中科大城市绿化与城市生态理论与技术教案

PAGEPAGE7第一讲城市绿化新的发展动态与趋势一城市绿化对城市生态环境建设的重要作用1城市绿化对环境的美化作用；2城市绿化对生态环境的改善作用3城市绿化对人类的健康作用；4城市绿化对大气的调节作用5城市绿化对城市景观的改造作用；6城市绿化可形成新的产业增长点7城市绿化，可促进城市旅游业的发展；8城市绿化有利于社会文化事业的发展和实现社会的可持续发展二城市绿化发展现状与新的发展动态（一）、我国城市绿化工作的回顾（二）、我国城市绿化建设的现状1、我国城市绿化的基本情况表1、我国城市绿化基本情况年份建成区面积（km2）城镇总人口（万人）城市绿地面积（ha）建成区绿化覆盖面积（ha）城区公共绿地面积（m2）人均公共绿地面积（m2）公园动物园数（个）公园动物园面积（ha）19859000351741592913300010262189619901200035950474613246000570003.919704008119951900036989678310461000940005.036197285719982100037942745654568000120006.1399073198199922000388927781615910001310006.54219771372、我国城市绿化的法制建设情况3、我国城市绿化的科学研究进展（三）、我国城市绿化工作存在的问题1、城市化水平的增长与绿地面积不足的矛盾日益扩大2、城市绿地分布不均匀表2、我国城市人口概况年份年底总人口（万人）城镇总人口（万人）城镇人口比重（%）城市人口密度（人/km2）19851058513517423.712621990114333359502634127919951211213698929.0433219981248103794230.4045919993888923889230.89462表3、我国部分园林城市绿化与国外城市绿化的比较国内城市建成区绿化覆盖率人均公共绿地（m2）国外城市建成区绿化覆盖率人均公共绿地（m2）北京33．56%7.08(1995年)莫斯科35.42%37（1988年）合肥30.70%7.33(1995年)华盛顿40.80%45.7（1988年）杭州44.60%5.41(1995年)华沙73（1988年）深圳44.00%35.00(1995年)堪培拉38%70.5（1988年）上海36.70%16.8(1995年)斯德哥尔摩80.3（1988年）3、城市绿化总体水平不高4、城市绿化建设、养护资金不足，制约了城市绿化总体水平德提高（四）、我国城市绿化工作的发展方向及对策1、加强政策扶持力度，完善相关法律、法规的建设2、制定可行的、超前的城市总体规划3、采用各种方式提高绿地生态效益的效率4、重视大环境的生态建设，加强城乡结合部、通道绿化的建设5、多方面、多渠道筹措城市绿化资金6、在城市绿化工作管理中引进参与式管理的模式三城市绿化新的发展阶段与趋势（一）、城市生态环境绿化美化有四个发展阶段第1阶段是绿化阶段，即达到一定水平的绿化率。在规划上，应该绿化之处都种树种草，使绿化有“底”，黄土不露地，增大覆盖度。第2阶段是彩化阶段，即仅有绿色还不够，还必须使大地添彩，铺满锦绣、花朵等。在绿化园林中培植各种花木，五彩缤纷，四季有花，由此提高园林绿化，经营管理和城市文化建设的档次。第3阶段是艺术化阶段，指城市的格调，特色和艺术有一定的艺术质量和文化品位，体现出一个民族的文化特色，如一条街，一个片区，要用城市设计的综合观点，形成自己的园林艺术风格，乔、灌、草、花与城市雕塑小品和艺术品等建筑，环境与周围景观要协调有致，相得益彰，步移景异，无不成画。第4阶段是生态化阶段，既体现出人与大自然统一、协调，不仅与植物的花草而且与山水、城市环境，与各类生灵动物相处和谐，天蓝、绿水、青山、城美、景观别致等生态良好的家园，有明显的景观生态效应和能流、物流、信息流、价值流循环，构建出城市特有的生态系统、对城市和环境起到保障作用，如公园有孔雀，街头有麋鹿，树上有鸟鸣，树中松鼠跑，城市为人与动植物生命体共同生活形成的“天人合一”的山水大乐园，俗称生态园，也称生态城市，即城市生态健康的城市。（二）、我国十年来园林绿化学科研究动态分析1、研究的目的意义本项研究对近十年来园林绿化学科发表的文献进行归类、统计、分析，从数理统计的角度出发，科学地分析了主要发表文献的内容及时期分布特点，意在科学地揭示我国园林绿化学科研究和发展现状、动态及存在的问题。2、研究的方法及依据鉴于我国目前尚无全国性的园林绿化学科检索刊物，故选用具有权威性的《中国林业文献》作为统计工具书。我国园林绿化内容与学科分类体系（一）风景园林1、木本花卉：品种介绍、选育，栽培技术，园林应用园2、草本花卉：品种介绍、选育，栽培技术，园林应用3、资源调查与综合利用：资源分布，园林应用4、草坪、地被植物：品种介绍，栽培应用林5、切花、插花干花：切花生产、保鲜，插花艺术6、温室园艺及室内绿化：品种介绍，栽培应用7、盆景：树桩盆景，山水盆景，盆景艺术，赏石绿（二）园林绿化1、园林绿化管理：重要性，管理方法，绿化效益评估2、各类绿地规划设计：省市绿化，公园规划，专用绿地规划化3、园林艺术：植物造景，园林美学，园林建筑与雕塑4、外国园林研究：日本园林，美国园林，其他国家园林（三）、研究的结果与分析我国近十年来园林绿化学科研究大致可划分为三个阶段：第一阶段为1985-1988年间的迅速增长期；第二阶段为1989-1990年的回落期；第三阶段为1991-1994年度缓慢回升期。园林植物、风景园林两个方向不同研究内容的文献量年变化有两种趋势：第一种为螺旋式上升型。园林植物方向：包括木本花卉研究，草坪及地被植物研究，切花、插花、干花的研究四个专项。期研究热点又多集中于栽培、繁殖及品种资源方面，种类多集中于月季、山茶、杜鹃、桂花、雪松等；草坪和地被植物研究变化较为复杂，1985-1992年度呈现出两个高峰和两个低谷，1989年文献量仅5篇，1993年以后文献量上升速度较快，1994年达到27篇。第二种为先升后降型。园林植物方向：包括草本花卉研究，园林植物资源调查与综合利用研究，温室园艺与室内绿化研究。过去十年中草本花卉的研究进展不容乐观，1985-1988年度该项目研究文献量虽然上升较快，但1989年以后文献量一直呈下降趋势，1994年仅为2篇。（四）、几点建议对以上分析结果提出如下几点拙见：1、在保持园林植物研究优势地位的基础上带动风景园林的研究，尤其要加强以植物造景为主导原则的绿地规划设计研究。2、继续发挥木本花卉和树桩盆景研究的优势地位并拓宽研究对象范围，加强新优花卉品种的栽培、繁育等方面的研究，不断丰富园林植物种群。3、充分重视并加强草本花卉的研究工作。4、加强草坪和地被植物及切花、插花、干花研究。5、加快温室园艺和室内绿化研究进展速度，为绿色植物顺利进入千家万户提供理论指导。6、进一步加强园林绿化管理和对国外园林的研究工作，以便创造出具有时代气息的中国新园林特色。总之，园林绿化与现代化城乡建设、全球环境改善休戚相关，只有加强该方面的研究工作，才能更好地发展园林绿化事业，健全园林学科理论体系并应用于园林实践，创造出满足现代人需求的新园林。四国内外发达国家城市绿化先进经验介绍（一）、根据中外城市绿化经验，加快我国城市绿化建设现代西方园林善于吸收世界优秀造园手法，并融会贯通，形成自身风格1、首先，他们善于将东方的园林风格与本国实际相结合；2、其次，西方由于经历过“工业病、城市病”的痛苦折磨，在建设城市园林中不仅仅停留在为人们提供观赏、游憩的场所，而是在于改善环境，维护生态和保持可持续发展，使人类通过这些园林建设得以接近自然、回归自然；（二）、结合我国实际，借鉴先进国家成功经验对国民进行环境意识教育1、政府大力引导，群众积极参与2、加大绿化宣传的力度3、措施完善，健全法制（三）、提高景观规划设计水平，走出园林设计误区，已成为当务之急1、设计思想上体现“以人为本”2、在植物配置手法上要适地适树，复层种植，同时考虑植物的生态效应3、在景观生态设计方法中体现自然式、乡土化（四）、大力推行“科技兴园”方针1、合理安排花草树品种，通过生物遗传等高新技术，引进外国、外地的优良树种，实现植物群落的多样性。2、借鉴或引入国外在园林建设中运用的信息技术、遥感技术和生物工程技术，为我所用。改变园林建设一直给人以手工劳动为主、科技含量低的印象，为城市园林绿化提供新品种、新技术。3、吸收和融合国外先进风景设计理念，体现以人为本，将自然引入城市并结合当地文化和东西方园林的设计手法创造钱学森先生提出的“山水城市”。（五）、拓宽园林景观理念范围，建立现代意义上的景观设计我国园林建设与先进国家相比还存在很大差距，主要表现在以下方面：=1\*GB3①人均绿化率低=2\*GB3②建设与绿化争地，缺少法律制约措施=3\*GB3③绿地建设水平较低，景观设计未实现“以人为本”=4\*GB3④绿化品种极其有限城市园林绿化需大力推进以下几方面工作：

=1\*GB2⑴实行“绿色图章”制度，强化市场管理=2\*GB2⑵坚持“以人为本”，充分体现对人的关爱=3\*GB2⑶利用水系建设城市网状绿地，加强人工湿地技术的应用=4\*GB2⑷通过实现生物多样性，建设生态园林城市=1\*GB3①加强园林植物引种工作=2\*GB3②在某些地区建立专类园今后在园林绿化建设中应注意以下问题：绿化树种选择应充分考虑植物的生态效益注意绿化空间的停车位规划（六）、美德日国家城市绿化的特点1美国的城市绿化特点2德国的城市绿化特点3日本的城市绿化特点

第二讲城市园林绿化分类及新理论和技术第一节城市园林综述、特性及分类一风景园林发展综述风景园林是一门既古老义年轻的学科、园林起源于凡千年前布建祭神场所和绿化居室环境，以后发展到营建优美的休闲境域。在漫长的岁月里，主要是为统治者和富人们服务，那时的学科内容主要是造园和观赏植物培育，即传统造园学的范畴。从18世纪中叶开始，欧洲的大城市出现了公园、欧洲工来革命以后，城市迅速膨胀，城市环境日趋恶化，英国人霍华德提出了“田园城市”构想。19世纪下中叶，美国造园大师欧姆斯泰德在考察了欧洲之后，规划了纽约中央公园、波士顿和华盛顿的公园绿地系统，第一个把自己的职业称为风景园林师。自那以后，园林学的领域打破了封闭的园墙，扩大到城市整体绿化的范畴，风景园林业成为独立职业，其知识基础包括空间规划设计、景观艺术、植物栽培、土建工程技术、地学、气象学、生态学等多个学科。1898年，美国风景园林师学会（ASLA）成立，1900年哈佛大学首开风景园林学课程，这意味着风景园林己形成一门独立的专业和学科，标志着现代风景园林学的建立。风景园林学科在世界各国的发展促成1948年国际风景园林帅联合总会（IFLA）成立。现代风景园林学科包含：传统园林学、城市园林绿化和大地景观规划三个层次。传统园林学主要包括园林历史、园林艺术、园林植物、园林工程、园林建筑等分支学科，并运用这些学科的研究成果创造、保护和管理人居环境中的各种园林；选育优良品质的植物，研究表现良好的植物群落组合；研究植物生态特点及相关栽培管理技术，提高园林绿地设计水平和绿地生态效益。中国风景园林文化历史悠久、中国是世界一大园林发源地（西亚、希腊和中国）之一、中国传统园林在世界园林中独具特色。1983年在中国建筑学会下建立了园林学会（二级学会），1989年成立了中国风景园林学会（一级学会），目前有团体会员117个，会员11万余人，分布在园林、风景区、建筑、城市规划、林业、园艺、环保、文物、旅游、交通、冶金、化工等各行业，并出版学术刊物《中国园林》。二东西方园林比较2.1西方园林特点16世纪意大利的园林大多属于郊外别墅，其特点是：①园林分为两部分．紧靠主要建筑的是花园，花园之外是一片茂密的林园。花园是建筑物和林园间的过渡．②花园采用几何式，以中轴线为中心对称布局．主要建筑位于中轴线一端，中轴线和主干道以山头做对景．③别墅多建在山坡上，花园分成几层台地，道路两侧的渠道内的小泉层层下跌．法国古典主义园林特点：①规模和尺度大，道路、台阶、花坛、花草图案都很大。②官殿或府邸位于地段最高处统率一切．府邸的轴线穿过花园和林园，是整个构图的中枢，②花园的主轴线突出．③地形较平坦。2.2中国古典园林特点商周时期有囿（园林雏型）；秦汉至明清,多兴宫苑,如清圆明园；还有私家园林发达，如苏州拙政园；开发自然风景区（如杭州西湖）。中国园林不断形成了独特的园林风格,中国园林模山范水，宛自无开，曲折幽深，小中见大，诗倩画意与情景交融，具有高度艺术价值的珍贵遗产，对世界园林影响极大。唐代园林已传入朝鲜日本,18世纪初介绍到英国,如伦敦郊外皇家植物园“邱园KewGarden”,不仅采用了中国式的自然布局,并且建立中国式的宝塔和桥。中国园林文献多,内容极其丰富，对造园作了专门的阐述,特别是《园冶》比较系统地论述了造园理论与技艺,是我国造园学的杰出著作.中国园林传统形式。①自然风景苑囿；②宫庭园囿；③陵墓园、寺庙园；④庭园、府园：（北京宅园、江南庭园、岭南庭园、川西园林）；⑤自然山水园。以自然山林、河流、湖沼为主体的一类园林。多称风景名胜。⑥写意山水园。它是审美境界最高的一类园林。中国古典园林特点有：①效法自然布局。②诗情画意构思。③园中有园。④建筑为主的组景。⑤因地制宜。南北朝以来,园林根据南北自然条件不同而有南宗北派.有北方宫苑、江南园林、岭南庭园等不同风格园林。各有特色,或以山称著,以水得名,或以花取胜,以竹引人,构成了丰富多彩的园林景观.2.3东西方园林比较三风景园林绿地概念及特征3.1城市园林概念3.1.1风景园林概念城市风景园林是运用植物、建筑、山石、水体等园林物质要素，以一定的科学技术和艺术原理为指导，充分发挥其综合功能，因地因时制宜地选择各类城市园林进行合理规划布局，形成有机的城市园林系统，以便创造卫生．舒适．优美的生产生活环境。3.1.2风景园林绿地系统风景园林绿地系统是在一定规划范围内，由各种类型风景、园林、绿地组成的有机整体。用以满足入对自然的需求，协调人与自然和谐共生关系，优化系统在该地区的生态防护、文化游憩、景观形象、基础设施配套等功能目标。城市园林绿化间接效益比直接效益大得多。城市风景园林绿地系统。通常由三大部分组成，即“城市建设用地”中的城区绿地系统、“城市规划区”中的城郊园林系统和城市辖区中的市域风景系统。3.2风景园林绿地系统特征3.2.1多元的人化自然系统3.2.1.1多要素风景园林绿地系统是城市的主要自然因素，包含大气、地文、水圈、生物。这些是一个城市的风景园林绿地系统发展的本底要素，决定着它的基本地域特征。风景园林绿地系统是社会与自然因素相结合的产物。3.2.1.2多类型.。3.2.1.3多功能。风景园林始终在兼容着景观、游憩及生态三重基本功能。3.2.2因时空变化的动态系统①时间因素。包括时代、年代及季节。②空间因素。包括微观的城区、中观的市区或市域、宏观的区域或气候带。3.2.3多回素协同调控系统风景园林绿地系统的多元特征、动态特征以及它同城市的交织特征，决定着它的持续发展必需有多因素协同调节与控制。调控途径与措施包括：①资源利用的基础作用；②动因特性联动作用；③战略目标导向作用。④政策法规关键作用；⑤职能建制保障作用；⑥指标、结构与布局技术作用。3.3风景园林绿地系统规划分析3.3.1历程、现况与发展条件分析3.3.2规划依据、原则和指导思想分析论证3.3.3发展战略目标和发展步骤论证3.4风景园林绿地系统规划安排3.4.1规划内容及深度3.4.2规划结构与布局3.4.3规划重点与特色3.4.4规划分期、投资估算及政策措施四城市园林类型4.1国内外城市绿区分类简介4.2城市绿地分类目的和原则4.3城市绿地分类项目、内容及特征①游憩绿地。包括城市公园（综合公园、专类公园）、纪念性园林、游园、园林路及城市风景名胜区。②环境绿地。包括附属绿地（居住附属绿地、公共附属绿地、单位附属绿地、交通绿地及寺庙园林绿地）及防护绿地（卫生防护带、风沙防护林、水土保持林、水源涵养林、护堤林及防灾绿地）。③园林生产绿地。指苗圃、花圃、果园、林扬等。④其它绿地。包括山坡、河岸、湖岸等自然绿地、园林备用地、公路绿地等。4.4重要绿地特征4.4.1市区级综合公园它指市区范围内的供城市居民进行良好的游览休息、文化娱乐综合性功能的较大型绿地。大城市可设置数个，中小城市可能只设市一级的综合公园。特点有：①市级公园面积一般10-100公顷，乘车30分钟可到，区级公园10公顷左右，步行15分钟可达，服务半径2－3公里。②综合公园内容、设施较为完备。③有较明确的功能分区。④需要风景优美的自然条件，丰富植物种类，开阔的草地与浓郁的林地，四季景色变化多样。4.2.2儿童公园儿童公园服务对象主要是少年及携带儿童成年人。特点有：①用地一般５公顷。②园内一切娱乐设施、运动器械及建筑物等，要考虑少年儿童活动安全和需要（合适尺度、明亮色彩、活泼造型、丰富装饰、无刺无毒植物）。③根据少年儿童生理特点，分学龄前少年儿童活动区、学龄少年儿童活动区和幼儿活动区等。④位置接近居民区，避免穿越交通频繁的干道。３动物园动物园集中饲养和展览种类较多野生动物及品种优良家禽、家畜城市公园。主要供休息游览、文化教育、科学普及科学研究。大城市独立设置，中小城市常附设在综合公园中。4.2.4植物园植物园搜集和栽培植物种类，并按生物学要求种植布置的一种特殊的城市绿地，主要服务于科研和供群众游览。4.2.5体育公园体育公园指有符合一定技术标准的体育运动设施，又有较充分的绿化布置，供各类体育运动比赛和练习用，又可供运动员、群众休息游憩。4.2.6纪念性园林以革命活动故址、烈士陵园、历史名人旧址、墓地等为中心园林绿地，供人瞻仰、游览和休息的园林，如南京中山陵及雨花台，成都杜甫草堂、武侯祠等。4.2.7名胜古迹园林它具有悠久历史文化、较高艺术水平、一定保存价值，在国内外有影响的古典园林名胜地。主要供休息游览。比如京天坛、北海、颐和园；苏州拙政园，留园；上海豫园；无锡寄畅园，南京瞻园等。4.2.8游息林荫带指城市中相当宽度１０米以上带状公共绿地，供休息、浏览。第二节城市园林绿化新理论与技术一生态园林理论1.1生态园林产生在20世纪60-80年代，生态学从生物学的一个分支学科发展成为一门综合性学科。生态学被当代众多科学家、政治家和社会舆论所青睐，当今生态文化己经渗透到了人们生产生活的各个领域。近十年，它又与社会学、经济学、工程技术科学迅速融合，诞生了一批交叉前沿学科，如景观生态学、生态规划、生态建筑、生态园林、生态农业、经济生态学、社会生态学、行为生态学、进化生态学、信息生态学、资源生态学、人类生态学、城市生态学、环境生态学、森林生态学、海洋生态学、数量生态学等。生态学己经成为一门相对独立而完整的科学，具有研究目标、内容、理论与方法。生态学主要研究以生物个体为最低功能单位与环境之间相互关系、相互作用的生命科学体系，遵循三项基本原则（整体优化、循环再生及区域分异）。由于实现现代化的强烈需求，密集的人类经济开发活动，大规模的基础设施建设和高物耗、高能耗、高污染型产业的发展，给区域生态系统造成了严重的破坏，所以，要用生态原理重建和优化城市生态系统，为社会健康、可持续发展提供一个平台。生态文化是人与环境和谐相处、持续生存、稳定发展的文化。自然的人化加社会的自然化就是生态文化。生态文化区别于传统文化之处在于综合性、整体性、适应性、简朴性和历史延续性。生态文化具有沟通现在与未来的双向性。它既具有立足现在，探索、洞察、预测和规划未来的性质；同时，也立足未来评估、审视、检验人类现在行为与决策。1.2生态园林概念及功能1.3生态园林特征1.3.1公共性城市生态园林建设，要求在整个城市的地域，包括城区、郊区、近郊区、远郊区，形成一个以绿色材料为主体的生态系统，发挥良好的生态环境效益，为城市居民提供生产、工作、生活、学习环境所需要的使用价值。园林绿化的净化空气、光合作用、调节气温、降温保湿、保持水土、涵养水源、防风避灾、美化环境、休息游憩、保护文物等综合功能，具有公共使用价值。1.3.2无界性生态园林从客观上打破了城市园林绿化的狭小、小范围的概念，在范围上远远超过局限于公园、风景名胜区、自然保护区的传统观念，它还涉及到社会单位绿化、城郊森林、农田林网、桑园茶园、果园等所有能起到调节城市生态环境的绿色植物群落，实行城市大环境一体化绿化建设，实现绿化改善和提高生态环境的战略目标，形成“点、线、面、网、片”的生态园林体系，逐步向国土治理，使之“大地园林化”，使园林绿化建设成为人类环境工程中具有相对独立性的一个体系。13.3调节性(协调性)生态园林从微观的角度研究那些能起到调节城市生态环境作用的绿色植物群落，发挥园林绿化的多种功能和综合效益，如怎样利用植物净化城市大气、改善小气候，防尘、防风、减弱噪音，缓解城市热岛效应，保护土壤、水系，保护自然景观；如何使绿色植物为居民创造安静、舒适、优美、有益健康的环境；如何使绿色植物能显示季相变化，把建筑衬托得更美观；如何使生态景观、建筑景观、文化景观既统一又富于变化等。1.4生态园林规划方法思路1.5生态园林与生物多样性生态园林主体是自然生物群落或模拟自然生物群落，根据生态学上“种类多样性导致群落稳定性”的原理，要使城市生态园林稳定、协调发展，维持城市的生态平衡，就必须充实园林的生物多样性。从这个意义上讲，生物多样性应该成为衡量城市生态园林完善、稳定的一个重要指标。在国外城市园林越来越注重以生态学为基础的园林设计和自然生物群落建立。美国城市园林还积极参与了野生动植物保护，体现出“二多一少”特色，即“树木花草多，野生鸟兽多，建筑少”。在我国，许多城市的园林建设也正在逐步走向生态化、自然化，如杭州、苏州、桂林、石河子、南京等。南京市在将森林生态系统引入城市，改善城市环境，丰富生物多样性方面取得了较好的成效。从东郊广阔森林所覆盖的紫金山到城内富贵山、九华山、鸡笼山、鼓楼岗、五台山直至西边清凉山，成一横贯全城的林带，使郊外的森林、城内的林地、公园绿地连成一体，充分发挥了城市生态园林的良好功能。1.5.1园林类型多样化与生物多样性按照构成生态园林的主体和基础（植物）来划分，可分力生产型植物群落、观赏型植物群落、抗逆型植物群落、保健型植物群落、知识型植物群落和文化环境植物群落六大类型。1.5.2生态园林空间异质性与生物多样性园林空间异质性与物种多样性密切相关。空间异质性包括环境多样性和自然度两个方面。它对城市园林植物群落对空间异质性的两个方面，即环境多样性和自然度都具有决定性的影响，植物群落结构多样性可作为衡量园林空间异质性的指标。提高其空间异质性途径。1.5.3城市大园林建设与生物多样性生态园林不仅仅强调城市个别公园、绿地，事实上，城市园林范围已经扩展，甚至越出城区局限，把城市及郊区作为一个整体，充分利用城市区域资源和环境，实行综合规划．谋求城市大环境绿化，这便是城市大园林。城市大园林的发展，在更大范围内和更高层次上为保护、发展生物多样性创造了有利条件。重视城乡交接带园林建设。这不仅可为给城市居民提供休闲、娱乐、健康身心源泉，又可作为净化环境、增加生物多样性的城市边缘良性生态库，充分发挥其社会、经济和环境效益。1.5.4城市园林地域性与生物多样性二、垂直绿化理论与技术2.1垂直绿化概念及意义垂直绿化就是绿化那些与地面垂直的线或面，即利用攀缘植物使其沿墙面或其它设施上升形成垂直的绿化面。现代城市中．墙面、廊栏、立杆、灯柱、棚架、凉亭及拱门等建筑物均可采用攀缘植物子以绿化，使其成为城市绿地的重要组成部分。垂直绿化意义巨大。①改善城市人居环境；②丰富城市景观；③保护城市建筑物；④经济及社会效益。2.2垂直绿化形式2.2.1按支持物体分为：①附壁式；②篱栏式；③棚架式；④拱门式；⑤立柱式；⑥悬蔓式2.2.2按立体条件与环境主要有墙体绿化、阳台绿化、架廊绿化、篱笆和栅栏绿化、室内绿化等。2.3垂直绿化建植技术2.3.1垂直绿化植物材料2.3.2科学配植垂直绿化材料。2.3.3兼顾植物造景；2.3.4垂直绿化引种、开发利用和生产；2.3.5加强栽培和管理。2.36生物墙新思维与技术2.4屋顶绿化（屋顶花园）及墙面绿化工程2.4.1屋顶绿化（屋顶花园）工程屋顶绿化是指植物栽植或摆放于平顶的一种绿化形式，是在一般绿化的基础上进行园林式的小游园建设，为人们提供观光、休息、纳凉的场所。2.4.1.1功能2.4.1.2屋顶绿化分类2.4.1.3屋顶绿化建造技术①种植设计②种植区防水和排水③水体工程④假山置石⑤园林建筑小品2.4.2墙面绿化墙面绿化一般是利用植物具有的吸附、缠绕、卷须、钩刺等攀缘特性，使其依附在各类墙面和空架上生长发育达到绿化美化目的，其技术要求较为简单。绿化植物墙面固定关键技术。三城市森林理论及营建技术3.1城市森林概念1962年，美国肯尼迪政府在户外娱乐资源调查报告中，首次使用了“城市森林”（urbanForest）这一名词。1965年，加拿大多伦多大学EricJorsengen教授首次完整提出“城市林业”（UrbanForestry），倡导“城市”与“森林”结合，促使自然林业与工业文明相融合。随后，城市林业得到了很大的发展。城市森林是建立在改善城市生态环境的基础上，借鉴地带性自然森林群落的种类组成、结构特点和演替规律，以乔木为骨架、以木本植物为主体，艺术地再现地带性群落特征的城市绿地。其范围涵盖市区、近郊、远郊，也即各种类别的城市园林绿地、郊区的林业用地，及一切可用于植树、营造森林的土地。3.2城市森林功能3.2.1最大发挥城市绿地生态效应3.2.2减轻绿地养护管理压力和节约费用3.2.3丰富城市绿地系统景观3.3城市森林营建的思路与技术3.3.1以城乡一体化为格局，建立绿地系统网络。3.3.2遵从“生态位”原则，构建乔-乔-灌-草-藤复合群落。3.3.3以地带性植物为特征，构建地方特色的城市森林。3.3.4体现园林艺术效果，丰富城市景观。四风景园林游憩理论4.1城市发展与城市休闲4.2城市人居环境与游憩系统城市人居环境分硬质环境和软质环境。丹麦城市设计专家杨·盖尔把市民户外游憩理论。4.3游憩本质及理论建构城市园林-游憩规划设计风景园林游憩规划其涉及的范围己远远超过风景园林的传统范畴，也超越了旅游规划的一般意义，直接关系到休暇资源开发使用效率和城市社会发展与生活质量，关系到人们闲暇生活计划与空问配置，是传统风景园林拓展视野、寻求生存和发展空间的领域，是城市规划提高科学性、完整性必须补充的内容。五城市绿色网络理论及构建技术5.1城市绿色网络兴起城市绿色网络是除了建设密集区或用于集约农业、工业或其它人类高频度活动以外，自然的或植被稳定的以及依照自然规律而连接的空间，主要以植被带、河流和农地为主，包括人造自然景观），强调自然的过程和特点。5.2城市网络功能和意义5.3城市绿色网络构建要素5.3.1绿色连接性5.3.2绿色网络的结点①生态环境和绿地空间居民服务功能②城市自然保护需求5.3.3城市绿色的多向利用和多样性5.3.4市民的可及性六现代信息技术在城市园林绿化中应用6.1现代信息技术特点及内容6.2现代信息技术在园林绿地功能①园林基础资料收集、数据共享与信息交流；②空间分析与信息资料提取；③园林景观表达；④园林景观评价；⑤园林植物选择⑥园林基地设计；⑦园林绿地计算机辅助设计和景观视觉模拟；⑧城市园林动态监测与管理；⑨远程设计、施工与管理。6.3现代信息技术的园林景观设计案例七现代科技与风景园林7.1新思想、新理论、新方法和人们新的需求使风景园林研究设计水平不断提高。7.2风景园林设计领域不断扩大。如景观规划，旅游规划，生态规划，环境规划，历史文化名城保护规划，城市设计、高尔夫球场、运动场地、休闲场地等规划设计。7.3AutoCAD、LandCAD、Photoshop、3Dmax使用，使得园林设计速度和设计质量发生质的飞跃。7.4新结构、新材料、新设备、新设施使得风景园林创意、设计、施工发生重大变化。

第四章城市居住区绿化工程居住区是城市中集中布置建筑、公共建筑、公共绿地、生活性道路等居住设施，为城市居民提供居住、社会活动的场所。生活居住区用地占城市用地50-60％，其绿化面积占居住用地30-60％，一般占城市用地35％左右，是城市有机组成和基础，是城市空间的延续，直接影响城市生态环境和居民生活质量。第一节居住区绿地功能、类型及定额指标一居住区绿地功能1适应现代建筑环境2美化环境。3创造积极休闲环境，组织和吸引居民户外活动（游憩、活动、观赏及交往）。4生态功能。①净化空气；②改善小环境；③隔音防尘；④杀菌、防病；⑤水土保持；⑥生物多样性等。5防灾避灾，绿地疏散人员。二居住区绿地类型中心绿地我国1994年制定的城市居住区规划设计规范规定：居住区绿地包括公共绿地、宅旁绿地、配套公用建筑所属绿地和道路绿地等。1居住区公共绿地它为全区居民公共使用的绿地，位置要适中，并靠近小区主路，服务半径小于300m。居住区公共中心区域，提供商业、文化、娱乐、体育、儿童游戏场所，为整个居住区共享空间，是全区居民购物、观赏、游乐、休息和锻炼地方。它设置中心公共绿地，包括居住区公园（居住区级）、小游园（小区级）和组团绿地（组团级）三级，以及儿童游乐场和其他块状、带状公共绿地等。它反映居住区绿化质量，要求有较高的规划设计水平和艺术效果。2宅旁绿地（宅间绿地）它是居住区最基本的绿地类型，多指行列式建筑前后两排住宅间的绿地。它只供本幢居民使用，是居住区绿地总面积最大、使用最频繁的一种绿地类型，以老人和儿童为主要对象。3道路绿地指居住区内道路红线以内绿地，其靠近城市干道，有遮荫、防护、景观等功能。4公共设施绿地指居住区内各类公共建筑和设施四周的绿地，如俱乐部、展览馆、电影院、图书馆等周围绿地，并考虑与周围环境协调。三、居住区绿地定额指标居住区绿地定额指标指居住区居民所占园林绿地面积，反映居住区绿地数量和质量，居民福利水平、城市环境质量和城市精神文明标志。它是衡量居住环境的一项重要数字，国家规定居住区绿地面积至少占总用地30%,一般新建区绿地率达40-60％，旧区改造不低于25％。居住区绿地通常用人均公共绿地、居住区绿地率、居住区绿化覆盖率等3个指标衡量。我国规定：“居住区公共绿地指标分别达到：组团绿地≥0.5m2/人,小区（含组团）≥1.0m2/人，居住区绿地1.50m2/人（含组团和小区绿地）。居住区公园面积一般大于1hm2，小区级小游园≥0.4hm2。居住区公园面积规划要求10000m2以上较明确功能划分、游憩设施和出游人数4000hm2以上满足一定功能划分、游憩设施和容纳游人第二节居住区绿地规划布局一居住区资源调查搞好自然环境、社会环境调查，特别是植被、土壤、水系等。主要包括：居住区总体规划、具体规划过程、居住区设计过程、绿化地段现状、居民情况、周边绿化等。二居住区绿地规划布局原则1与居住区总体规划同时、统一规划，绿地均衡分布。2充分利用原有自然条件（地形、树木、建筑），因地制宜。改造土地（劣、坡、洼、水面）为绿地，特别保护古树名木。3以植物造景为主布局，体现特色。4居住绿地自成体系。5居住组团绿地统一中求变化，既立意构思、布局、植物等多样化，又要保护格调统一。6居住绿地尽量集中，提供面积相对集中、开敞的游憩空间。7加强垂直绿化。二居住区绿地规划一）指导思想①尽可绿化；②小区绿化功能性；③可达性；④小区特色。⑤绿地分级布置自成系统，并满足不同居民使用需要。二）居住区绿地规划设计1居住区外围绿地为居住区内外绿地的过渡区域和居民游憩场所；形成绿色隔离带、美化、净化居住环境。居住区绿化要保持绿地连续性和完整性，体现造园艺术，为居民提供放松游憩场所。规划重点考虑周围环境。现在存在问题：多数居住区很小留出足够的外围绿地。2中心绿地它一般至少有一连与相应级别道路相邻，绿化面积（含水面）不宜小于绿地面积的75%,采用开敞式，以绿篱或其他通透式院墙栏杆作分隔。1）居住区公园（1）特点（2）设计要求①使用要求②设施要齐全③青少年专用活动场地④常绿篱分隔空间和绿地外围。⑤重点考虑儿童和老人方便。（3）案例2）小游园它为居民提供饭后茶余休息场所，利用率，要求位置适中，方便居民前往。充分利用自然地形，原有绿化基础，并与小区公共活动、商务中心结合，使居民游憩与日常生活相结合。（1）特点①面积相对较小，功能较简单，均匀分布居住区各组群中。②减少服务半径（400-500m）。③面积适宜。（2）平面布置①形式。按形状有规则、自由和混和式；按功能分类布置分为开放式、封闭式及半开放式。②园路。园路为小游园的骨架，既是联通活动场所、景点脉络，也是分隔空间和居民休息散步的地方。规划设计注意事项。③广场。设置座椅、花架、花架、花台、花坛、雕塑、喷泉等，有很强的装饰和实用效果。④休息和活动场地。铺装、草皮或水质铺地，还可适当栽植乔木，配以椅子等。⑤建筑小品。适当尺度（建筑包围和面积小），宜小精巧，画龙点睛。园林建筑及小品有亭、廓、榭、棚架、水池、喷泉、花坪、花台、栏杆、座橙及雕塑、宣传栏等。3）居住区组团绿地组团绿地供本组团居民集体使用，为组团内居民提供室外活动、邻里交往、儿童游戏、老人聚集等良好室外。（1）特点（2）规划设计要点①植物造景强化组团特征②地面和设施特色化③不宜过多建筑小品，慎重假山石和大型水池④突出文化内涵和特色（3）组团绿地布置形式①开敞式（开放式）。②封闭式。③半开放式（半封闭式）。设计注意：①出入口位置、道路、广场布置。②绿地内要有足够的铺装地面。4）宅旁绿地（1）宅旁绿地布置形式：树木型绿篱型围栏型花园型独院型（2）种植绿化规划设计原则。（3）低层行列式住宅绿化①阳面以落叶乔木为主。②北侧绿化③防西晒植物。④近房基区域。⑤扩大空间绿化，争取墙面和屋顶绿化。（4）多层单元式住宅绿化（5）周边式居住建筑群围合空间绿化（6）居住楼房底层绿化三）居住区道路绿地（一）根据居住区规模和功能，居住区道路可分为3-4级：1居住区级道路绿化设计2居住小区道路绿化设计3居住区组团级道路绿化设计①功能：自行车和行人为主，绿化与建筑物关系最为紧密。②绿化注意：路面宽2-3米，多用花灌木。4宅前小路绿化设计四）居住区植物配植与树种选择园林植物配植是将园林植物材料有机结合，以满足不同功能、艺术和生物、生态、景观及协调需要。1种植原则。2园林植物配植①立体-复合-生态植物景观。②植物种类多样统一。③植物造景配置手法多样，装饰性绿地和开放性绿地相结合。3树种选择①选择生长健壮、管理粗放、抗病、乡土树种②多种攀缘植物，美化墙面。③幼儿园及儿童游戏场绿化。④与建筑物、地下管网适当距离。4郑州绿云小区组团案例

第五讲城市草坪绿地建植与养护技术一、城市草坪建设意义与我国发展概况1、城市草坪建设意义=1\*GB3①城市绿化作用；=2\*GB3②城市美化作用；=3\*GB3③城市净化作用；=4\*GB3④城市消防作用；=5\*GB3⑤城市消音作用；=6\*GB3⑥城市健康作用；=7\*GB3⑦城市生态作用；=8\*GB3⑧城市产业作用。2、我国草坪业发展概况=1\*GB3①草坪业研究机构发展概况；=2\*GB3②草坪科学研究发展概况；=3\*GB3③草坪产业发展概况。二、各种草坪草特性与用途1、冷地型草坪草特性与用途=1\*GB3①草地早熟禾；=2\*GB3②多年生黑麦草；=3\*GB3③翦股颖；=4\*GB3④紫羊茅。2、亚热型草坪草特性与用途=1\*GB3①高羊茅；=2\*GB3②白三叶；=3\*GB3③马蹄金；=4\*GB3④牛尾草。3、暖地型草坪草特性与用途=1\*GB3①狗牙根；=2\*GB3②结缕草；=3\*GB3③杂交狗牙根。三、城市绿化草坪建植技术=1\*GB3①直播技术：播种量、播法、播深、播种机械、播种时间；=2\*GB3②铺草皮技术：铺法、覆土、建植时间、间距与养护等；=3\*GB3③植生带技术：方法、播种量、生产技术、加工技术与养护技术；=4\*GB3④坡堤喷播技术：播种量、基质、混拌技术、喷播方法与养护技术。四、无土地毯式草皮生产技术1、草种选择；2、基质选择；3、建植方法；4、养护技术；5、优越性；6、成本核算；7、用途；8、发展前景。五、运动型草坪建植与养护技术1、足球场草坪的建植与养护技术=1\*GB3①苗床准备；=2\*GB3②草种选择；=3\*GB3③建植技术；=4\*GB3④养护技术；=5\*GB3⑤管理技术。2、高尔夫球场的建植与养护技术=1\*GB3①苗床准备；=2\*GB3②草种选择；=3\*GB3③建植技术；=4\*GB3④养护技术；=5\*GB3⑤管理技术。3、网球场草坪的建植与养护技术=1\*GB3①苗床准备；=2\*GB3②草种选择；=3\*GB3③建植技术；=4\*GB3④养护技术；=5\*GB3⑤管理技术。六、各类草坪生产基地的规划设计与建植养护技术1、草坪基地的规划设计；2、草坪基地的草种选择；3、草坪基地的草灌花林配置；4、草坪基地的建植技术；5、草坪基地的养护技术；6、草坪基地的经营管理。七、各类草坪工程的建植与养护技术1、广场绿地草坪工程的建植与养护技术；2、庭院绿地草坪工程的建植与养护技术；3、城市酒店绿地草坪工程的建植与养护技术；4、各种绿化草坪工程的建植与养护技术；5、各种绿化工程的经济核算；6、各种绿化工程建植后的售后服务；7、各种绿地的生物保护与病虫害防治；8、各种绿地草坪工程的生态景观配置。八、草坪业发展趋势与科学研究热点问题1、草坪业发展趋势；2、草坪科学的热点问题：=1\*GB3①品种退化问题；=2\*GB3②适宜性问题；=3\*GB3③品种培育问题；=4\*GB3④养护管理问题；=5\*GB3⑤生物多样性问题；=6\*GB3⑥可持续问题；=7\*GB3⑦高质量维护问题；=8\*GB3⑧品种配置问题；=9\*GB3⑨混播和交播问题；=10\*GB3⑩草灌林花配置问题。3、发展前景展望。

第六章城市园林绿化专业设计与课程体系一城市园林绿化专业目标与内容本专业培养适应国家现代化发展，能从事园林设计、园林建筑、风景名胜区、森林公园规划、城市各类绿化设计、施工、园林管理的高级技术和艺术人才。本专业主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和专门知识，接受绘画与表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计以及园林植物栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。它是科学技术与艺术的高度综合。园林专业要学习园林功能作用、构成要素、风景构图等基本原理和基础知识，城市园林系统及各类绿地和风景区规划的专业知识。综合性很强课程，与城市规划、建筑学、环境学、生物学、植物学、自然地理等学科,水、电、路、桥以及历史、文学、艺术等有密切关系。二城市园林绿化专业课程设计与体系建立一）城市绿化专业课程体系1主干学科：园林植物、园林设计、园林建筑。2主要课程：工程力学、园林建筑结构、生态学、环境艺术学、园林树木学、花卉学、CAD辅导设计、园林设计、园林建筑学、园林工程学、植物造景。3主要实践环节①教学实习：美术、测量学及专业课综合实习。②课程设计：园林设计、园林建筑学、园林工程学等。③教学生产实习、毕业实习、毕业设计等。二）城市绿化专业主要课程1基础课设置表城市绿化专业基础课程课程代号课程名称授课方式总学时学分备注B1高等数学讲课（90）909基础必修课B2测量学讲课（40）实验（20）606基础必修课B3线性代数讲课（30）303基础必修课B4概率论与数理统计讲课（54）545基础必修课B5结构力学讲课（50）505基础必修课B6建筑制图及CAD讲课（100）实验（20）12020基础必修课B7美术（素描、色彩）讲课（50）实验（50）10010基础必修课B8大学物理讲课（60）实验（18）7860基础必修课B9工程力学讲课（82）实验（8）908基础必修课B10园林建筑结构讲课（80）808基础必修课B11园林摄影讲课（20）实习（10）303基础必修课2专业基础课设置表城市绿化专业基础课程课程代号课程名称授课方式总学时学分备注C1园林设计讲课（180）实习（60）24020专业必修课C2景观生态学讲课（30）实验（10）404专业必修课C3环境艺术讲课（40）404专业必修课C4花卉学讲课（40）404专业必修课C5园林建筑讲课（80）808专业必修课C6表现技法讲课（50）505专业必修课C7C语言讲课（36）364专业必修课C8城市生态学讲课（100）实习（20）1205专业必修课C9园林树木学讲课（54）实验（18）728专业必修课C10植物生态学讲课（54）实验（10）646专业必修课C11造园材料及结构讲课（50）实习（10）606专业必修课3专业课设置表城市绿化专业课程课程代号课程名称授课方式总学时学分备注D1园林工程学讲课（50）实习（10）606专业必修课D2草坪建植与管护讲课（80）实习（10）909专业必修课D3园林史讲课（30）303专业必修课D4植物造景讲课（40）404专业必修课D5专业英语讲课（30）303专业选修课D6设计思潮讲课（40）404专业选修课D7园林施工管理讲课（36）364专业选修课D8园林CAD讲课（30）实习（20）505专业选修课D93Dmax及3S技术讲课（40）实验（20）605专业选修课D10组织培养讲课（20）实习（2）222专业必修课D11盆景制作讲课（20）实习（2）222专业必修课D12园林植物病虫害防治讲课（30）303专业必修课D13园林植物栽培学讲课（40）404专业必修课D14干花制作讲课（20）202专业选修课D15插花艺术讲课（10）101专业选修课D16园林植物遗传育种讲课（40）404专业选修课D17无土栽培讲课（30）实习（2）323专业选修课D18观赏园艺学讲课（30）实验（20）505专业选修课D19毕业实习讲课（10）实习（20）306专业选修课D20毕业设计讲课（10）实习（20）306专业选修课D21环境景观工程讲课（80）实习（10）909专业必修课D22园林经济管理讲课（50）505专业必修课D23风景区规划讲课（50）实习（10）606专业必修课三城市绿化必备专业知识1植物学植物对绿化环境、美化城市、营造植物景观极为重要。植物学是园林绿化专业的重要基础课程。同时也是学习城市绿化专业学科（园林树木、花卉学、植物生理、生态学、植物培育等）的基础。植物学是研究植物界和植物体的生活和发展规律的科学。它是研究植物生活、发育规律，从而更好地控制、利用改造植物，包括植物形态、构造、生理、生长发育规律、植物-环境相互关系以及植物分布、进化与分类、植物资源利用等方面。主要分枝：①植物形态学：研究植物体内外形状、结构、器官形成，细胞、组织、器官在不同环境中及个体发育和系统发育过程中变化科学。②植物分类学：研究植物类群的分类、探索植物间的亲缘关系、植物界自然系统的科学。有植物系统学（植物系统演化），还研究植物分类、分布、引种、驯化开发利用植物资源等。③植物生理学：研究植物生理功能（如光合、呼吸、蒸腾、营养、生殖等）、生长发育及环境条件影响反应等的反应。④环境生态学（植物个体与环境关系）和地植物学（研究植物群体与环境之间关系及植物群体间的关系）。2.园林树木学中国园林树木具有种类繁多、分布集中、丰富多彩、特点突出的特点。中国是闻名世界的“园林之母”，园林树木极丰富，被视为世界园林植物重要的必祥地。原产木本植物约7500种，占世界的10％，中国西南山区植物种类繁多，约比印度、缅甸等山地多4-5倍，形成了世界著名的园林树木分布中心之一。园林树木学是园林建设和植物造景的主流，同时也包括适当地形改造工程和恰当的园林建筑，它对园林规划设计、园林施工、园林养护管理等园林实践意义巨大。适合于风景名胜区、休疗养胜地及城市园林绿地应用的木本植物，统称园林树木；以园林建设为宗旨，对园林树木分类、习性、繁殖、栽培、管理和应用等方面进行系统研究的学科称为园林树木学，属于应用科学，是园林教育中重要专业课程。本学科内容主要包括：树木的识别、分布、生长发育和生态习性、环境因子对树木影响和树木改善环境作用、树木繁殖和栽培管理技术、树木观赏特性、园林配植等。①目的与任务.学会应用树木建设园林能力，并具有使树木较长期、充分发挥园林功能的能力。②重点。学习和牢记树木识别特点，掌握树木习性、观赏特性、园林用途及栽培管理技术措施。以识别为基础，习性（生长发育、生态、观赏）、栽培、繁殖和管理为中心，园林应用为目的。③学习方法：理论联系实际，多作观察记录、勤思考、多分析、比较和归纳工作，并善于抓住要点。结合地域特点，灵活加以运用。特别注意：园林树木配植与造景长期与艰难性，园林造景首先要有树木特性熟悉掌握，自然群落演替规律，还要预见园林树木不同时期的景观效果，并设计具体的栽培、管理措施，才能达到应用的效果。3景观生态学3.1概念景观生态学是地理学、物理学和生态学之间的新兴交叉学科，从景观角度研究生态问题，特别是人类与景观的相互作用利协调的问题。其研究工作以生态系统学、生物控制论及现代系统科学的基本理论为基础，运用现代技术进行景观生态调查、分析、评价、规划和设计，是开发、利用、保护和管理景现综合体的理论基础。用于农业生产、城市规划、旅游区规划、国土规划和管理。3.2景观生态学原理及要素景观生态学基本原理：景观结构和功能原