续保持，心里也更踏

实了一些，不过还是不能懈怠，放松自己，结束了两节课之后的我，

行程还是很紧张，明天上午的第一二节课还没有备，晚上还要盯自习

课，现在的我，忙碌且充实，感谢我的指导老师，和XX中学，让我

变得更好。加油王明萨！

大学生实习心得4

“爱心”是教师工作中不可缺少的情操，也是教师工作的主旋律。

作为一名人民教师，应在实际的教育教学过程中，发扬教育民主，把

自己的爱播洒在每个学生的心间，通过爱的教育促进学生的成长和发

展。

作为一名人民教师，首先要做到不计报酬、无私奉献。在课堂上，

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教师对每一个学生都要谆谆告诫，诲人不倦;在平时的生活中，教师

要率先垂范，言传身教;在课外，教师是学生的朋友，心心相印，开

诚布公。要做好这些工作，教师就必须深入到学生群体中去，跟每个

学生谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和

困难等，对他们在课堂上和平时生活中的点滴进步进行表扬和鼓励,

使他们树立自信心，促进他们的全面发展。

作为一名人民教师，要做到为人师表。因为学生模仿教师的意识

强，如果教师能够在学生们面前树立一个美好的形象，学生们也会因

模仿教师而自然而然地养成良好的习惯。如当教师发现教室的地上有

纸屑或粉笔头时，教师要主动捡起来；当遇到有人摔倒在地时应上前

扶他起来；当某学生遇到生活上的困难时，进行一定的帮助等等，用

教师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良

好习惯。

作为一名人民教师，要懂得用自己的爱去温暖学生的心灵。教育

事业是一曲爱心赞歌，教师就要像雕玉一样对待自己的学生。因为学

生是处于成长中的人，如果教师用爱心去关心他们，用爱心去帮助他

们，他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢"，成为一块名副其实的美玉。

对于调皮的学生，教师不能只是简单地斥责与批评，更应采取个别谈

心和细心观察的办法，从中寻找他们身上的"闪光点”，以此作为转

化他们的“起步点”，使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱

动力，鞭策自己进步，接受教育，团结同学。对于自卑的学生，教师

要”动之以情，晓之于理”，提高学生的信心，鼓起他的勇气，用真

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心的关怀去温暖他、感化他,使他告别自卑的昨天，坚定地走向自信、

美好的明天。

大学生实习心得5

为期近三周的专业实习已接近尾声，收获不少，感触颇深。

我的实习地点是珠江社区，前期在社区的劳动和社会保障服务站

工作，协助滕主任开展日常工作。后期与杜悦旻轮岗调换，协助社区

主任完善电子台帐。

在实习期中严格遵守社区的上下班时间（8：30—11：30;2：00-5：

30）遵守社区的规章制度，获得了社区负责人的肯定与表扬。

在实习过程中，能积极融入自身的角色，完成社区领导交办的事

务，并充分发挥所学的知识技能，较好地完成任务。同时与实习部门

的负责人建立了良好的工作关系，保证了实习的顺利进行，也从他们

身上学到了不少实用的工作技巧。

每日坚持写实习日志，记录当天的工作任务和心得体会，保证实

习的充实和有意义。

不足的是实习时间比较短，未能充分的融入其工作体系中，真正

了解社区的工作模式。同时原先设想的工作模式也未能如愿的实行,

大展我的“宏图”。

虽然如此，但实习的效果还是不容置疑的，希望今后能有机会与

社区继续保持联系，进一步开展我们的实习！

大学生实习心得6

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弹指一挥间，实习已经过去一半了。在这里我们收获颇丰，认识

了那些活泼可爱的初中孩子们，结识了有丰富教学经验的各个学科的

老师们。在这里我们学会了如何与那些可爱又可气的学生们相处，如

何与那些令人尊敬的优秀教帅们学习教学经验。在这里我们在逐渐的

成长，在这里我们在慢慢的摸索如何去成为一名优秀的教师。

在这个星期里，学生们进行了期中考试，对于这次考试我感觉自

己收获了很多。记得月考的时候，面对考试的我简直一脸蒙圈，充满

了迷茫，不知道作为老师的我应该如何复习，不知道让学生复习哪里，

不知道那里是易考点，只知道带领学生做一些习题，然后讲习题，面

对学生考出来的不理想的成绩，我既生气又惭愧，感觉非常对不起他

们，是我的无知耽误了他们。面对着考试卷子，我进行一遍又一遍的

反思，希望通过我的反思对他们接下来学习有所帮助。同时，我也在

心里暗暗发誓，要努力备课并且多向老师学习，学习她们成熟的教学

方法，学习他们管理学生与学生相处的方法，通过与学生的友好相处，

建立良好的师生关系，来创造良好的学习氛围，从而让学生更好的学

到更多的知识。同时也学习他们如何去总结知识点，从而使我能够带

领进行好期中复习。在这次的期中考试前，我可以明显的感觉到自己

成长了，我开始知道了总结，开始知道了易考点，并且能够在考试之

前带领学生一起复习已学的知识，从而让学生对知识有个很好的把握。

通过带学生一起复习，我大概了解了学生对知识的掌握情况。这次的

期中复习，是我增长了许多见识，知道了一个老师对学生的重要性，

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也让我体会到了身为老师的快乐与骄傲，我深刻的体会到了自己的价

值所在。

在期中考试中，我又一次的成为了监考老师，这是第二次监考了，

但是心中的兴奋之情还是那么的激烈，我体会到了老师与学生的不同

之处，这么多年过去了，一直都是以学生的身份坐在考场上答题，终

于得偿所愿，以老师的身份坐在这里监考学生，我充分的体会到了学

生与老师的不同之处。作为学生在这里答题时，我的心情是紧张的,

而作为老师在这里确实紧张与气愤的，看到学生简单的题做错了，心

里特别生气，而当学生不会答或答题太慢时，我又是非常着急的。

通过学生与老师这两个角色的转换，我深刻体会到了“变脸”两

个词的含义，不同的脸有不同的感受。

大学生实习心得7

《礼记•学记》记载：“学然后知不足，教然后知困。知不足,

然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”由此我

们得来“教学相长”一词。这句话也概述了学生的学与教师的教之间

的辩证关系，反映出古代人对教育教学中教学相长理念的深刻见解。

实际上，从古至今对于教学相长的教学理念是一脉相承、源远流长的。

从3500年前的商朝宰辅傅说的“学学半”，唐朝韩愈的《师说》，到

近代教育家陶行知的“教学合一”，甚至是西方发达国家在现代教育

方法上提出的“双边型”等等，都是对教与学关系的多角度分析。原

来我也只是明白它所表达的字面意思，但是经过了顶岗实习之后，才

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确确实实的体会到了其中的内涵。

相比教，我更有体会的是学，因此我在这里想说一说教师的学习。

老师常说自己“忙得不学习”，我们不学习真的是因为没有时间

吗？许多老师总是忙于备课、上课、批改作业等事务性工作，有空还

要批评学生，往往忽视了教帅个人的学习与反思。教帅的学习应该是

渗透在各个方面的，可以说是“上知天文，下晓地理”，我们在平时

的备课、上课、听课或者一些学科教研活动中都能学到很多东西C比

如说我所教的英语课程，虽然是英语专业的学生，也学了十几年的英

语，但是有一些最基础的东西，由于长时间的不使用，就慢慢忽视了，

造成了自己在写作或者学习过程中的疏漏。初中阶段的知识点虽然简

单，但是却把我的许多漏洞给补上了。在教学生的同时.，也激活了自

己的部分知识记忆板块。再比如说，当我开始准备一节课的时候，除

了明确教学目标和教学重难点，还会根据这一单元的语言背景，为学

生拓展一些其他方面的知识。八年级下册第五单元讲到了马丁♦路

德・金被刺杀和美国的911事件，有的学生不知道这两件事件的背景

和事实经过，如果不解释清楚，文章就无法透彻的学习和理解，于是

老师就要仔细的搜查资料，把前因后果给学生介绍出来，这个时候老

师是不是也对这两个重大历史事件更加清楚了呢？第六单元讲到了

中国古代的神话传说故事，老师是不是在授课的同时对其中的道理捂

得更透彻了呢？还有第七单元的世界著名山脉和河流，第八单元的名

著等等。我想在教学过程中这样做除了能够扩大教师的知识面，还能

获得学生的敬佩，学生不单单会被老师丰富的知识所折服，也会被老

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师的学习态度所感染和带动。

教与学是相辅相成的。“照亮学生，也照亮自己”，当今世界知

识日新月异，竞争日趋激烈，作为一名教师，如果不能经常地更新知

识结构，不能对新知识保持长久的好奇与敏锐，就有可能影响学生学

习的质量。因此，我认为教帅应该有“教了学，学了教”的态度C让

学生成长，也让自己成长。

大学生实习心得8

一个月的暑假实习临近结束，因为这次实习让我的这次暑假变得

很不一样。7月18日的早上7点，我怀着忐忑的心情和另外两名同

村大学生坐上了来市政协的车，从那天起我为期一月的实习生活就正

式拉开帷幕。

在实习的这段时间里我感受到了市政协中的每个人对我们实习

大学生的照顾:为我们准备专门的房间做宿舍，全新的床被，全新的

柜子，还有空调和饮水机，并且还为我们买了很多其他的东西，每天

还会为我们准备专门的晚饭，这样的待遇是我见过的绝无仅有的。

除了在生活方面对我们的照顾，在工作上也对我们很好，我在这

里最大的收获就是学到了很多我在学校里学不到的东西：许兰英姐姐

教会了我发送接受传真、分配文件和报纸以及打电话；周围姐姐教了

我怎样打开会时LED显示屏上的字和怎样按照名单上的顺序摆放名

牌，她还教会了我怎样写一周大事记；其实这里还有很多人都教会了

我很多东西，我没有办法都写出来。

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当然，在工作之余，单位其他的领导也很关心我们，石继丽主任

带我们去了玻璃桥，感受了文明建筑的魅力；还带我们去了两次荷堂

艺术馆，第一次是一场拍卖会,体验了拍卖会的严谨，第二次是画展，

感受了艺术家笔下宏伟壮阔的张家界。

如今实习临近结束，此刻我的内心充满了感激，我感激市政协给

了我一次这样的实习机会，感激政协里的每一位领导对我们的照顾和

关心，我也将要离开这里开始新的旅程，我会记住这次实习，将它珍

藏在心里。

大学生实习心得9

时间如白驹过隙，一眨眼之间，我的实习岁月已经接近两个月了，

在这为期将近两个月的时间里，我学到了许多课本上学不到的知识受

益非浅。现在我对这星期的实习情况做一个汇报。

回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。时此我思考过，学习

经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在

发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。

在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不

该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教

诲，我从中受益非浅。

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界,

最主要的是懂得了如何更好的进行教学、更好的进行教育管理。

在教学上要具有激情和耐心，二者就像火与冰，看是两种完全不

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同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。课堂上，教师本人一定要饱含

激情，这样才能激发学生门的兴趣，保证学生们更好的接受知识，提

升自己的知识深度。同时也要具有耐性，特别是对于一些学习成绩偏

差的同学，尤其要有耐心进行不断的讲解与深入，保证学生们准确无

误的接受知识。

在管理上要做到严格与宽容并重。对于教学纪律与学习纪律，一

定要严于管理，对一些不正当现象要严格制止，遵循学校的铁律六条

进行处理。当然也要宽于待人，对学生们一定要加以爱护，对他们的

遇到的各种问题要及时的加于解决。本次学校进行了迎冬奥展览，学

生们的配合非常给力，我们就进行了奖励。

实习是每个大学生务必拥有的一段经历，它是我在实践中了解社

会，让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增

长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

大学生实习心得10

到今天为止，来到XXXX办事处实习已经有二十多天了，已经完

成了年前一个月实习的2/3。在这些天中，经历了很多事，迎来了审

计来进行一年一次的例审，经历了圣诞节时XXXX区XX广场新开业销

售的火爆场面，第一次迎来五星级导购员现为总部培训科的培训老师

为XXXX导购员进行培训，经历了销售活动的火爆场面这些天的学习

和锻炼让我受益匪浅，感受最深的是圣诞节时XXXX区XX广场新开业

时，在国美XX店XXXX专柜帮忙促销XXXX彩电，让我感受到了销售

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的不易和带来的快乐，以及知道自己的不足。在试营业第一天，10

点半到达XX广场，那时已经人山人海了，看到这种情况，我们加快

脚步赶往XXXX专柜。到达时人己经很多了，当时只有二个人在促销，

我们就马上进入状态开始促销XXXX彩电。对于我这个当时没有接受

过任何培训的、只是上次在一个一天销量就3台左右的小专柜稍微学

习了点电视知识和推销技巧来说，难度是非常大的。在国美XX店刚

开始促销的时候只是到专柜口看到人就说：你好、XXXX电视看一下，

都不敢主动去向顾客推销电视，怕自己的水平解决不了顾客的问题和

说服不了顾客，从而使顾客灰心的走出XXXX专柜走向别的专柜。

过了一会儿，人流量越来越大，促销员根本就忙不过来，致使很

多顾客进去后看到没人促销就走向别的专电，看到这样的场景，我很

担心，担心的是XXXX电视这次在国美XX店拿不到第一，从而没有一

个好的开始。在这样心里的情况下，我硬着头皮走向了顾客，用仅有

的一点知识努力向顾客推销XXXX彩电，当然前面很多终究是推销不

成功的。在这种前提下，在顾客量少的情况下，我就站到促销员旁边

看看听听他们是怎么推销的，怎么去问顾客和回答顾客，怎么取得顾

客的欢心和好感。就这样在边学习边推销的情况下，在过时大约一个

小时后，终于推销出了人生中的第一台电视：32E60HR、售价3399RMB。

当时很兴奋，在开好单、带顾客买好单微笑着送顾客走的时候心里很

高兴，还特意到卫生间小便了一下，在镜子里看了一下自己，觉得全

身充满了激情。后来，还是在边学习边推销的情况外加一股热情的情

况下，当天在我的手里开了5单，最后回来的时候时间已经到了12

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点了，而且声音嘶哑、疲惫交加，一整天都是没饭吃的，只有回来的

时候吃了一点饭，但当时仍然很兴奋和高兴，因为在我们的努力下,

XXXX在卖场里销售额超过十万，排名第一。这天的经理让我感受到

了一线导购员的艰辛和不易，想象他们是天天这样奋斗在一线却能坚

持下来是一股多么令人佩服和学习的精神啊！之后我们就休息，准备

明天再次赶往卖场。

在第二天，可能是人流量减少了，也可能是精神和声音真的没有

第一天好了，这天在我手里开了3单。晚上在宿舍写这篇心得的时候,

跟当时一起去的同事老彭聊天，他说有两点让他感受最深：一是我卖

出了他这个老导购员都难以卖出的37L05HR、售价XXXXRMB,二是在

卖场当大家的声音都快说不出话的时候我说了一句：只要我还有一点

声音在，我就会继续为顾客推销下去。他晚上说的时候我跟他说，说

卖了37L05HR这台电视我记得，但那句话我不记得有没有说过。

从这次的促销中，让我学会了关于电视更多的知识，学会了推销

电视的更多技巧，知道了用微笑迎接顾客是最好的推销，同时明白了

自己在彩电这个行业中只是个刚入门的毛毛小子，以后等待自己学习

和挑战的还有很多，让我有了前进的动力和奔头，希望我的未来会充

满希望、更加美好！

大学生实习心得11

一位哲学家曾经说过一句浅显易懂但影响至今的话：“你有一个

苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一个思

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想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。”这种思

想的交换在教师队伍中的体现就是“互相听评课”但是听评课的

“课”并不是一般的课，最能提高听课者和备课者能力的就是“公开

课”。公开课对青色教师知识体系的完善、教育技能的提高和教学思

想、教学方法的改进都起着重要的作用，可以说是青年教帅成长的催

化剂和加油站。

为了让我们实习生以及其他新入职的青年教师能够快速成K,衡

水第十四中学开展了“大手拉小手”公开课展示活动，通过听课评课

我们不仅在教学内容的设置，讲授方面有了系统化体系化的概念而且

也让我们在问题的设置学生作用的发挥等各个层面有了全面深刻的

认识，但是听课不是盲目的听课，要做到有目的有计划的听课，以下

是我在听课过程中自己的小总结，希望可以和大家分享：

一、听课前要充分的备课，做到有目的有计划听课

听课不是盲目的听课，而是在充分的备课基础上的听课，在听课

之前一定要备课并形成自己的讲课思路以及讲课方式，对于一些重要

知识点的讲解方式的安排，了解本课的重点以及难点，明确自己的不

足，对于自己不知道的知识点以及感觉讲不明白的知识点，做到有目

的听有计划的听。

二、听课时要做到“听、记、思、观、学”全面学习

作为一名教师听课不是跟学生一样跟着讲课老师的思路一句一

字的听一字一句的记，在听课中“听”的是老师的思路与语言的运用;

“记”的是备课中不知道怎么讲的知识点和没有想到给学生补

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充的知识点以及讲解过程中经典的例子例题；“思”的是讲课者的思

路理念；“观”的是学生的反应以及老师的应变能力。例如，学生是

否有参与课堂的激情，学生是否乐于参与思考、讨论、争辩、动手操

作，是否有良好的思考回答问题习惯，是否经常积极主动地提出问题

等，；“学”的是本节课整体的设计以及和学生的配合程度，所以听

课不是盲目的听课不是盲目的学习而是“听、记、思、、观、学”全面

学习。

三、听课后要参与评课并学习如何评课

评课也是非常重要的环节，是教师们互相交流思想互相学习经验

的重要方式，听有经验的老教师评课也能学到很多的知识，就像我们

参与历史组公开课的评课就能学到很多的历史事件的运用以及一些

经典的例子和各个知识点如何联系到一起的方法，还可以学习到如何

评课主要评价哪些方面，更重要的是可以学习到如何去避免讲课老师

讲课过程中出现的一些问题的方法如何更大限度的调动学生的积极

性发挥学生的主体作用，从而得到更大程度的提升。

总之，听课是青年教师快速提高自己的一条“捷径”，在此要感

谢学校领导给我们提供这么多的学习机会，我们一定会利用好这些机

会好好学习快速成长。

大学生实习心得12

怀着青春的激情和投入教育事业的梦想，我毅然踏上了顶岗实习

的道路。今天，我们将与同学分别，各自前往自己的顶岗学校，在此

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行之前，我们都听说去的学校条件可能不是很好，所以我们心里有些

忐忑。但是我们想既然选择了，就没什么可后悔的。带着学院领导的

期许，我们启程了。

从早上九时出发，经过六七个小时的车程，我很幸运的到达了顶

岗实习学校一一衡阳市衡东县杨桥中学。一路上我有些激动，因为我

独自将要到达一个陌生的环境，同时我也有些担心，因为我要独自面

对未知的一切，虽然如此，我也不曾后悔过，从脚步迈入杨桥这所学

校大门开始，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一

个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,

学校的领导和老师一定会给很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习

生看成正式老师，无论哪一方面都更正式老师一样，没有区别。这对

我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。因为我想在实习

学校学我一定可以学到很多，也会思考许多，对我而言，这将会是一

笔无价的财富。现在确切的算一算，我到衡阳市衡东县杨桥中学实习

也仅仅三个月。然而从我在踏进这里实习的第一天开始，我就已经把

她当做我自己的母校一样尊敬爱戴。

刚来，这一个月我的主要任务是听课C另外，学校还专门为我们

配有指导老师。每天我就是跟他学习。我的指导老师课堂很活跃，虽

然他很年轻，但是他却是一个有十几年教学经验的老教师。听他的课,

我会深深地被吸引。他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很

多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指

导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而

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我们每个礼拜也会去听指导老师的‘课，从他们身上，我们能够看到

自己的不足，使自己在教学实际中扬长避短。

我不仅向指导老师学习上课的经验，他还教我很多关于怎样做老

师的一些事。“君子诲人不倦，而师道必严。”我们实习教师在学生

的关系上要注意课上课下的区别。比如迟到的学生是否喊报告，当你

让学生站起来，他们是否服从，上课是否保持坐姿？我们都应该关注,

该立规矩时就立规矩，以培养学生良好的习惯，学舍问你个尊敬老师

之最基本的礼仪，要让学生懂得怎样尊敬师长，别见了老师就跑C至

于下课，可以向孩子般的和学生同乐，努力走进学生的内心世界C做

学生的良师益友。“用鼓励和说服的语言来造就一个人的道德，显然

比法律和约束更成功”。有了严明的纪律，教师也不要吝啬你的表扬,

好孩子是夸出来的。及时看到学生身上的优点，加以赞扬，即使是所

谓的差生身上也总能找到属于他的闪光点。一句表扬，一句激励，都

可能让他看到老师对自己的肯定与重视，从而增强自信心，并努力改

正一些小毛病。因此我们在面对犯错的孩子时，不要一味的说你哪不

对，哪违反了班纪，批评也可以是微笑的。在改作业时，也不不要简

单的写一个“阅”字，而是适时地批注上一些鼓励性的话，还要在错

误的地方小小的提醒一下让他改正，从而使学生期待老师的的赞扬,

按时完成作，提高孩子的学习积极性。

为了让孩子们能够对课堂，对数学感兴趣，他想出很多的点子,

而这些方式方法都是我以前在任何书上、课堂上所从未见过的，所以

给了我耳目一新的感觉，同时也给我提供了一个很好的学习机会。在

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她的指导下，我的课堂把握和课堂教学也有了很大的提高。

在这里，不仅有好的指导老师带我，也有一群可爱的孩子陪伴着

我成长，和我一起学习，一起快乐。我们班的孩子都让我特别的喜欢。

作为孩子的他们，有着灿烂的笑脸，天真的问题，也有搞笑的行为,

搞怪的姿势。作为学生的他们，有着爱学习的热情，好孩子的状态，

也有丰富的想象，奇怪的想法。虽然有的时候，他们的顽皮会让我生

气，但是我还是爱他们的，像是我自己的孩子一样，也或许是他们激

起了我内心的疼爱和怜惜。他们也很喜欢我，每天都像朋友一样和我

聊天，跟我手挽手一起走。真的很难相信，他们是一群初一的孩子,

不过他们稚嫩的脸庞也确切的告诉我们他们真的还是个小孩子。来这

里实习，我收获的不仅仅是孩子们的心，也有老师们的教师情怀C虽

然我是个实习生，但是我在实习期间却参加了很多的学校活动。

第一次开全体教师会议的时候，我很惊讶我也要参加会议，我感

到高兴的同时又有些忧虑。高兴的是我尽管不是正式老师，只是个实

习生但我却可以被大家-------从领导到老师当做大家庭的一员，忧

虑的是开会这样枯燥无聊的事情我也要参与。然而，出乎我的意料,

我在这次会议上听到的、想到的和思考到的确是如此之多。

总之，第一个月的实习让我学会了很多，虽然没正式上课，但是

为我即将站上讲台打下了坚实的基础，我期待我的第一次上课。

大学生实习心得13

这周是实习的第十周，我在xx小学的工作生活也越来越步入正

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轨。

因为这周XX小学组织了三四年级进行阶段考试，我们两个也有

任务，所以我们两个特别早的就来了学校。魏主任给我们两个都布置

了任务，我负责吹哨，通知开考时间和收卷时间；另一位老师负责领

卷子和监考。

这次考试本来是只有了上午的，但是因为卷子出了点问题，他们

的语文试卷考的内容是原来的版本的语文教学内容，因此内容大部分

都是他们没有学过的，而且，在早上我看卷子的时候，就看到卷子上

的很多题目是学生们都没有学习的，果然下午的时候就重考了。

下午重考的时侯，因为一位老师的身体原因，所以魏主任让我替

这位老师监