儿童心理学试题及答案

儿童心理学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.儿童心理发展的物质基础是（）A.遗传B.环境C.教育2.幼儿记忆以（）为主。A.有意记忆B.无意记忆C.逻辑记忆3.儿童思维开始萌芽的时期是（）A.婴儿期B.幼儿前期C.幼儿期4.3岁幼儿的注意一般能集中（）A.3-5分钟B.10分钟左右C.15分钟左右5.儿童自我意识萌芽的重要标志是（）A.会叫“妈妈”B.掌握代名词“我”C.会自己走路6.幼儿初期的心理特点是（）A.爱模仿B.思维具体形象C.抽象逻辑思维开始发展7.儿童基本掌握本民族全部语音的年龄是（）A.3岁B.4岁C.5岁8.幼儿情绪发展的一般趋势是（）A.社会化、丰富和深刻化、自我调节化B.复杂化、多样化、自我控制化C.简单化、表面化、被动化9.幼儿想象的典型形式是（）A.有意想象B.无意想象C.创造想象10.幼儿词汇量增长最快的时期是（）A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁二、多项选择题（每题2分，共10题）1.影响儿童心理发展的因素有（）A.遗传B.环境C.教育D.儿童自身的主动性2.幼儿观察力发展的特点有（）A.目的性增强B.持续性延长C.细致性增加D.概括性提高3.幼儿思维发展的特点包括（）A.具体形象性B.抽象逻辑性开始萌芽C.直觉行动性D.辩证逻辑性4.幼儿记忆发展的特点有（）A.无意记忆占优势B.形象记忆为主C.机械记忆较多D.记得快忘得也快5.幼儿情绪情感发展的特点有（）A.易冲动B.不稳定C.外露性D.丰富和深刻化6.幼儿个性倾向性包括（）A.兴趣B.动机C.需要D.自我意识7.幼儿口语表达能力发展的表现有（）A.从对话语言逐渐过渡到独白语言B.从情境性语言过渡到连贯性语言C.讲述逻辑性提高D.语言表达的完整性、准确性和流畅性发展8.幼儿想象发展的特点有（）A.无意想象为主B.想象夸张性C.想象与现实混淆D.创造想象开始发展9.幼儿自我意识发展的阶段包括（）A.自我感觉的发展B.自我认识的发展C.自我意识的萌芽D.自我意识各方面的发展10.幼儿亲社会行为包括（）A.合作B.分享C.助人D.安慰三、判断题（每题2分，共10题）1.遗传素质决定儿童心理发展的水平。（）2.幼儿期是无意注意占优势，有意注意开始发展。（）3.幼儿的记忆以有意记忆为主。（）4.幼儿思维的具体形象性，决定了他们往往根据事物的表面现象进行判断。（）5.幼儿情绪情感具有不稳定性，容易受外界环境和成人的感染。（）6.幼儿想象都是没有现实依据的。（）7.幼儿口语表达能力从对话语言逐渐过渡到独白语言。（）8.自我意识是个体对自己身心活动的觉察。（）9.幼儿期性格已经定型，很难改变。（）10.幼儿亲社会行为是天生就有的。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述幼儿观察力发展的特点。答：幼儿观察力目的性增强，持续性延长，细致性增加，概括性提高，从无意观察向有意观察发展。2.简述幼儿思维具体形象性的特点。答：幼儿思维凭借事物的具体形象和表象进行，往往根据事物表面现象判断，缺乏逻辑性，需要具体事物支持。3.简述幼儿情绪情感发展的趋势。答：趋势是社会化，情绪受社会环境影响更大；丰富和深刻化，情绪种类增多、体验加深；自我调节化，逐渐学会控制自己情绪。4.简述幼儿口语表达能力发展的表现。答：从对话语言过渡到独白语言，从情境性语言过渡到连贯性语言，讲述逻辑性提高，语言完整性、准确性和流畅性发展。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何培养幼儿的良好情绪？答：营造温馨和谐环境，给予关爱安全感；引导正确表达情绪，教幼儿识别情绪；通过游戏等活动让幼儿体验积极情绪；成人做好情绪榜样。2.谈谈幼儿想象力培养的重要性及方法。答：重要性：想象力是创造力基础，丰富认知等。方法：通过故事、游戏激发想象；提供丰富材料，鼓励自由创作；多带幼儿接触自然社会拓宽视野。3.结合实际，说说如何促进幼儿亲社会行为的发展。答：成人以身作则示范亲社会行为；利用故事等引导幼儿理解分享等行为；组织合作活动，让幼儿在实践中体验合作乐趣；及时表扬强化幼儿亲社会行为。4.举例说明家庭环境对幼儿心理发展的影响。答：如民主型家庭，父母尊重孩子，幼儿易自信独立；专制型家庭，孩子可能胆小内向；溺爱型家庭，孩子可能任性自我中心。良好家庭氛围利于幼儿心理健康。答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.A9.B10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.