开学第一课 开学立规矩 学生日常行为规范57

定规则成方圆教育就是一朵云推动另一朵云原创:

时间:二零二X年ⅹ月ⅹ日前言深思一下,同学们承载着家长的嘱托,老师的期望,你应当怎么办.俗语云“没有规矩,不成方圆”,“没有绝对的自由”.大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白,如果都不遵守交通规则而自行其是,必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧,绝对的自由必然带来绝对的混乱.有纪律,才有真正的自由.或者说纪律是自由的保证.对于大家而言,纪律是学习的保证,也是安全的保证.不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的抱怨,甚至认为纪律=惩罚.换个角度想想吧,严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体如何强健,全面的防范使你消除了很多很多的安全隐患.总之,遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须感激纪律,感激惩罚.前言零一一个人的行为好似一面镜子,反映出他（她）的家庭教养,文化素养,知识水准和道德品质.当你走出家门,肩上就扛着家庭的荣辱；当你走出校门,肩上就扛着学校的荣辱；当你走出国门,肩上就扛着国家的荣辱.零二人品不过硬是次品,身体不健康是废品,如果精神不健康,那就是危险品了.春天,大雁排成“一”字或“人”字形,从南方飞向北方；秋天,又从北方飞回南方.年复一年,它们总是这样,摆着雁阵飞来飞去.你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗?

大雁通过摆成这种阵型飞翔,有利于减少空气当中的阻力,为自己节省力气,使所有大雁都能顺利的到达目的地.大雁为了能安全顺利的到达目的地,通过团队的力量,调整队形,井然有序.目录零二纪律重要性零一什么是纪律零四我们应怎么做零三课堂纪律要求零一自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥.另外从另一个角度讲,纪律只是约束违反纪律的人和行为,只要不违反纪律每个人都会有充分的自由.什么是纪律零一什么是纪律纪律有三种基本涵义纪律是指惩罚

纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段

纪律是指对自身行为起作用的内在约束力这三层意思概括了纪律的基本含义,同时反映了良好的纪律的形成过程是一个由外在的强迫纪律逐渐过渡到内在自律的过程!案例思考外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典,尤其是人民解放军徒步方队,他们的整齐,威武,让世界看到了作为一个大国的风范.思考:是什么保证了他们奇迹般的完成任务?——纪律零二自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥.另外从另一个角度讲,纪律只是约束违反纪律的人和行为,只要不违反纪律每个人都会有充分的自由.纪律重要性零二纪律重要性人们都说军队是最具有力量的地方,这并不是因为他们有枪有炮,最根本的一条是因为他们有铁的纪律,而且对违反纪律的人决不姑息.捷克大教育家夸美纽斯说过；“学校没有纪律,便如磨坊没有水.”也有人说;”一个不遵守纪律的民族,必定是一个没有自由的民族:一个不遵守纪律的学校,到最后,只能是一所最没有自由最没有生机的学校.”为什么我们要做到有纪律?我们生活在这个社会,不可以没有自由,也不可以没有纪律.自由和纪律既是对立的又是统一的.自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现.试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序,个人的自由保障还能得到保障吗?这是所有人都不愿意看到的.自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥.另外从另一个角度讲,纪律只是约束违反纪律的人和行为,只要不违反纪律每个人都会有充分的自由.若不是线的制约,哪有风筝的高翔.秩序是自由的第一条件.—德.黑格尔

纪律就是我们学习的第一条件；纪律可以帮助我们打造良好的学习环境；纪律是我们塑造人格的第一步.零二纪律重要性零三自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥.另外从另一个角度讲,纪律只是约束违反纪律的人和行为,只要不违反纪律每个人都会有充分的自由.课堂纪律要求零三课堂纪律要求一二三四在教学过程中,学生要尊敬教师、尊重教师的劳动,接受教师指导.学生在课堂上应认真听讲,作笔记.应穿着得体,保持课堂严肃安静.学生在课堂上不得随意讲话,如提问或发言,应先举手示意,课堂讨论时应注意控制声响,不得影响他人学习或讨论.学生不得随意迟到、早退,进出教室时不得影响他人学习和教师讲课.纪律对于每个人都是非常重要的不管是对于逐渐将来的人生学习,生活.....愿大家遵守纪律,为理想而奋斗!相信大家对于纪律也有了更深层次的理解,希望大家也能记住今天的这次班会课,时刻牢记纪律的重要性!一定要付诸行动吆零三课堂纪律要求零四自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥.另外从另一个角度讲,纪律只是约束违反纪律的人和行为,只要不违反纪律每个人都会有充分的自由.我们应怎么做零四我们应怎么做一、他成为柏拉图的理由这件事发生在公元前四世纪的古希腊.有一天,一群学生前来请教他们的老师苏格拉底,说尊敬的苏格拉底先生,您是如此的的博学,您的成就是如此的巨大,世上无人不知道的晓您的名字.您能告诉我们,您是怎样取得成功的吗?苏格拉底想了一下,对他的学生说,你们先回去,每天坚持甩二十下手,一年之后回到我这儿,我再把成功的秘诀告诉你们.学生们真是高兴坏了,每天甩二十下手,太简单了嘛!离去后,学生们开始甩手.但是一个月后,便有三分之一的人不甩了,半年后,一半以上的人不甩了,一年下来,坚持甩手的只有一个人,这个学生的名字叫柏拉图.坚持就能成功!!建议一:思想要有紧迫感故事:在非洲的大草原上,一天早晨,曙光刚刚划破夜空,一只羚羊从睡梦中猛然惊醒.“赶快跑!”它想到“如果慢了,就可能被狮子吃掉!”于是,起身就跑,向着太阳飞奔而去.就是羚羊醒来的同时,一只狮子也惊醒了.“赶快跑”,狮子想到,“如果跑慢了,就可能会被饿死!”于是,起身就跑,也向着太阳奔.建议一:思想要有紧迫感同学们,当你听完这段故事时,你在想什么呢?羚羊和狮子因强烈的忧患意识而产生强烈的奋斗进取精神.动物界如此,更何况我们学生呢?眼前的中考就是你的人生中通过你自己的努力迈出的第一步,这一步将对你的未来有极大的影响,考一个好一点的学校,你将会遇到更好的教师和更完善的教学资源和学习的环境,你将来成功的几率就会更大.好的学习条件和好的学风、好的同学是你更容易成功的保证.零四我们应怎么做信心细心专心恒心姿态合作“信心”是成功的秘诀.一个人拥有自信,才能自强不息,“凌绝顶”而“小天下”.信心是成功的精神支柱,充满自信,就会在战略上藐视困难,在战术上重视困难.态度决定一切,端正的学习态度会促进学习的进步,有的同学讲究吃讲究穿讲究玩,就是不讲究学习,把自己混同于无知的行列,还有的同学不遵守校规校纪,更有一些同学到现在还不知道自己在为谁学习!这些都在影响学习的效率.“专心”是头脑清醒、精神集中的前提.课堂是我们的战场,只有专心致志才能保持头脑清醒,才能感知深刻、积极思维,才能处于最佳心理和生理状态,才能学好每个知识点.零四我们应怎么做冲刺复习时应注意的策略（一）首先要与老师合作复习阶段,一定要与老师密切合作.最好的答案是按老师的要求去做,而非听老师讲.老师是同学们复习的领路人,一般来说,老师对知识的把握是比较准确的,按老师的要求去做.老师要求你掌握的重点内容,同学们回忆一下,每一次考试,题目或涉及到的知识几乎都是老师一再强调的内容,真正是老师没有要求的内容、题目是很少的.千万不能抛开老师的复习模式,因为教师的教学是针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性.老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,眼高手低.零四我们应怎么做有人说,“每个人都是宝藏,挖掘宝藏的就是自己”,学生本人才是学习的主体,所以我们还要与自己合作.我们要面对自己的学习现状,根据自己学习的实际状况来给自己定位,不能没有自己的复习方案,等老师推一下,自己才走一步,老师没有书面作业我就可以睡觉了,我们有的同学到这个时候了,每个星期抱着电视不松手.与自己合作误区一:“题题都翻书”:有的同学认为开卷考试无非是考试时翻翻书而已.严重影响了卷二“非选择题”部分的答题.

误区二:“盲目抄书”不认真审题,盲目抄书的结果是费力不讨好的,得分很低.

误区三:“开卷考试很简单”:其实开卷考试对学生的认识、理解和分析问题的能力考查要求较高,较之闭卷难度有所增加.纠正三大误区效率意识:毕业班的后期复习,时间紧,任务重,始终保持充沛的学习精力,从而提高学习效率.规范意识:考试要规范、心理要规范、做题要规范,步骤要完整,不能因微小不慎而掉入陷阱；④书写要规范,用词准确、语句流畅、条理清楚、简明扼要、卷面整洁,不能丢掉卷面分.强化两种意识零四我们应怎么做【开学第一课立规矩主题班会】Clickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.Youcanalsoformattheappropriatetextandadjustthelinespacingofthetext.心中有规矩-行为定方圆教师

时间:二零二X.X开学第一课开学第一课目录目录CONTENTS零一回顾中小学生守则零二学生日常行为规范零三班级纪律公约零四校内外安全须知回顾中小学守则PART-零一心中有规矩-行为定方圆回顾中小学生守则爱党爱国爱人民.了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党.好学多问肯钻研.上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯.回顾中小学生守则勤劳笃行乐奉献.自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务.明礼守法讲美德.遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物.回顾中小学生守则孝亲尊师善待人.孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处.诚实守信有担当.保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改.回顾中小学生守则自强自律健身心.坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网.No-零一珍爱生命保安全.红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品.No-零二勤俭节约护家园.不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活.No-零三学生日常行为规范PART-零二心中有规矩-行为定方圆学生日常行为规范尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼.一尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事.听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼.二尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流.三尊老爱幼,平等待人.同学之间友好相处,互相关心,互相帮助.不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人.尊重残疾人.尊重他人的民族习惯.四学生日常行为规范待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语.不骂人,不打架.到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息.六诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意.考试不作弊.七虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人.遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服.八爱惜粮食和学习、生活用品.节约水电,不比吃穿,不乱花钱.九学生日常行为规范衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手.自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动.九课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁.一零课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言.课间活动有秩序.一一按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家.参加活动守时,不能参加事先请假.一二学生日常行为规范坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确.积极参加有益的文体活动.一三爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画.损坏公物要赔偿.拾到东西归还失主或交公.一四积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作.积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手.一五认真做值日,保持教室、校园整洁.保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物.一六学生日常行为规范遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍追逐打闹.一七遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人.乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座.不做法律禁止的事.一八珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏.一九阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目.不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所.敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告.二零班级纪律公约PART-零三心中有规矩-行为定方圆班级纪律公约穿戴整洁重仪表一.进校危险物品莫带来进校说声老师好相互问候有礼貌出操集队快静齐二.集队升旗仪式要庄重听好看好用心记行为规范要遵守班级纪律公约三.锻炼两课两操要参加,动作规范做好操；持之以恒是关键,体魄健壮素质好.四.学习上课专心勤思考,作业工整按时交；各种课程都重要,学会学习讲方法.班级纪律公约六.安全生命宝贵要珍惜,防火防电防跌伤；安全法规要记牢,出现事故莫慌张.五.课间课间休息不打闹,文明整洁要做到；上下楼梯